kiat-kiat menulis artikel ilmiah dan berkualitas

36
KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS Oleh A.Chaedar Alwasilah chaedar_alwasilah @upi.edu dan [email protected] m

Upload: ray

Post on 13-Jan-2016

168 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS. Oleh A.Chaedar Alwasilah chaedar_alwasilah @upi.edu dan [email protected]. Tri Dharma PT. Transmisi ilmu: misi pengajaran (memorisasi, reproduksi, dan kreasi); Perolehan ilmu: misi penelitian dan publikasinya (paling menantang); - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH

DAN BERKUALITAS

Oleh A.Chaedar Alwasilahchaedar_alwasilah @upi.edu

dan [email protected]

m

Page 2: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Tri Dharma PT

• Transmisi ilmu: misi pengajaran (memorisasi, reproduksi, dan kreasi);

• Perolehan ilmu: misi penelitian dan publikasinya (paling menantang);

• Aplikasi ilmu: misi pengabdian kepada publik (bisa dilakukan di luar lembaga PT).

5/4/2013 2WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 3: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

TUGAS ILMUWAN

•Ada dua tugas ilmuwan: mempersulit yang sederhana dan menyederhanakan yang sulit. Yang pertama menghasilkan teori, yang kedua membangun praksis.

04/21/23 Data collection/Alwasilah 3

Page 4: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Tugas Ilmuwan

• Ideas have wings. Write them down before they fly.

• Your writing will not change the world. It may change somebody’s mind. Definitely, it changes your mind.

• Jampi-jampi Penyelia: Andai itu dibuang, maksudnya lebih terang. Jika ini diganti, lebih mudah dimengerti. Kalau itu-itu diubah, niscaya terdengar indah. Andai ini-ini tukar tempat, niscaya terasa

dahsyat.(Oktober 2011)

04/21/23 Data collection/Alwasilah 4

Page 5: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Mengapa Publikasi Paling Sulit?

• Secara psikologis menulis merupakan keterampilan berbahasa yang paling sulit dikuasai.

• Secara pedagogis keterampilan berbahasa merupakan keterampilan yang paling sulit diajarkan.

• Secara kultural, bangsa Indonesia lebih berbudaya dengar-ucap, alih-alih baca-tulis.

5/4/2013 5WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 6: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Pokoknya Kualitatif 6

Page 7: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Publikasi Indonesia Tertinggal terus

20/02/2011Meningkatkan Kebiasaan Menulis Para Ilmuwan/Alwasilah/Salman-

ITB7

Page 8: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Alasan 1: Kuatnya tradisi kelisanan

• Oracy: kemampuan berujar dan menyimak, menyiratkan komunikasi bersemuka, hafalan, dan ketergantungan pada lawan bicara.

• Teks tergantung kepada kepiawaian pelisan, dan dengan demikian menjadi kurang permanen.

• Sastra lisan banyak yang ‘menguap’ tak terselamatkan karena banyak pelisan yang meninggal dan teks lisannya tidak sempat didokumentasikan.

• Terlebih lagi pada masyarakat yang belum mengenal bahasa tulis (ortografi).

20/02/2011Meningkatkan Kebiasaan Menulis Para Ilmuwan/Alwasilah/Salman-

ITB8

Page 9: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Alasan 2: Pengajaran sastra terabaikan

• Setiap negara memiliki warisan budaya yang menjadi kebanggaan nasional dan menjadi sumber inspirasi bagi bangsanya.

• Karya sastra adalah representasi budaya bangsa, dan pengajaran sastra merupakan cara yang tepat untuk membangun keterhubungan (linkage) masa kini dengan masa lampau.

• Di Eropa ada yang disebut The Great Books atau Buku Agung yang mesti dibaca para mahasiswa S-1 sebagai bagian dari Liberal Arts Studies yang mencakup antara lain karya sastra Shakespeare.

20/02/2011Meningkatkan Kebiasaan Menulis Para Ilmuwan/Alwasilah/Salman-

ITB9

Page 10: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

AIM READY SIR• (A)bstract• (I)ntroduction• (M)ethodology• (RE)view of the literature• (A)nalysis• (D)iscussion• Bibliograph(Y)• Conclus(SI)on• (R)ecommendation04/21/23 PRODI KURIKULUM/17-1-13 10

Page 11: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Tahapan Sinambung & Terfokus

04/21/23Bab 3 AR DEFINISI DAN

INTERPRETASI/ALWASILAH11

??????

BurningIssues

OneBurnin

gIssue

Diagnosis

Inilah Teoriku, Modelku,

dan Rekomendas

i

TM

TA

Page 12: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education

• This journal publishes academic articles from throughout the world which contribute to contemporary debates in the cultural politics of education. It adopts a broadly critical orientation, but is not tied to any particular political, disciplinary or methodological position. In order to ensure a journal of the highest quality, all contributions are submitted to at least two referees before acceptance for publication. Apart from the main articles and book reviews, the journal will also, from time to time, contain review essays, symposium on emerging issues and interviews and policy interventions.

5/4/2013 12WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 13: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Editorial Policy

The journal of Asia TEFL publishes articles on research concerned with the teaching and learning of English, especially in Asian contexts, including TEFL theory and methodology, proficiency goals and assessment, language education policy, curriculum and materials development, international or intercultural communication, teacher education, and multimedia-assisted language teaching. The journal of Asia TEFL is an international, fully refereed journal. It welcomes submissions from around the world as well as from Asia.

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 13

Page 14: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

ArticlesArticles submitted should normally be between 5.000 and 8.000 words (about 25 pages including references, notes, and tables) in length. All submissions should be sent by e-mail in electronic from (preferably MS Word.doc) as attachments. Articles should be preceded by an abstract of not more than 200 words. Author’s name and addresses should appear only on a cover sheet, not on the title page. Submit manuscripts by email to the Managing Editor:

Hee-Kyung LeeMajor of English EducationGraduate School of EducationYonsei University, Seoul, 120-749, KoreaEmail: [email protected]

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 14

Page 15: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Research ReportsResearch reports on TEFL in Asia are welcomed. Manuscripts tat either present action research in EFL classrooms or focus on some aspects of a larger study are encouraged for this section. Contributions to this section should be between 1000 an 3000 words. Send one copy email to the Managing Editor:

Hee-Kyung LeeMajor of English EducationGraduate School of EducationYonsei University, Seoul, 120-749, KoreaEmail: [email protected]

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 15

Page 16: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Fungsi, kriteria, dan Wujud

• Adu argumen sesama ilmuwan melahirkan wisdom. Jurnal adalah ajang diskusi yang elitist, yakni bagi para pakar dalam bidang yang sangat spesifik;

• Proses blind reviewing ini diyakini sebagai cara tepat untuk menghalau budaya ewuh-pakewuh (bias) guna menjamin objektivitas dalam penilaian;

• Anatomi ini relatif sama untuk semua jurnal, yakni terdiri atas abstrak, pendahuluan, metodologi, kajian teori, analisis data dan pembahasannya, kesimpulan dan saran; dan referensi.

5/4/2013 16WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 17: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Kriteria Eksplisit

• Secara metodologi harus benar, berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, dan cocok (pas) untuk jurnal tertentu.

• Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education; Asia TEFL: The Journal of Asia TEFL; TEFLIN Journal; Masyarakat Linguistik Indonesia

5/4/2013 17WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 18: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Forum, ReviewComments or responses to published articles and position papers are welcomed. Contributions to this section should be between 1000 and 2000 words. Send on copy email to Managing Editor.

Book review or notices and dissertation notices (between 500 and 800 words) should be sent by email to the Managing Editor:

Hee-Kyung LeeMajor of English EducationGraduate School of EducationYonsei University, Seoul, 120-749, KoreaEmail: [email protected]

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 18

Page 19: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

General Submission Guidelines

• All submissions should conform to the requirements of the Publication Manual of the American Psychological Association (Fifth Edition).

• All submissions should be accompanied by a cover sheer including a full mailing address and a telephone or cell phone number and an email address and fax number.

• Authors of articles, forum contributions, and research reports should include a very brief biographical statement (in sentence form, maximum 50 words) and any special acknowledgement they would like to include.

• Manuscripts should not have been published previously or be under consideration for publication elsewhere in any form.

• The Editor of The journal of Asia TEFL reserves the right to make clarity editorial changes in any manuscript accepted for publication to enhance clarity or style. The author will be consulted if the changes are substantial.

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 19

Page 20: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Kriteria Implisit

• Gaya penulisan (style);• Voice atau suara kepakaran merujuk

pada cara penulis bermain bahasa sehingga tampak originalitas;

• Besarnya bank naskah memungkinkan seleksi naskah semakin ketat sehingga artikel yang dimuat betu-betul berkualitas;

• Kebaruan (novelty) merujuk pada kualitas pembahasan tema.

5/4/2013 20WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 21: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Pengutipan yang berkualitas

• (1) cara atau mekanik pengutipan yang benar sehingga padu dengan teks sebelum dan sesudah kutipan,

• (2) substansi kutipan yang sesuai dengan persoalan yang sedang dibahas,

• (3) kebaruan kutipan atau up to date, yakni rujukan kepada publikasi dan hasil penelitian terbaru,

• (4) penulis bersikap kritis terhadap utipan itu. Dengan kata lain, kutipan tidak boleh dibiarkan tampil ‘asal dikutip’.

5/4/2013 21WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 22: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Wujud atau Struktur• (1) Abstrak secara jujur (tidak bias)

menggambarkan kekhasan dan kontribusi artikel bagi dunia keilmuan;

• (2) Kajian literatur yang mumpuni, yakni dengan merujuk pada karya-karya mutakhir (up to date) dari pakar yang bergelut di bidangnya dan diakui oleh publik.

• (3) Metodologi yang tepat sehingga pembaca memahami proses formulasi masalah, pengumpulan dan analisis data, hingga kesimpulan dan saran yang diajukan.

• (4) Voice dan cara pengutipan sesuai dengan konvensi yang disepakati oleh dewan editor jurnal.

5/4/2013 22WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 23: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Mengapa Ditolak?

• Neophyte voice atau gagasan atau pemikiran dari sang pemula sehingga segalanya serba salah;

• Tidak ada keterkaitan dengan artikel atau gagasan penulis terdahulu dalam jurnal itu;

• Tidak adanya kontribusi yang jelas atau spesifik terhadap perkembangan baru dalam bidang yang dibahas.

5/4/2013 23WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 24: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Guidelines for Review Report Format

(1)Identify the title of the article AND the manuscript number.

(2)Comment on the strengths and weaknesses of the article, in terms of originality, interest, up-to-dateness, coherence, and balanced argumentation.

(3) Recommendation: (Please check one)a) publish as isb) publish with revisionsc) revise and resubmit for further considerationd) reject

(4) Comment on the areas that need revision and offer suggestions for revision.

5/4/2013 24WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 25: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Kiat-kiat• Hadirilah “majlis ta’lim” seperti

seminar, diskusi, lokakarya dan seminar untuk mendapatkan pencerahan;

• Mulailah dengan menulis untuk jurnal berskala lokal (kampus sendiri), nasional, dan kemudian internasional;

• Bila ada ilham atau gagasan, bersegeralah menuliskannya;

• Kenalilah jurnal dengan membaca artikel-artikelnya untuk mengetahui voice dan gaya penulisan selingkung jurnal itu;

5/4/2013 25WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 26: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Kiat-kiat• Mulailah dengan mengubah-suai skripsi,

tesis, atau disertasi untuk dipublikasikan menjadi (beberapa) artikel jurnal;

• Biasakan untuk meminta sejawat membaca naskah Anda untuk mendapatkan masukan konstruktif;

• Lakukan penelitian dengan memanfaatkan lingkungan dan tempat Anda bekerja. Guru dan dosen bisa melakukan penelitiaan tanpa meninggalkan kelas Anda;

5/4/2013 26WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 27: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Kiat-kiat

• Lakukanlah kolaborasi dengan melibatkan orang lain sebagai penulis ke-1 atau ke-2 dengan dosen atau mahasiswa Anda;

• Janganlah terfokus pada salah satu genre tulisan saja. Mahasiswa Anda memerlukan buku teks, dan msyarakat luas memerlukan opini cerdas lewat media massa.

5/4/2013 27WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI

Page 28: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Dari tesis/disertasi menjadi artikel jurnal

Disertasi• Panjang: 400

halaman;• Dibaca/diuji oleh 5

0rang;• Ditulis sendiri atas

bimbingan promotor;• Mengikuti pedoman

penulisan selingkung universitas;

• Satu karya ilmiah besar yang utuh;

Artikel Jurnal• Panjang: 20-25

halaman;• Dibaca oleh 1-2

reviewer;• Bisa dgn promotor

sbg pengarang ke-2;• Mengikuti pedoman

dari redaksi;• Bbrp artikel dari

disertasi;5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 28

Page 29: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

Artikel media masa• Mengikuti selera redaksi;• Panjang karangan terbatas: sekitar 900

kata (1/7 artikel jurnal);• Tema populer, sedang hangat dibicarakan;• Menggunakan bahasa populer (dipahami

semua kalangan terdidik);• Gaya bahasa dimengerti publik bukan

untuk segelintir pakar sebidang;• Hindari kutipan panjang;• Bisa berdasarkan penelitian atau tidak

(pengamatan terhadap sebuah isu kini);• Bisa diminta oleh Redaksi;• Cash and carry.5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 29

Page 30: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 30

Page 31: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 31

Page 32: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 32

Page 33: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 33

Page 34: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 34

Page 35: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 35

Page 36: KIAT-KIAT MENULIS ARTIKEL ILMIAH DAN BERKUALITAS

5/4/2013 WORKSHOP JURNAL PGDSS UPI 36