KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERBICARA

BAHASA JAWA SISWA KELAS IV

MI ASSALAM BATU

SKRIPSI

OLEH:

MALIKA FITROTUL KHOIRIYAH

NIM: 201010430311422

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

LEMBAR PENGESAHAN

KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA SISWA

KELAS IV MI ASSALAM BATU

Malika Fitrotul Khoiriyah

Dipertahankan di depan dewan penguji Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Malang

dan diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Mengesahkan:

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang Malang, 29 April 2016

Dekan FKIP,

Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes

Dewan Penguji: Tanda Tangan:

1. Arina Restian, M. Pd 1. …………………………

2. Sri Agustin Mulyani, M. Pd 2. …………………………

3. Dr. Elly Purwanti, M. P 3. …………………………

4. Dr. Arif Budi W., M. Si 4. …………………………

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Kemampuan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Siswa

Kelas IV MI Assalam Batu”, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

sarjana pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan,

bantuan dan dorongan dari bebagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis

mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:

1. Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan

Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin dalam proses penelitian.

2. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru

Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan

administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi.

3. Dra. Elly Purwanti, M.P, selaku pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, motivasi dan kesabaran dalam membimbing penulis.

4. Dr. Arif Budi Wuriyanto, M.Si, selaku pembimbing II yang telah sabar

memberikan arahan, masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis.

5. Kepala sekolah dan guru kelas IV di MI Assalam Batu yang telah

memberikan izin peneliti untuk melakukan penelitian dalam tugas akhir ini.

6. Ayahanda Kodir serta Ibunda Sri Sukemi dan adikku tercinta yang selalu

memberi doa, dukungan, dan kasih sayang dalam menyelesaikan skripsi ini,

juga keluarga besar yang selalu memberi dukungan.

7. Teman-teman PGSD angkatan 2010 yang senantiasa memberikan semangat,

saran dan kritik sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

8. Semua pihak yang terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu

persatu.

Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti, senantiasa mendapatkan

balasan pahala dari Allah SWT. Penulis sadar bahwa penelitian ini masih belum

sempurna maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi

penyempurnaan penelitian ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi peneliti maupun orang lain yang membacanya saat ini maupun di

kemudian hari.

Malang, 29 April 2016

Malika Fitrotul

Khoiriyah

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR HALAMAN JUDUL ........................................................................ i

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI ................................................................ iii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI .............................................. iv

HALAMAN MOTTO ........................................................................................ v

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vi

ABSTRAK ......................................................................................................... vii

ABSTRACT ....................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix

DAFTAR ISI ...................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 8

E. Definisi Operasional ...................................................................... 9

BAB II : KAJIAN PUSTAKA 12

A. Kemampuan Berbicara ................................................................. 12

B. Keterampilan Berbicara ............................................................... 15

C. Pembelajaran Bahasa Jawa di SD ................................................ 24

D. Hasil Penelitian yang Relevan ..................................................... 32

E. Kerangka Pikir ............................................................................. 35

BAB III : METODE PENELITIAN 36

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................... 36

B. Lokasi Penelitian .......................................................................... 36

C. Data dan Sumber Data ................................................................. 36

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 37

E. Teknik Analisis Data ................................................................... 39

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 41

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 41

B. Pembahasan .................................................................................. 47

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN 60

A. Kesimpulan .................................................................................. 60

B. Saran ............................................................................................ 61

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 62

LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................. 63

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

LAMPIRAN 1

Pedoman Penelitian ................................................................................... 63

LAMPIRAN 2

Hasil Wawancara dengan Guru Kelas ....................................................... 70

LAMPIRAN 3

Hasil Wawancara dengan Siswa ............................................................... 73

LAMPIRAN 4

Daftar Nilai Kemampuan Berbicara Bahasa Jawa Kelas IV ..................... 75

LAMPIRAN 5

Daftar Nilai Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Kelas IV.................... 77

LAMPIRAN 6

Dokumentasi ............................................................................................. 79

DAFTAR PUSTAKA

Arman Agung. 2008. Keterampilan Berbicara Rhetorika dan Berbicara Efektif. http://keterampilan.berbicara.com [21 Desember 2015 20.15 WIB].

Depdiknas. 2007. Kurikulum KTSP. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Dendy Sugono. 2009. Berbahasa Indonesia Dengan Benar. Jakarta: Puspa Swara.

Dhieni, Nurbiana., dkk. 2007. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka.

Gorys Keraf. 2001. Komposisi. Ende-Flores: Nusa Indah.

Hassan Nur. 2008. Berbicara di depan umum? Siapa takut!. http://berbicara

didepan.umum.siapa.takut/LibraryCorner.html [21 Desember 2015 20.25 WIB].

Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa. Remaja Rosdakarya: Bandung.

Maidar G. Arsjad dan Mukti U.S.. 2001. Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Muhibbin Syah, 2010, Psikologi Pendidikan, Bandung:PT. Remaja Rosdakarya.

Munawaroh. 2008. Bahan Berbicara Modul 4. http://bunga.impian.semusim. bahan.berbicara.mht/. [Diakses tgl 20 Desember 2015)

Solchan, T.W., dkk.2008. Pendidikan Bahasa Indonesia di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Suharmono, Kasirun.2006. “Upaya Pembinaan dan Pengembangan Bahasa dan

Sastra Jawa di dalam Masyarakat”. Makalah Kongres Bahasa Jawa IV. Tanggal 10-19 September 2006. Hotel Patra Jasa.

Susumo Kuno, dkk.. 2001. “Response to Aoun and Li”. Language. No. 1 (77): 142. Harvard University Cambridge.

Tarigan, HG., 2003, Berbicara sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa, Bandung: Angkasa.

Tubiyono, 2012, Keputusan Gubernur Jawa Timur Nomor

188/188/KPTS/013/2005 tentang Kurikulum Bahasa Jawa Untuk jenjang

SD dan SMP atau Sederajat di seluruh wilayah Jawa Timur.

Zuber Safawi. 2006. “Peningkatan Mutu Pendidikan dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.” Makalah disampaikan dalam sidang komisi X DPR RI.