Hubungan Antara Pemanfaatan Teknologi

Dengan Dunia Pendidikan Masyarakat Desa Cimelati

Sukabumi, Jawa Barat

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memenuhi

Tugas Akhir Semester VI Dalam Mata Pelajaran Sosiologi

Tahun Ajaran 2011/2012

Disusun oleh :

Nama NIS

1. Ajeng Sintia 0910100232. Andreas Gustavian 0910100443. Anita Cahyaning 0910100574. Asti Kurnia 0910100775. Dewi Rahmawati 0910101196. Faris Pasadhena 0910101637. Muhamad Iqbal Ramadan 0910102778. Wulandari Indah Mustika 091010418

Kelas XII IPS 1

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BEKASI

Jl. Asri Lestari Raya Pondok Mitra Lestari Jatiasih

Bekasi Selatan

LEMBAR PERSETUJUAN

Telah disetujui dan dianggap mampu untuk mengerjakan

Disusun oleh :

Nama NIS

1. Ajeng Sintia 0910100232. Andreas Gustavian 0910100443. Anita Cahyaning 0910100574. Asti Kurnia 0910100775. Dewi Rahmawati 0910101196. Faris Pasadhena 0910101637. Muhamad Iqbal Ramadan 0910102778. Wulandari Indah Mustika 091010418

Guru Pembimbing

Dra. Jojor Purba, M.Si

LEMBAR PENGESAHAN

Karya tulis ini telah disahkan pada tanggal.......bulan........tahun.........

Wali Kelas Guru Pembimbing

Dra. Lilis Supriyani Dra. Jojor Purba, M.Si

Kepala Sekolah

Dra. Hj. Sumartini, MM

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan

karunianya sehingga kami dapat menyelesaikan karya tulis ini.

Karya tulis ini disusun sebagai lanjutan dari proposal menjadi karya tulis,

yang merupakan tugas akhir yang harus dipenuhi dalam mata pelajaran sosiologi.

Tujuan kami mengambil judul “Hubungan Antara Teknologi dengan Pendidikan

Masyarakat Desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat” untuk karya tulis ini adalah

untuk mengetahui bagaimana perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan

masyarakat desa Cimelati sukabumi. Masyarakat desa cimelati dan sarana lainnya

menjadi tempat untuk kami dalam mendapatkan informasi untuk menyelesaikan

karya tulis ini. Kami juga mengucapkan terimakasih kepada :

1. Dra. Hj. Sumartini selaku Kepala Sekolah SMAN 6 Bekasi

2. Dra. Lilis Supriyani selaku Wali Kelas XII IPS 1

3. Dra. Jojor Purba, M.Si selaku guru mata pelajaran sosiologi dan

pembimbing dalam penelitian ini.

4. Orang tua dan teman-teman yang membantu kami dalam menyelsaikan

karya tulis sosiologi ini.

Semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Tidak lupa

kami bersedia menerima saran dan kritik untuk menyempurnakan karya

tulis ini.

Bekasi, Februari 2012

Penulis

DAFTAR ISI

Kata Pengantar

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar BelakangB. Perumusan MasalahC. Tujuan penelitianD. Manfaat Penelitian

BAB II LANDASAN TEORI

A. Pengertian TeknologiB. Ringkasan dan Kerangka BerfikirC. Hipotesis

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Subjek Penelitian1. Populasi2. Sampel

B. Pendekatan PenelitianC. Pengumpulan Data

1. Wawancara2. Studi Kepustakaan

BAB IV PEMBAHASAN

A. Pemanfaatan Teknologi Dalam Dunia Pendidikan Desa CimelatiB. Perkembangan Pendidikan Masyarakat Desa CimelatiC. Hubungan antara pemanfaatan teknlogi dengan dunia pendidikan

BAB V PENUTUP

A. KesimpulanB. Saran

Lampiran-Lampiran

Daftar Pustaka

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pada umumnya masyarakat modern yang tinggal di perkotaan

menganggap masyarakat yang tinggal di daerah perkampungan atau

pedalaman seperti di darah pegunungan yang masih terdapat hutan tidak

tersentuh oleh adanya teknologi. Pemikiran tersebut terbentuk karena

masyarakat modern tidak pernah mengunjungi kedaerah pegunugan yang

masih terdapat hutan seperti di daerah Sukabumi khusunya desa Cimelati.

Pada dasarnya masyarakat yang tinggal di pedalaman yang terdapat

hutan sudah mengenal adanya teknologi seiring dengan berkembangnya

modernisasi. Dahulu masyarakat desa cimelati belum mengenal adanya

teknologi modern dan masih terikat dengan peraturan adat di daerah mereka.

Berbeda jauh dengan sekarang ini, di tiap tiap rumah masyarakatnya sudah

memakai penerangan seperti lampu kemudian mempunyai kendaraan

bermotor padahal dahulunya tidak mengenal sama sekali teknologi tersebut.

Kini teknologi yang sudah berkembang di desa Cimelati bukan

hanya di bidang sosial dan ekonomi namun sekarang sudah menjalar ke

bidang yang sangat berpengaruh terhadap pengetahuan masyarakat yaitu

bidang pendidikan. Sarana pendidikan di Desa Cimelati seperti sekolah,

sebelum mengenal adanya teknologi mereka menggunakan lampu petromax

ketika keadaan gelap dan mengandalkan cahaya matahari yang masuk ke

gedung sekolah. Sampai sekarang hanya terdapat satu sekolahan yaitu

sekolah dasar (SD) di desa Cimelati. Dengan masuknya teknologi di dunia

pendidikan banyak sekali yang berubah dalam pengadaan sarana yang ada di

sekolah tersebut. Salah satu contohnya adalah penggunaan komputer sebagai

penunjang pembelajaran teknologi yang lebih modern, penerapan penggunaan

komputer ini sudah dilakukan sejak Sekolah Dasar dan tentunya di jenjang

yang lebih tinggi lagi juga melakukan hal yang sama. Masih banyak sekali

contoh penerapan teknologi yang sudah menjalar dalam dunia pendidikan di

desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat.

B. Perumusan Masalah

Dari latar belakang tersebut di atas, dapat diambil beberapa

rumusan masalah seperti hal berikut :

1. Bagaimana pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan desa

Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat

2. Bagaimana perkembangan pendidikan di Desa Cimelati, Sukabumi,

Jawa Barat?

3. Bagaimana hubungan antara pemanfaatan teknologi dengan dunia

pendidikan di Desa Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat?

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian pemanfaatan teknologi dalam dunia

pendidikan masyarakat desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat adalah sebagai

berikut :

1. Untuk mengetahui pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan di

Desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat.

2. Untuk mengetahui perkembangan pendidikan di Desa Cimelati

Sukabumi, Jawa Barat.

3. Untuk mengetahui hubungan antara pemanfaatan teknologi dalam

dunia pendidikan di Desa Cimelati Sukabumi.

D. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian yang kami lakukan di Desa Cimelati,

Sukabumi adalah sebagai berikut :

1. Dapat mengetahui pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan di

Desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat.

2. Dapat mengetahui perkembangan pendidikan di Desa Cimelati

Sukabumi, Jawa Barat.

3. Dapat mengetahui hubungan antara pemanfaatan teknologi dalam dunia

pendidikan di Desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat.

BAB II

LANDASAN TEORI

A. Pengertian Teknologi

Semua manusia di dunia ini tentunya membutuhkan teknologi

untuk menunjang kehidupannya. Namun terkadang adapula yang tidak

mengetahui pengertian teknologi itu seperti apa. Adapun pengertian teknologi

oleh para ahli, seperti Menurut Roger (1983), Teknologi adalah sutu

rancangan atau desain untuk alat bantu tindakan yang mengurangi

ketidakpastian dalam hubungan sebab akibat dalam mencapai suatu hasil

yang diinginkan. Suatu teknologi biasanya memiliki aspek hardware dan

software. Selanjutnya, Gary J. Anglin (1980) Teknologi adalah penerapan

ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan

menyistem untuk memecahkan masalah. Kemudian menurut Jasques Ellul

(1967), teknologi adalah keseluruhan metode yang secara rasional mengarah

dan memiliki ciri efisien dalam setiap kegiatan manusia.

B. Pengertian Pendidikan

Pendidikan tentunya sangat dibutuhkan untuk menunjang wawasan

manusia agar menjadi pribadi yang lebih baik. Adapun pengertian pendidikan

menurut ahli adalah sebagai berikut, antara lain menurut Prof Herman Horn (

1990) Pendidikan adalah proses abadi dari penyesuaian lebih tinggi bagi

makhluk yang telah berkembang secara fisk dan mental yang bebas dan sadar

kepada tuhan seperti termanifestasikan dalam alam sekitar intelektual

emosional dan kemauan dari manusia. Selanjutnya menurut M.J Langeveld

Pendidikan adalah setiap pergaulan yang terjadi antara orang dewasa dengan

anak-anak dan  merupakan lapangan atau suatu keadaan dimana pekerjaan

mendidik itu berlangsung.(www.wikipedia.com) Kemudian menurut Kamus

Besar Bahasa Indonesia (1991), Pendidikan diartikan sebagai proses

pembelajaran bagi individu untuk mencapai pengetahuan dan pemahaman

yang lebih tinggi mengenai obyek-obyek tertentu dan spesifik. Pengetahuan

tersebut diperoleh secara formal yang berakibat individu mempunyai pola

pikir dan perilaku sesuai dengan pendidikan yang telah diperolehnya.

C. Ringkasan dan Kerangka Berfikir

Berdasarkan teori tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa

teknologi secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisien dalam setiap

kegiatan manusia, dalam hal ini adalah dalam dunia pendidikan.

D. Hipotesis

Berdasarkan konsep konsep yang telah dituangkan dalam kerangka

berfikir, maka hipotesis yang dapat diajukan adalah sebagai berikut : terdapat

hubungan suatu teknologi yang mempengaruhi pendidikan masyarakat Desa

Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat.

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Subjek Penelitian

Subjek penelitian adalah responden yang dapat memberikan

informasi kepada si peneliti yaitu dalam hal ini yaitu perwakilan dari

masyarakat desa Cimelati. Dan yang menjadi objek penelitian adalah

teknologi dan pendidikan pada masyarakat desa Cimelati. Lebih lanjut

dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Populasi adalah sekumpulan unit – unit elementer atau hal yang

menjadi sumber pengambilan sampel yang memenuhi syarat tertentu

berkaitan dengan masalah penelitian. Dalam penelitian ini populasinya

adalah masyarakat Desa Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat

2. Sampel adalah bagian dari populasi yang diambil dan dipergunakan

untuk penelitian yang sifat dan karakteristiknya dapat mewakili

populasi sebagai subjek penelitian. Jumlah sampel pada penelitian ini

30 orang dengan obejk penelitian adalah pemanfaatan teknologi dalam

dunia pendidikan Desa cimelati, sukabumi.

B. Pendekatan Penelitian

Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kuantitaif Karena

data yang diperoleh dalam penelitian disajikan dalam bentuk angka angka

tentang pemanfaatan teknologi dalam pendidikan masyarakat Desa

Cimelati, Sukabumi.

C. Pengumpulan Data

Dalam penyusunan penelitian ini, kami menggunakan beberapa

metode pengumpulan data sebagai berikut :

1. Wawancara adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh peneliti kepada

responden untuk memperoleh informasi dengan cara Tanya jawab.

Penelitian ini dilakukan dengan mewawancarai sebanyak 30 orang

masyarakat Desa Cimelati Sukabumi, Jawa Barat.

2. Studi Kepustakaan adalah suatu kegiatan penelusuran dan penelaahan

literature. Hal ini merupakan metode selain mewawancarai,adapun

caranya yaitu mengambil beberapa data dan informasi dari Internet

dan berbagai smber buku yang menyangkut dengan pemanfaatan

teknologi di dunia pendidikan masyarakat desa Cimelati untuk

melengkapi data tersebut.

BAB IV

PEMBAHASAN

A. Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan masyarakat Desa Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat

Selama bertahun tahun masyarakat desa Cimelati, Sukabumi, Jawa

Barat terikat dalam kehidupan yang tradisional dan belum tersentuh oleh

adanya teknologi dalam menjalani kehidupan mereka. Masyarakat desa

Cimelati adalah masyarakat yang dinamis, hal itu dikarenakan mereka siap

untuk melakukan perubahan termasuk dalam menerima sebuah teknologi.

Setiap teknologi yang sudah diketahui oleh masyarakat Cimelati tentunya

akan dipelajari dan dipergunakan untuk meningkatkan dan memudahkan

dalam menunjang setiap kehidupannya. Dan tentunya yang paling utama

dirasakan dalam teknologi yang sudah menyebar di Desa Cimelati,

Sukabumi, Jawa Barat adalah dalam dunia pendidikan, seperti hal berikut :

Penggunaan papan tulis putih sebagai fasilitas yang digunakan dalam

proses belajar dan mengajar beserta dengan penggunaan spidol untuk

menulis dipapan tulis. Hal ini merupakan teknologi yang lebih modern

dari sebelumnya yang menggunakan papan tulis hitan serta ditulis

dengan kapur.

Lembaga pendidikan berupa sekolah di Desa Cimelati, sukabumi, Jawa

Barat sudah mulai menggunakan proyektor untu melakukan presentasi

dalam proses belajar mengajar dikelas.

Para pelajar desa Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat menggunakan kursi

dan meja yag terbuat dari besi yang dipadukan dengan kayu sebagai

alas duduknya, hal ini merupakan perkakas yang lebih modern dalam

sarana didalam kelas.

Bel listrik yang menandakan pergantian waktu dalam proses belajar

mengajar telah digunakan.

Alat peraga yang digunakan untuk proses belajar mengajar lebih

modern lagi dari sebelumnya.

B. Perkembangan pendidikan masyarakat Desa Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat

Masyarakat desa Cimelati merupakan masyarakat yang mau untuk

menerima segala perubahan khususnya teknologi modern. Oleh karena itu

masyarakat Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat pasti akan mengalami suatu

perubahan atau sebuah perubahan dalam menerima pengaruh yang datangnya

dari luar.

Dengan berkembangnya teknologi tentunya akan mempengaruhi

perkembangan di segala bidang bagi masyarakat Desa Cimelati khususnya

dalam bidang pendidikan. perkembangan perkembangan dalam dunia

pendidikan di Desa Cimelati tentunya mengalami peningkatan yang lebih

baik dari sebelumnya. Hal itu dapat terlihat dari banyaknya masyarakat desa

Cimelati yang tidak buta huruf, selain itu dengan adanya lembaga pendidikan

yaitu berupa sekolah menunjukkan perkembangan pendidikan yang lebih baik

dari sebelumnya dan hal ini merupakan hal yang positif bagi masyarakat desa

Cimelati, Sukabumi, Jawa Barat sehingga masyarakat desa cimelati dapat

mengembangkan wilayahnya dengan ilmu ilmu yang didapatkan selama

proses belajar dan mengajar di Sekolah. Namun, di desa Cimelati, hanya

terdapat sekolah dasar (SD) yang notabene terdekat dari desa tersebut.

Sedangkan untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya merekah harus

menempuh jarahk sekitar 2-3 km dari desa tersebut. Rata rata pendidikan

masyarakat di desa cimelati sukabumi jawa barat adalah tamat sekolah

menengah atas (SMA) beberapa warga ada pula yang tidak sekolah karena

biaya yang tidak mencukupi ditambah sarana yang tidak memadahi dari jarak

yang jauh dan sarana yang sedikit. Maka dari itu pekerjaan disana selain

menjadi petani menjadi tukang ojek karena lulusan yang tidak tinggi.

BAB V

PENUTUP

A. KesimpulanDegan dimanfaatkannya perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan di Desa Cimelati, Sukabumi, Jawa barat maka terjadi peningkatan bagi perkembangan pendidikan di desa Cimelati dengan adanya budaya modern yang sudah berkembang. Dan pemanfaatan teknolodi dalam dunia pendidikan di Desa Cimelati bersifat positif karena dapat meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat Cimelati, sukabumi, Jawa Barat.

B. SaranAdapun saran penelitian pemanfaatan teknologi dalam dunnia pendidikan masyarakat desa Cimelati, sukabumi, Jawa Barat yaitu ebagai berikut :

1. Hendaknya masayarakat desa Cimelati meningkatkan dan ikut berpartisipasi untuk mengembangkan pendidikan di daerahnya.

2. Sebaiknya pemerintah harus memperhatikan pendidikan masyarakat desa Cimelati agar terciptanya pendidikan yang berkualitas di daerah tersebut.

Lanjut ke daftar putaka, lampiran