Īqazhu `l ghĀfilĪn” suntingan teks, analisis struktur, dan...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

“ĪQAZHU `L-GHĀFILĪN”:

Suntingan Teks, Analisis Struktur, dan Tema Hadis

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Guna Melengkapi Gelar Sarjana Jurusan Sastra Indonesia

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh

MEGA HIDAYAH

C0210040

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2015


commit to user

i

“ĪQAZHU `L-GHĀFILĪN”:

Suntingan Teks, Analisis Struktur, dan Tema Hadis

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Guna Melengkapi Gelar Sarjana Jurusan Sastra Indonesia

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh

MEGA HIDAYAH

C0210040

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2015


commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv


commit to user

v

MOTO

Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras

(untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap

(Terjemah QS Al-Insyirāh: 7-8).

“Sesungguhnya para malaikat membentangkan sayapnya untuk orang

yang menuntut ilmu karena rida atas apa yang mereka lakukan” (HR. Ahmad

dalam Terjemah Ihya’ Ulumiddin Jilid I: 58)


commit to user

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Orang tuaku, Ibu Surahmi dan Bapak Wagiyo

Mas Adven Setiawan

Adikku, Muhammad Khoirul Anwar

Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta


commit to user

vii

KATA PENGANTAR

Al-hamdu li `l-Lāhi rabbi `l-‘ālamīn, segala puji dan syukur penulis

panjatkan kepada Allah Swt. yang telah melimpahkan segala nikmat-Nya,

terutama nikmat iman, Islam, dan ilmu sehingga penulis dapat menyelesaikan

tulisan ini dengan lancar. Selawat dan salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah

Muhammad saw., keluarga, sahabat, dan para pengikutnya.

Pada kesempatan ini perkenankan penulis menyampaikan ucapan terima

kasih yang tidak terhingga kepada pihak-pihak berikut.

1. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah berkenan memberikan izin

kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

2. Dr. Dwi Purnanto, M.Hum., selaku penasihat akademis penulis dan Ketua

Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Surakarta, yang selalu memberikan arahan dan motivasi selama masa kuliah.

3. Drs. Ahmad Taufiq, M.Ag., selaku pembimbing skripsi, yang dengan penuh

perhatian dan kesabaran memberikan petunjuk, arahan, serta motivasi yang

sangat luar biasa berharga bagi penulis.

4. Drs. Sholeh Dasuki, M.S., selaku penelaah proposal skripsi, yang dengan

sabar memberikan petunjuk dan arahan bagi penulis.

5. Bapak dan ibu dosen serta seluruh staf pengajar Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret Surakarta terima kasih atas semua ilmu dan

fasilitas yang telah penulis terima.

6. Staf perpustakaan Jurusan Sastra Indonesia FIB UNS, Staf perpustakaan

Fakultas Ilmu Budaya UNS, Staf perpustakaan pusat Universitas Sebelas


commit to user

viii

Maret Surakarta, Staf perpustakaan daerah Kabupaten Sukoharjo, dan Staf

perpustakaan pusat IAIN Surakarta, terima kasih atas layanan dan bantuan

yang diberikan selama proses pengerjaan skripsi ini.

7. Ibu Surahmi, Bapak Wagiyo, Muhammad Khoirul Anwar, keluarga besar

Mbah Kerto Ijan, Mbah Wito Wiyono, dan Mbah Harjo terima kasih telah

mengajarkan kasih sayang yang luar biasa. Terima kasih pula untuk doa dan

dukungan selama ini. Semoga kita selalu diberi kesehatan dan kemudahan

oleh Allah Swt..

8. Mas Adven Setiawan, terima kasih telah menemani dan mengisi kebahagiaan

bersama. Semoga segera menyelesaikan tugasnya dengan baik dan pulang

dengan selamat.

9. Sahabat-sahabat tercinta, Asti, Gael, Diba, Ika, Firsty, Dian, Leni, Vivi dan

Risma, terima kasih telah menjadi sahabat terbaik selama ini. Perbedaan di

antara kita menjadi warna yang indah untuk persahabatan ini. Begitu banyak

pelajaran dan pengalaman baru selama kita bersama. Semoga kita bisa

melakukan petualangan-petualangan baru dan menjadi sahabat untuk

selamanya.

10. Rekan-rekan Jurusan Sastra Indonesia terutama angkatan 2010 terkhusus

teman seperjuangan di Filologi, Arifah, Burhan, Ogi, Roni, Dwi, Wawul,

Heni, Pipit, Umi, Wati, Dhimas, Rini, Mas Imanda, Mbak Rahmatul, dan

Mbak Arinta. Semoga cita-cita kita bisa terwujud dengan selalu berusaha dan

berdoa.

11. Mas Joe selaku pemilik SobatNet Grafis dan keluarganya, terima kasih telah

menerima penulis sebagai karyawan di SobatNet Grafis dan dengan sabar


commit to user

ix

membimbing dan mengajari penulis untuk menjadi seorang karyawan yang

baik. Selain itu, teman-teman kerja di SobatNet Grafis, Sidiq, Mas Eko, Ace

Kaito, Mas Wiwit, Mbak Ita, dan Mas Bowo terima kasih atas kerja sama

dan ilmu yang telah diajarkan selama lima tahun ini. Semoga kita selalu

menjadi saudara dan sukses untuk kita semua.

12. Bapak Abdulloh Najib, S.Ag. sekeluarga, terima kasih telah bersedia

memberi petunjuk dan arahan dengan sabar.

13. Keluarga besar Majelis Al-Hidayah, terima kasih atas bimbingan, saran, dan

motivasinya.

14. Keluarga besar BKM Makmur Sejahtera desa Laban dan Faskel Tim 04

Mojolaban PNPM-MP Kabupaten Sukoharjo, terima kasih atas semangat dan

motivasi untuk selalu berfikir positif.

15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah ikut

serta dalam melancarkan proses penulisan ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna.

Penulis harap kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak. Semoga

skripsi ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa Sastra Indonesia pada khususnya dan

bagi pembaca pada umumnya.

Surakarta, 26 Maret 2015

Penulis,

Mega Hidayah


commit to user

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ........................................................................................ v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii

DAFTAR SINGKATAN ................................................................................... xiv

ABSTRAK ......................................................................................................... xvi

ABSTRACT ....................................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1

B. Pembatasan Masalah ........................................................................ 6

C. Rumusan Masalah ............................................................................ 6

D. Tujuan Penelitian.............................................................................. 7

E. Manfaat Penelitian............................................................................ 7

1. Manfaat Teoretis .......................................................................... 7

2. Manfaat Praktis ............................................................................ 8

F. Sistematika Penulisan ....................................................................... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR ................................ 10


commit to user

xi

A. Studi Penelitian Terdahulu .............................................................. 10

B. Landasan Teori ................................................................................. 12

1. Suntingan Teks ........................................................................... 12

2. Struktur Sastra Kitab .................................................................. 15

3. Analisis Tema Hadis ................................................................... 17

C. Kerangka Pikir................................................................................. 20

BAB III METODE PENELITIAN..................................................................... 22

A. Jenis Penelitian ................................................................................. 22

B. Objek Penelitian ............................................................................... 22

C. Data dan Sumber Data...................................................................... 22

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 23

E. Teknik Analisis Data ........................................................................ 24

1. Metode Penyuntingan Teks ......................................................... 24

2. Metode Pengkajian Teks ............................................................. 26

F. Teknik Pengolahan Data .................................................................. 27

1. Tahap Deskripsi ........................................................................... 27

2. Tahap Analisis ............................................................................. 27

3. Tahap Evaluasi ............................................................................ 27

G. Teknik Penarikan Simpulan ............................................................. 28

BAB IV SUNTINGAN TEKS ........................................................................... 29

A. Inventarisasi Naskah ........................................................................ 29

B. Deskripsi Naskah.............................................................................. 31

C. Ikhtisar Isi Teks ................................................................................ 40

D. Kritik Teks........................................................................................ 43


commit to user

xii

E. Suntingan Teks ................................................................................. 47

1. Pedoman Suntingan ..................................................................... 47

2. Suntingan Teks ............................................................................ 52

3. Daftar Kata Sukar ........................................................................ 64

BAB V ANALISIS STRUKTUR DAN TEMA HADIS .................................... 69

A. Analisis Struktur Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn ........................................ 69

1. Struktur Penyajian Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn ................................ 69

2. Gaya Penyajian Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn ..................................... 81

3. Pusat Penyajian Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn ..................................... 83

4. Gaya Bahasa Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn ......................................... 84

B. Analisis Tema Hadis ....................................................................... 93

1. Tema Utama dalam Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn .............................. 93

2. Tema Tambahan dalam Teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn ......................... 94

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN .................................................................. 116

A. Simpulan........................................................................................... 116

B. Saran ................................................................................................ 117

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 119

LAMPIRAN ....................................................................................................... 123


commit to user

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Catchword ....................................................................................... 37

Tabel 2 Adisi ................................................................................................. 44

Tabel 3 Lakuna ............................................................................................. 45

Tabel 4 Digtografi ......................................................................................... 45

Tabel 5 Substitusi ......................................................................................... 46

Tabel 6 Transposisi ...................................................................................... 46

Tabel 7 Ketidakajegan ................................................................................... 47

Tabel 8 Pedoman Transliterasi ..................................................................... 51

Tabel 9 Kosa kata Arab yang Sudah Diserap ke dalam Bahasa Indonesia ... 85

Tabel 10 Kosa kata Arab yang Belum Diserap ke dalam Bahasa Indonesia .. 85


commit to user

xiv

DAFTAR SINGKATAN

as : ’alaihi `s-salām

BKM : Badan Keswadayaan Masyarakat

cm : centimeter

Dep. P dan K : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

dkk. : dan kawan-kawan

dll. : dan lain-lain

FIB : Fakultas Ilmu Budaya

H : Hijriah

hal. : halaman

HR : Hadis Riwayat

IAIN : Institut Agama Islam Negeri

jpeg. : joint photographic experts group

kb : kilobyte

KBBI : Kamus Besar Bahasa Indonesia

km : kilometer

KT : Kumpulan Teks

l : lebar

M : Masehi

m : meter

mb : megabyte

p : panjang

pdf. : portable document format


commit to user

xv

PNPM-MP : Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Perkotaan

QS : Quran Surah

r : recto

s.d. : sampai dengan

saw. : Shallā 'l-Lāhu ‘alaihī wa sallam

Swt. : Subhānahu wa ta’ālā

UIN : Universitas Islam Negeri

UNS : Universitas Sebelas Maret

v : verso


commit to user

xvi

ABSTRAK

Mega Hidayah. C0210040. 2015. “Īqazhu `l-Ghāfilīn”: Suntingan Teks, Analisis

Struktur, dan Tema Hadis. Skripsi: Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan

Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana menyajikan

suntingan teks Īqazhu `l-Ghāfilīn? (2) Bagaimana struktur penyajian sastra kitab

yang terdapat dalam teks Īqazhu `l-Ghāfilīn? (3) Bagaimana tema hadis yang

terkandung dalam teks Īqazhu `l-Ghāfilīn?

Tujuan penelitian ini adalah (1) Menyediakan suntingan teks Īqazhu `l-

Ghāfilīn yang baik dan benar (2) Mendeskripsikan struktur sastra kitab yang

terdapat dalam teks Īqazhu`l-Ghāfilīn (3) Mengungkapkan tema hadis yang

terkandung dalam teks Īqazhu `l-Ghāfilīn.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif

kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah naskah KT (Kumpulan Teks)

dengan kode 07_00293. Naskah tersebut tersimpan di Museum Negeri Aceh yang

beralamat di Jalan Sultan Alaidin Mahmudsyah Nomor 12 Banda Aceh. Metode

penyuntingan yang digunakan adalah metode standar. Teknik pengumpulan data

dengan menggunakan teknik pustaka serta penelusuran melalui web site dan

email. Teknik pengolahan data dengan menggunakan tahap deskripsi, analisis dan

evaluasi.

Berdasarkan hasil penelitian terhadap teks Īqazhu `l-Ghāfilīn dapat

disimpulkan sebagai berikut (1) Suntingan teks Īqazhu `l-Ghāfilīn menggunakan

metode standar. Metode standar, yaitu membetulkan kesalahan-kesalahan kecil

dan ketidakajegan, serta ejaannya disesuaikan dengan ketentuan-ketentuan yang

berlaku, dan ditulis dalam kritik teks. Dalam kritik teks ditemukan kesalahan salin

tulis dan ketidakajegan penulisan teks, yaitu berupa 39 kesalahan salin tulis dan 8

ketidakkonsistenan penulisan. Bentuk kesalahan salin tulis meliputi, 9 adisi, 10

lakuna, 2 substitusi, 16 digtografi, 2 transposisi dan 8 ketidakajegan (2) Struktur

teks Īqazhu `l-Ghāfilīn menunjukkan struktur sastra kitab. Struktur satra kitab

dalam teks Īqazhu `l-Ghāfilīn terdiri dari struktur penyajian, gaya penyajian, pusat

penyajian, dan gaya bahasa (3) Teks Īqazhu `l-Ghāfilīn secara keseluruhan

merupakan teks yang memuat 44 terjemah hadis Nabi Muhammad saw. dalam

bahasa Melayu. Dari segi tema teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn memiliki dua tema yaitu

tema utama atau makna pokok dan tema tambahan atau makna tambahan. Tema

utama dalam teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn adalah kumpulan hadis Nabi Muhammad

saw. yang bertujuan untuk mengingatkan orang-orang lalai. Makna tambahan atau

tema tambahan dalam teks Īqāzhu `l-Ghāfilīn yaitu amal saleh, menuntut ilmu,

hari kiamat, membaca Alquran, kehidupan sesama makhluk, iman, dunia, masjid,

adab makan dan minum, dan ibadah salat.


commit to user

xvii

ABSTRACT

Mega Hidayah. C0210040. 2015. “Īqazhu `l-Ghāfilīn”: Edited Text, Structure

Analysis, and theme of hadith. Thesis of Indonesian Literature Faculty of

Literature and Art Sebelas Maret University of Surakarta.

The Problem in this research are (1) How edited text of the Īqazhu `l-

Ghāfilīn? (2) How is the literary structure of the holy book that is existing on the

Īqazhu `l-Ghāfilīn? (3) How is the theme of hadith contained in the Īqazhu `l-

Ghāfilīn text?

The aim of this research are (1) Providing the good and correct edited text

of the Īqazhu `l-Ghāfilīn text (2) Describing the literary structure of the holy book

that is existing on the Īqazhu `l-Ghāfilīn text (3) Reveal theme of hadith contained

in the Īqazhu `l-Ghāfilīn text.

This research is using qualitative method. The source which is used in this

thesis is KT (Kumpulan Teks) with code 07_00293. That text is saved in Museum

Negeri Aceh at Sultan Alaidin Mahmudsyah Street Number 12 Sub-district

Baiturahman Banda Aceh. Editing method which is used in this thesis is the

standard method. Collecting data method is using library technique and

investigation from web site and email. Processing data method is using

description step, analysis step, and evaluation step.

These are the conclusion based on the result of the Īqazhu `l-Ghāfilīn

research (1) Edited text with standard method. Standard method, these are

correcting little mistakes and inconsistent writing, adjusting the spelling with the

existing rules, and writing in criticism text. In the criticism text, there is a mistake

in writing copy and inconsistent writing text, they are 39 mistakes in writing copy

and 8 inconsistent writings. The shape of the writing copy mistakes consist of 9

adducts, 10 lacunas, 2 substitutions, 16 geminating of words, 2 transposition and 8

inconsistent writings (2) Text structure of Īqazhu `l-Ghāfilīn shows literary

structure of a holy book but the preliminary does not show a complete

preliminary. Literary structure of the text of Īqazhu `l-Ghāfilīn contains the

presentation structure, presentation style, presentation center, and language style

(3) Overall Īqazhu `l-Ghāfilīn text include 44 translation hadith of Muhammad

saw. in Malay language. In terms of theme Īqāzhu ` l – Ghafilin text has two

theme main theme and theme of additional. The main theme in Īqāzhu ` l -

Ghafilin text is a collection hadith of Muhammad saw. Which aims to remind

neglect people. Additional meaning in the Īqāzhu ` l – Ghafilin text is good deeds,

studying, doomsday, read the Koran, the life of a fellow creature, faith, world,

mosques, civilized eating and drinking, and praying.

Īqazhu `l ghĀfilĪn” suntingan teks, analisis struktur, dan...

Documents