KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : X/2 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015

INDIKATOR SOAL

3.9.1 Menjelaskan macam-macam berkas cahaya datang atau sinar datang

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.9.1.1 Siswa mampu Menjelaskan macam-macam berkas cahaya datang atau sinar datang

KOMPETENSI DASAR

RUMUSAN BUTIR SOAL

KUNCI

B

NO. SOAL

13.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa

Berkas Sinar-sinar yang datang dari satu titik disebut berkas…Pilihlah jawaban yang benar a. Konvergenb. Divergen c. Paralel d. Divergen-Konvergene. Sejajar-Divergen

BUKU SUMBER :

Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas X. Erlangga

PEDOMAN PENSKORAN

No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor

1 Jawaban : BPengecoh : A. Merupakan Salah satu dari macam-macam Berkas Sinar datang,

namun Konvergen , Sinar datangnya menuju satu titik.

C. Merupakan Salah satu dari macam-macam Berkas Sinar datang, namun Konvergen , Sinar datangnya Sejajar dan tidak menuju satu titik.

D. Tidak termasuk dari macam-macam berkas sinar datang

E. Tidak termasuk dari macam-macam berkas sinar datang

3

Skor maksimum = 5

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : X/2 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015

INDIKATOR SOAL

3.9.2 Menganalisis Pemantulan cahaya pada cermin datar

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.9.2.1 Siswa mampu Menentukan besar sudut pembelokan cahaya sinar datang pada cermin datar dengan tepat

KOMPETENSI DASAR

RUMUSAN BUTIR SOAL

KUNCI

B

NO. SOAL

2

BUKU SUMBER :

Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. Erlangga

3.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa Seberkas Cahaya jatuh pada cermin datar dengan

sudut datang 40°. Cahaya akan mengalami pembelokan dari arah semula sebesar…Pilihlah jawaban yang benar a. 90°b. 80°c. 60°d. 50°e. 40°

PEDOMAN PENSKORAN

No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor

2 Jawaban : BPengecoh : A. Mengira Sudut pembelokan sebesar sudut Siku-siku 90°

C. Kesalahan Penjumlahan Sudut

D. Sebesar Sudut siku-siku …° +40° = 90°

E. Perkiraan yang salah terhadap soal, mengira sudut pantul yang menjadi sudut pembelokan sebesar 40°

5

Skor maksimum = 5

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : X/2 Alokasi Waktu: 2 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015KOMPETENSI DASAR

RUMUSAN BUTIR SOAL

KUNCI

A

NO. SOAL

3

Sebuah titik cahaya terletak di depan dua cermin datar yang membentuk sudut 60°. Pada cermin tersebut akan terbentuk bayangan sebanyak…

a. 2 c. 4 e. 6b. 3 d. 5

INDIKATOR SOAL

3.9.2 Menganalisis Pemantulan cahaya pada cermin datar

cTUJUAN PEMBELAJARAN

3.9.2.2 Siswa mampu Menentukan jumlah bayangan yang terbentuk pada 2 cermin datar yang berhadapan dan memiliki sudut

3.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa

BUKU SUMBER :

Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas X. Erlangga

PEDOMAN PENSKORAN

No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor

3 Jawaban : EPengecoh : A. Kesalahan konsep pada r, diturunkan terhadap t dr/dt = 4 t + 5 m/s jika t = 5 s maka dr/dt = 25 m

B. Kesalahan dalam menanggapi jumlah sudut yang berhdapan yang dibentuk oleh cermin dengan rumus n = 180/60 = 3

D. Kesalahan konsep pada r, langsung dijumlahkan tanpa memasukkan nilai t = 5 s

r = 2t2 + 5t + 8 jadi r = 2 + 5 + 8 = 15 mE. Mencari nilai kecepatan dengan rumus v = r/t

5

Skor maksimum =5

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : XI/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.1.3.1 Siswa mampu menentukan kecepatan benda dengan menggunakan vektor

KOMPETENSI DASAR

RUMUSAN BUTIR SOAL

KUNCI

B

NO. SOAL

3

BUKU SUMBER :

Lasmi, Ni Ketut, 2013. Fisika untuk SMA/MA kelas XI. Erlangga

Persamaan posisi sebuah benda bergerak sebesar r = (3t2 + 2)i + (4t2 – 3 ) j meter. Kecepatan benda pada saat t = 2 sekon sebesar

a. 10 m/s d. 14 m/sb. 20 m/s e. 12 m/sc. 28 m/s

3.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa INDIKATOR SOAL

3.9.3 Menganalisis Pemantulan cahaya pada cermin datar

c

PEDOMAN PENSKORAN

No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor

3 Jawaban : BPengecoh : A. Kesalahan konsep mencari kecepatan dengan mencari nilai a

C. Kesalahan konsep kecepatan

D. Kesalahan menurunkan posisi menjadi kecepatan

E. Penggunaan persamaan posisi untuk mencari nilai kecepatan

5

Skor maksimum = 5

KARTU SOAL BENTUK PGJenis Sekolah : SMA Penyusun : 1. ------------Mata Pelajaran : Fisika 2. ------------Bahan Kelas/smt : XI/1 Alokasi Waktu: 1 Menit Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2014/2015

INDIKATOR SOAL

3.1.4 Menentukan percepatan pada suatu benda dengan menggunakan vektor

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.1.4.2 Siswa mampu menentukan percepatan rata-rata pada suatu benda dengan menggunakan vektor

KOMPETENSI DASAR

RUMUSAN BUTIR SOAL

KUNCI

E

NO. SOAL

5

BUKU SUMBER :

Kenginan, Marten .2013. Fisika SMA XI. Erlangga

Partikel bermassa 3 kg bergerak dengan kecepatan v = (2i + 7j) m/s. Jika

kecepatan tersebut berubah menjadi v = -i + 3j dalam waktu 2 detik, maka

percepatan rata-rata partikel adalah ....

a. 5 m/s2 c. 9,8 m/s2 e. 2,5 m/s2

b. 0,5 m/s2 d. 10,45 m/s2

3.1 Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar dengan menggunakan vektor

PEDOMAN PENSKORAN

No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor

5 Jawaban : EPengecoh : A. Kesalahan konsep pada ∆v

B. Kesalahan konsep percepatan rata-rata

C. F = m a , a = F/m = m.g/m jadi a = g sehingga a = 9,8 m/s2

D.

5

Skor maksimum = 5