kelas ix - 1

PROGRAM PEMBELAJARANKELAS IX

SEMESTER I

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

3

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011

Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : Al-Quran dan Al-HadistStandar Kompetensi: 1. Memahami ajaran al- Quran surat at-Tin.

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membaca QS. at-Tin dengan tartil.

1. Membaca potongan-potongan ayat dalam QS. at-Tin dengan benar.

2. Membaca keseluruhan ayat dalam QS. at-Tin dengan tartil dan benar.

Al-Quran Surat at-Tin

2 JP

1.2 Menyebutkan arti QS. at-Tin.

1. Mengartikan masing-masing kata dalam QS. at-Tin dengan benar.

2. Mengartikan masing-masing ayat dalam QS. at-Tin dengan benar.

3. Mengartikan keseluruhan ayat dalam QS. at-Tin dengan benar.


2 JP

1.3 Menjelaskan makna QS. at-

1. Menjelaskan makna setiap ayat


2 JP

4

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Tin. yang ada dalam QS. at-Tin dengan benar.

2. Menjelaskan pesan-pesan pokok dari QS. at-Tin.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Tegal, Juli 2010

Kepala SMP Al_Irsyad Guru MP

Drs. U. Supriyadi, Lc. Elpi Nurul Haeni, S.PdI

5


Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : Al-Quran dan Al-HadistStandar Kompetensi: 2. Memahami ajaran al-Hadits tentang menuntut ilmu.

Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok

Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Membaca al-Hadits tentang menuntut ilmu.

1. Membaca setiap kata yang ada dalam al-Hadits tentang menuntut ilmu dengan benar.

2. Membaca keseluruhan al-Hadits tentang menuntut ilmu dengan benar.

Al-Hadits tentang menuntut ilmu

2 JP

2.2 Menyebutkan arti al-Hadits tentang menuntut ilmu.

1. Mengartikan setiap kata yang ada dalam al-Hadits tentang menuntut ilmu dengan benar.

2. Mengartikan keseluruhan al-Hadits tentang menuntut ilmu dengan benar.

Al-Hadits tentang menuntut ilmu

2 JP

2.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu

1. Menjelaskan makna yang terkandung dalam al-Hadits

Al-Hadits tentang menuntut

2 JP

6


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

seperti dalam al-Hadits.

tentang menuntut ilmu.

2. Menjelaskan arti menuntut ilmu seperti yang terkandung dalam al-Hadits.

3. Menjelaskan prinsip-prinsip menuntut ilmu seperti terdapat dalam al-Hadits.

ilmu

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


Kepala SMP Al_Irsyad Guru MP


7


Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : AqidahStandar Kompetensi: 3. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir.


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir.

1. Menjelaskan pengertian hari akhir.

2. Menjelaskan nama-nama hari akhir.

3. Menjelaskan berbagai peristiwa terkait dengan hari akhir.

4. Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir

5. Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir.

Iman kepada hari akhir

4 JP

3.2 Menyebutkan ayat al-Quran yang berkaitan dengan hari akhir.

1. Menyebutkan ayat-ayat al-Quran yang menegaskan iman kepada hari akhir.

2. Menyebutkan ayat-ayat al-Quran yang menjelaskan tanda-


4 JP

8


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tanda datangnya hari akhir.

3. Menyebutkan ayat-ayat al-Quran yang menjelaskan berbagai peristiwa yang terjadi pada hari akhir.

3.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam al-Quran dan al-Hadits..

1. Menjelaskan pengertian kiamat sughra dan tanda-tandanya seperti terkandung dalam al-Quran dan al-Hadits.

2. Menjelaskan pengertian kiamat kubra dan tanda-tandanya seperti terkandung dalam al-Quran dan al-Hadits.

3. Menjelaskan proses kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam al-Quran dan al-Hadits.


4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

9


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP


Kepala SMP Al-Irsyad Guru MP


10


Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : AkhlakStandar Kompetensi: 4. Membiasakan perilaku terpuji.


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menjelaskan pengertian qana'ah dan tasamuh.

1. Menjelaskan pengertian qana'ah dan menyebutkan dalilnya.

2. Menjelaskan pengertian tasamuh dan menyebutkan dalilnya.

Perilaku terpuji (qana'ah dan tasamuh)

4 JP

4.2 Menampilkan contoh perilaku qana'ah dan tasamuh.

1. Menunjukkan contoh-contoh perilaku qana’ah dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku tasamuh dalam kehidupan sehari-hari.


4 JP

11


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.3 Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari-hari.

1. Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam lingkungan keluarga.

2. Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam lingkungan sekolah.

3. Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam lingkungan masyarakat.


4JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP




12

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : FiqihStandar Kompetensi: 5. Memahami hukum Islam tentang penyembelihan hewan.


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan.

1. Menjelaskan pengertian penyembelihan hewan dan dasar hukumnya.

2. Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan yang baik dan benar.

3. Menunjukkan dalil naqli terkait dengan penyembelihan hewan.

Penyembelihan hewan

2 JP

5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban.

1. Menjelaskan pengertian aqiqah dan qurban serta dasar hukumnya.

Penyembelihan hewan

2 JP

13


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2. Menjelaskan syarat-syarat aqiqah dan qurban.

3. Menjelaskan perbedaan antara aqiqah dan qurban.

4. Menyebutkan dalil naqli terkait dengan aqiqah dan qurban.

5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan qurban.

1. Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan aqiqah dan qurban.

2. Memperagakan penyembelihan hewan aqiqah dan qurban di depan kelas.

Penyembelihan hewan

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



14


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : FiqihStandar Kompetensi: 6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah.


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah.

1. Menjelaskan pengertian haji dan umrah serta dasar hukumnya.

2. Menjelaskan syarat-syarat haji dan umrah.

3. Menjelaskan rukun dan wajib haji serta perbedaan antara keduanya.

4. Menjelaskan rukun umrah.

5. Menjelaskan sunnah haji dan umrah.

6. Menjelaskan larangan-larangan pada waktu melaksanakan

Haji dan umrah

4 JP

15


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ibadah haji dan umrah.

7. Menunjukkan dalil naqli terkait dengan ibadah haji dan umrah.

8. Menjelaskan hikmah dan fungsi ibadah haji dan umrah.

6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah.

1. Menjelaskan bentuk-bentuk pelaksanaan ibadah haji dan umrah.

2. Menjelaskan tatacara pelaksanaan ibadah haji dan umrah.

3. Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah dengan melakukan manasik haji di sekolah.

Haji dan umrah

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

16




17


Nama Sekolah : SMP Al-IrsyadKelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamAspek : Tarikh dan Kebudayaan IslamStandar Kompetensi: 7. Memahami perkembangan Islam di Nusantara.


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran.

1. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan.

2. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui hubungan sosial.

3. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui pendidikan dan pengajaran.

Perkembangan Islam di Nusantara

6 JP

7.2 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan,

1. Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Jawa.

2. Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Sumatera.

Perkembangan Islam di Nusantara

6 JP

18


Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sosial, dan pengajaran.

3. Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Sulawesi.

4. Menceritakan beberapa kerajaan Islam di luar Jawa, Sumatera, dan Sulawesi.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


Kepala S SMP Al-Irsyad Guru MP


19

kelas ix - 1

Documents