kartusoal a b xii

104
KARTU SOAL PAKET A Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 2 menit Penyusun : Dra. FR Mata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1 Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016 Bentuk Tes : PG Standar kompetensi Buku Sumber : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka No. Soal 1. Merupakan cita-cita sekelompok orang unt Kompetensi Dasar A1 2. Nilai-nilai tidak dapat dipaksakan dari 1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi 3. Wajib diajarkan melalui indoktrinasi terbuka Kunci 4. Menerima adanya perubahan B Berdasarkan pernyataan di atas, yang termas Materi : tertutup adalah … Pengertian ideologi tertutup a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 3 Indikator soal : e. 2 dan 4 Memilih ciri-ciri ideologi tertutup NO Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan K untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Upload: yulia-trilili

Post on 11-Dec-2015

224 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

contoh

TRANSCRIPT

Page 1: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 2 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

sebagai ideologi terbuka

No. Soal 1. Merupakan cita-cita sekelompok orang untuk mengubah masyarakat

Kompetensi Dasar A1 2. Nilai-nilai tidak dapat dipaksakan dari luar

1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi 3. Wajib diajarkan melalui indoktrinasi

terbuka Kunci 4. Menerima adanya perubahan

B Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk ke dalam ciri ideologi Materi : tertutup adalah …Pengertian ideologi tertutup a. 1 dan 2

b. 1 dan 3c. 1 dan 4

d. 2 dan 3Indikator soal : e. 2 dan 4Memilih ciri-ciri ideologi tertutup

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 2: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

sebagai ideologi terbuka

No. Soal 26 Kedudukan Pancasila yang sah dan benar tercantum dalam Pembukaan

Kompetensi Dasar A2 UUD 1945 aline …

1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi a. pertama

terbuka Kunci b. kedua

D c. ketigaMateri : d. keempatKedudukan Pancasila e. kedua dan keempat

Indikator soal :Menunjukkan kedudukan Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD 1945

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 3: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

sebagai ideologi terbuka

No. Soal 48 Tuliskan perbedaan antara Pancasila dengan Piagam Jakarta !

Kompetensi Dasar A3 \

1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi

terbuka Kunci Perbedaan antara Pancasila dengan Piagam Jakarta adalah pada sila

pertama , yaitu :Materi : a. Pancasila sila pertama : Ketuhanan Yang Maha EsaSejarah Pancasila b. Piagam Jakarta, Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam

bagi pemeluk-pemeluknya

Indikator soal :Membedakan sila pertama Pancasila dengan PiagamJakarta

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 4: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

sebagai ideologi terbuka

No. Soal 27 Nilai-nilai moral yang terkandung dalam sila-sila Pancasila

Kompetensi Dasar A4 pada hakikatnya merupakan …

1.2.Menganalisis Pancasila sebagai nilai dan paradigma a. kesatuan keyakinan bangsa Indonesia

pembangunan Kunci b. kesatuan sikap bangsa Indonesia

E c. kesatuan gerak bangsa IndonesiaMateri : d. kesatuan perilaku bangsa IndonesiaNilai-nilai Pancasila e. kesatuan moral bangsa Indonesia

Indikator soal :Merumuskan hakikat nilai moral Pancasila

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 5: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

sebagai ideologi terbuka

No. Soal 28 Pancasila bersumber dari kenyataan yang hidup dari masyara-

Kompetensi Dasar A5 kat Indonesia. Hal ini berarti Pancasila mengandung dimensi…

1.3. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila a. sejarah

sebagai ideologi terbuka Kunci b. idealisme

D c. subjektifMateri : d. realitasDimensi Pancasila e. fleksibilitas

Indikator soal :Menganalisis dimensi ideologi PancasilaPancasila

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 6: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

No. Soal 29 Sistem pemerintahan dengan presiden sebagai kepala negara

Kompetensi Dasar A6 sekaligus kepala pemerintahan ada dalam sistem pemerin-

2.1. Menganalisis sistem pemerintahan berbagai tahan ….

negara Kunci a. presidensial

A b. parlementerMateri : c. multipartaiSistem pemerintahan presidensial dan parlementer d. semi presidensial

e. eksraparlemener

Indikator soal :Membandingkan sistem pemerintahan presidensialdengan parlementer

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keterangan

Page 7: Kartusoal a b Xii

NOuntuk

TanggalSiswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Keterangan

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

No. Soal

Kompetensi Dasar A7

2.1. Menganalisis sistem pemerintahan berbagai

negara Kunci

Materi :Ciri - ciri sistem pemerintahan parlementer

Indikator soal :Memilih ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer

Page 8: Kartusoal a b Xii

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

No. Soal

Kompetensi Dasar A8

2.1. Menganalisis sistem pemerintahan berbagai

negara Kunci

Materi :Ciri - ciri sistem pemerintahan presidensial

Indikator soal :Memilih ciri-ciri sistem pemerintahan presidensial

Page 9: Kartusoal a b Xii

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A9

Kunci

Materi :

Indikator soal :

Page 10: Kartusoal a b Xii

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A10

Kunci

Materi :

Indikator soal :

Page 11: Kartusoal a b Xii

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A11

Kunci

Materi :

Page 12: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A12

Kunci

Materi :

Page 13: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A13

Kunci

Materi :

Page 14: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A14

Kunci

Materi :

Page 15: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A15

Kunci

Materi :

Page 16: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A16

Kunci

Page 17: Kartusoal a b Xii

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A17

Kunci

Page 18: Kartusoal a b Xii

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A18

Page 19: Kartusoal a b Xii

Kunci

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A19

Page 20: Kartusoal a b Xii

Kunci

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Page 21: Kartusoal a b Xii

Kompetensi Dasar A20

Kunci

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

Page 22: Kartusoal a b Xii

No. Soal

Kompetensi Dasar A21

Kunci

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

Page 23: Kartusoal a b Xii

No. Soal

Kompetensi Dasar A22

Kunci

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

Page 24: Kartusoal a b Xii

No. Soal

Kompetensi Dasar A23

Kunci

Materi :

Indikator soal :

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PG

Page 25: Kartusoal a b Xii

Standar kompetensi Buku Sumbber : Menitih ujian tahap ahkir Kewarganegaraan Penerbit TS

Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai PKn Penerbit PT Galaxy

ideologiterbuka.

No. Soal 1. Merupakan cita-cita sekelompok orang untuk mengubah masyarakat

Kompetensi Dasar B24 2. Nilai-nilai tidak dapat dipaksakan dari luar

1.1 Mendiskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka 3. Wajib diajarkan melalui indoktrinasi

Kunci 4. Menerima adanya perubahan

E Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk ke dalam ciri ideologi Materi : terbuka adalah …Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara a. 1 dan 2

b. 1 dan 3c. 1 dan 4

d. 2 dan 3Indikator soal : e. 2 dan 4Memilih ciri-ciri ideologi terbuka

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Page 26: Kartusoal a b Xii

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

Ideologi terbuka.

No. Soal Pancasila sebagai dasar negara republik Indonesia tercantum dalam ketetapan

Kompetensi Dasar B 25 MPR Nomor ....

1.1. Mendiskripsikan pancasila sebagai ideologi terbuka a. XIV/MPR/ 1998

Kunci b. XV/ MPR/ 1998

E c. XVI/MPR/ 1998Materi : d XVII/MPR/ 1998Sejarah Pancasila e.XVIII/MPR/ 1998

Indikator soal :Menunjukkan Pancasila sebagai dasar negara yangtercantum dalam ketetapan MPR

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1

Page 27: Kartusoal a b Xii

Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

ideologi terbuka.

No. Soal Cita-cita nasional negara Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD

Kompetensi Dasar B 26 alinea ....

1.2 Menganalisis Pancasila sebagai nilai dan paradigma a. pertama

pembangunan. Kunci b. kedua

D c. ketigaMateri : d. keempatNilai- nilai moral Pancasila e. kedua dan keempat

Indikator soal :Menunjukkan cita-cita negara Indonesia yang tercantumdalam Pembukaan UUD 1945

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANI

Page 28: Kartusoal a b Xii

Mata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : 2006 Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

idiologi terbuka.

No. Soal Pancasila bersumber dari nilai-nilai dasar yang mengandung cita-cita yang

Kompetensi Dasar B27 ingin diwujudkan. Hal ini berarti Pancasila memiliki dimensi ....

1.3 Menampilkan sikap positip terhadap Pancasila a. sejarah

sebagai idiologi terbuka. Kunci b. idealisme

B c. subjektifMateri : d. realitas Dimensi pancasila e. fleksibilitas

Indikator soal :Menentukan dimensi idealisme Pancasila

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Page 29: Kartusoal a b Xii

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

1. Menmpilkan sikap positip terhadap pancasila Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

sebagai idiologi terbuka

No. Soal Bangsa Indonesia menghargai adanya perbedaan pendapat. Hal ini sesuai

Kompetensi Dasar B28 dengan nilai Pancasila, terutama sila ....

1.3 Menampilkan sikap positif terhadap pancasila a. pertama

sebagai idiologi terbuka Kunci b. kedua

D c. ketigaMateri : d. keempat Perilaku yang sesuai nilai- nilai pancasila e. kelima

Indikator soal : Menentukan nilai sila keempat pancasila

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Page 30: Kartusoal a b Xii

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

2. Mengevaluasikan berbagai sistem pemerintahan Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Sistem pemerintahan dengan ratu/ raja/kaisar sebagai kepala Negara

Kompetensi Dasar B29 dan perdana menteri sebagai kepala pemerintahan, merupakan salah

2.1 Menganalisis sistem pemerintahan berbagai negara satu ciri sistem pemerintahan ....Kunci a. Presidensil

B b. ParlementerMateri : c. Multi partai Ciri- ciri sistem pemerintahan parlementer d. semi presidensial

e. ekstraparlementer

Indikator soal : Menentukan pengertian sistem pemerintahan parlementer.

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Page 31: Kartusoal a b Xii

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

2. Mengevaluasi berbagai pemerintahan Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Berikut ini yang merupakan ciri sistem pemerintahan presidensial adalah...

Kompetensi Dasar B30 a. presiden hanya sebagai kepala negara

2.1 Menganalisis sistem pemerintahan berbagai negara b. presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan

Kunci c. kabinet bertanggung jawab kepada parlemen

B d. parlemen cenderung mengendalikan kabinetMateri : e. sistem pertanggungjawabannya kurang jelas Ciri- ciri sistem pemerintahan presidensial

Indikator soal : Memilih ciri- ciri sistem pemerintahan presidensial

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 32: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Sama dengan yang paket A

Kompetensi Dasar B31

2.1 Menganalisis sistem pemerintahan berbagai negara

Kunci

aMateri :Ciri- ciri sistem pemerintahan presidensil

Indikator soal : Memilih ciri- ciri sistem pemerintahan presidensil

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 33: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal 1. Bubarkan konstituante

Kompetensi Dasar B32 2. Berlakunya kembali UUD 1945

2.2 Menganalisis sistem pemerintahan di indonesia 3. Tidak berlakunya UUD Sementara 1950

Kunci 4. Bubarkan PKI

AMateri : Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk dalam isi dekrit presiden Isi dekrit presiden 5 juli 1959 5 juli 1959 adalah nomor....

a. 1, 2, 3b. 1, 2, 4

c. 1, 3, 4

Indikator soal : d. 2, 3, 4

Memilih isi dekrit presiden 5 juli 1959 e. 3, 4, 1

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 34: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi berbagai sistem pemerinthan Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Indonesia pada tahun 1949 - 1950 menggunakan sistem pemerintahan

Kompetensi Dasar B33 parlementer. Sedangkan Undang - undang dasar yang dipergunakan

2.2. Menganalisis sistem pemerintahan Republik adalah ....

Indonesia Kunci a. UUD 1945

E b. UUD 1950Materi : c. UUD Sementara 1950Konstitusi RIS d. UUD 1945 amandemen

e. Konstitusi RIS 1950

Indikator soal :Menentukan UUD yang dipakai Indonesia padatahun 1949 - 1950

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 35: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Negara- negara bi bawah ini yang sistem pemerintahannya tidak sama

Kompetensi Dasar B34 dengan Indonesia adalah ....

2.3 Membandingkan peleksanaan sistem pemerintahan a. Amerika serikat

yang berlaku di Indonesia di negara lain Kunci b. Philipina

D c. BrasilMateri : d. Inggris Sistem presidensial di Indonesia dan Amerika Serikat c. Afrika Selatan

Indikator soal : Menentukan perbedaan sistem presidensial di indonesia dengan negara lain

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 36: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi peranan pers dalam masysrakat Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

demokrasi

No. Soal Pers adalah lembaga sosial yang melaksanakan jurnalistik.

Kompetensi Dasar B35 Kalimat tersebut merupakan pengertian pers dalam arti ....

3.1 Mendiskripsikan pengertian , fungsi dan peranserta a. Formal

perkembangan pers di Indonesia Kunci b. Luas

B c. InformalMateri : d. Sempit Pengertian pers e. Kultural

Indikator soal : Merumuskan pengertian pers dalam arti luas

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 37: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

demokrasi

No. Soal Pers yang tidak bebas, sebagai alat propaganda bagi kepentingan partai

Kompetensi Dasar B36 politik dan golongan elite pemerintah terjadi pada masa...

Mendiskrepsikan pengertian , fungsi dan peranserta a. Awal kemerdekaan

perkembangan pers di indonesia Kunci b. Orde Lama

c c. Orde Baru Materi : d. Reformasi Peranan pers e. Resesi

Indikator soal : Menuliskan peranan pers pada masa Orde Baru

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 38: Kartusoal a b Xii

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi peran pers dalam masyarakat demokrasi Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Sistem pengendalian pers pada masa orde lama di lakukan melalui

Kompetensi Dasar B37 mekanisme...

3.2 Menganalisis pers bebas dan bertanggungjawab a. Surat ijin penerbitan pers

sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat Kunci b. Surat ijin terbit

demokrasi di Indonesia b c. Surat ijin usaha penerbitan persMateri : d. Surat ijin penerbitan pers Indonesia Pers yang bebas dan bertanggungjawab e. Surat ijin usaha penerbitan

Indikator soal :Menentukan mekanisme pengendalian pers padamasa orde lama

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keterangan

Page 39: Kartusoal a b Xii

NOuntuk

TanggalSiswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Keterangan

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

demokrasi

No. Soal Insan pers yang melanggar kode etik profesinya akan mendapatkan sanksi....

Kompetensi Dasar B38 a. Hukuman pidana sekaligus kewajiban membayar ganti rugi

3.3 Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalah- b, hukuman berdasarkan putusan pengadilan yang sah

gunaan kebebasan media masa dalam masyarakat Kunci c, dipecat dengan tidak hormat dari anggota organisasi wartawan

demokratis di indonesia E d. hukuman pidana menurut KUHPMateri : e. moral dan peringatan dari organisasi profesinyaMenentukan sanksi bagi insan pers yang melanggarkode etik

Indikator soal : Merumuskan media masa dalam kehidupan

Page 40: Kartusoal a b Xii

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET B

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi peran pers dalam masyarakat demokrasi Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Pemberitaan pers yang bersifat kritik dan saran untuk dapat merubah

Kompetensi Dasar B39 kebijakan pemerintah yang dirasakan merugikan pemerintah adalah fungsi

3.3 Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak pers dalam hal ...

penyalahgunaan kebebasan media masa dalam Kunci a. Pendidikan

masyarakat demokratis di indonesia C b. HiburanMateri : c. Kontrol sosial Bentuk- bentuk penyalahgunaan bkebebasan pers d. Informasi

e. Ekonomi

Indikator soal :Menentukan fungsi pers

Page 41: Kartusoal a b Xii

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

demokrasi

No. Soal Salah satu dampak negatif yang dapat di timbulkan ole media masa

Kompetensi Dasar B40 adalah apabila media massa menjadi...

3.3 Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalah- a. Sarana pemberitaan yang jujur dan obyektif

gunaan kebebasan media masa dalam masyarakat Kunci b. Sarana pertanggungjawaban pemerintah kepada masyarakat

demokrasi di indonesia e c. Sarana kontrol masyarakat terhadap pemerintahMateri : d. Sarana pemberi peringatan awal pada pemerintah Faktor- faktor penyebab penyalahgunaan kebebasan e. Sarana mobilitas rakyat untuk kepentingan penguasa pers

Indikator soal : Menuliskan dampak negatif penyalahgunaan kebebasan

Page 42: Kartusoal a b Xii

pers

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

4. Mengevaluasi dampak globalisasi Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Yang dimaksud dengan aktor utama globalisasi adalah ....

Kompetensi Dasar B41 a. Negara

4.1. Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak b. Pemimpin pemerintah

globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan Kunci c. Masyarakat

bernegara D d. perusahaan transnasionalMateri : e. sidang umum PBBProses dan aspek globalisasi

Indikator soal :

Page 43: Kartusoal a b Xii

Menentukan aktor utama globalisasi

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

4. Mengevaluasi dampak globalisasi Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Vonny membeli buku Josept Stiglitz "Globalization and its Discontent",

Kompetensi Dasar B42 melalui internet. Hal ini merupakan contoh dari ....

4.2. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implika- a. Globalisasi produksi

si globalisasi bagi kehidupan bangsa dan negara Kunci b. Globalisasi pembiayaan

Indonesia C c. Globalisasi jaringan infromasiMateri : d. globalisasi gerakan sosialImplikasi globalisasi terhadap bangsa dan negara e. globalisasi perdagangan

Page 44: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :Menentukan contoh globalisasi informasi

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

4. Mengevaluasi dampak globalisasi Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Sikap yang harus diambil terhadap pengaruh globalisai adalah ....

Kompetensi Dasar B43 a. Menutup diri

4.2. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implika- b. Menyeleksi

si globalisasi bagi kehidupan bangsa dan negara Kunci c. Kompromi

Indonesia E d. menolakMateri : e. menyesuaikan diriSikap selektif terhadap pengaruh globalisasi

Page 45: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber : PKn Penerbit Erlangga

4. Mengevaluasi dampak globalisasi Meniti ujian tahap ahkir Penerbit TS

No. Soal Kondisi yang harus diciptakan untuk kelanjutan kegiatan pembangunan

Kompetensi Dasar B44 nasional yang disesuaikan dengan iptek adalah ....

4.2. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implika- a. Menumbuhkan sikap kemandirian, prosuktifitas

si globalisasi bagi kehidupan bangsa dan negara Kunci b. Mempercepat pembangunan di segala bidang

Indonesia E c. Melembagakan budaya semangat membangunMateri : d. memelihara stabilitas yang sehat dan dinamisImplikasi globalisasi terhadap bangsa dan negara e. meningkatkan pembaharuan di bidang iptek

Page 46: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :Menentukan kondisi yang harus diciptakan untuk kelan-jutan pembangunan

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 1 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

4. Mengevaluasi dampak globalisasi

No. Soal Salah satu aspek positif globalisasi adalah ....

Kompetensi Dasar B45 a. Eksploitasi alam

4.2. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implika- b. Dehumanisasi

si globalisasi bagi kehidupan bangsa dan negara Kunci c. Kemajuan teknologi

Indonesia C d. konsumerismeMateri : e. indivudualismeSikap selektif terhadap pengaruh globalisasi

Page 47: Kartusoal a b Xii

Indikator soal :Menentukan aspek positif globalisasi

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 5 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila

sebagai ideologi terbuka

No. Soal Tuliskan 3 hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustua 1945 !

Kompetensi Dasar B/3

1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi

terbuka Kunci Jawaban :

1. Mengangkat Soekarno sebagai presiden, dan Hatta sebagai wakil presiden

Materi : 2. Menetapkan dan mengsahkan UUD 1945 sebagai UUD negara

Page 48: Kartusoal a b Xii

Sidang PPKI 3. Membetuntuk Komite Nasional Indonesia Pusat

Indikator soal :Menuliskan hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustua 1945

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 5 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

3. Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat

demokrasi

No. Soal Tuliskan 4 fungsi pers menurut UU No. 40 tahun 1999 !

Kompetensi Dasar B/4

3.1. Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan peran

serta perkembangan pers di Indonesia Kunci 1. sebagai media informasi

2. sebagai media hiburan

Page 49: Kartusoal a b Xii

Materi : 3. sebagai media pendidikan

Fungsi pers 4. sebagai kontrol sosial

Indikator soal :Menuliskan 5 fungsi pers menurut UU No.40 th 1999

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 5 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

4. Mengevaluasi dampak globalisasi

No. Soal Tuliskan 4 contoh sikap negatif bangsa lain di dunia yang bisa masuk

Kompetensi Dasar B/5 ke Indonesia pada era globalisasi !

4.2. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi

globalisasi bagi kehidupan bangsa dan negara Indonesia Kunci a. Konsumerisme

Page 50: Kartusoal a b Xii

b. Hedonisme

Materi : c. Materialisme

Sikap positif dan negatif bangsa lain di dunia d. sekulerisme

e. individualisme

f. Dsb

Indikator soal :Menuliskan4 contoh sikap negatif bangsa lain di dunia

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 5 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A/49

Page 51: Kartusoal a b Xii

Kunci

Materi :

Indikator soal :Menuliskan sikap positif terhadap Pancasila sebagaiideologi terbuka

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

KARTU SOAL PAKET A

Jenis Sekolah : SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Alokasi waktu : 5 menit Penyusun : Dra. FRIDA ANDAYANIMata Pelajaran : PKN Bahan Kelas/SMT : XII / 1Kurikulum : KTSP Tahun ajaran : 2015/2016

Bentuk Tes : PGStandar kompetensi Buku Sumber :

No. Soal

Kompetensi Dasar A/50

Page 52: Kartusoal a b Xii

Kunci

Materi :

Indikator soal :Menuliskan sikap positif terhadap Pancasila sebagaiideologi terbuka

NODigunakan

TanggalJumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan

Keteranganuntuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E QMT

Page 53: Kartusoal a b Xii

Insan pers yang melanggar kode etik profesinya akan mendapatkan sanksi....