JADWAL UJIAN PRAKTIKUM FARMAKOGNOSIHARI SENIN SELASA RABU KAMIS

TANGGAL 16 Nov 2015 17 Nov 2015 18 Nov 2015 19 Nov 2015KELAS XIIC XIID XIIA XIIB

SYARAT MASUK UJIAN PRAKTIKUM1. Membawa tugas kelompok per Kelas2. Membawa jurnal praktikum yang sudah dijilid lengkap3. Mematuhi tata tertib praktikum antara lain menggunakan

pakaian laboratorium (jas lab), membawa peralatan pribadi lengkap yang dibutuhkan

4. Membawa Lembar Jawaban Ujian Praktikum (silakan perbanyak sendiri) beserta alat tulis

BAHAN UJIANNama Latin Simplisia, Nama Lain, Penggunaan

1. Mikroskopik:a. Amylum Oryzaeb. Amylum Manihotc. Amylum Maydisd. Amylum Triticie. Curcumae Domesticae Rhizoma

2. Makroskopik: a. Curcumae Rhizomab. Curcumae Domesticae

Rhizomac. Kaempferiae Rhizomad. Zingiberis Rhizomae. Glycyrrhizae Radixf. Rauwolfiae Serpentinae

Radixg. Rhei Radixh. Vetiveriae radix

i. Amomi Fructusj. Coriandri Fructusk. Cubebae Fructusl. Isorae Fructusm. Coffeae Semenn. Cucurbitae Semeno. Foenigraeci Semenp. Myristicae Semen

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK FARMAKOGNOSI

Nama Peserta : ------------------------------------------------------------------------Kelas : XII (A/B/C/D)No

Nama Simplisia

Nama Lain Kegunaan Nilai

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

PEDOMAN PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK FARMAKOGNOSI

NoKriteria Nilai

Nama Simplisia

Nama Lain Kegunaan

1 Benar Benar Benar 10

2 Salah Benar Benar 6

3 Benar Salah Benar 8

4 Benar Benar Salah 6

5 Salah Salah Benar 4

6 Salah Benar Salah 2

7 Benar Salah Salah 4

8 Salah Benar Kurang Lengkap 4

9 Benar Salah Kurang Lengkap 6

10 Salah Salah Kurang Lengkap 2

Keterangan :

1. Nama simplisia dikatakan benar apabila dituliskan sesuai dengan ejaan penulisan latin2. Jika nama simplisia salah/kurang satu huruf maka jawaban dikatakan salah3. Nama lain dikatakan benar apabila dituliskan dengan ejaan yang benar atau salah tidak sesuai

penulisan tetapi masih terbaca sesuai bunyi ( misalnya kurang / kelebihan huruf l, i, n, h, a )4. Kegunaan dikatakan benar jika ditulis lengkap dan dikatakan kurang lengkap jika dari beberapa

kegunaan tidak ditulis secara lengkap

*) 1 soal = 45 detik

*) 4 soal mikroskopik, 6 soal makroskopik

5. Desain alur siswa bergerak ada dua pola :a. Pola sinambung :

Peserta ujian pertama masuk ruang ujian sendiri di meja 1, setelah bel berbunyi peserta ujian kedua di meja 1 sementara peserta pertama ke meja 2 dan seterusnya hingga peserta ke-10. Setelah bel lagi maka peserta pertama selesai dan menuju ruang isolasi. Demikian seterusnya hingga peserta terakhir.

b. Pola sepuluh10 peserta pertama masuk ruang ujian. Peserta pertama di meja 1, peserta kedua di meja 2, dan seterusnya hingga meja 10. Bel tanda mulai dibunyikan. Setelah waktu penyelesaian 1 meja habis (maksimal 3 menit) bel tanda pindah bunyi, peserta pertama ke meja 2, peserta kedua ke meja 3 dst. Sedangkan peserta kesepuluh ke meja 1. Terus dilakukan hingga seluruh peserta menyelesaikan ujiannya. Kemudian diganti dengan 10 peserta berikutnya, dst seperti di atas. Jika peserta terakhir tidak 10 dilakukan sama seperti di atas.

6. Jika sekolah mempunyai cukup simplisia dan alkes untuk 2 set dan ruangan memadai maka ujian dilangsungkan parallel untuk 2 rombongan sekaligus

7. Lembar jawaban siswa, dan ketentuan penilaian seperti kesepakatan tahun lalu8. Tiap butir soal bernilai maksimal 2 (dua) dan skor total maksimal 100 (seratus). Nilai akhir

dihitung = skor total : 10. Peserta dinyatakan lulus jika mendapat nilai akhir minimal 7.01 (sklala 10)

Peserta yang tidak lulus hanya diperbolehkan mengikuti her 1 kali