ketidakpastian pengukuran dalam percobaan

8/18/2019 Ketidakpastian Pengukuran Dalam Percobaan

1/9

BAB 1PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pengukuran adalah suatu bentuk teknik untuk mengaitkan

suatu bilangan dengan suatu besaran standar yang telah diterima

sebagai satuan (Sumarno, 2010).

Tujuan pengukuran adalah untuk mendapatkan hasil berupa

nilai ukur yang tepat dan benar. Ketepatan pengukuran merupakan

hal yang sangat penting untuk memperoleh hasil atau data yang

akurat dan dapat diperaya. !alam melakukan pengukuran,

digunakan suatu alat yang disebut alat ukur. "latukur adalah alat

yang digunakan untuk mengukur benda atau kejadian tersebut.

Seluruh alat pengukur dapat terkena kesalahan peralatan yang

ber#ariasi bergantung pada keriteria dan tingkat kesalahan.

"ngka penting terdiri dari atas angka pasti dan angka sesuai

dengan alat ukur yang digunakan. Pengamatan suatu gejala secara umum

tidak lengkap apabila tidak ada data yang didapat dari hasil pengukuran (Tipler,

2011).

Pengukuran dilakukan untuk membandingkan suatu besaran dengan besaran

lain sejenis yang dipergunakan sebagai satuannya. Namun, pengukuran tersebut tentu

juga pernah atau akan mengalami kesalahan, jika kita tidak memperhatikan

ketentuan-ketentuan untuk melakukan pengukuran tersebut. ehigga menimbulkan

ketidakpastian dalam pengukuran (!andi, 2010).

"leh karena adanya ketidakpastian dalam pengukuran tersebutlah, kita

sebagai #rang yang mempelajari ilmu $isika, harus memiliki ketelitian yang tinggi

agar bisa meminimalisir kesalahan-kesalahan yang terjadi dalam melakukan

pengukuran-pengukuran. !arena pengukuran tersebut adalah salah satu kegiatan yang

amat penting untuk mendapatkan hasil yang akurat (Nurachmandani, 200%).


2/9

Tujuan

Tujuan dalam praktikum ini adalah praktikan dapat

mengetahui ketidakpastian pengukuran dalam perobaan atau

kesalahan (error ) dalam suatu perobaan serta mengetahui

kesalaha$kesalahan dalam peritungan.

BAB 2TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Pengukuran

Pengukuran adalah suatu teknik untuk menyatakan suatu si$at $isis dalam

bilangan sebagai hasil membandingkannya dengan suatu besaran baku yang diterima

sebagai satuan. &isalnya, kamu melakukan kegiatan pengukuran panjang meja

dengan pensil. 'alam kegiatan tersebut artinya kamu membandingkan panjang meja

dengan panjang pensil. Panjang pensil yang kamu gunakan adalah sebagai

satuan.esuatu yang dapat diukur dan dapat dinyatakan dengan angka disebut

besaran, sedangkan pembanding dalam suatu pengukuran disebut satuan. atuan yang

digunakan untuk melakukan pengukuran dengan hasil yang sama atau tetap untuk

semua #rang disebut satuan baku, sedangkan satuan yang digunakan untuk

melakukan pengukuran dengan hasil yang tidak sama untuk #rang yang berlainan

disebut satuan tidak baku. !esalahan pada pengukuran di sebabkan #leh beberapa

yang disebabkan #leh masalah pada alat dan keadaaan pada saat pengamatan antara

lain adalah adanya nilai skala terkecil (ugiyart#, 200).

2.2. Kesalaha Bersiste !Systemic Error "

!esalahan sistematik merupakan kesalahan yang disebabkan #leh alat yang

digunakan dan atau lingkungan di sekitar alat (aluyanti, 200).

2.1.1. Kesalahan Kalibrasi

!esalahan kalibrasi terjadi karena pemberian nilai skala pada saat pembuatan

atau kalibrasi (standarisasi) tidak tepat (ustini, 2012).


3/9

2.1.2. Kesalahan Titik Nol

!esalahan titik n#l terjadi karena titik n#l skala pada alat yang digunakan

tidak tepat berhimpit dengan jarum penunjuk atau jarum penunjuk yang tidak bisa

kembali tepat pada skala n#l. *kibatnya, hasil pengukuran dapat mengalami

penambahan atau pengurangan sesuai dari skala n#l semestinya (inarsih, 201+).

2.1.3. Kesalahan Komponen Alat

!erusakan pada alat jelas sangat berpengaruh pada pembacaan alat ukur. al

ini menjadikan jarum atau skala penunjuk tidak tepat pada angka n#l yang membuat

skala berikutnya bergeser ( umarn#, 2010).

2.1.4. Kesalahan Paralaks (Kesalahan Arah Pandang)

!esalahan paralaks terjadi bila ada jarak antara jarum penunjuk dengan garis-

garis skala dan p#sisi mata pengamat tidak tegak lurus dengan jarum (Tipler, 2011).

2.1.5. Kesalahan karena Sh dan Kelembaban

!esalahan ini dikarenakan #leh $akt#r pemilihan aktu yang yidak tepat.

#nt#hnya pada mistar plastik jika penggunaannya dilakukan diterik matahari akan

mempengaruhi hasil pengamatan. al tersebut, dapat menyebabkan pemuaian pada

misttar yang berakibat pada kesalahan pengukuran (!andi, 2010).2.3. Kesalahan A!ak ( Random Error )

!esalahan ini diakibatkan #leh penyebab yang tidak dapat langsung

diketahui. *ntara lain sebab perubahan-perubahan parameter atau sistem pengukuran

terjadi secara acak. Pada pengukuran yang sudah direncanakan kesalahan-kesalahan

ini biasanya hanya kecil. Tetapi untuk pekerjaan-pekerjaan yang memerlukan

ketelitian tinggi akan berpengaruh. !esalahan acak (rand#m) adalah kesalahaan yang

terjadi karena $luktuasi saat melakukan pengukuran (Nurachmandani, 200%).

2.#. Kesalahan Lainn$a

!esalahan lainnya dapat berupa !esalahan yang bersumber dari kurang

terampilnya manusia saat melakukan kegiatan pengukuran. !esalahan seperti ini

memang tidak dapat dihindari, tetapi harus dicegah dan perlu perbaikan. umber


4/9

!esalahan ini juga tidak b#leh dianggap enteng, karena keterampilan sese#rang

dalam melakukan praktik-praktik tersebut sangatlah penting. !esalahan pemakaian

alat ukur, misalnya ketika membaca skala pada jangka s#r#ng atau penggaris, arah

pandangan harus tepat tegak lurus pada tanda garis skala yang dibaca. /ika tidak,

maka akan terjadi kesalahan paralaks (met#de pembacaan skala yang tidak tegak

lurus) (ugiyart#, 200).

"A" 3

#$T%&%'% P*AKTK+#

3.1. ,akt dan Tempat

Praktikum ini dilaksanakan di ab#ra#rium !imia asil Pertanian, /urusanTekn#l#gi Pertanian, akultas Pertanian, ni3ersitas riijaya pada /umat, 1%

ebruari 2014 pukul 0.00 56 sampai 0%.70 56.

3.2. Alat dan "ahan

*lat yang digunakan dalam praktikum ini adalah8 1) /angka #r#ng dan 2)

Penggaris

6ahan yang digunakan pada praktikum kali ini adalah8 1) Penghapus, +)

!#tak usu, 7) !emasan P#pmie, 9) !emasan :akult

3.3. -ara Kera

ara kerja praktikum kali ini adalah8

1. eluruh praktikam diberi penjelasan dari asisten tentang penggunaan /*ngka

#r#ng

2. Penjelasan tersebut dicatat #leh masing-masing praktikan

+. alah satu praktikan ditunjuk untuk menjelaskan kembali tentang penggunaan

/angka s#r#ng

7. &asing-masing kemasan yang praktikan diukur dengan jamgka s#r#ng,

dengan berbagai ketebalan. langi perlakuan sebanyak + kali9. itung data berdasarkan ketidakpastian pengukuran dalam perc#baan


5/9

"A" 4

/AS' &AN P$#"A/ASAN

4.1 /asil

4.2 Pembahasan

Praktikum ketidakpastian pengukuran dalam perobaan,

bahan yang digunakan adalah a%uadest sebagai &at yang akan

dijadikan tolak ukur dalam pengukuran kali ini. Pada praktikum ini

mula$mula praktikaan mempersiapkan alat dan bahan yang akan

digunakan dalam perobaan kali ini.Perobaan ini juga kita memakai alat, yaitu jangka sorong.

"lat ini digunakan untuk mengukur ketebalan dari bahan yang

diba'a untuk praktikum ini. angka sorong adalah alat pengukur

tebal suatu benda yang sangat keil sekali, kepekaannya menapai

0,1 mm.

Setelah itu lakukan perobaan dengan ketebalan dari masing$

masing bahan dengan menggunakan jangka sorong. alu kita

berapa ketebalan dari masing$masing bahan, 'alaupun ketebalan

dari masing$masing bahan tersebut tidak sama. *atat hasil

pengukuran tersebut lalu dimasukkan dalam data$data pengukuran

tersebut ke dalam tabel. +ilai yang diatat adalah ukuran ketebalan

kulit masing$masing bahan, dan masing$masing bahan diatat

sebanyak tiga kali agar hasil yang didapat lebih akurat.

ahan$bahan yang akan dilakukan adalah kotak susu,

penghapus, kemasan popmie, dan kemasan yakult. Kotak susu

dalam pengukuran yang lebih tebal adalah pada perobaan yang

kedua dari perobaan pertama dan ketiga. Karena bahan pada

perobaan yang kedua sangat jauh berbeda. Penghapus dalam


6/9

pengukurannya tidak jauh perbedaan dari pengukuran$pengukuran.

!an pada perobaan Kemasan popmie, sama seperti perobaan

yakult, yaitu dengan mengukur diameternya. Peobaan ini

menggunakan jangka sorong dalam pengukurannya sangat jauh

berbeda, ada yang tebal, sedang dan sangat tebal. Perobaan ini

dapat menjelaskan ketebalan dari masing$masing bahan dan

pengukurannya lebih e-sien lagi dan lebih akurat.

!ata yang didapatkan maka kita dituntut untuk menari nilai

terbaik, simpangan, harga sesatan rata$rata maksimal dengan

begitu suatu perobaan dapat menaksirkan kesalahan yag

diperbuat dan berusaha untuk menguranginya dan juga dapatdigunaakan untuk menghindari keelakaan yang akan terjadi

se'aktu kita melakukan perobaan.

Ketelitian praktikan juga sangat mempengaruhi hasil dari perobaan

yang dilakukan karena kurang telitinya praktikan dalam

menggunakan alat dan juga kesalahan dalam melihat jumlah

larutan atau bahan dapat memperbesar kesalahan praktikum.

Ketetapan pembaaan skala pada alat sangat mempengaruhi

hasil laboratorium, karena pada alat$alat tertentu belum memiliki

tingkat ketelitian yang tinggi. al ini tergantung pada diameter alat

yang digunakan, sebab semakin keil diameter alat maka semakin

besar tingkat ketelitian dan resiko kesalahan penggunaan alat akan

semakin keil.

ika dari hasil tersebut diketahui penyimpangan terlalu besar

maka bila diperlukan, perobaan harus diulang kembali dengan

berbagai ara, misalnya dengan mengulang pengukuran beberapa

kali yang lebih teliti atau mengganti alat$alat perobaan dengan

alat yang lebih baik ketelitiannya. !engan kata lain peralatan dan

sarana (termasuk 'aktu) yang tersedia bagi kita membatas tujuan


7/9

dan hasil yang terapai. adi jelaslah untuk keerluan ini mutlak

diperlukan teori sesatan (ketidakpastian).

Ketelitian praktikan juga merupakan salah satu /aktor

praktikum dapat berjalan dengan lanar. Ketelitian praktikan juga

sangat mempengaruhi hasi dari perobaan yang dilakukan karena

kurang telitinya praktikan dalam menggunakan alat dan juga

kesalahan dalam melihat jumlah praktikum. !engan ketelitian atau

keermatan pada pengukuran larutan, perhitungan dan hasil

sebagainya resiko kjesalahan yang terjadi akan semakin keil.

Setelah mendapatkan data yang dibutuhkan maka kita dituntut

untuk menari nilai terbaii, simpangan, harga sesatan rata$ratamaka dengan begitu suatu perobaan dapat menaksirkan kesalahan

yang diperbuat dan berusaha untuk mengurangi dan juga

digunakan untuk menghindari keelakaan yang akan terjadi

se'aktu kita melakukan perobaan.


8/9

"A" 5

K$S#P+'AN

1. Ketelian praktikan juga merupakan salah satu /aktor praktikum

dapat berjalan dengan lanar.

2. Ketelitian praktikan juga sangat mempengaruhi hasi dari perobaan

yang dilakukan karena kurang telitinya praktikan dalam

menggunakan alat dan dalam melihat jumlah praktikum.

. enjaga kebersihan alat sangat penting agar perobaan yang

dilakukan lebih akurat karena tidak terkontaminasi. Setiap alat memiliki tingkat ketelitian yang berbeda$beda3. angka sorong lebih teliti daripada mistar


9/9

DA%TA& PUSTAKA

Kandi. 2010. Pengukuran S" . akarta4 Pusat Pengembangan !an

Pemberdayaan Pendidik !an Tenaga Kependidikan 5lmu

Pengetahuan "lam

+urahmandani, Setya. 2006. 7isika S" . akarta4Pusat Perbukuan

!epartemen Pendidkan +asional.

Sugiyarto, Teguh. 2008. 5lmu Pengetahuan "lam. akarta4 Pusat

Perbukuan !epartemen Pendidikan +asional.

Sumarno, oko. 2010. 7isika S" Kelas 9. akarta4 :rlangga.

Sustini, :uis. Soejoto.1662. Petunjuk Praktikum 7isika !asar.

andung. !epartemen Pendidikan +asional

Tipler, Paul ". 2001. 7isika untuk Sains dan Teknik :disi 2 ilid 2.

akarta4 :rlangga

;aluyanti, Sri !kk. 2008. "lat

ketidakpastian pengukuran dalam percobaan

Documents