KATALOG PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPS

VISI .

“Kukuh Dalam Pembelajaran dan Keilmuan IPS,

Serta Kuat Dalam Karakter Mulia”

Keunggulan yang menjadi penciri dari Program Studi S1 Pendidikan IPS antara lain:

1. Menguasai konsep teoritis IPS dengan penguatan pengetahuan

dan kompetensi mendasar tentang ilmu dan keterampilan yang

dibutuhkan agar mampu beradaptasi melalui penciptaan

metodologi mutakhir sehingga mampu digunakan untuk menelaah

berbagai kajian sosial dan riset interdisiplin terhadap masalah-

masalah yang dihadapi di masyarakat dan kemampuan

memecahkan masalah.

2. Menguasai metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan

pendidikan serta menggunakan iptek dan pendekatan interdisiplin

dalam kawasan pendidian IPS untuk menjawab permasalahan

kompleks yang ada di tengah-tengah masyarakatdi masyarakat.

3. Menguasai persoalan pendidikan dan pembelajaran di sekolah

khususnya terhadap satuan pendidikan di SMP/MTs dan Sekolah

Dasar dan Menengah pada umumnya. Pada satuan pendidikan

SMP/MTs ini diaplikasikan pembelajaran IPS secara terpadu,

sehingga fokus lulusan prodi Pendidikan IPS ini ada pada

kemampuan pada penguasaan materi IPS secara

terpadu/interdisplin.

MISI .

1. Menyelenggarakan pendidikan sarjana rumpun ilmu

pendidikan Program Studi Pendidikan IPS melalui

pembelajaran yang berkualitas dan efisien.

2. Melakukan kegiatan penelitian dan pengembangan di

bidang pendidikan IPS dengan pendekatan interdisiplin

serta publikasi ilmiah yang bermanfaat bagi

perkembangan ilmu pengetahuan dan kemaslahatan

umat manusia.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui

partisipasi aktif Program Studi S1 Pendidikan IPS dalam

pemberdayaan masyarakat.

4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas jejaring kerjasama

yang kuat dengan stakeholders untuk meningkatkan daya

saing tinggi.

PROGRAM KULIAH .

Jumlah mata kuliah : 58 mata kuliah

Jumlah SKS maksimal S1 Pendidikan IPS 160 SKS.

a. Mata Kuliah Wajib 133 SKS

b. Mata Kuliah Pilihan Wajib 18 SKS

c. Mata Kuliah Pilihan Bebas 9 SKS

semester 1 dan 2

Dasar dan teori Ilmu Sosial dan kependidikan

Semester 3 dan 4

pementapan keilmuan Pedagogis dan metode Penelitian

Semester 5,6. 7

Implementasi Pembelajaran IPS dalam berbagai kajian melalui pendekatan Interdisiplin dan Locus centris

Skripsi

PRESTASI MAHASISWA .

No. Nama Kegiatan

dan Waktu Penyelenggaraan

Tingkat (Lokal,

Wilayah, Nasional,

atau Internasion

al)

Prestasi yang Dicapai

1. Program Kreativitas Mahasiswa- Penelitian (PKM-PSH) Tahun 2018

Nasional Pemenang PKM-PSH 2018 dengan judul ”Meretas Nilai Filosofis Ritual Seblang Banyuwangi Sebagai Strategi Cultural Resiliences Menghadapi Globalisasi Budaya” (Nurul Komariah, dkk)

2. Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasioanal (PIMNAS) Tahun 2018

Nasional Juara Favorit Presentasi Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) Kategori PKM-PSH (Nurul Komariah, dkk)

3. Lomba Karya Tulis Ilmiah Scare Universitas Negeri Malang (11 Oktober 2018)

Nasional Finalis Lomba Karya Tulis Ilmiah Scare Universitas Negeri Malang (Ahmad Agustian Harja Winata)

BAGAN PRODI P.IPS FISH – UNESA .

PETA RENCANA INDUK PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

MILESTONE ATAU TONGGAK PENCAPAIAN TARGET

Milestone pertama (2017-2020): Prodi kuat dalam

keilmuan Pendidikan IPS

Pengoptimalan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi

berbasis Teknologi Informasi.

Memperluas Jejaring kerjasama dengan institusi dalam

dan luar negeri

Memperkuat tata kelola kelembagaan prodi

Mendorong produktivitas dan prestasi dosen dan

mahasiswa

Milestone kedua (2021-2024): Prodi berdaya saing

Optimalisasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui

kegiatan berbasis riset kompetitif nasional dan

teknologi Informasi

Peningkatan akreditasi prodi menjadi A

Mendorong produktivitas dan prestasi dosen dan

mahasiswa sampai mengarah ke HaKi

Mencetak lulusan P.IPS yang adaptif pada kebutuhan

pasar dan mampu berdaya saing

Mendorong dosen dan mahasiswa melaksanakan

publikasi ilmiah dalam jurnal nasional dan

internasional yang bereputasi.

Kegiatan Prodi P.IPS .