i

KARYA TULIS AKHIR

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PENCEGAHAN

SKABIES DI PONPES PUTRA ANNUQAYAH KECAMATAN GULUK

GULUK KABUPATEN SUMENEP

Oleh:

ABDUL HAFIDZ AL AHMADI

201610330311151

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

TAHUN 2020

ii

HASIL PENELITIAN

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PENCEGAHAN

SKABIES DI PONPES PUTRA ANNUQAYAH KECAMATAN GULUK

GULUK KABUPATEN SUMENEP

KARYA TULIS AKHIR

Diajukan kepada

Universitas Muhammadiyah Malang

untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

dalam Menyelesaikan Program Sarjana

Fakultas Kedokteran

Oleh:

ABDUL HAFIDZ AL AHMADI

201610330311151

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS KEDOKTERAN

2020

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayah-Nya,

penulisan tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu.

Shalawat serta salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad

Shalallahu Alaihi Wasallam, keluarga, para sahabat, dan pengikut beliau yang

telah membawa dunia ini dari zaman kegelapan menuju zaman terang benderang.

Penelitian tugas akhir ini berjudul “HUBUNGAN TINGKAT

PENGETAHUAN DENGAN PENCEGAHAN SKABIES DI PONPES PUTRA

ANNUQAYAH KECAMATAN GULUK GULUK KABUPATEN SUMENEP”.

Tugas akhir ini diajukan untuk memenuhi persyaratan Pendidikan Sarjana

Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Malang.

Penulis menyadari tugas akhir ini masih jauh dari kata sempurna, oleh

karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan masukan yang membangun.

Semoga karya tulis ini dapat menambah wawasan keilmuan dan bermanfaat bagi

semua pihak.

Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Malang, 18 Mei 2020

Penulis

vii

UCAPAN TERIMAKASIH

Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terimaksih yang sebesar-

besarnya kepada:

1. Dr.dr. Meddy Setiawan, Sp.PD, selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas

Muhammadiyah Malang atas ilmu dan bimbingannya selama di FK UMM.

2. dr.Moch. Ma’roef, Sp.OG, selaku Wakil Dekan I Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Malang atas kesediaan waktu dan penyampaian

ilmu yang sangat bermanfaat bagi masa depan mahasiswa-mahasiswi FK

UMM.

3. dr. Sri Adilla Nurainiwati, Sp.KK, selaku Wakil Dekan II Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Malang atas ilmu yang sangat bermanfaat bagi

masa depan mahasiswa-mahasiswi FK UMM.

4. dr. Indra Setiawan, Sp.THT-KL, selaku Wakil Dekan III Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Malang yang penuh semangat dalam

menyampaikan ilmu dan motivasi yang membangun semangat kami selama

menjalani pendidikan di FK UMM.

5. dr. Djaka Handaya, M.PH, sebagai dosen Pembimbing I. Terima kasih atas

kesabaran, kebaikan hati, kesediaan dalam meluangkan waktu, tenaga, dan

pikiran selama membimbing penulis, dan tak lupa memberikan semangat serta

jalan keluar saat penulis merasa kesulitan. Terima kasih banyak dokter.

6. dr. Dwi Nurwulan Pravitasari, Sp.KK, sebagai Dosen Pembimbing II. Terima

kasih atas kesabaran, kebaikan hati, kesediaan dalam meluangkan waktu,

viii

tenaga dan pikiran selama membimbing penulis. Terima kasih banyak dokter.

7. Prof. dr. Hj. Soebaktiningsih, DTM&H. MSc. SpPark sebagai dosen Penguji.

Terimakasih atas kesediaan waktu untuk seminar proposal dan ujian tugas ahir

ini serta untuk masukan dan arahan yang sangat bermanfaat.

8. Keluarga tercinta. Terima kasih banyak atas doa tulus ikhlas di sepanjang

waktunya serta dukungan moril maupun materil yang tak pernah putus.

Terimakasih banyak aba Saherul, ummi Wastitik, (alm) mak Was, (alm) H.

Amirudin Hasan dan bibi Widayanti, S.Pd

9. Jajaran dosen FKUMM yang telah memberikan semangat kepada penulis agar

tugas akhir ini selesai tepat waktu.

10. Seluruh staf Kependidikan FKUMM pak Heri, bu Endah, mbak Citra, mas

Joko, mas Didit yang bersedia membantu setiap tahapan proses penelitian

hingga pengajuan ujian tugas akhir.

11. K.H Ali Fikri pengasuh Ponpes Putra Annuqayah serta jajaran pengurus,

terima kasih atas bantuan dan dukungannya.

12. Para teman sejawat di lingkungan Fakultas Kedokteran UMM. Semua pihak

yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung.

Penulis menyadari tugas akhir ini masih jauh dari kata sempurna, oleh

karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan masukan yang membangun.

Semoga karya tulis ini dapat menambah wawasan ilmu dan bermanfaat bagi

semua pihak.

Malang, 18 Mei 2020

Penulis

ix

ABSTRAK

Al Ahmadi, Abdul Hafidz. 2020, Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan

Pencegahan Skabies di Ponpes Putra Annuqayah Kecamatan Guluk

Guluk kabupaten Sumenep, Fakultas Kedokteran, Universitas

Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (I) Djaka Handaya* (II) Dwi

Nurwulan Pravitasari**

Latar belakang: Skabies adalah penyakit kulit yang disebabkan oleh infeksi

Sarcoptes scabiei varian hominis, prevalensi yang tinggi umumnya ditemukan di

lingkungan dengan kepadatan penghuni dan kontak interpersonal yang tinggi

seperti pondok pesantren. Dalam upaya pencegahan, tingkat pengetahuan

memegang peranan penting yaitu mengambil tindakan kebersihan diri serta

kebersihan lingkungan yang baik sehingga penularan skabies dapat diturunkan.

Tujuan: Untuk mengetahui adakah hubungan tingkat pengetahuan dengan

pencegahan skabies di ponpes putra Annuqayah Kecamatan Guluk Guluk

kabupaten Sumenep.

Metode Penelitian: Observasional analitik dengan pendekatan cross sectional,

dengan metode pengambilan sampel Stratified Random Sampling. Sampel

penelitian berjumlah 316 santri putra. Kuesioner dibagikan kepada santri untuk

mengetahui tingkat pengetahuan dan pencegahan skabies dengan mengetahui

kebersihan diri dan lingkungan digunakan Analisis statistik univariat dan analisis

bivariat dengan uji chi-square.

Hasil Penelitian: Santri putra memiliki tingkat pengetahuan baik 69,94%, cukup

12,66%, kurang 17,4%, serta 55,4% memiliki upaya pencegahan positif dan

44,6% negatif, dengan uji chi-square didapatkan nilai p=0.000 yang berarti hasil

penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan

dengan pencegahan skabies yang signifikan karena p

x

ABSTRACT

Al Ahmadi, Abdul Hafidz. 2020, Relationship Of Knowledge Levels With

Prevention Of Scabies In Islamic Boarding School Annuqayah

Guluk Guluk Districts Sumenep Regency, Faculty of Medicine,

University of Muhammadiyah Malang. Supervisor: (I) Djaka

Handaya* (II) Dwi Nurwulan Pravitasari**

Background: Scabies is a skin disease caused by Sarcoptes scabiei var hominis

infestation, high prevalence generally found in environments with high occupant

densities and interpersonal contacts such as in boarding schools. The efforts to

prevention, level of knowledge namely to good pearson an eviromental higiene

taking action through good personal hygiene and environmental hygiene practices

so that transmission of scabies can be reduced.

Objective: Is there a relationship between the level of knowledge and prevention

of scabies in the son of Annuqayah Islamic Boarding School, Guluk Guluk

District Sumenep Regency.

Research Method: Observational analytic with cross sectional approach, with

Stratified Random Sampling sampling method. The research sample were 316

male students. Questionare were distributed to know the level knowledge and

preventtion of scabies by personal and enviromental higiene using Statistical

analysis univariate analysis and bivariate analysis chi-square test Questionnare of

scabies prevention about the levels knowledge of private personal hygiene were

distributed.

Research Results: Male students have good levels knowledge abaout scabies

were 69,94%, 12,66% were enough, 17,4% were less ,The effort to prevent

scabies 55,54% were positive and 44,6% were negative, with the chi square test p

value With the chi-square test p value = 0.000 which means that the results of the

study showed that there was a significant relationship between the level of

knowledge and scabies prevention because p

xi

DAFTAR ISI

SAMPUL DALAM............................................................................. i

PRASYARAT GELAR ...................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................ iii

PENYATAAN ORISINALITAS ....................................................... iv

LEMBAR PENGUJIAN ...................................................................... v

KATA PENGANTAR ........................................................................ vi

UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................. vii

ABSTRAK .......................................................................................... ix

DAFTAR ISI ...................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................. xiv

DAFTAR GAMBAR ......................................................................... xv

DAFTAR SINGKATAN ................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................... xvii

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ............................................................................. 1 1.2 Rumusan Masalah ....................................................................... 3 1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................ 3

1.3.1 Tujuan Umum ................................................................. 3 1.3.2 Tujuan Khusus ............................................................... 3

1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................... 4 1.4.1 Manfaat Akademis ......................................................... 4 1.4.2 Manfaat Klinis ............................................................... 4 1.4.3 Manfaat Masyarakat ....................................................... 4

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Skabies .......................................................................................... 5 2.1.1 Definisi ............................................................................. 5 2.1.2 Epidemiologi ................................................................... 5 2.1.3 Etiologi ............................................................................. 6 2.1.4 Siklis Hidup ....................................................................... 7 2.1.5 Patogenesis ....................................................................... 8 2.1.6 Gejala Klinis........................................................................ 9 2.1.7 Komplikasi ....................................................................... 10 2.1.8 Penularan .......................................................................... 10 2.1.9 Diagnosis .......................................................................... 11

2.1.10 Pencegahan ......................................................................... 12

2.1.11 Pengobatan .......................................................................... 13

2.1.12 Prognosis ............................................................................. 13

2.2 Konsep Dasar Pengetahuan................................................................ 14 2.2.1 Pengertian .......................................................................... 14 2.2.2 Tingkatan Pengetetahuan..................................................... 14 2.2.3 Faktor yang mempengaruhi Tingkat Pengetahuan.............. . 15 2.2.4 Pengukuran Tingkat Pengetahuan....................................... . 17

2.3 Perilaku .............................................................. ............................. 21

2.3.1 Konsep Perilaku ................................................................... 21

2.3.2 Perilaku Kesehatan ........................................................... ... 21

2.3.3 Personal Hygiene................................................................... 22

2.4 Pencegahan......................................................................................... 24

2.4.1 Pengertian........ ..................................................................... 24

2.4.2 Klasifikasi Pencegahan ......................................................... 24

2.5 Pondok Pesantren ............................................................................... 26

2.5.1 Pesantren berdasarkan karakteristik dan tradisi..................... 28

BAB 3 KERA NGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

3.1 Kerangka Konseptual Penelitian .................................................... 31

3.2 Hipotesis ....................................................................................... 33

BAB 4 METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian ............................................................................. 34

4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................... 34

4.3 Populasi dan Sampel ..................................................................... 34

4.3.1 Populasi Penelitian .............................................................. 34

4.3.2 Sampel Penelitian ................................................................ 34

4.3.3 Besar Sampel ....................................................................... 34

4.3.4 Karakteristik Sampel Penelitian ........................................... 35

4.4 Variabel Penelitian ......................................................................... 35

4.4.1 Variabel Bebas .................................................................... 35

4.4.1 Variabel Tergantung ............................................................ 35

4.4.3 Definisi Operasional ............................................................ 36

4.5 Alat dan Bahan Penelitian ............................................................. 37

4.6 Alur Penelitian .............................................................................. 38

4.7 Instrumen Penelitian ......................................................................... 39

4.8 Analisa Data .................................................................................. 40

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN

5.1 Karakteristik Responden ................................................................... 42

5.1.1 Berdasarkan Usia Siswa ......................................................... 42

5.1.2 Berdasarkan Tingkat Pendidikan ............................................ 43

5.2 Deskripsi Variabel ............................................................................. 43

5.2.1 Variabel Tingkat Pengetahuan ................................................ 43

5.2.2 Variabel Upaya Pencegahan Skabies ...................................... 44

5.3 Hasil Analisis .................................................................................... 46

BAB 6 PEMBAHASAN ......................................................................... 48

BAB 7 PENUTUP .................................................................................. 53

7.1 Kesimpulan ....................................................................................... 53

7.2 Saran ................................................................................................. 53

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................... 55

LAMPIRAN ...................................................................................... 57

xiv

DAFTAR TABEL

Nomor Judul Tabel Halaman

4.4 Definisi Operasional 36

5.1 Usia Santri Ponpes Putra Annuqayah 42

5.2 Tingkat Pendidikan Santri Ponpes Putra Annuqayah 43

5.3 Pengetahuan Santri Tentang Penyakit Skabies 43

5.4 Persentase Jawaban Item Pengetahuan Santri 44

5.5 Upaya Pencegahan Santri Terhadap Penyakit Skabies 44

5.6 Persentase Jawaban Item Upaya Pencegahan Santri

Terhadap Penyakit Skabies

45

5.7 Ditribusi Frekuensi Hubungan Tingkat Pengetahuan

Dengan Pencegahan Skabies

46

5.8 Hasil Uji Chi-square 47

xv

DAFTAR GAMBAR

Nomor Judul Gambar Halaman

2.1 Papula Eritematosa dan Papulovesikel Pada Pergelangan

Tangan Fleksor

5

2.2 Telur, nimfa Sarcoptes scabiei var. hominis dan skibala 7

2.3 Siklus hidup Sarcoptes scabiei var hominis 8

2.4 Pemeriksaan Mikroskopis 9

2.5 Sarcoptes scabiei yang diambil dari liang (perbesaran

400X)

9

2.6 Penularan (transmisi) Sarcoptes scabiei var hominis 11

2.7 Vesikel dan Papula Eritematosa 12

2.8 Komplek asrama putra pondok pesantren Annuqayah 27

3.1 Kerangka Konsep 31

4.1 Prosedur Penelitian 38

5.1 Tingkat Pengetahuan Santri Putra Tentang Skabies 43

5.2 Upaya Santri Putra Dalam Mencegah Skabies 45

xvi

DAFTAR SINGKATAN DAN ARTI LAMBANG

Depkes : Departemen Kesehatan

KbBB : Kilogram Berat Badan

Kemenag : Kementian Agama

NaOH : Natrium Hidroksida

PONPES : Pondok Pesantren

RI : Republik Indonesia

WHO : World Health Organization

DAFTAR LAMPIRAN

Nomor Judul Lampiran Halaman

Lampiran 1 Informed Consent 57

Lampiran 2 Kuesioner Penelitian 61

Lampiran 3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas 65

Lampiran 4 Hasil Output Analisis Statistik 67

Lampiran 5 Surat Ijin Penelitian 69

Lampiran 6 Ethical Clearance 70

Lampiran 7 Kartu Konsultasi 71

Lampiran 8 Plagiasi 73

Lampiran 9 Dokumentasi 74

DAFTAR PUSTAKA

A.Wawan, Dewi, 2011. Teori Pengukuran Pengetahuan dan Sikap Yogyakarta:

Nuha Medika.

Affandi, 2019. ANALISIS PERSONAL HYGIENE DAN KEBERADAAN

SARCOPTES SCABIEI DI DEBU ALAS TIDUR WARGA BINAAN

PEMASYARAKATAN PADA KEJADIAN SKABIES DI LAPAS

KELAS IIB JOMBANG. Jurnal Kesehatan Lingkungan, XI(3), pp. 165 -

174.

Aminah P, Sibero HT, Ratna MG. Hubungan tingkat pengetahuan dengan

kejadian skabies. 2015.

Arikunto, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka

Cipta.

Baron, P. R. (2018). Scabies Prevention And Control. Los Angeles: Los Angeles

Department of Public Health.

Barry, 2017. Scabies, virginia: medscape.

Budiman, H. F., 2015. Hubungan Kebersihan Perorangan dan Kondisi Fisik Air

dengan Kejadian Scabies di Desa Wombo Kecamatan Tanantovea

Kabupaten Donggala. Higiene, I(3), pp. 162-167.

Burkhart. (2012). Fitzpatrick’s Dermatology in General (8th ed.). New York:

McGraw-Hill.

Endra. (2016). Ilmu Kedokteran Keluarga . Malang: Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Malang.

Griana, 2013. SCABIES : PENYEBAB, PENANGANAN DAN

PENCEGAHANNYA. El-Hayah, 4(1), pp. 37-46.

Hay R.J, Steer A.C, Engelman D, Walton S., 2012.Scabies in the developing

world–its prevalence, complications, and management.(Clinic

Microbiology Infect), pp. 313-323.

Hidayat, 2010. Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analitik Data. Jakarta:

Salemba Madika.

Hilmy F, 2011. Prevalensi penyakit skabies dan hubungannya dengan

karakteristik santri Pesantren. Jakarta: Universitas Indonesia.

Ihtiaringtyas, S. (2019, Juni). Faktor Risiko Penularan Penyakit Skabies pada

Santri di Pondok Pesantren An Nawawi Berjan Kecamatan Gebang

Kabupaten Purworejo Jawa Tengah Jurnal Litbang Pengendalian Penyakit

Bersumber Binatang Banjarnegara, XV(I), 83-90.

doi:10.22435/blb.V15i1.1784/ISSN/ISBN : 1858-0882/2338-9982.

Kariem, 1997. Nuansa Annuqayah Antar Masa Ke Masa. sumenep: Panitia

Haflatul Imtihan Madrasah Annuqayah.

Kouotou & Nansseu, 2015. Features of human scabies in resourcelimited. 23 july.

Muhakamurrohman, 2014. PESANTREN: KYAI, SANTRI DAN TRADISI.

Jurnal Kebudayaan Islam, 12(2), pp. 109-118.

Mustikawati, 2013. PERILAKU PERSONAL HYGIENE PADA PEMULUNG

DI TPA. Forum Ilmiah, 10(1), pp. 27-35.

Nasri, 2014. Epidemiologi. 2nd ed. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, 2011. Kesehatan Masyarakat. rev ed. Jakarta: Rineka Cipta.

Parman, Hamdani, Rachman, I., Pratama, A. (2017). Faktor Risiko Hygiene

Perorangan Santri Terhadap Kejadian Penyakit Kulit Skabies Di Pesantren

Al-Baqiyatushshalihat Tanjung Jabung Barat Tahun 2017. Jurnal ilmiah

Universitas Batanghari Jambi, Volume. 17, No. 3, Oktober, 243–252.

Potter P.A, & Perry A.G., 2012. Fundamental of Nursing.Jakarta: EGC.

Ratnasari & Sungkar, 2014. Prevalensi Skabies dan Faktor-faktor yang

Berhubungan. 2(1), pp. 7-12.

Romani & Whitfeld, 2015. Mass Drug Administration for Scabies Control in a

Population. The New England Journal of Medicine, 373(24), pp. 2305-

2313.

Ruswanto, 2016. pesantren dan pembaharuan. Jurnal Pendidikan Islam, Volume

7, pp. 105-116.

Shimose & Munoz-Price, 2013. Diagnosis, Prevention, and Treatment of Scabies.

1 august.

Salavastru, 2017. European guideline for the management of scabies. Romania,

European Academy of Dermatology and Venereology, pp. 1-6.

Shimose & Munoz-Price, 2013. Diagnosis, Prevention, and Treatment of Scabies.

1 august.

Sungkar, 2016. Skabies Etiologi, Patogenesis, Pengobatan, Pemberantasan,.

Jakarta: Badan Penerbit FKUI.

Lampiran 8

KATA PENGANTARDAFTAR TABELDAFTAR GAMBARDAFTAR SINGKATAN DAN ARTI LAMBANG