karakter dari spesies ordo anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/soal/soal olimpiade... · web...

15
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA TEST SELEKSI TINGKAT NASIONAL CALON PESERTA INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD (IBO) 2013 TES PRAKTIKUM BIOSISTEMATIKA PETUNJUK : 1. Waktu mengerjakan tes 85 menit. 2. Sebelum mengerjakan tes, periksalah kelengkapan naskah yang diberikan. 3. Tulislah jawaban anda pada lembar jawaban yang telah disediakan. 4. Isilah nama, asal sekolah, kelas, dan nomor peserta pada setiap halaman lembar jawaban. 5. Gunakan ballpoint/pulpen untuk menulis setiap jawaban anda. 6. Mulailah bekerja setelah pengawas memberi tanda dimulai dan berhenti bekerja setelah pengawas memberi tanda selesai. 7. Handphone ditinggalkan di pengawas sebelum memulai tes. 8. Tiap nomor memiliki bobot nilai yang berbeda dan penilaian tertera di depan tiap soal dengan total nilai keseluruhan berjumlah 100. 9. Peserta diperkenankan menggunakan kalkulator. 10. Lembar Jawaban harus dikumpulkan kembali ke pengawas. 11. Selamat bekerja. www.tobi.or.id Olimpiade Sains Nasional Jakarta, 3–7 September 2012

Upload: lemien

Post on 13-Mar-2019

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

TEST SELEKSI TINGKAT NASIONALCALON PESERTA

INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD (IBO) 2013TES PRAKTIKUM BIOSISTEMATIKA

PETUNJUK :

1. Waktu mengerjakan tes 85 menit.2. Sebelum mengerjakan tes, periksalah kelengkapan naskah yang diberikan.3. Tulislah jawaban anda pada lembar jawaban yang telah disediakan.4. Isilah nama, asal sekolah, kelas, dan nomor peserta pada setiap halaman

lembar jawaban.5. Gunakan ballpoint/pulpen untuk menulis setiap jawaban anda.6. Mulailah bekerja setelah pengawas memberi tanda dimulai dan berhenti

bekerja setelah pengawas memberi tanda selesai.7. Handphone ditinggalkan di pengawas sebelum memulai tes.8. Tiap nomor memiliki bobot nilai yang berbeda dan penilaian tertera di

depan tiap soal dengan total nilai keseluruhan berjumlah 100.9. Peserta diperkenankan menggunakan kalkulator.10.Lembar Jawaban harus dikumpulkan kembali ke pengawas.11.Selamat bekerja.

www.tobi.or.id Olimpiade Sains Nasional

Jakarta, 3–7 September 2012

Page 2: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

BAGIAN I : Penentuan kunci identifikasi dan matriks kesamaan (40 poin)Seorang pelajar SMA meneliti dan mencatat karakter yang dimiliki oleh 8 spesies serangga (Insecta) yang dikoleksi dari persawahan. Kemudian ia mengelompokkan ciri-ciri tersebut dan menandainya dalam huruf dan nomor berdasarkan karakter/sifat/ciri yang ada pada kedelapan spesies tersbut.

Karakter-karakter yang diamati oleh pelajar tersebut adalah:

Antena :A1. Antena lebih panjang dari tubuh (0)A2. Antena lebih pendek dari tubuh (1)

Tympanum :T0. Tidak ada tympanum (0)T1. Ada tympanum (1)T11. Pada tibia dari kaki depan pertama (0)T12. Pada dasar dari abdomen (1)

Kaki :FF1. Kaki depan normal, digunakan untuk

berjalan (0)FF2. Kaki depan termodifikasi untuk menggali (1)FB1. Kaki belakang normal, digunakan untuk

berjalan (0)FB2. Kaki belakang termodifikasi untuk

meloncat (1)

Ruas TarsusS1. 3 ruas (0)S2. 4 ruas (1)

Ovipositor :O1. Lebih pendek dari kepala (0)O2. Lebih panjang dari kepala (1)

Pronotum :P1. Pronotum memanjang ke belakang sampai menutupi sayap (0)P2. Pronotum tidak memanjang ke belakang (1)

Sayap :W0. Tidak bersayap (0)W1. Bersayap (1)W11. Tidak ada pasangan sayap kedua (0)W12. Ada pasangan sayap kedua (1)WL1. Lebih pendek dari tubuh (0)WL2. Lebih panjang dari tubuh (1)WP1. Tidak berpita (0)WP2. Berpita (1)WC1. Bening/transparan (0)WC2. Berwarna (1)WC21. Coklat/Merah (0)WC22. Hijau/Biru (1)

Dari pengamatan karakter yang dilakukan, pelajar tesebut menabulasikan data dalam tabel berikut :

SpA SpB SpC SpD SpE SpF SpG SpHA2 A1 A2 A1 A2 A2 A1 A2T1 T1 T1 T1 T1 T1 T1 T0T12 T12 T11 T12 T11 T11 T11 T10FF2 FF1 FF1 FF1 FF1 FF2 FF1 FF1FB1 FB2 FB2 FB2 FB2 FB1 FB2 FB1S1 S2 S1 S2 S1 S1 S2 S2O1 O2 O1 O2 O1 O1 O2 O1P2 P1 P2 P1 P1 P2 P2 P2W1 W1 W1 W1 W1 W1 W1 W0

W12 W11 W12 W12 W11 W12 W12 W11WL1 WL1 WL2 WL2 WL1 WL2 WL1 WL0WP2 WP2 WP1 WP1 WP1 WP1 WP2 WP0WC1 WC2 WC1 WC2 WC1 WC2 WC1 WC0WC21 WC22 WC22 WC21 WC21 WC22 WC21 WC20

1

Page 3: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

Tugas :1. Buatlah Kunci Identifikasi (dikotomi) untuk menuju spesies dari keseluruhan sampel tersebut

tersebut berdasarkan ciri-ciri/karakter yang dimiliki oleh masing-masing spesies! (15 poin)

Contoh Kunci Identifikasi (untuk jawaban soal ini gantikan nama latin dengan SpA, SpB, SpC, dst)

KUNCI IDENTIFIKASI FAMILI AMFIBI

1a    Tubuh seperti cacing, tanpa tungkai ………………………..…..ICHTHYOPHIIDAE

Satu genus dan species ………………………………………Ichthyophis hypocyaneus

1b    Tubuh memiliki empat tungkai, kepala jelas ……………………….…………………2

2a     Kulit kasar, ditutupi oleh “kutil-kutil” besar …….………………………BUFONIDAE

2b     Kulit sebagian besar mengkerut, umumnya licin ………………….………………….3

3a     Tungkai relatif pendek ……………………………………………..…………………4

3b     Tungkai relatif panjang …………………………………………..……………………5

4a     Kepala dan mata relatif  besar, jari dengan ujung jari tungkai depan dan belakang tanpa perlebaran ujung jari ……………………………………….MEGOPHRYIIDAE

4b     Tubuh kecil hingga besar dan gemuk dengan ujung jari “truncated (kerucut yang terpotong ujungnya)” atau tanpa pelebaran ujung jari, kepala relatif kecil dan tajam, mulut dan mata kecil ………………………………………………MICROHYLIDAE

5a     Tubuh ramping, ujung jari umumnya meluas dan rata dengan lekukan tipis melingkar memisahkan bagian atas dengan bagian bawah cakram……………… RANIDAE (Raninae)

5b     Tubuh gemuk, ujung  jari tidak meluas atau jika meluas tidak rata dan tanpa lekukan tipis melingkar …………………………..…………………………….RANIDAE (Dicroglossinae)

2. Bagaimanakah matrik kesamaan antara kedelapan spesies serangga itu? Berdasarkan matrik tersebut, spesies manakah yang memiliki perkerabatan paling jauh dan paling erat? Serta mereka dapat dikelompokkan menjadi berapa ordo? (25 poin)

Spesies SpA SpB SpC SpD SpE SpF SpGSpBSpCSpDSpESpFSpGSpH

2

Page 4: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

BAGIAN II : Penentuan pohon fenetik menggunakan metoda UPGMA (40 poin)

Hasil penelitian lebih lanjut mendapatkan hasil dari proses protein electrophoresis pada lima spesies. Data di bawah ini menunjukkan tingkat ketidaksamaan (pairwise distance) dari jenis-jenis protein yang dihasilkan.

A B C D EA 5 1 8 9B 4 10 11C 9 9D 2

Berdasarkan data di atas, siswa bersangkutan bermaksud untuk menentukan laju dari proses evolusi dari kelima spesies tersebut. Untuk memperoleh laju evolusi tersebut, siswa tersebut menggunakan metoda UPGMA (Unweighted Pair Group Method with Arithmetic Mean) yang berfungsi untuk menghasilkan pohon fenetik. Secara singkat metoda ini diterangkan oleh keterangan di bawah ini

3

Page 5: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

4

Page 6: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

5

Page 7: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

6

Page 8: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

7

Page 9: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

8

Page 10: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

BAGIAN III : Functional Biosystematics pada dunia hewan, tumbuhan dan interaksi hewan-tumbuhan (20 poin)

A. Alat Mulut Serangga (5 poin)Serangga dikenal sebagai organisme bersel banyak yang paling sukses di muka bumi. Salah satu rahasia kesuksesan mereka adalah kemampuan mereka untuk memanfaatkan setiap relung yang ada di daratan sehingga mereka dapat hidup bersama. Salah satu perbedaan relung yang mereka manfaatkan adalah perbedaan pada jenis makanan yang dikonsumsi.Perbedaan pada jenis makanan dapat dilihat pada alat mulut yang mereka miliki. Secara garis besar terdapat 4 jenis alat mulut pada serangga yang digambarkan di bawah ini

Selain keempat alat mulut di atas, terdapat juga modifikasi pada alat mulut, yaitu

Anda diberikan sampel 5 jenis serangga yang umum ditemukan pada daerah pemukiman manusia. Tentukan jenis alat mulut yang dimiliki oleh serangga tersebut. Gunakan lup untuk mengamati dan usahakan untuk tidak merusak sampel yang diberikan. Kerusakan pada sampel akan dikenakan pengurangan nilai

9

Page 11: Karakter dari spesies ordo Anuraolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web viewSalah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang

B. Bentuk dan Tipe Bunga (5 poin)Tumbuhan berbunga merupakan kelompok tumbuhan yang paling dominan di muka bumi. Keunikan dari tumbuhan ini adalah mereka mengembangkan suatu strategi reproduksi yang memungkinkan gamet jantan dan betina dihasilkan pada waktu yang dikendalikan oleh diri mereka sendiri serta terlindungi pada suatu struktur tertentu yang dikenal dengan istilah bunga. Terdapat beberapa tipe bunga pada kelompok ini. Pada praktikum ini anda mendapatkan 5 sampel bunga. Tentukan apakah bunga tersebut pada bunga lengkap atau tidak lengkap serta bunga sempurna atau tidak!

C. Sindrom Penyerbukan (10 poin)Salah satu bentuk hubungan hewan dan tumbuhan yang membentuk ekosistem yang ada di muka bumi adalah hubungan antara tanaman berbunga dan hewan penyerbuk. Bentuk hubungan ini merupakan salah satu hasil dari evolusi pada dunia tumbuhan dan hewan yang menghasilkan suatu bentuk bunga yang disesuaikan dengan model penyerbukannya. Hubungan ini dikenal dengan istilah Sindrom Penyerbukan dan dijelaskan pada tabel di bawah ini.

Karakter Bunga

Tipe PenyerbukKelelawar Lebah Kumbang Burung Kupu-Kupu Lalat Angin

Warna Putih pucat, hijau, ungu

putih terang, kuning, biru

putih pucat, hijau

jingga, merah, ungu

jingga, merah, ungu

coklat atau ungu pucat hingga gelap

hijau atau coklat pucat

Aroma Berbau kuat Segar seperti buah atau bumbu tidak ada seperti bumbu

atau tidak adaseperti bangkai atau daging tidak ada

BentukSeperti mangkuk, tertutup pada siang hari

dasar dangkal, memiliki struktur untuk mendarat, seperti tabung

besar, seperti mangkuk yang besar

tabung sempit, memiliki struktur mendarat

dasar dangkal, berbentuk seperti tabung

tidak memiliki mahkota, putik terdedah

Waktu mekar malam Siang siang Siang siang siang dan malam kapanpun

Nektarmelimpah, seringkali tersembunyi

biasanya adakadangkala ada, tidak tersembunyi

banyak, tersembunyi di dasar bunga

banyak, tersimpan di dasar bunga

biasanya tidak ada tidak ada

Anda diberikan sampel 5 jenis bunga. Tentukan hewan yang menjadi penyerbuk pada setiap sampel bunga yang diberikan. Gunakan lup untuk mengamati dan usahakan untuk tidak merusak sampel yang diberikan. Kerusakan pada sampel akan dikenakan pengurangan nilai

10