cover

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BAHASA INGGRIS KELAS XII

SEMESTER 1

ADMINISTRASI GURU

KALDIK RINCIAN MINGGU EFEKTIF PROGRAM TAHUNAN PROGRAM SEMESTER RPP

Disusun oleh:Drs. AKHMAD ZAWALNBM : 953 512

SMK MUHAMMADIYAH 1 NGADIREJO TEMANGGUNG

2013/2014

KaldikKALENDER KEGIATAN SEMESTER GASALSMK MUHAMMADIYAH 1 NGADIREJOTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015JULI 20146 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu613202741 sd 12Libur Semester II Th. 2010/2011Senin7142128114 sd 16Hari - hari pertama masuk sekolahSelasa18152229121 sd 26Libur Sebelum Hari Raya Iedul FitriRabu29162330128 sd 29Hari Raya Iedul Fitri 1435 HKamis310172431130 sd.31Libur Sesudah Hari Raya Iedul FitriJum'at41118251Sabtu51219261

AGUSTUS. 201424 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu31017243151 sd 2Libur sesudah Idul Fitri 1435 H Senin4111825417Mengikuti Upacara HUT Kemerdekaan RISelasa51219264Rabu61320274Kamis71421284Jum'at181522294Sabtu291623304

SEPTEMBER. 201420 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu714212858Mengikuti Upacara Hari Aksara InternasionalSenin18152229427 - 30Kegiatan Tengah SemesterSelasa291623304Rabu31017243Kamis41118253Jum'at51219263Sabtu61320273

OKTOBER. 201421 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu512192641Mengikuti Upacara Hari Kesaktian PancasilaSenin613202731 - 3Kegiatan Tengah SemesterSelasa714212834Hari Raya Iedul Adha ( 10 Dzulhijah 1435 H)Rabu1815222945 sd 7Libur Hari TasyrikKamis29162330411Penyerahan Nilai Test Tengah SemesterJum'at310172431425Tahun Baru 1436 HSabtu4111825328Mengikuti Upacara Sumpah Pemuda

NOPEMBER. 201423 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu291623304Senin3101724310Upacara Hari Pahlawan Selasa4111825325Hari Guru NasionalRabu51219264Kamis61320274Jum'at71421284Sabtu181522295

DESEMBER. 20136 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu714212858 sd 13Kegiatan Ulangan Akhir Semester 1Senin18152229115 sd 19Keg. Remidi, Class meeting , Pengelola NilaiSelasa29162330120Penerimaan RaportRabu310172431125Hari NatalKamis4111825122 sd 31Libur Akhir Smt IJum'at51219261Sabtu61320271

JANUARI. 201521 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu411182541Tahun Baru MasehiSenin512192641Libur Smt ISelasa613202733Maulid Nabi Muhammad SAW 1435HRabu71421284Kamis181522294Jum'at291623303Sabtu3101724313

KALENDER KEGIATAN SEMESTER GENAPSMK MUHAMMADIYAH 1 NGADIREJOTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015JANUARI. 201521 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu411182541Tahun Baru MasehiSenin512192641Libur Smt ISelasa613202733Maulid Nabi Muhammad SAW 1435HRabu714212845Pembekalan Peserta PrakerinKamis181522294Jum'at291623303Sabtu3101724313

PEBRUARI 201517 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu18152252Pelepasan PrakerinSenin29162339 sd 12TRY out US/ TRY OUT UN 1Selasa3101724319Libur Tahun Baru Imlek 2565Rabu41118253Kamis5121926223 sd 28Ujian Praktik UtamaJum'at61320273Sabtu71421283

MARET. 201519 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu1815222952 sd 7Ujian Sekolah UtamaSenin29162330316 sd 21Kegiatan Ulangan Tengah Semester 2Selasa310172431316 sd 18TRY OUT UN 2 / Ujian Sekolah SusulanRabu4111825421Libur Hari Nyepi Tahun Baru Saka 1937Kamis5121926323Ujian Teori KejuruanJum'at6132027328Penyerahan LHB Tengah Semester 2Sabtu7142128330 sd 31TRY OUT UN 4

APRIL. 201525 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu512192641 - 4TRY OUT UN 3Senin613202743wafat Isa AlmasihSelasa714212856 sd 8TRY OUT UN 5Rabu18152229513 sd 16Ujian Nasional UtamaKamis29162330420 sd 23Ujian Nasional SusulanJum'at31017243Sabtu41118254

MEI. 201525 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu31017243151Penarikan PrakerinSenin411182552Mengikuti Upacara HardiknasSelasa5121926414Libur Kenaikan Isa AlmasihRabu6132027516Peringatan Isra' Mi'raj 1436HKamis7142128320Mengikuti Upacara HarkitnasJum'at181522294Sabtu291623304

JUNI.20151 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu714212852Libur Hari Raya WaisakSenin1815222913 sd 13Ulangan Umum Semester 2 kelas 10 dan 11Selasa29162330015sd 20Pengelolaan dan Pengisian RaportRabu3101724020Pembagian Rapor Kelas 10 & 11 Kamis4111825022 sd 30Libur Semester GenapJum'at51219260Sabtu61320270

JULI.20140 Hari Belajar EfektifTANGGALURAIAN KEGIATANMinggu512192651 sd 11Libur Semester II Th. 2014/2015Senin613202713Permulaan Tahun Pelajaran 2015/2016Selasa714212813 sd 15Hari - hari pertama masuk sekolahRabu18152229Kamis29162330Jum'at310172431Sabtu4111825

Jml HEBJUMLAH HARI EFEKTIFSEMESTER 1HariJul-13Aug-13Sep-13Oct-13Nov-13Dec-13Jan-14JumlahSenin14433116Selasa14433116Rabu14344117Kamis14344117Jum'at14344117Sabtu 143351176242021236100

SEMESTER 2HariJan-15Feb-15Mar-15Apr-15May-15Jun-15Jul-15JumlahSenin433451020Selasa333540018Rabu434550021Kamis423430016Jum'at333340016Sabtu 333440017211719252510108208

Anlisa HBEANALISIS MINGGU EFEKTIFMATA PELAJARAN BAHASA INGGRISKELAS: XISEMESTER: GASALTAHUN PELAJARAN: 2013/2014NO.BULANJUMLAH MINGGU DALAM JADWALJUMLAH LIBURJUMLAH HARI KEGIATAN NON PEMBELAJARANJUMLAH MINGGU EFEKTIF1JULI 20134222AGUSTUS5143SEPTEMBER5144OKTOBER445NOPEMBER446DESEMBER5230JUMLAH18JUMLAH JAM EFEKTIF = JUMLAH MINGGU EFEKTIF X JUMLAH JAM TIAP PERTEMUAN=18x4=72JAM TATAP MUKA

ANALISIS MINGGU EFEKTIFMATA PELAJARAN BAHASA INGGRISKELAS: XISEMESTER: GenapTAHUN PELAJARAN: 2011/2012NO.BULANJUMLAH MINGGU DALAM JADWALJUMLAH LIBURJUMLAH HARI KEGIATAN NON PEMBELAJARANJUMLAH MINGGU EFEKTIF1JANUARI 2012442FEBRUARI5233MARET5234APRIL4135MEI556JUNI5230JUMLAH18JUMLAH JAM EFEKTIF = JUMLAH MINGGU EFEKTIF X JUMLAH JAM TIAP PERTEMUAN=18x4=72JAM TATAP MUKANgadirejo, Juli 2013Mengetahui,Kepala sekolahGuru Mata Pelajaran

H. F A U Z I E, S.PdDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 583 360NBM : 953 512

ProtaPROGRAM TAHUNANSMK MUHAMMADIYAH 1 NGADIREJO

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas/Semester: X/1-2Tahun Pelajaran: 2014 / 2015

SemesterTema/SubtemaWAKTUKET

11.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan Komunikasi transaksional dengan guru dan teman.43.1. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana, untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks. 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan Komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.43.2. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.4.2. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.42.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan Komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.3.3. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan menunjukan perhatian (care), serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.4.3. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan perhatian (care), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks.1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar42.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.3.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu, sesuai dengan konteks penggunaannya 4.4. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar 42.3 Menunjukkkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan Komunikasi fungsional 3.5. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari ungkapan ucapan selamat bersayap, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.5. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ucapan selamat bersayap (extended), dengan memperhatikan tujuan, struktur teks, dengan memperhatikan tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks. 1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.42.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.3.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada pernyataan dan pertanyaan tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dengan yang merujuk pada kesudahannya, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.6. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dengan yang merujuk pada kesudahannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks. 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar2.3 Menunjukkankan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional43.7. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks deskriptif sederhana tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya.4.8. Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis sederhana. 4.9. Menyunting teks deskriptif lisan dan tulis, sederhana, tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.4.10. Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis sederhana tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, dengan memperhatikan tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks.Jumlah Semester 128

21.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar 42.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional3.8. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemberitahuan (announcement), sesuai dengan konteks penggunaannya.4.11. Menangkap makna pemberitahuan (announcement).4.12. Menyusun teks tulis pemberitahuan (announcement), sangat pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar 142.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks recount sederhana tentang pengalaman/kejadian/peristiwa, sesuai dengan konteks penggunaannya.4.13.Menangkap makna dalam teks recount lisan dan tulis sederhana.4.14.Menyusun teks recount lisan dan tulis sederhana tentang pengalaman/ kegiatan/kejadian/peristiwa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar 122.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional. 3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan konteks penggunaannya.4.15. Menangkap makna teks naratif lisan dan tulis berbentuk legenda, sederhana

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar 42.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional3.11. Menyebutkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lagu.4.16. Menangkap makna lagu sederhana.

Jumlah Semester 234

Jumlah Semester 1 dan 262

Ngadirejo, Juli 2014Mengetahui,Kepala sekolahGuru Mata Pelajaran

H. F A U Z I E, S.PdDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 583 360NBM : 953 512

Prota (2)PROGRAM TAHUNANSMK MUHAMMADIYAH 1 NGADIREJO

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas/Semester: XI/1-2Tahun Pelajaran: 2013 / 2014

SemesterTema/SubtemaWAKTUKET12.1Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 182.2Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat182.3Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan102.4Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang10Cadangan4Jumlah6022.5Mengungkapkan berbagai macam maksud hati202.6Memahami intruksi-intruksi sederhana202.7Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang berterima20Cadangan12Ujian Praktik Kelas XII8Jumlah80Kandangan, Juli 2013Mengetahui,Kepala sekolahGuru Mata Pelajaran

H. F A U Z I E, S.PdDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 583 360NBM : 953 512

promesPROGRAM SEMESTERSekolahSekolah: SMK Muhammadiyah 1 NgadirejoMata PelajaranMata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas / SemesterKelas / Semester: X / 1Tahun PelajaranTahun Pelajaran: 2014/2015

No.Kompetensi Dasar (KD)Alokasi WaktuBULAN DAN MINGGUKet.JuliAgustusSeptemberOktoberNovemberDesember1234512345123451234512345123451.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar0LIBUR AKHIR SMT 2 TH 2010/2011LIBUR AKHIR SMT 2 TH 2010/2012KEGIATAN MOS DAN RAMADHANLIBUR HARI RAYA IEDUL FITRILIBUR HARI RAYA IEDUL FITRILIBUR HARI RAYA IEDUL FITRI22TENGAH SEMESTERREVIEW & CADANGANTEST SEMESTER GASALPENGELOLAAN NILAI & PEMBAGIAN RAPORTLIBUR SEMESTER 12.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan Komunikasi transaksional dengan guru dan teman.43.1. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks penggunaannya. 04.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana, untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks. 01.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.0222.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan Komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.43.2. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.04.2. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon pujian bersayap, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.01.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar Komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.4222.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan Komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.03.3. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan menunjukan perhatian (care), serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.04.3. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan perhatian (care), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks.01.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar4222.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.03.4. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu, sesuai dengan konteks penggunaannya 04.4. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang niat melakukan sesuatu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks01.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar 4222.3 Menunjukkkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan Komunikasi fungsional 03.5. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari ungkapan ucapan selamat bersayap, sesuai dengan konteks penggunaannya. 04.5. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ucapan selamat bersayap (extended), dengan memperhatikan tujuan, struktur teks, dengan memperhatikan tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks. 01.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.4222.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.03.6. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada pernyataan dan pertanyaan tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dengan yang merujuk pada kesudahannya, sesuai dengan konteks penggunaannya. 04.6. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk waktu terjadinya dengan yang merujuk pada kesudahannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks. 01.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar0222.3 Menunjukkankan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional43.7. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks deskriptif sederhana tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya.04.8. Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis sederhana. 04.9. Menyunting teks deskriptif lisan dan tulis, sederhana, tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.04.10. Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis sederhana tentang orang, tempat wisata, dan bangunan bersejarah terkenal, dengan memperhatikan tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks.0

JUMLAH280000222222220220222200064=sum(E41:AD41)Ngadirejo, Juli 2014Mengetahui,Kepala sekolahGuru Mata Pelajaran

H. F A U Z I E, S.PdDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 583 360NBM : 953 512

dNilai

SMK MUHAMMADIYAH 1 NGADIREJODAFTAR NILAI MATA PELAJARAN:BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER:XITAHUN PELAJARAN:2013/2014KKM:75L:0P:0NO.NISNAMAL/PTUGAS TGSULANGAN HARIAN UHUTSUASNILAI RAPORTKET12345123451ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!4ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!5ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!6ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!7ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!8ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!9ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!10ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!11ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!12ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!13ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!14ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!15ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!16ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!17ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!18ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!19ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!20ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!21ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!22ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!23ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!24ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!25ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!26ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!27ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!28ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!29ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!30ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!31ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!32ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!33ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!34ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!35ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!36ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!37ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!38ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!JUMLAHERROR:#DIV/0!RATA - RATA KELASERROR:#DIV/0!CATATAN:T:TUNTASBT:BELUM TUNTAS

Mengetahui,Kandangan,Kepala SekolahGuru Mata Pelajaran

H. F A U Z I E, S.PdDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 583 360NBM : 953 512

SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANDAFTAR NILAI MATA PELAJARAN:BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER:7BTAHUN PELAJARAN:2011/2012KKM:75L:18P:20NO.NISNAMAL/PTUGAS TGSULANGAN HARIAN UHUTSUASNILAI RAPORTKET1234512345110367ADHI SETYO IMAM PL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!210368AGUS SAPUTROL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!310369AHMAD MUKTI AJI WL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!410370AMILIA NUR AZIZAHP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!510371ANGGAR WICAKSONOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!610372ANINDYA YORRY SABADHEAP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!710373APRIANTO NUR ARIFINL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!810374APRILLIA DIAN EKOWATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!910375ARIANTO FAHROZIL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1010376ASSYFA KHOIRUNNISA ZP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1110377AYU ANGGRAINI WIDIASTUTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1210378BAGUS IBNU ANDI SL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1310379BRAMANTYA AJI PUTRA ML7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1410380DELVY TRI WULANDARIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1510381DWI MURNIAWATIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1610382DWI RATNASARIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1710383EGA AYU DAMAYANTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1810384EKA SETYANINGRUMP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1910385FERRY NURQORIML7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2010386FITRI HARYANTI ROKMANA DP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2110387GARDANA SEPTIAN DWI PL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2210388IKA SUMARYANTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2310389IKA WAHYUNIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2410390KRISTIKA SETIA LARASATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2510391NINDI SINTIYA DEWIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2610392OKTAVIA WIDI AYUNINGTYASP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2710393PRATIWIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2810394RAHMAT TRI GUNAWANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2910395REGITA PRAMESTI MP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3010396RICO PUJIYANTOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3110397RIO HAQQUL FADLILLAHL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3210398SAHRONI DWI CAHYONOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3310399SAPTO DWI WIJAYANTOL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3410400SOVIA BUDI RAHMAWATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3510401TRIA PRAHESTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3610402WINZECA APRIYONO SL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3710403YOGA AJI PRIHANTONOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3810404ZALFITRI YANI NUGROHOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!JUMLAHERROR:#DIV/0!RATA - RATA KELASERROR:#DIV/0!CATATAN:T:TUNTASBT:BELUM TUNTAS

Mengetahui,Kandangan,Kepala SekolahGuru Mata Pelajaran

N U R U D I NDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 724 914NBM : 953 512

SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANDAFTAR NILAI MATA PELAJARAN:BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER:7CTAHUN PELAJARAN:2011/2012KKM:75L:16P:22NO.NISNAMAL/PTUGAS TGSULANGAN HARIAN UHUTSUASNILAI RAPORTKET1234512345110405AGUS RADIT PUTRAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!210406ANDI RISKI SAPUTROL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!310407ANMAR KUSNURHIDAYATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!410408DHEVI OKTAVIA NAFVAQAHP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!510409DIAH AYU MEGANANDAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!610410DOVA LISTIANA JOHANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!710411EKI MUHAMMAD ZAINL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!810412EKO YULIANTO PRAMBUDIL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!910413ENDANG SETIOWATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1010414ERNI APRILLIYAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1110415EVI OKTAVIANIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1210416FERLYANDINA CLARA A YP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1310417FITRIA AYU LESTARIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1410418FITRIA RIZMADYANTIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1510419HENDRIL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1610420IRNIAWATIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1710421LATHIFATUN NATHIQAHP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1810422LILIK FEBRIANTOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1910423MAGHFIREZA AKBARIL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2010424MOKHAMAD BAGUS IL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2110425PRISKA TRISNAWATIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2210426PUNKY DWI CAHYANIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2310427RINAWATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2410428RIZAL EFFENDIL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2510429RYAN NOOR ERWANSYAHL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2610430SASONO HANDIKAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2710431SINDY SILVIA VARINAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2810432SUSANTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2910433TIMUR APRI YOGAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3010434TRI BAYU UTOMOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3110435TRIANA KUMALA DEWIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3210436TRIYONOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3310437UKHTIY HANIFA QOLILAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3410438VIFI AYU WARDANIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3510439VIKY HERALDAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3610440YOLANDA FEBIOLAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3710441YULIA ARIYANIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3810442YUNITA DEWI KUMALASARIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!JUMLAHERROR:#DIV/0!RATA - RATA KELASERROR:#DIV/0!CATATAN:T:TUNTASBT:BELUM TUNTAS

Mengetahui,Kandangan,2010Kepala SekolahGuru Mata Pelajaran

N U R U D I NDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 724 914NBM : 953 512

SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANDAFTAR NILAI MATA PELAJARAN:BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER:8ATAHUN PELAJARAN:2011/2012KKM:75L:16P:22NO.NISNAMAL/PTUGAS TGSULANGAN HARIAN UHUTSUASNILAI RAPORTKET1234512345110443ADIVA INDRA DEWAL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!210444ALBIZ KUSUMA NUGRAHAL75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!310445ANANDA DWI FIBRIANTOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!410446ARIF NUR RAHMANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!510447ARIS SEILA ROSITAP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!610448BAHRUL ULUML8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!710449DADANG SETYO PURWOKOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!810450DANIATIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!910451DENOK WIRASTRIP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1010452DHIMAS WAHYU PRATAMA PL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1110453DYAH FITRIA KENCANAP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1210454ERIKA WAHYU BUDIATIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1310455FEBRIAN HERSA RL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1410456FERNANDA BAGUS ARGA AL70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1510457FITRIANTO NUGROHOL70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1610458GINNA TRISSHITA DELFIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1710459IRNA MEIDIAWATIP80y80ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1810460JEVIKA DWITASARI RP80y80ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1910461KHOIRULNISAP80y80ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2010462MEI VITRILIANIP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2110463MUHDANI WIDIANSAHL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2210464NADYA RIZKI PANGESTUP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2310465NGADINEMP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2410466NIKEN AYU FIRDAYANTIP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2510467NIKMA FIRLY NURAINIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2610468RAGIL PUSPITA MEGARANUP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2710469RIKA DWI NOVITASARIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2810470RIYA YULIANIP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2910471SARNOTOL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3010472SIWI SATRIA KRISNA AJIL70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3110473SUNDARIP75y75ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3210474SUTIKP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3310475SYAIFULRIZALL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3410476UJIK SUJIONOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3510477WAHYU ENDANO SARIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3610478YUDHA KURNIA FIRMAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3710479YURINDA PRIMASARIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3810480YESI MEI LESTARIP70y70ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!39WIDYA NUHAN PRASANTIPyERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!JUMLAHERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!yRATA - RATA KELASERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!CATATAN:T:TUNTASBT:BELUM TUNTAS

Mengetahui,Kandangan,Kepala SekolahGuru Mata Pelajaran

N U R U D I NDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 724 914NBM : 953 512

SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANDAFTAR NILAI MATA PELAJARAN:BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER:7GTAHUN PELAJARAN:2011/2012KKM:L:18P:20NO.NISNAMAL/PTUGAS TGSULANGAN HARIAN UHUTSUASNILAI RAPORTKET1234512345110481ACHMAD FAIZIN NURSAMI'ANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!210482ACHMAD NUR ALFIANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!310483ALYA ALIQAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!410484APRILIA SABLORAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!510485ARIP SETIAWANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!610486AYUNITA CHINTIASARIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!710487BAITI EKASARIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!810488BAYU PRASETYADIL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!910489DELLA AYU PUSPITAP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1010490DITA SETIAWANL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1110491EIMA LESTARIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1210492FEBRY SETYA PUTRAL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1310493FENTY BERLIANA TIFALNYP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1410494HERVIANA WAHYU NUGROHOP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1510495INDAH PUJI LESTARIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1610496JEKI SETIAWANL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1710497MERLINCHA DWI ANDANIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1810498NANDA FAJAR OKTAVIANL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1910499NGASINIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2010500NIA LISTYANINGSIHP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2110501NYIPTA NUR SAPUTRIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2210502PUGUH PRASETYOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2310503PUPUT LULUK HIDAYATL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2410504PUSPITA PURNAMASARIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2510505REFKA NISA NINDYA AYUP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2610506RIZKY ARDITYAN DESKYL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2710507ROBI AGUS RIYANTOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2810508SITI KOTIAHP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2910509SUSANTOL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3010510SUSI DWI MEI WULANP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3110511TIRTA YULIANTIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3210512TOTOK EDY MULYONOL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3310513VEBY BAGAS PANCA PUTRAL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3410514VIRA CIPTA FADDILAHL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3510515YOGA DWI HARIYANTOL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3610516YUDI NAFIANTOL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3710517YULIA WAHYU SAFITRIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3810518YUNING PUSPITAP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!JUMLAHERROR:#DIV/0!RATA - RATA KELASERROR:#DIV/0!CATATAN:T:TUNTASBT:BELUM TUNTASMengetahui,Kandangan,2010Kepala SekolahGuru Mata PelajaranN U R U D I NDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 724 914NBM : 953 512

SMP MUHAMMADIYAH 5 KANDANGANDAFTAR NILAI MATA PELAJARAN:BAHASA INGGRISKELAS/SEMESTER:7HTAHUN PELAJARAN:2011/2012KKM:L:18P:20NO.NISNAMAL/PTUGASTUGASULANGAN HARIANULHAUTSUASNILAI RAPORTKET1234512345110519AGUNG WICAKSONOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!210520AGUS SUSILOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!310521ALIL MAKRUFL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!410522AWIETA NIRMALA KP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!510523AYU WULAN FIDIANAP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!610524BAMBANG SETIYAWANL7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!710525CHINDY RESTIANA DEWIP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!810526CITA HIAS KUMALAP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!910527DEVA PUTRA SETYAWANL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1010528DIAH FITRI FEBRIYANTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1110529FATIMAHP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1210530FATMAWATIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1310531FERIAN YOPI ANDIKAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1410532IMAM HARIYADINL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1510533INDRI NOVITASARIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1610534JUPRIYANTOL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1710535KRIS BIANTOROL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1810536KRISNA MONA FITRIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!1910537MARTINIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2010538MEI INDAH WIDIYANTIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2110539MUHAMMAD BIMA SAKTIL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2210540NOVA LIA ASTUTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2310541NURMATIAS MAURIAP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2410542PRADISCA YULINDA RANIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2510543RENANDIA KUSUMA WP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2610544RISKY YOSI ARIESTA PUTRAL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2710545ROBIK FAHRUDINL7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2810546SETIYO EKO SAPUTROL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!2910547SITI SHOLIKAHP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3010548SUDRAJAD SUKMA SANIL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3110549SUGIARTOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3210550SULISTYO UTARIP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3310551VIDIN SEPTIYANAL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3410552WISNU YULIANSYAHL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3510553YESI LELA ERIANAP8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3610554YOLANDA PUTRI INTAN CP7575ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3710555YUDI PRAMONOL8080ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!3810556YUYUN NINDI DWI ASTUTIP7070ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!ERROR:#DIV/0!JUMLAHERROR:#DIV/0!RATA - RATA KELASERROR:#DIV/0!CATATAN:T:TUNTASBT:BELUM TUNTASMengetahui,Kandangan,2010Kepala SekolahGuru Mata PelajaranN U R U D I NDrs. AKHMAD ZAWALNBM. 724 914NBM : 953 512