KETUA UMUM TIM PENGGERAK PKK

Dr. ERNI GUNTARTI TJAHJO KUMOLO

DENGAN DEMIKIAN MEMILIKI KEKUATAN

SPIRITUAL KEAGAMAAN, PENGENDALIAN

DIRI, KEPRIBADIAN, KECERDASAN, AHLAK

MULIA SERTA KETERAMPILAN YANG

DIPERLUKAN DIRINYA, MASYARAKAT, BANGSA

DAN NEGARA

UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISDIKNAS : “PENDIDIKAN “ MERUPAKAN USAHA SADAR DAN TERENCANA

TUJUANNYA MEWUJUDKAN SUASANA DAN

PROSES PEMBELAJARAN AGAR PESERTA

DIDIK AKTIF MENGEMBANGKAN POTENSI

DIRINYA.

JALUR INFORMALKELUARGA

DAN

LINGKUNGAN

JALUR PENDIDIKAN

PRINSIP PENDIDIKAN

MEMBERDAYAKAN KOMPONEN MASYARAKAT

MELALUI PROSES

PEMBUDAYAAN PEMBERDAYAAN

SEPANJANG HAYAT

PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA MELALUI:PENINGKATAN KUALITAS HIDUP DAN KEHIDUPAN KESEJAHTERAAN KELUARGA. PKK BAGIAN DARI PROSES YANG SELARAS DAN SIMULTAN DENGAN DINAMIKA PEMBANGUNAN

PEMBANGUNAN NASIONAL

BIDANG 1:

POLA ASUH ANAK DAN REMAJA DENGAN PENUH CINTA DAN KASIH

SAYANG

BIDANG 2:

PEMBERDAYAAN EKONOMI KELUARGA

BIDANG 3 :

PEMANFAATAN LAHAN MELALUI PROGRAM HALAMAN ASRI TERATUR

INDAH DAN NYAMAN (HATINYA) PKK

BIDANG 4:

HIDUP BERSIH SEHAT DI DALAM KELUARGA DAN LINGKUNGAN DENGAN

PHBS DAN PERILAKU CERDIK (CEK KESEHATAN SECARA TERATUR,

ENYAHKAN ASAP ROKOK, RAJIN OLAH RAGA, DIET SEIMBANG,

ISTIRAHAT CUKUP DAN KELOLA STRES)

KELUARGA

ORANG TUA

LINGKUNGAN

Program Unggulan dalam rangka MENINGKATKAN

pendidikan karakter keluarga melalui upaya

peningkatan Pengetahuan, Sikap dan

Keterampilan Keluarga yang penuh cinta dan

kasih sayang

TAHAPAN PERTUMBUHAN ANAK

0-6 TAHUN 7 -18 TAHUN < 20 TAHUNDalam Kandungan

KEHAMILAN MERUPAKAN

KEADAAN LUAR BIASA

KONDISI KESEHATAN DAN PERILAKU BUMIL

MEMPENGARUHI TUMBUH KEMBANG

ROHANI DAN JASMANI JANIN

PERLINDUNGAN ANAK DILAKUKAN

SEJAK JANIN DALAM KANDUNGAN

Usia 0-6 tahun• Anak harus mendapatkan Asi serta makanan yang bergizi

seimbang

• Anak harus mendapat perhatian kasih sayang dan stimulasi

yang tepat, berbicara, membaca, bernyayi pada bayi sesering

mungkin.

• Anak belajar dengan cara meniru apa yang dilakukan orang

paling dekat

• Anak belajar bagaimana bergaul dengan sesamanya

• Contoh yang diberikan orang dewasa dan anak lain

berpengaruh pada pembentukan perilakunya

7 – 18 TAHUN

• Pada usia ini orangtua berhak dan berperan dalam

mendidik anak di rumah dan di sekolah

• Potensi anak perlu distimulasi agar tidak memudar.

Karena itu perlu stimulasi yang konsisten,teratur dan

berulang-ulang

• Anak sedang mencari jati diri, sering menunjukkan

sikap menentang

• Perlu dibimbing dalam memecahkan masalah

• Menegur dengan memberikan alasan jika anak

melakukan kesalahan

• Berbicara dengan kalimat positif dan mudah

dimengerti

• Mulai memasuki masa pubertas

ANAK USIA REMAJA

• GAYA HIDUP DAN CARA BERPIKIR BERUBAH

MULAI MENUJU PENDEWASAAN

• ORANGTUA PERLU MENGAWASI PERGAULAN

DAN LINGKUNGAN BERMAIN

• ORANGTUA PERLU MENGINGATKAN BAHAYA

NARKOBA

• MAKANAN BERGIZI SEIMBANG DAN AMAN

SERING BERDIET YANG SALAH KARENA

INGIN BERPENAMPILAN MENARIK

ORANG TUA TEPAT DAN CERMAT MENERAPKAN POLA ASUH

PEND. KAREKTER

KLG

PAAR

PERDAGANAGAN ORANG

PKBN PKDRT PKSTA

PENCEGAHAN

PENYALAHGUNAAN

NAPZA

PANCASILA GOTONG ROYONG

10 PROGRAM PKK

KEPEMILIKAN

DOKUMEN KEPENDU

DUKAN

PENGAMALAN BUTIR-BUTIR

PANCASILA

PAAR

KEMENDAGRI

BNN BKKBN KES DIKBUD

PANCASILA GOTONG ROYONG

10 PROGRAM PKK

CSR

ADVOKASI FASILITASI

Sinergitas Pola Asuh Anak danRemaja dapat dilaksanakandengan semua sektor yang

mempunyai Visi dan Misi yang sama baik dengan Kementrian/ Pemda, Ormas atau CSR atau

lembaga lainnya

Sinergitas Oase-KK, TP PKK Pusat, GOPTKI dan DPW Kemendagri pada

seminar keayahbundaan dengan 1000 Guru dan orangtua murid

PENDIDIKAN KELUARGA

KEBIJAKAN TIM

PENGGERAK PKK

PAAR

Cinta-Kasih

Sayang