inkubator wadah bagi mahasiswa inovator...

ISSN

021

5-2

916

EDISI 219 . JANUARI 2018

MEMBANGUN SEMANGAT KEWIRAUSAHAAN

MAHASISWA

RAMU PATCHOULI ESSENTIAL OIL

MENGHARUMKAN KEMBALI NILAM ACEH

INKUBATOR WADAH BAGI MAHASISWA INOVATOR

w w w. h u m a s . u n s y i a h . a c . i d

MenciptakanAtmosfer Kewirausahaan


3

KREATIF atau kreatifitas dapat diartikan upaya menciptakan sesuatu yang belum pernah ada sebelumnya, atau suatu kegiatan pengembangan terhadap sesuatu yang sudah ada. Jiwa kreatif ini merupakan bentuk dari kemampuan seseorang dalam mengasah soft skill-nya, baik itu di dunia kerja maupun yang sedang membangun usaha.

Kita tentu sepakat, jika setiap pekerjaan menuntut kreatifitas dan inovasi dari masing-masing individu yang diberi tugas. Tetapi, kreatifitas ini akan terlihat lebih nyata pada individu yang memiliki jiwa kewirausahaan. Biasanya, seorang wirausahawan memiliki daya kreasi yang lebih luas. Ia mampu menangkap keinginan masyarakat, terlebih jika usaha yang ia jalankan merupakan produk jasa yang mempermudah orang-orang sekitar.

Jumlah lulusan sarjana yang terus meningkat setiap tahunnya, menghadirkan permasalahan terutama dalam memperoleh lapangan kerja. Dalam hal ini, penerapan pendidikan kewirausahaan sangat penting diperkenalkan kepada mahasiswa sejak di bangku perkuliahan. Harapannya pengetahuan tersebut mampu menciptakan jiwa-jiwa wirausaha yang mandiri dan mampu menciptakan lapangan kerja.

Untuk meningkatkan mutu mahasiswa dalam berkreasi dan berinovasi, pemerintah melalui Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Ditlitabmas) Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti), sering mengadakan kompetisi melalui kegiatan Pekan Kreativitas Mahasiswa (PKM). Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk mahasiswa yang memiliki kemampuan akademis dan profesionalitas tinggi dalam penerapan, pengembangan, dan penyebarluasan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, di ajang PKM, mahasiswa ditempa menjadi pribadi yang memiliki kemampuan riset atau penelitian, kewirausahaan, pengabdian kepada masyarakat, penerapan teknologi, artikel ilmiah, dan gagasan.

Menyikapi tuntutan ini, Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) melalui Organisasi dan Tata Kerja membentuk Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kewirausahaan yang berfungsi melakukan pengembangan dan pembinaan kegiatan kewirausahaan bagi para mahasiswa. Kehadiran UPT ini diharapkan mampu mencetak generasi-generasi mandiri dan siap terjun ke tengah masyarakat. Selain itu, juga diharapkan mampu menjadi perintis dalam menciptakan lapangan kerja baru, baik untuk dirinya maupun masyarakat sekitar. (Redaksi)

MembangunKreatifitas Mahasiswa

HUSNI FRIADY, S.T., M.M.

IFTITAH


IZIN TERBITDITERBITKAN OLEHPERINTIS

PEMBINA

PENASIHAT BIDANG REDAKSI

PENASIHAT BIDANG ADMINISTRASI & PENGEMBANGANKETUA PENGARAHPEMIMPIN REDAKSIWAKIL PEMIMPIN REDAKSIREDAKTUR PELAKSANASEKRETARIS REDAKSIEDITOR PEWARTA

FOTOGRAFERLAYOUTERADMINISTRASI & KEUANGAN LOGISTIK SIRKULASIWEB MASTER

STT No. 1138/SK/DITJEN PPG/STT/1987 Humas Universitas Syiah Kuala, Banda AcehProf. Dr. Abdullah Ali, M.Sc. (alm.); Drs. T. A. Hasan Husin (alm.); T. Syarif Alamuddin, Sm. Hk. (alm.)Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng. (Rektor Universitas Syiah Kuala) Dr. Hizir (Wakil Rektor I); Dr. Ir. Alfiansyah Yulianur BC. (Wakil Rektor III); Dr. Nazamuddin, S.E., M.A. (Wakil Rektor IV)

Prof. Dr. Husni Jalil, S.H., M.Hum. (Wakil Rektor II)Drs. Zulkarnaini M. YasinHusni Friady, S.T., M.M.Fajriana, S.E. | Hayatana, S.E.Rika Marlia, S.E., M.M.Muarrief Rahmat, S.Pd.Ferhat, S.E.Ibnu Syahri Ramadhan, S.E. | Cut Dini Syahrani, S.Si. |Uswatun Nisa S.I.Kom., M.A. | Muksalmina, S.Sos.I.Syahri Afrizal, S.I.Kom.Sayed JamaluddinNadia Ulfa, A.Md.Munawar, S.H. | Amrizal, S.Pd.SaidiMuhammad Iqbal, S.I.Kom.

WARTA UNSYIAHEDISI 219 . JANUARI 2018

ISSN 0215-2916TEBAL ISI 48 HALAMAN

DITERBITKAN OLEHHUMAS UNIVERSITASSYIAH KUALA

REDAKSI WARTA UNSYIAH

[email protected] TVWEBSITEwww.humas.unsyiah.ac.idFACEBOOK@univ.syiahkuala.idINSTAGRAM@[email protected]

Warta Unsyiah mengajak para pembaca untuk mengirim tulisan terbaiknya ke majalah resmi Unsyiah ini. Silakan kirim tulisan terbaik Anda disertai foto dan biodata diri ke email [email protected] (600-700 kata)

WARTAMenciptakan Atmosfer Kewirausahaan

POLEMSemasa Muda Beu Leu Karya, Bek Leu Gaya*Semasa Muda Perbanyak Karya, Jangan Perbanyak Gaya

SAG

OE

PO

LEM

4 REDAKSI


5

[email protected] TVWEBSITEwww.humas.unsyiah.ac.idFACEBOOK@univ.syiahkuala.idINSTAGRAM@[email protected]

IFTITAH 3MEMBANGUN KREATIFITAS MAHASISWA

EDUKASI 6-7BERWIRAUSAHA SEJAK KULIAH

MAHASISWA 8-9RAMU PATCHOULI ESSENTIAL OILMENGHARUMKAN KEMBALI NILAM ACEH

FOKUS 10-15MENCIPTAKAN ATMOSFER KEWIRAUSAHAANPEMBINAAN YANG KOMPREHENSIF

PROFIL 16-17EDUKASI MELALUI KOPI

PENGABDIAN 18-19INOVASI DALAM KULIAH KERJA NYATA

RELIGIA 26-27MENELADANI KISAH ABDURRAHMAN DALAM MENILAI HARTA

PERSPEKTIF 28-29MEMBANGUN SEMANGAT KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA

RISET 30-31PENGEMBANGAN PERANGKAT PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS MUATAN LOKAL

KREATIF 32-33SEBERKAS CAHAYA DI UJUNG GAMPONG BEUNOT

FAKULTAS 38-39INKUBATOR WADAH BAGI MAHASISWA INOVATOR

ENGLISH 40-41WHAT HAPPEN IF DEMOCRACY SLACK APPEARS

MUTU 44-45MEMPERKUAT MUTU PENDIDIKAN

ASPIRASI 46-47BAGAMANA CARA MENINGKATKAN MINAT MAHASISWA UNSYIAH UNTUK MENJADI SEORANG WIRAUSAHAWAN?

16

DAFTAR ISI

18 40

6 EDUKASI

Berwirausaha Sejak Kuliah

bagi produk masyarakat yang terlebih

dahulu hadir. Ini sejalan dengan tujuan

PKM-K untuk menghasilkan karya

kreatif, inovatif, dan membuka peluang

usaha bagi mahasiswa yang telah

menyelesaikan studinya.

Kepala Unit Pelaksana Teknis (UPT)

Kewirausahaan Unsyiah, Dr. drh.

M. Hanafiah MP, menjelaskan jika

pada tahun 2016 lalu, Unsyiah telah

mendirikan UPT Kewirausahaan.

Kehadiran UPT Kewirausahaan

diharapkan memberikan pemantapan

pendidikan kewirausahaan bagi

mahasiswa sekaligus menjembatani

mereka dengan dunia usaha.

Membentuk kepribadian

seorang mahasiswa tidak

harus selalu di ruang

perkuliahan. Seyogyanya,

karakter juga harus dibentuk melalui

kehidupan berkelompok atau berdiskusi.

Misalnya keterlibatan mahasiswa di

bidang kewirausahaan yang dapat

memberikan dampak signifikan dalam

berkarya. Seperti halnya Program

Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang

diluncurkan oleh Dikti pada tahun 2001

silam. Program ini merupakan integrasi

sekaligus metamorfosis dari berbagai

jenis kompetisi mahasiswa di bidang

penalaran atau karya ilmiah.

Kehadiran PKM menjadi modal awal bagi

mahasiswa untuk bersinergi menghasilkan

inovasi terbarukan. Tersedia beberapa

jenis PKM, salah satunya Program

Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan

(PKM-K). Kegiatan ini merupakan

pengembangan keterampilan mahasiswa

dalam berwirausaha dan berorientasi

pada laba. Produk usaha yang dihasilkan

mahasiswa berupa barang atau jasa yang

menjadi modal awal dalam berwirausaha

dan merambah dunia pasar.

Kegiatan PKM-K ini juga untuk

menghindari munculnya kesenjangan

sosial di tengah masyarakat. Produk

PKM-K diharapkan tidak menjadi pesaing

t


7EDUKASI

“Produk usaha yang dirintis sebaiknya

linear dengan keilmuan mahasiswa.

Sebagai contoh mahasiswa MIPA

membuat pengharum ruangan aroma

terapi. Mahasiswa Teknik membuat mobil

listrik, perahu katamaran, robot terbang

dan lainnya.”

Ditemui terpisah, Wakil Rektor Bidang

Akademik, Dr Hizir, berharap para

alumni Unsyiah bukan hanya berorientasi

menjadi PNS. Mahasiswa juga diharapkan

untuk menyiapkan diri menghadapi

tantangan di masa depan.

“Dalam panduan akademik 2016/2017,

Unsyiah sudah memasukkan PKM

menjadi topik untuk tugas akhir. Namun,

yang dapat mengangkatnya menjadi

tugas akhir hanya ketua tim,” ujar Hizir.

Selepas menamatkan kuliah, seorang

mahasiswa dituntut dalam dua pilihan;

melanjutkan studi atau bekerja. Jika

memilih bekerja juga terdapat dua

pilihan yaitu bekerja pada orang lain

atau bekerja mandiri. Maka di sinilah

semangat kewirausahaan dibangun dan

dibutuhkan. Unsyiah terus mendidik para

mahasiswanya agar mampu beradaptasi

dengan pilihan masa depan, termasuk

dalam berwirausaha.

Memilih berwirausaha sejak kuliah

dapat mendidik seorang mahasiswa

untuk berani menghadapi tantangan

kehidupan, serta menyelesaikan masalah

dan mencari solusinya. Tentu proses

ini akan menghasilkan reward, jika

pun tidak, jangan berkecil hati. Sebab

kesuksesan itu bukan hanya dilihat dari

kemampuan meraih sesuatu, tetapi juga

keberanian bangkit dari kegagalan.

Sejalan dengan semangat ini, Rektor

Unsyiah, Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal,

M.Eng, saat wisuda bulan Agustus lalu,

menegaskan jika daya saing ekonomi

Indonesia di dunia masih sangat lemah.

Bahkan, menurut laporan World

Economic Forum dalam The Global

Competitiveness Report 2016-2017,

Indonesia menempati urutan 41 dalam

daftar peringkat daya saing dunia.

Peringkat ini turun empat level dibanding

tahun lalu, bahkan kalah dibandingkan

negara ASEAN lainnya.

“Seiring terbukanya pasar bebas ASEAN,

persaingan dan tuntutan dunia kerja

semakin tinggi. Oleh karena itu, kami

mengajak alumni untuk mengubah

paradigma berpikir dari hanya pencari

kerja menjadi pencipta lapangan

pekerjaan,” harap Samsul.

Ucapan Rektor ini tentu beriringan

dengan upaya Unsyiah dalam

mengurangi jumlah pengangguran

di Indonesia melalui kegiatan

kewirausahaan. Sebab menurut data

Badan Pusat Statistik (BPS) menunjukkan

pada Agustus 2017, terjadi kenaikan

jumlah pengangguran di Indonesia

sebesar 7,04 juta orang. Jumlah ini

meningkat dibandingkan Agustus 2016

yang hanya berjumlah 7,03 juta orang.

(mr)

Produk usaha yang dirintis sebaiknya linear dengan keilmuan mahasiswa. Sebagai contoh mahasiswa MIPA membuat pengharum ruangan aroma terapi.

“

t


8


MAHASISWA

Ramu Patchouli Essential Oil

Mengharumkan Kembali Nilam Aceh

Masih banyak masyarakat

Aceh yang belum

mengenal aroma

minyak nilam. Padahal

tanaman hijau ini masih banyak

ditemui di Aceh. Nilam bermanfaat

untuk menenangkan dan membuat

tubuh menjadi relax. Sejak zaman dahulu, nilam digunakan sebagai

pengharum pakaian, perawatan

rambut, dan sebagainya. Tetapi

seiring waktu, penggunaan nilai

dalam kehidupan sehari-hari semakin

berkurang.

Nilam merupakan kepanjangan dari

Netherlands Indische Land Ook Acheh Maatschappij (NILAM), yaitu nama perusahaan yang diusung Belanda

ketika memonopoli perkebunan

tanaman ini di Aceh. Perusahaan

ini dibangun untuk menyuling dan

mengekspor nilam Aceh ke dunia luar.

Sementara dalam bahasa Indonesia,

nilam disebut dilem.

Penggunaan nilam yang semakin

langka saat ini menggerakkan

sekelompok mahasiswa Unsyiah yang

tergabung dalam CV Koetaradja

Aromatic melakukan inovasi untuk

memproduksi sebuah produk

wewangian. Tim ini terdiri dari delapan

anggota yang berasal dari tiga fakultas

berbeda. Mereka adalah Trisna

Mulyati, Mulya Mutawaqqil, M.Irfan,


9MAHASISWA

skema yang sudah dijalankan selama

tiga tahun ini. Syaifullah Muhammad,

salah satu pembimbing yang

berkontribusi besar dalam mendukung

para mahasiswa menciptakan produk

turunan atsiri ini.

Dalam prakteknya, Ramu memilih

sebagai salah satu entrepreneur berbasis social enterprise. Sebab tujuan utama mereka ingin membantu

petani nilam dalam memasarkan

minyak nilam Aceh. Termasuk di

antaranya menggandeng petani nilam

Aceh sebagai partner kerja. Mereka pun berkomitmen menghasilkan

produk berbasis ilmu pengetahuan

dan teknologi yang dapat digunakan

dalam kehidupan sehari-hari, seperti

lotion, sabun, balsem, parfum, minyak

aroma terapi, dan berbagi produk

lainnya.

“Sejak awal, Ramu bergerak di bidang

life science agripreneur dan bersifat sosial enterprise. Komitmen kami tidak boleh membeli minyak nilam dengan

harga murah lalu menjual dengan

keuntungan tinggi. Niatnya untuk

membangkitkan kembali nilam Aceh

dan membangun kesejahteraan petani

nilam di Aceh,” ungkap Trisna.

Sementara itu, pemurnian minyak

nilam yang tim Ramu lakukan masih

menggunakan proses penyulingan

sederhana. Trisna pun berharap

timnya dapat kembali lolos dalam

program PPBT-PT 2018. Sebab mereka

berencana melakukan pemurnian

dengan teknologi sekaligus menjajaki

pasar di luar Aceh. Ramu juga bercita-

cita memiliki perkebunan nilam sendiri,

sehingga dapat dijadikan eco wisata.

Untuk saat ini, produk Ramu lebih

diminati oleh masyarakat luar Aceh

yang membeli produk ini saat

mengunjungi Aceh. Umumnya,

masyarakat Aceh belum tertarik

membeli Ramu sebab belum begitu

familiar dan mengetahui manfaat Patchouli Essential Oil. Penjualan paling besar yang dirasakan tim Ramu

saat mereka mengikuti expo Organic Green and Healthy of Indonesia di Jakarta tahun 2017 lalu. Saat

ini, Ramu juga mulai memasarkan

produk mereka di berbagai aplikasi

pemasaran, seperti Tokopedia. (un)

Instagram: @ramuofficial email: [email protected]

Zaki Akhyar (Fakultas Teknik), M.

Ikhsan, Abdul Manan, Mutia Faradila

(Fakultas MIPA), serta Alvi Chairiah

(Fakultas KIP). Mereka mengolah

minyak nilam Aceh menjadi produk

yang dinamakan Ramu, Patchouli

Essential Oil.

Ketua Tim, Trisna, mengatakan

inovasi yang dilakukan bukan hanya

fokus pada produk, tetapi juga fungsi

minyak nilam. Sebab selama ini minyak

nilam hanya digunakan sebagai

bahan penguat wewangian saja,

padahal nilam juga memiliki aroma

dan manfaat yang tinggi. Selain itu,

Ramu juga memproduksi produk lain

yaitu Patchouli Bath Salt. Produk ini berasal dari garam rakyat yang kaya

magnesium dan dicampur aroma

terapi untuk dijadikan produk relaksasi

merendam badan dan kaki.

Trisna mengaku proyek ini telah

dilakukan sejak tahun 2016 lalu.

Bermodal keinginan yang kuat,

Ramu memulai proyek ini dengan

mengumpulkan investor untuk

mencari modal usaha. Hingga

akhirnya, di tahun 2017, Ramu

mendapatkan pembiayaan dari

program Perusahaan Pemula Berbasis

Teknologi di Perguruan Tinggi (PPBT-

PT) dari Ristekdikti sebesar Rp. 370

juta.

PPBT-PT merupakan sebuah program

yang fokus pada pengembangan

entrepreneur muda di Indonesia. Menariknya, Ramu merupakan tim

pertama dari Unsyiah yang mengikuti

Sejak awal, Ramu bergerak di bidang life science agripreneur dan bersifat sosial enterprise. Komitmen kami tidak boleh membeli minyak nilam dengan harga murah lalu menjual dengan keuntungan tinggi.

“

10


MenciptakanAtmosferKewirausahaan


11

MenciptakanAtmosferKewirausahaan


Saat ini tren kaum muda terjun ke dunia wirausaha terus meningkat. Hal ini terlihat dari banyak unit usaha baru yang

didominasi oleh kalangan anak muda. Menjamurnya ecommerce di Indonesia yang owner-nya adalah para pemuda, merupakan bukti nyata bahwa geliat berwirausaha di kalangan kaum muda patut diperhitungkan.

Begitu pula yang terjadi di Unsyiah.

Saat pergelaran Unsyiah Fair atau Expo Kewirausahaan pada Pembinaan Akademik dan Karakter Mahasiswa Baru (PAKARMARU) lalu, banyak produk yang ditampilkan berasal dari mahasiswa Unsyiah. Mulai dari usaha kuliner, busana muslim, teknologi, dan lainnya.

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Syiah Kuala, Dr. Ir. Alfiansyah Yuliannur B.C, mengatakan salah satu faktor yang mendukung tren positif ini adalah

dunia kerja yang semakin kompetitif. Ketika memasuki dunia kerja, para mahasiswa harus siap menerima kenyataan bahwa ketersediaan lapangan kerja sangat terbatas. Sementara itu, setiap tahunnya lulusan baru terus bermunculan.

“Jadi sudah sangat tepat jika generasi muda terjun ke dunia wirausaha,” ujarnya.

Alfian juga menilai, geliat berwirausaha di kalangan pemuda

12 FOKUS


13FOKUS

sangat berkaitan dengan dampak bonus demografi yang sedang terjadi di Indonesia. Diprediksikan pada tahun 2030 nanti merupakan puncak bonus demografi di Indonesia. Di mana usia produktif lebih banyak dari usia non-produktif.

Saat itu, persaingan dunia kerja pun semakin kompetitif. Setiap orang dituntut memiliki kompetensi yang baik di setiap lini seperti teknologi, bahasa, maupun skill lainnya. Melihat kondisi tersebut, maka Alfian menilai memang sudah sepatutnya mahasiswa meningkatkan kompetensi diri, salah satunya dengan terjun ke dunia wirausaha. Terlebih lagi Indonesia memiliki sumber daya alam melimpah. Potensi tersebut akan sia-sia jika negara tidak memiliki sumber daya manusia yang kompeten untuk mengelolanya. Bonus Demografi yang semestinya menjadi titik balik kebangkitan Indonesia akhirnya sulit terwujud.

“Malah kata Pak Rektor, kondisi itu menjadi disaster demografi atau bencana demografi. Sebab usia produktif yang 75 persen tadi membebani yang 25 persen,” katanya.

Oleh sebab itu, Unsyiah berupaya membina para lulusannya untuk menjadi pribadi yang siap terjun ke dunia kompetitif tersebut. Maka, pada tahun 2016 melalui Susunan Organisasi Tata Kerja (SOTK) yang baru, Unsyiah mendirikan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kewirausahaan. Unit kerja baru ini hadir membawa visi menjadi pusat kewirausahaan yang andal dan terkemuka di bidang pembinaan dan pengembangaan usaha yang berdaya saing baik di tingkat lokal maupun nasional. Melalui UPT Kewirausahaan, maka potensi

wirausaha di kalangan mahasiswa Unsyiah bisa dikoordinasikan dengan baik. Mereka tidak dibiarkan bekerja sendiri tapi mendapatkan pembinaan yang tepat.

“Kita mendorong mahasiswa Unsyiah kalau lulus bukan sebagai pencari pekerjaan, tetapi pencipta pekerjaan”.

Sebab menurut Alfian, setiap orang berpotensi untuk menjadi wirausaha begitu pula kalangan mahasiswa Unsyiah. Maka melalui UPT Kewirausahaan, Unsyiah akan mendorong mengoptimalkan potensi tersebut dengan menciptakan lingkungan wirausaha di kampus.

“Maka kehadiran UPT Kewirausahaan adalah untuk menciptakan atmosfer kewirausahaan,” pungkas Alfian. (ib)

Maka kehadiran UPT Kewirausahaan adalah untuk menciptakan atmosfer kewirausahaan.

“

Pembinaanyang Komprehensif

Cikal-bakal lahirnya Unit

Pelaksana Teknis (UPT)

Kewirausahaan berawal

dari Program Mahasiswa

Wirausaha (PMW) pada

tahun 2013-2015 yang bersumber dari

dana APBN. Saat itu, geliat wirausaha

sudah terasa di lingkungan Universitas

Syiah Kuala. Hanya saja bentuknya

masih sporadis tidak terkoordinasi

dengan baik.

“Unsyiah melihat ada kegiatan

kewirausahaan, namun masih belum

terstruktur. Jadi, Melalui Struktur

Organisasi Tata Kelola (SOTK) yang

baru dibentuklah UPT Kewirausahaan”

ujar Ketua UPT Kewirausahaan, Dr.

drh. M. Hanafiah, M.P.

Hanafi menjelaskan jika merujuk

Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi),

maka UPT Kewirausahaan bertujuan

untuk mem-backup kegiatan-

kegiatan kewirausahaan di Unsyiah

sehingga bisa terdata dengan baik.

Sederhananya, UPT Kewirausahaan

berupaya untuk membenah sistem

yang ada sehingga atmosfer

kewirausahaan yang diharapkan dapat

terwujud.

Melalui unit kerja ini pula mahasiswa

Unsyiah mendapatkan pembinaan

kewirausahaan secara komprehensif.

Seperti yang diungkapkan Wakil

Rektor Bidang Kemahasiswaan dan

Alumni Unsyiah, Alfiansyah Yulianur

BC, melalui unit kerja ini mahasiswa


14 FOKUS

15

ke dunia wirausaha. Melalui UPT

Kewirausahaan, Unsyiah memberikan

dukungan penuh untuk tekad tersebut.

“Sudah bukan masanya lagi untuk

mengharapkan lapangan kerja dari

pemerintah. Ubahlah pola pikir kita

agar mampu menciptakan lapangan

kerja, bukan menjadi pencari kerja,”

tegas Alfian.

UPT Kewirausahaan selama ini

terus melakukan pembinaan secara

terstruktur dan sistematis. Terlebih

lagi bagi mahasiswa yang mengikuti

program PMW, berpeluang untuk

mengikuti program Risetdikti

lainnya seperti Perusahaan Pemula

Berbasis Teknologi (PPBT) atau Calon

Perusahaan Pemula Berbasis Teknologi

dari Perguruan Tinggi (CPPBT-PT).

Kehadiran UPT Kewirausahaan cukup

berarti terhadap geliat kewirausahaan

di Unsyiah. Terlihat dari antusias

yang cukup tinggi dari mahasiswa

untuk mengikuti kegiatan-kegiatan

kewirausahaan. Pada tahun 2017 lalu,

ada 33 judul proposal didaftarkan

UPT Kewirausahaan untuk mengikuti

Kompetisi Bisnis Mahasiswa Indonesia

(KBMI). Dengan modal usaha bervariasi

mulai dari Rp. 30-40 juta.

“Kalau kita mau bicara riil, UPT

Kewirausahaan masih hitungan tahun.

Kalau melihat hasil masih belum

sampai ke nilai jual. Tapi kalau melihat

produk yang mahasiswa hasilkan sudah

lumayanlah,” ujar Hanafiah.

Saat ini, beberapa produk yang telah

dihasilkan mahasiswa Unsyiah sudah

semakin variatif seperti lampu aroma

terapi, aplikasi pengisian pulsa,

produk-produk olahan yang berbasis

kearifan lokal dan lainnya. Bahkan

saat Program Kreativitas Mahasiswa

lalu, produk yang digagas mahasiswa

Unsyiah cukup menarik seperti beton

ramah lingkungan, teknologi budidaya

jamur merang modern, sirup jamblang,

deodoran gayun powder, dan produk

inovatif lainnya.

Oleh sebab itu, di tahun 2018 ini

UPT Kewirausahaan bersiap dengan

program unggulan lainnya. Sebab

menurut Hanafiah, target yang

hendak mereka capai di tahun ini

adalah semua produk yang dihasilkan

mahasiswa harus berbasis pendidikan

dan teknologi.

“Karena kalau tidak, susah kita

masukkan ke program KBMI ataupun

CPPBT dari Risetdikti,” ujar Hanafiah.

(ib)

FOKUS


diajarkan membuat bisnis plan yang

baik, dikenalkan dengan dunia

perbankan, perizinan, mendapatkan

pelatihan-pelatihan kewirausahaan

serta target pasar.

“Kita berharap ketika mahasiswa

sudah selesai, mereka siap untuk

diterima pasar. Jadi itulah tugas

UPT Kewirausahaan, yaitu membina

mahasiswa menjadi wirausaha yang

riil,” ujar Alfian di ruang kerjanya.

Alfian menjelaskan, kehadiran

UPT Kewirausahaan adalah wujud

keseriusan Unsyiah untuk menciptakan

entrepreneur muda.

“Jika dulu dananya bersumber dari

APBN untuk memberi dana usaha,

maka sekarang kita ambil alih dengan

mengunakan dana PNBP kita, agar

PNBP kita tepat guna dan tepat

sasaran,” ujarnya.

Maka Alfian mengajak mahasiswa

Unsyiah untuk tidak ragu lagi terjun


Saat kuliah, Ilham tak pernah berpikir jika akan terjun ke dunia wirausaha. Di awal kuliah, ia justru berupaya membesarkan

hatinya karena salah memilih jurusan pendidikan.

“Awalnya enggak pengen kuliah, karena dapat undangan dari sekolah saja. Dulu pilih FKIP Bahasa Inggris, yang lulus malah jurusan akuntasi,” kenangnya.

Ilham pun mulai mengira-ngira pekerjaan apa yang cocok dengan disiplin ilmunya tersebut. “Di bank kali ya, kan bisa jadi akuntan,” ujarnya.

Dua tahun kuliah, Ilham kemudian mengenal lingkungan Inkubator Bisnis di Fakultas Ekonomi Unsyiah. Ia beruntung dekat dengan orang-orang yang terlibat dalam dunia bisnis. Interaksi inilah yang kemudian mengubah pikirannya.

Dari impian menjadi karyawan ke wirausahawan.

“Banyak orang berubah karena lingkungan, begitu pula saya,” ujarnya.

Tahun 2009, Ilham mulai mengikuti program Kompetisi Mahasiswa Wirausaha (PMW). Ia merancang bisnis plan-nya.

Namun, tekadnya untuk berwirausaha tidaklah mudah. Orang tua pun tak sepenuhnya mendukung. Sudah berbagai usaha ia coba. Jatuh bangun telah menjadi drama hidupnya ketika itu.

“Usaha saya down tidak ada omset lagi.

Terus saya mulai lagi jual kopi di pinggir jalan Lapangan Tugu. Pakai gerobak, buka outlet kedua di kantor OIA lama di depan FMIPA,” ucapnya.

Ilham memang tak patah semangat. Dari tahun 2009 sampai 2012 adalah masa-masa berat baginya. Dimulai dari usaha menjual jus, ia kemudian beralih ke kopi. Alasannya karena ia melihat trend pasar di mana orang-orang lebih tertarik dengan kopi.

“Karena semangat masih ada, saya bangkit lagi,” ceritanya.

Kerja keras Ilham perlahan mulai menunjukkan hasil. Ia akhirnya bisa

Edukasi Melalui Kopi

Ilham MaulanaAlumni Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unsyiah Tahun 2006Pengusaha Coffee Cho

PROFIL16 PROFIL

17PROFIL


membuktikan kepada orang tua yang awalnya tak sepakat dengan keputusannya untuk berwirausaha.

“Di semester empat dan lima, saya bilang enggak usah kirim uang lagi. Kenapa? Udah ada uang sendiri. Padahal waktu itu belum terlalu yakin, cuma kasih jaminan,” ujarnya sambil tertawa.

Kini, Ilham sudah memiliki dua outlet

Coffee Cho dan menjadi Quality Control di NA Coffee yang merupakan lini bisnis dari Hadrah Group. Bahkan, saat Warta Unsyiah menghubunginya untuk wawancara, Ilham sedang berada di Jakarta untuk mengembangkan bisnisnya. Ia sedang melakukan riset untuk membuka outlet kopi di Terminal 3 Ultimate Bandara Soekarno Hatta.

Di Coffee Cho, Ilham menawarkan

konsep edukasi kopi. Sebab ia menilai banyak orang yang enggan minum kopi karena alasan kesehatan. Padahal jika kopi diracik dengan cara yang benar justru mendatangkan banyak manfaat. Untuk memahami teknik inilah Ilham pulang ke tanah kelahirannya, Gayo, untuk mengambil sertifikasi kopi.

Ilham bisa dikatakan entrepreneur muda yang sukses. Di usianya yang masih muda ia sudah mengantongi pendapatan yang lumayan tinggi.

“Kalau rata-rata di Coffee Cho Rp. 45 juta omset per bulan. Kalau laba rata-rata di bisnis kuliner itu sekitar 35 persen dari omset,” ucapnya

Namun, Ilham tak ingin sukses seorang diri. Di Coffee Cho ia mulai mengedukasi karyawannya yang merupakan para mahasiswa untuk berwirausaha.

“Kita enggak didik mereka sebagai mental kerja, kita didik mereka dengan wawasan. Jadi kalau suatu saat mereka mau buka usaha, ya, silahkan,” ujarnya.

Kunci kesuksesan Ilham adalah karena ia tegas dengan hidupnya. Ketika ia memilih untuk berwirausaha, maka ia bekerja secara totalitas untuk mewujudkannya. Banyak tawaran kerja yang datang kepadanya seperti menjadi karyawan, namun ia tetap konsisten untuk menjadi wirausahawan. Inilah prinsip hidup yang selalu ia jaga.

“Kemauan memang harus kuat. Set up tujuan dari awal, kita di bisnis ini untuk apa. Harus tegas terhadap pilihan hidup sendiri. Enggak bisa kalau ada tawaran ke sana, pergi ke sana. Kalau ada di sini, pergi ke sini,” pungkasnya. (ib)


18 PENGABDIAN

Di awal tahun 2018, Unsyiah

mengirimkan 1.162

mahasiswa mengikuti

Kuliah Kerja Nyata (KKN)

di Kabupaten Pidie, Provinsi Aceh.

KKN kali ini berlangsung di sembilan

kecamatan yang tersebar di 231 lokasi.

Para mahasiswa mengikuti KKN selama

satu bulan terhitung sejak 8 Januari

Inovasi dalamKuliah Kerja Nyata

dan berakhir pada 11 Februari 2018.

Program KKN merupakan salah satu

cara Unsyiah mendekatkan para

mahasiswa dengan masyarakat.

Selain itu, agar mahasiswa dapat

mengaplikasikan ilmu yang mereka

peroleh di bangku perkuliahan.

Gambaran inilah yang dilakukan

mahasiswa KKN Unsyiah kelompok

P042. Mereka mengajarkan masyarakat

Gampong Asan Nicah, Pidie, cara

membuat sabun.

Pelatihan pembuatan sabun dipandu

oleh ketua kelompok, Yusfaizi Aditia,

beserta anggota yang terdiri dari

Karmila, Nanda Funna Ledita, M.

19PENGABDIAN

EDISI 218 . DESEMBER 2017

menghasilkan satu ember dengan

interval penggunaan satu bulan hingga

satu tahun, jadi sangat hemat,” ujar

mahasiswa jurusan Teknik Kimia ini.

Kegiatan ini disambut baik oleh

masyarakat. Bukan hanya anak-

anak, tetapi juga para ibu dan

masyarakat desa menyaksikan

langsung pembuatan sabun piring

ini. Selain pembuatan sabun cuci

piring, kelompok P042 juga membuat

pupuk kompos agar dapat digunakan

masyarakat yang umumnya petani.

“Kelompok kami juga melibatkan

masyarakat dalam pembuatan pupuk

kompos dengan bahan dasar sekam

atau ampas padi,” ujar Karmila.

Ia juga berharap agar ke depannya

kegiatan ini dapat terus berlanjut.

Bahkan tidak tutup kemungkinan

terbentuk koperasi desa yang dapat

membantu mengembangkan produk

sabun atau pupuk kompos Asan

Nicah. Kegiatan ini juga bertujuan

mengedukasi masyarakat tentang KKN

yang merupakan program pengabdian

mahasiswa dalam menerapkan ilmu

pengetahuan. Diharapkan dengan

pengabdian yang telah dilakukan

ini, masyarakat dapat lebih produktif

dan kreatif sehingga membantu

perekonomian hidup mereka. (syr)

Satu paket produk ini hanya menghabiskan biaya Rp. 60.000. Bisa menghasilkan satu ember dengan interval penggunaan satu bulan hingga satu tahun, jadi sangat hemat.

“Rizki Mufry, dan T Zikra. Kelompok

P042 berasal dari beragam jurusan,

seperti jurusan Teknik Kimia, Teknik

Pertambangan, Agroteknologi

Pertanian, dan Ilmu Hukum. Ide

pembuatan sabun ini berawal dari

keinginan mereka untuk menghasilkan

produk yang memiliki manfaat

berkelanjutan di tengah masyarakat.

Karmila menjelaskan, kegiatan ini

merupakan program utama yang

memanfaatkan bahan-bahan sekitar

yang murah dan mudah dijangkau.

Bahan-bahan yang digunakan

terdiri dari texapon yang berfungsi

mengangkat lemak, kotoran, atau zat

yang bersifat surfaktan. Kemudian

natrium klorida dikenal sebagai

garam dapur yang berfungsi sebagai

pengental sabun, SLS (Sodium Lauryl

Sulfate) pembentuk busa sabun, dan

zat pewangi. Semua bahan baku

tersebut bisa didapatkan di toko kimia

yang ada di Kabupaten Pidie.

“Satu paket produk ini hanya

menghabiskan biaya Rp. 60.000. Bisa

20 PENGABDIAN


21PENGABDIAN



Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) dan Yayasan Yap Thiam Hien menggelar kuliah umum yang menghadirkan Prof. Eric Stover, Human Rights Center dari University of California Berkeley School of Law, di AAC Dayan Dawood. Kuliah umum ini membahas tentang penyelidikan forensik terhadap korban pelanggaran hak asasi manusia di beberapa negara.

Pendiri Yayasan Suara Hati Perempuan Nova Eliza, Wakil Rektor IV Unsyiah Dr. Nazamuddin MA, dan Ketua Penggerak PKK Provinsi Aceh Darwati A Gani foto bersama dalam acara Perempuan Berkarya di Gedung AAC Dayaan Dawood.

Universitas Syiah Kuala berhasil meraih peringkat pertama Anugrah Keterbukaan Informasi Publik untuk katagori Perguruan Tinggi di Aceh. Penghargaan ini diserahkan oleh Ketua Komisi Informasi Aceh, Dr. Afrizal Tjoetra S.Pd,.M.Si, kepada Wakil Rektor IV Unsyiah, Dr. Nazamuddin MA, di Anjong Mon Mata, Banda Aceh.

22 GALERI


Universitas Syiah Kuala dan Badan Narkotika Nasional (BNN) menandatangani Memorandum of Understanding (MoU) gerakan anti narkoba, melalui Apel Gabungan Pemuda Aceh Anti Narkoba di lapangan Mapolda Aceh. Nota kesepahaman ini ditandatangani oleh Wakil Rektor IV Unsyiah Dr. Nazamuddin MA dan Kepala BNN Pusat Komjen Budi Waseso. Selain Unsyiah, BNN juga menjalin kesepakatan yang sama dengan UIN Ar Raniry yang ditandatangani oleh Rektor UIN Ar Raniry Prof. Dr. H. Farid Wajdi Ibrahim, MA.

Lima kandidat calon Ketua Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) 2018 mengikuti debat kandidat di Lapangan Tugu Unsyiah.

Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (LAPAN) melakukan sosialisasi teknologi satelit di Universitas Syiah Kuala. Hadir sebagai narasumber Kepala Pusat Teknologi Satelit LAPAN Mujtahid MT dan Kepala Bidang Program dan Fasilitas LAPAN Abdul Karim, yang menjelaskan perkembangan teknologi satelit di Indonesia

23GALERI


24 GALERI

Rektor Universitas Syiah Kuala (Unsyiah), Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng., menyerahkan draft naskah akademik Pendidikan Kebencanaan kepada Dewan Perwakilan Rakyat Aceh (DPRA) yang diterima langsung Ketua DPRA, Muharuddin, di Gedung Tsunami and Disaster Mitigation Research Center (TDMRC) Ulee Lheue. Naskah akademik ini disusun oleh tim Unsyiah untuk dijadikan pertimbangan bagi pemerintah dalam menyusun Qanun Pendidikan Kebencanaan di Aceh.

Seluruh civitas Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) melaksanakan upacara dalam rangka memperingati Hari Ibu ke 89 di Lapangan Tugu, Kopelma Darussalam. Upacara ini dipimpin langsung oleh Rektor Unsyiah Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng dan dihadiri oleh para Dekan, Kepala Biro, dosen, pegawai, dan mahasiswa Unsyiah.

Rektor Universitas Syiah Kuala (Unsyiah), Prof Dr. Ir Samsul Rizal M.Eng., melantik para Wakil Dekan untuk Fakultas Teknik (FT) dan Fakultas Keperawatan (FKep) Unsyiah periode 2017-2021 di Gedung AAC Dayan Dawood.


25GALERI

Universitas Syiah Kuala telah berhasil menjadi Perguruan Tinggi Asuh untuk Universitas Jabal Ghafur dan Universitas Serambi Mekkah. Hal ini disampaikan Rektor Unsyiah Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal M.Eng saat penutupan Hibah Program Asuh Perguruan Tinggi dan Program Studi dari Kemenristekditi di Balai Senat Unsyiah.

Rektor Universitas Syiah Kuala (Unsyiah), Prof. Dr. Ir. Samsul Rizal, M.Eng, melantik Dr. Mahdi Syahbandir, S.H., M.Hum sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Unsyiah periode 2017-2021. Pelantikan ini berlangsung di Lobi VIP Gedung AAC Prof. Dayan Dawood.

Seorang mahasiswi Unsyiah memasukan surat suara untuk memilih Ketua Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan anggota Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) Unsyiah tahun 2018.

26 RELIGIA


Abdurrahman bin

Auf baru saja tiba di

Madinah. Seperti kaum

Muhajirin lainnya yang

dipersaudarakan Rasulullah dengan

kaum Anshar, Abdurrahman pun

demikian. Ia dipersaudarakan dengan

Sa’ad bin Rabi’ Al Anshari, seorang

saudagar kaya di kota Madinah.

Saad kemudian menawarkan kebunnya

untuk Abdurrahman. Namun, lelaki

Quraisy dari suku Zuhri ini menolaknya.

Bahkan menurut riwayat, Saad juga

“Semoga Allah memberkati anda,

isteri, dan harta anda. Tapi, tunjukkan letaknya pasar agar aku dapat

berdagang,” jawabnya.

Ya, Abdurrahaman tidak mengambil

semua penawaran itu. Ia lebih memilih

untuk berdagang. Sebagai lelaki yang

biasa hidup mandiri, Abdurrahman

sadar betul bagaimana membangun

kembali hidupnya.

Di tengah semua kesempatan baik itu,

Abdurrahman tetap kukuh dengan

Meneladani Kisah Abdurrahman

dalam Menilai Harta

menawarkan kedua istrinya untuk

Abdurrahman.

“Dan aku mempunyai dua orang

isteri, coba perhatikan yang lebih

menarik perhatian anda, akan

kuceraikan ia hingga anda dapat

memperistrikannya,” ujar Saad yang

diriwayatkan oleh Anas RA.

Lalu kita akhirnya tahu seperti apa

jawaban dari Abdurrahman. Sebuah

jawaban yang mengetuk nurani kita

hingga hari ini.

27RELIGIA


pendiriannya. Padahal sebelum hijrah

ia adalah seorang saudagar kaya. Di

kalangan penduduk Mekkah, ia dikenal

sebagai sosok yang memiliki harta

berlimpah. Tetapi, semua harta itu ia

tinggalkan. Abdurahman nyaris tak

memiliki apapun setibanya di Madinah.

Hanya imanlah yang masih melekat

di hatinya. Berdagang adalah cara

Abdurrahman mengangkat kembali

derajat hidupnya. Sikapnya yang jujur,

cerdas, dan adil telah menjadikannya

seorang pedagang yang sukses di

Madinah.

Meski hartanya kembali melimpah,

tetapi Abdurrahman tidak lupa diri.

Di kalangan penduduk Madinah, ia

dikenal sebagai sosok yang sangat

dermawan. Sampai-sampai ada

yang mengatakan seluruh penduduk

Madinah menikmati harta milik

Abdurrahman. Sebab sepertiga

harta Abdurrahman dipinjamkan

untuk mereka. Sepertiganya lagi

digunakan untuk membayar utang

siapapun. Sementara sepertiga lainnya

Abdurrahman sedekahkan. Maka

saat itu, rumah Abdurrahaman selalu

ramai. Jika pagi orang-orang datang

untuk meminjam uang, siangnya

untuk membayar pinjaman, dan sore

hari orang datang untuk mengambil

sedekah.

Peran jiwa dan harta Abdurrahman

untuk perjuangan Islam juga besar.

Seluruh peperangan bersama

Rasulullah ia ikut serta, termasuk

perang Badar. Pernah sekali Rasulullah

mengumumkan biaya untuk perang

Tabuk. Seketika itu pula Abdurrahman

bergegas menyerahkan 200 uqiyah

emas.

Umar yang berada di dekat Rasulullah

pun berbisik, “Agaknya Abdurrahman

berdosa karena tidak menyisakan

uang belanja sedikit pun untuk

keluarganya.”

Lalu Rasulullah menanyakan persoalan

ini dan Abdurrahman pun menjawab,

“Untuk mereka saya tinggalkan lebih

banyak dan lebih baik daripada yang

saya sumbangkan. Yakni, sebanyak

rezeki, kebaikan, dan upah yang

dijanjikan Allah,” jawab lelaki bernama

lengkap Abdurrahman bin Auf bin

Harits bin Zuhrah ini.

Melihat semua yang telah diberikan

Abdurrahman untuk agama ini,

maka tak salah kalau ia termasuk

golongan sepuluh sahabat Rasulullah

yang dijanjikan masuk surga. Namun,

sekalipun semua kebaikkan telah

menyertai hidupnya, Abdurrahman

tetaplah pribadi yang rendah hati.

Bahkan di akhir hayatnya, ketika Aisyah

hendak memberikannya kemuliaan

yaitu dimakamkan bersama Rasulullah.

Abdurrahaman merendahkan dirinya.

Ia merasa masih belum pantas

bersanding dengan Rasulullah.

Bagi Abdurrahman, harta hanyalah

caranya mendekatkan diri kepada

Allah. Kecintaannya kepada agama

ini lebih besar daripada harta yang ia

kumpulkan. Hal inilah yang menjadikan

Abdurrahman sebagai pribadi yang

sangat dicintai Rasulullah.

Dari kisah Abdurrahaman, kita pun

belajar cara memahami dan menilai

sebuah harta. Bahwa harta memang

harus dicari, tapi Abdurrahman

mengajarkan bagaimana harta

memberikan ketenangan di hati. (ib)

28 PERSPEKTIF


Kewirausahaan pada dasarnya

adalah suatu proses yang

dapat dilakukan oleh

seseorang mahasiswa untuk

mengidentifikasi, mengembangkan,

dan membawa visi ke dalam

kehidupannya. Visinya bisa berupa

ide kreatif dan inovatif, peluang, dan

cara yang lebih baik dalam bekerja

untuk menghasilkan suatu karsa

dan karya dalam kehidupan sehari-

hari. Sekarang ini, orang cenderung

berpendapat bahwa kewirausahaan

identik dengan seseorang yang ingin

menjadi pengusaha atau penjual. Mereka

yang memiliki jiwa tersebut diharapkan

mampu menyelesaikan sesuatu tanpa

harus mengeluh. Sebab prinsip dalam

kewirausahaan, sebuah masalah dapat

dijadikan sebuah peluang. Seyogyanya,

mereka yang memiliki karakter ini akan

selalu berpikir positif terhadap persoalan

yang ada di depan mata.

Dalam beberapa tahun ini, banyak

mahasiswa yang mengikuti program

DR. DRH. M. HANAFIAH, M.P.

KEPALA UPT KEWIRAUSAHAAN UNSYIAH

Membangun Semangat Kewirausahaan Mahasiswa

bertalenta dapat muncul antara lain dari

mereka yang berlatarbelakang akademik.

Maka, menjadi tantangan besar bagi

Unsyiah untuk mampu menjadikan

mahasiswa dan alumninya sebagai

seorang yang memiliki jiwa entrepreneur

yang tangguh. Untuk itulah, Unsyiah

mendirikan UPT Kewirausahaan agar

dapat menfasilitasi jiwa entrepreneur

para mahasiswa, alumni, dan dosen.

Dalam usia UPT Kewirausahaan yang

baru beranjak satu tahun, ada beberapa

kegiatan yang diikuti oleh mahasiswa

dan alumni. Kegiatan tersebut seperti

Kompetisi Bisnis Mahasiswa Indonesia

(KBMI) dan Expo Kompetisi Mahasiswa

Indonesia (KMI). Selain itu, mahasiswa

dan alumni juga mengikuti kegiatan

Inkubator Bisnis Teknologi (IBT) dan

Program Perusahaan Pemula Berbasis

Teknologi (PPBT-PT). Para dosen

mengikuti kegiatan Calon Perusahaan

Pemula Berbasis Teknologi (CPPBT)

dimana masing-masing memperoleh

satu prososal untuk didanai dan

berkoordinasi dengan Lembaga Penelitian

dan Pengabdian Masyarakat (LPPM).

Permasalahan mendasar adalah semua

kegiatan ini ada di beberapa unit-unit

lain sehingga peran UPT Kewirausahaan

untuk menjembatani semua kegiatan ini

menjadi penting untuk dilaksanakan.

Sejauh ini tidak ada kendala berarti yang

dihadapi mahasiswa dalam mengajukan

proposal kewirausahaan. Ini terbukti dari

banyaknya mahasiswa yang mengajukan

proposal kewirausahaan baik bersumber

dari PNBP Unsyiah maupun Dikti.

Namun, ada juga beberapa proposal

yang tidak lolos seleksi karena minimnya

inovasi, kurang memperhatikan

panduan, dan alasan lainnya. Proposal

yang tidak lolos ini bukan berarti

memiliki kualitas buruk, bisa jadi karena

passing grade yang diminta terlalu

tinggi atau karena pendanaannya

yang terbatas. Untuk itu, jangan patah

semangat. Terus berbuat, ajukan lagi,

dan perbaiki kesalahannya.

Langkah strategi yang dapat dilakukan

untuk memperbanyak produk yang

dapat dikomersilkan dan dihilirkan

adalah dengan memperbanyak produk

hasil penelitian yang sudah dilakukan

oleh dosen. Karena produk ini sudah

melalui suatu kajian ilmiah yang dapat

dipertanggung jawabkan. Sudah banyak

produk yang dihasilkan oleh dosen dan

mahasiswa, hanya tinggal difasilitasi

agar mereka dapat mengembangkan

jiwa-jiwa entrepreneurnya. Selain itu,

para mahasiswa diharapkan dapat

lebih memperhatikan panduan dan

rambu-rambu persyaratan sehingga

memudahkan untuk mendapatkan

pendanaan dalam kegiatan

kewirausahaan.

UPT Kewirausahaan terus melakukan

sosialisasi semua skim kewirausahaan

yang diikuti oleh mahasiswa. Selain itu,

juga terus menyampaikan panduan

dan penekanan dari masing-masing

skim, melakukan pendampingan, dan

konsultasi proposal. Untuk itu, kami dari

UPT Kewirausahaan sangat berharap

terjalin kerjasama dengan seluruh civitas

akademika Unsyiah untuk sama-sama

membangun kegiatan kewirausahaan

yang lebih baik. (un)

29PERSPEKTIF


kewirausahaan baik pendanaannya

dari Universitas Syiah Kuala atau dari

Kementerian Riset dan Teknologi

dan Perguruan Tinggi. Beberapa

program kewirausahaan dapat diikut

mahasiswa, seperti Program Kreativitas

Mahasiswa Kewirausahaan (PKM-K),

Program Mahasiswa Wirausaha (PMW),

Program Kompetisi Bisnis Mahasiswa

Indonesia (KBMI), Calon Perusahaan

Pemula Berbasis Teknologi (CPPBT),

dan Perusahaan Pemula Berbasis

Teknologi (PPBT). Tetapi, dengan catatan

hasil produk yang dihasilkan berbasis

teknologi.

Program kewirausahaan pada dasarnya

adalah menggabungkan kegiatan-

kegiatan yang sudah ada dan tinggal

dikembangkan lagi untuk menuju proses

komersialisasi dan hilirisasi. Kita sangat

berharap hasil-hasil penelitian yang sudah

dikerjakan oleh dosen dapat dimanfaatkan

oleh para mahasiswa sebagai bahan

untuk dikomersilkan dan dihilirkan ke

stakeholder. Dulu, ketika kita diskusikan

kewirausahaan, banyak mahasiswa yang

tidak peduli. Ini dikarenakan mereka malu

untuk menjajakan produk olahannya

kepada konsumen. Tetapi, kondisi

sekarang berubah. Banyak mahasiswa

yang memiliki bisnis beromset tinggi

dengan cara berjualan online. “Berjualan

sambil kuliah, kenapa tidak?!” Ini adalah

pernyataan yang disampaikan seorang

mahasiswa yang tidak malu berjualan,

walau di tempat kuliah. Bagi mereka yang

penting rezeki yang dihasilkan itu halal.

Seorang pakar Richard Florida

mengatakan, last but not least. Beliau

berpendapat bahwa insan kreatif dan

pakar kewirausahaan. Tujuannya meningkatkan pengetahuan calon wirausaha muda dalam merencanakan pengembangan usaha kecil dan menengah. Hasil wawancara dengan pelaksana pelatihan menyebutkan, sekarang ini belum ada perangkat modul khusus yang tersusun berdasarkan kebutuhan muatan lokal Aceh untuk digunakan dalam pelatihan. Ketika pelatihan selesai dan peserta ingin mereview kembali materi pelatihan, bahan yang mereka punya tidak cukup untuk membuat sebuah pemahaman kembali.

Untuk itu, saya melakukan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk merumuskan performasi pelatihan, mengembangkan model pelaksanaan pelatihan kewirausahaan, menghasilkan perangkat pelatihan dan menguji

30 RISET

DR. AMIRUDDIN, S.PD, M.SI

KETUA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNSYIAH


Globalisasi berpengaruh terhadap masyarakat terdidik di Indonesia. Dampak tersebut menuntut

masyarakat agar memiliki pola tindak kompetitif. Hal ini dikarenakan sumber kekayaan mineral Indonesia mulai menipis. Hutan tidak banyak berguna

Pengembangan Perangkat Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Muatan Lokal

karena lambatnya reboisasi. Konsensi pertambangan sudah mulai dikuasai asing. Akibatnya, kekayaan alam yang selama ini dianggap sebagai juru selamat tidak dapat diandalkan lagi, sehingga mengakibatkan perubahan cara hidup dalam masyarakat.

Pelatihan kewirausahaan bagi generasi muda adalah kunci kehidupan di masa yang akan datang. Kewirausahaan mampu mendukung pola hidup masyarakat yang sesuai dengan tuntutan era globalisasi. Selain fungsinya mencakup eksploitasi peluang yang muncul di pasar, pemberdayaan kewirausahaan juga mendorong pertumbuhan ekonomi yang akan membuka lapangan kerja baru (Schumpeter, 1971).

Beberapa instansi pemerintah sering melakukan pelatihan dengan melibatkan

kemampuan berada dalam tingkatan rendah dan sedang. Hal ini perlu ditingkatkan lagi untuk menjamin keberhasilan dan minat para wirausaha muda dalam berwirausaha.

Terkait dengan gaya belajar pelatihan kewirausahaan, lebih dari 70 persen calon wirausaha muda menyukai pola isi bacaan dengan tulisan ditambah gambar yang sesuai dengan konten. Adapun bentuk isi bacaan, calon wirausaha muda menyukai bentuk bahan bacaan berupa narasi konseptual dan faktual. Selain itu, narasi bebas juga disukai oleh calon wirausaha muda. Lamanya kemampuan membaca berkisar antara 15 sampai dengan 30 menit dengan kebiasaan gaya membaca seluruh isi buku secara teratur dan juga membaca bebas tidak teratur. Selanjutnya mayoritas para calon wirausaha memiliki kebiasaan menulis isi bacaan tetapi tidak selalu dan kadang-kadang mengerjakan soal yang terdapat dalam buku teks.

Mengenai pengalaman pelatihan keterampilan, lebih 30 persen pernah mengikuti lebih dari dua kali pelatihan keterampilan. Adapun sikap terhadap pelatihan kewirausahaan, mayoritas

31RISET

calon wirausaha muda lebih dari 50 persen sangat suka dan sisanya adalah sekedar suka. Jumlah pertemuan pelatihan yang paling disukai oleh calon wirausaha muda mayoritas tiga kali dengan lama pelatihan selama dua jam. Model pelatihan yang paling disukai oleh calon wirausaha muda mayoritas memilih latihan dengan pola belajar berkelompok. Tema pelatihan yang paling disukai terdiri dari tema pelatihan terkait dengan kuliner lokal khas Aceh, kerajinan tangan lokal khas daerah, dan terkait bahan pangan khas daerah. Dari ketiga pilihan tersebut, lebih dari 30 persen memilih tema pelatihan kewirausahaan berkaitan dengan kuliner lokal khas daerah.

Kesimpulan hasil analisis tingkah laku calon wirausaha muda terhadap kemampuan aktual kewirausahaan berada pada tingkat rendah dan sedang, kemampuan tertinggi yang dicatat hanya 53 persen berjumlah dua orang. Pelatihan kewirausahaan selama ini dilaksanakan dengan metode tatap muka dilengkapi bahan berupa slide presentasi/handout. Pelatihan dilaksanakan beberapa pertemuan dengan waktu lima jam. Akhir pertemuan, peserta pelatihan diminta untuk membuat rencana usaha mikro. (mks)


keefektifan perangkat pelatihan. Penelitian ini menggunakan model desain instruksional yang dikembangkan oleh Walter Dick, Lou Carey dan James O Carey.

Perangkat pembelajaran terdiri dari model berbasis workshop dan modul yang berisi kumpulan materi. Isi modul berupa tulisan ditambah gambar yang sesuai konten dengan paparan narasi konseptual dan faktual. Bagian isi modul menyediakan halaman dan memuat soal yang dapat dikerjakan oleh peserta, tetapi tidak pada semua sesi. Tutorial aktif yang menggunakan modul paling lama sebanyak lima pertemuan, terdiri dua sampai lima jam pelatihan setiap sesinya. Intruksional membaca dilaksanakan dalam waktu 30 menit setiap sesi yang memuat petunjuk untuk peserta membaca seluruh isi buku secara teratur. Design instruksional pelatihan menggunakan pola belajar kelompok dengan mengarahkan peserta wirausaha dalam bidang kuliner lokal khas Aceh, kerajinan tangan lokal khas daerah dan bahan pangan khas daerah.

Hasil analisis tingkah laku sasaran meliputi survei terhadap kemampuan aktual kewirausahaan. Survei tersebut mencakup pengetahuan konsep dasar, semangat kerja dan faktor yang mempengaruhinya, kompetensi kewirausahaan, pengembangan ide usaha, penyusunan rencana usaha serta cara memulai usaha, proses dan motivasi dapat dilihat pada tabel di bawah.

Berdasarkan gambar di atas dapat disimpulkan bahwa, kemampuan aktual kewirausahaan wirausaha muda yang bersumber dari hasil survei mayoritas

Seberkas Cahayadi Ujung Gampong Beunot

32


KREATIF

Perlahan, langkah gontai kaki-

kaki para pengabdi bergerak

menyusuri jalan setapak. Langit

menatap jelas lelah perjuangan,

bersama bumi yang amat setia memapah

tiap langkah pengabdian. Harap diri

mampu ikhlas, hati tetap dengan asa

yang telah terancang nyata tanpa ada

pudar niat dan harap untuk mundur.

Di ujung sana, kiri kanan jalan dipenuhi

kebun sawit. “Adakah kehidupan di

sana?” tanya batinku. Kaki gontai ini

menapaki tanah berpasir putih serta

hamparannya yang luas. Sayup-sayup

terdengar suara kanak-kanak bermain,

tertawa lepas bergurau dengan alam

hijau. Ya, di sinilah kutemui seberkas

cahaya di penghujung perkampungan

Beunot. Kampung Beunot adalah salah

satu kampung yang menjadi lokasi

penempatan mahasiswa KKN Unsyiah

periode XI (Juli-Agustus 2016). Desa ini

terletak di pinggiran jalan lintas kota

Banda Aceh-Medan, Aceh Timur.

Riuh terdengar pekik tawa para santri

cilik. Sebagian berlarian ke arah kami

SYARIFAH AINUN MARDHIAH, S. FARM

ALUMNI MAHASISWA JURUSAN FARMASI UNSYIAH ANGKATAN 2013

Ilustrasi; Suasana pengajian di Aceh

33KREATIF


yang masih berjalan sambil memandangi

luasnya area kebun sawit yang telah

disulap menjadi balai-balai pengajian.

Di tengah-tengah area, berdiri tegak

tiga balai pengajian di antara susunan

pohon-pohon kelapa. Luas mata ini

memandang sekeliling. Binar mata dan

tawa ikhlas mereka menyerbu tiap-tiap

bola mata sayu para pengabdi.

Ah, ternyata di sini ada kehidupan

suci, di ujung Kampung Beunot. Dayah

Abu Bakar Ash Shiddiq namanya.

Tempat anak-anak Kampung Beunot

menghabiskan siang dan menutup

sore dengan pendidikan Islam.

Tempat mereka dibina dan diasah

kepribadiannya menjadi mujahid dan

mujahidah Islam masa depan. Hatiku

disapu lembut oleh sesuatu yang

sejuk, ikhlas, sederhana, tenang, dan

mendamaikan.

Tampak di sudut sana, seorang bapak

paruh baya berpeci putih melambaikan

tangan dari balai yang terletak paling

ujung. Beliau menuruni tangga dan

tersenyum mengisyaratkan agar kami

mendekat. Pasti beliau pimpinan balai

pengajian ini, batinku.

Kami dipersilahkan naik ke balai. Terlihat

tiga santriwati duduk bersila sambil

memperhatikan kitabnya masing-

masing. Kami datang disaat proses

belajar mengajar di kelas ini sedang

berlangsung. Kelas yang ditempati tiga

santriwati ini adalah kelas senior.

Sambutan hangat dan keakraban

seketika terjalin cepat. Kami

memperkenalkan diri dan beliau

menyambut kunjungan kami dengan

penuh antusias. Beliau bercerita banyak

hal tentang balai pengajian ini dimulai

dari awal pembangunan, sistem

mengajar serta visi dan misi dayah. Dayah

Abu Bakar Ash Shiddiq baru berdiri

awal tahun 2016. Dalam waktu singkat,

Dayah Abu Bakar Ash Shiddiq telah

menampung santri sebanyak 60 orang.

Beliau juga menghimbau kami untuk

berbagi ilmu dengan para santri di dayah

selama masa KKN di Kampung Beunot.

Tengku Adi, begitu sapaan akrab beliau.

Terlihat api semangat hebat dalam

dirinya hingga merasuki jiwa-jiwa kami

yang sebelumnya lemah tanpa gairah.

Membangkitkan kembali niat dan

semangat kami untuk terus bangkit

dan bergerak melanjutkan pengabdian.

Wah, kesan pertama yang luar biasa.

Hampir 60 persen program kerja

kami lakukan di dayah ini. Antusias,

semangat, kegigihan, kedisiplinan,

ketekunan, tawa lepas, kekeluargaan

semua kami rasakan di sini. Berbagai

kegiatan dan lomba kami adakan guna

memacu semangat para santri untuk

lebih gigih belajar serta menyegarkan

dan membebaskan kreativitas mereka.

Di antaranya berlatih menjadi dokter

kecil, belajar membaca peta dunia

dan arah angin, bernyanyi nasyid yang

berisikan nasihat dan semangat dalam

menuntut ilmu, melafalkan asmaul

husna, hingga menggambar dan

mewarnai.

Kegigihan Tengku Adi dan para

ustadzah serta keikhlasan mereka

seolah-olah tidak ada kata berhenti.

Keyakinan yang kuat adalah landasan

utama untuk tetap bergerak. Di

tengah hiruk pikuk kehidupan dunia,

pengabdian tidak akan pernah mati.

Di sinilah sebenarnya pengabdian. Saat

ilmu ikhlas dibagi, bahkan saat para

guru tidak digaji. Cahaya akan tetap

menjadi cahaya. Dan perlahan namun

pasti, akan menyeruak menerangi seisi

dunia. (cds)Ilustrasi; Suasana pengajian di Aceh


Puluhan alumni perguruan tinggi negeri se-Indonesia yang tergabung dalam Ikatan

Keluarga Alumni (IKA) ikut serta dalam Deklarasi Kebangsaan Alumni Universitas

Negeri se-Indonesia Melawan Radikalisme, yang berlangsung di Gedung AAC Dayan

Dawood, Universitas Syiah Kuala (Unsyiah). Kegiatan ini bertujuan mengajak dan

menumbuhkan kepedulian para alumni untuk berperan aktif mencegah radikalisme

terutama di lingkungan perguruan tinggi negeri.

Kegiatan ini dihadiri para alumni dari beberapa universitas di Bali, Jakarta, Sumatera,

Jawa Tengah, Yogyakarta, Jawa Timur, Kalimantan, dan Aceh. Di akhir kegiatan para

alumni menyatakan sikap dan ikrar bersama yang berlangsung di depan Gedung Biro

Unsyiah serta pelepasan 1.000 balon merah putih.

34 GALERI


35GALERI

36


GALERI


37GALERI


38 FAKULTAS

Kehadiran inkubator

bisnis di beberapa

fakultas di Unsyiah

membawa gairah baru

dalam dunia wirausaha. Inkubator

menjadi wadah baru penyedia

fasilitas pengembangan usaha baik

itu dari sisi manajemen maupun

teknologi. Salah satunya di Fakultas

Ekonomi dan Bisnis (FEB) yang telah

mendirikan Unit Kegiatan Mahasiswa

(UKM) Inkubator Usahawan Muda

Unsyiah.

Awalnya, UKM Inkubator FEB adalah

organisasi binaan UKM Centre FEB

Unsyiah yang kerap melakukan

kegiatan pembinaan, praktek, dan

pelatihan mahasiswa usahawan

muda. Wadah ini dibentuk pada

tanggal 1 Juli 2007 atas inisiatif

dan semangat para dosen dan

mahasiswa. Target awalnya untuk

membina mahasiswa agar lebih

kreatif, inovatif, berdaya saing,

sekaligus mencetak pengusaha

sukses. Seiring waktu, pada tanggal

24 November 2011, wadah ini

berubah menjadi Unit Kegiatan

Mahasiswa (UKM) di bawah

koordinasi BEM FEB Unsyiah dan

bertanggung jawab kepada Wakil

Dekan Bidang Kemahasiswaan dan

Alumni.

Salah satu penggerak dan pembina

UKM Inkubator FEB adalah Dr.

Iskandarsyah Madjid SE., MM yang

pernah meraih Juara I Penggerak

Wirausaha Berprestasi 2014 yang

diadakan Kementerian Pemuda

dan Olahraga Republik Indonesia.

INKUBATOR WADAH BAGI MAHASISWA INOVATOR


39FAKULTAS

Selain itu, UKM ini juga rutin

menyelenggarakan Expo Inkubator

setiap tahunnya. Expo ini menjadi

arena bertemu para pelaku

usaha muda sekaligus menjual

produknya. UKM Inkubator FEB juga

melakukan lawatan ke luar negeri

bertajuk Incubator International

Entrepreneurship Program. Kegiatan

ini sukses di gelar di Malaysia pada

tahun 2013 yang bekerja sama

dengan kampus UiTM Malaysia.

Prestasi sama juga dirasakan

di Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan (FKIP) Unsyiah. Seperti

yang dialami M. Mulyakhan, Ketua

Inkubator Kewirausahaan FKIP

Unsyiah periode 2013-2014. Saat

menjadi mahasiswa, Mulyakhan

berhasil meraih juara pertama

bidang wirausaha se-Indonesia pada

tahun 2010 silam. Selain itu, sarjana

Pendidikan Fisika ini juga meraih

juara pertama Wirausaha Muda

Prestasi se-Aceh 2015 dan Finalis

Nasional Wirausaha Muda Pemula

(WMP) 2014 yang diselenggarakan

Kementerian Pemuda dan Olahraga.

Melalui unit usaha tempat bimbingan

belajar, Genius Twin, Mulyakhan

belajar bagaimana jatuh bangun

dalam berwirausaha.

Tidak hanya FEB dan FKIP, Fakultas

Teknik Unsyiah juga memiliki

unit inkubator bisnis yang diberi

nama Inkubator Technopreneur.

Inkubator ini hadir sebagai wadah

berkumpulnya pengusaha muda di

Fakultas Teknik sekaligus melahirkan

produk barang dan jasa berbasis

teknologi. Meski saat ini sedang

vakum, tetapi semangat untuk

membina kembali digaungkan

oleh pihak Fakultas Teknik. Hal

ini disampaikan oleh Wakil Dekan

Bidang Kemahasiswaan dan Alumni,

Lulusi, S.T., M.Sc.

“Saya rencananya akan menggandeng

BEM Fakultas Teknik untuk

memasukkan Divisi Kewirausahaan

pada struktur organisasi. Sehingga kita

berharap, tahun berikutnya mampu

menjadi role model,” jelas dosen

Teknik Sipil itu.

Jika inkubator fakultas menjadi

wadah mahasiswa dalam

berwirausaha, kehadiran Pusat

Inovasi dan Kewirausahaan Pertanian

(PIKP) Unsyiah menjadi wadah bagi

alumni. Sejak beroperasi pada 1 Juni

2016 lalu, PIKP menjadi salah satu

program Ikatan Alumni Fakultas

Pertanian Unsyiah yang bekerja sama

dengan Dekan Fakultas Pertanian

Unsyiah. PIKP adalah pusat produksi

hasil pertanian sebagai kontribusi

nyata alumni Unsyiah dalam

menyikapi dan memenuhi kebutuhan

masyarakat. Pusat inovasi ini meliputi

unit inovasi kuliner, unit inovasi

dosen dan mahasiswa, unit inovasi

masyarakat binaan, serta unit delivery

(online shopping).

Hadirnya inkubator di beberapa

fakultas adalah bukti nyata jika Unsyiah

perlahan ingin mengubah pola pikir

mahasiswa selepas lulus nanti. Sebab

sejatinya sarjana bukan hanya mencari

kerja, tetapi juga mampu membentuk

lapangan kerja. (mr)

40 ENGLISH


What HappenIf DemocracySlack Appears?

NAMA : Intan Destia HelmiTTL : Banda Aceh, 17 December 1996 ACHIEVEMENT :• 1st winner in Aceh Language Ambassador and Fifth Runner-Up in

National Language Ambassador by Badan Bahasa Aceh (2017)• Delegate of Aceh for Indonesian Youth Action 13.0, Yogyakarta (2017)• Delegate of Aceh for Jambore Pemuda Indonesia by Kemenpora RI,

Middle Kalimantan (2016)• Third runner up in Aceh Language Ambassador by Balai Bahasa

Aceh(2016)• Delegate of Aceh for SouthEast Asia Leader Summit by the IDE

Indonesia, Bandung (2016)• 1st winner in Aceh Province and National Delegation for CCUUD 4Pilar

by MPR RI, Jakarta (2014)• Fifth Runner-Up in National Dance Competition by MPR RI, Jakarta

(2014)• 1st winner in FAD (Forum Anak Daerah) by BPPPA, 2014• 1st winner in Aceh Province and 8th winner In National for Debate-

Discussion PCTA by KemHan RI, Jakarta (2013)• Delegate of Aceh for National Teenager’s Parliament by DPR RI, Jakarta

(2013) • ORGANIZATIONAL BACKGROUND :• Secretary on Research and Development Department of BEM FEB

Unsyiah Aceh (2017-current date)• Treasure in Language Ambassador Community of Aceh Province

(2017-current date)• Member of International Accounting Student Community

(2015-current date)• Member in Unsyiah International Club (2015-current date)• Secretary of OSIS SMAN Modal Bangsa Aceh, (2013-2014)• Treasure of MPK SMAN Modal Bangsa Aceh, (2012-2013) • EDUCATION BACKGROUND :• International Accounting Program, FEB Unsyiah, S.E. Candidate –

Semester 5• SMAN Modal Bangsa Aceh• SMPN 19 Percontohan Banda Aceh

41ENGLISH

rebellions will destroy many aspects of life in this country, and will create more war which will increase the rate of poverty in Indonesia. The rebellion will also affect the run of economy, for instance like when the rebellion appeared in Indonesia (G30S PKI) at 1965, the rate of inflation turned to 600%, made the price increase rapidly, and increased the rate of poverty in Indonesia. And not only that, but rebellion will also cause distraction. The distraction of one country tend to make many countries plans to take over this country, and later, the freedom is not implemented just like an independent country. We already felt this phenomenon in the past, when Dutch country colonized Indonesia for 350 years, and we are as the owner of this country be a slave for foreigners.

Because of democratic system, people of Indonesia can criticize the regulation that the government made. We can see now in Myanmar. They use a democratic system, but most of the implementation is more likely aims to authoritative system. It shown by the condition where the people in this country is not brave enough to say everything what they want, like do a protest to the military regime, or even say their empathy to Rohingya faction. Compare to the people in Indonesia, we

have a freedom to express our thought by words, or even by mass media.

The news about the resurrection of PKI is horrendous now. This phenomenon is not as simple as it sound. If people say something easily about communist, we need to take an action in order to avoid the growth of this party. Indonesia is a country which has many differences, and the tolerance aspect is already implemented in our society. If communist system implements in this country, not only about believes will be affected, but also differences will be united to be one system of think, and human who wants to disagree with this system will be in trouble, like what happen in Indonesia at Soekarno regime, when PKI (Partai Komunis Indonesia) heartlessly killed many people just because of small differences, for example like the assassination of Masyumi Activist, Lebak Regent, Governoor Suryo, the kidnapping of Otto Iskandardinata, etc. After those of phenomenon, will you ignore PKI? Will you carelessly decrease the run of democracy? It is our responsibility as the young generation who will run the system in the future to take an action in order to increase the implementation of democracy in this country, and avoid the run of communist system. Young generation have a power to affect the govenment regulation, if this problem can not be erase, do we dare to show our face? Thank you. (un)

If the condition shows that the full sovereignty belongs to society, it will be a condition where democracy is fully implemented. Indonesia is a democratic country, it shown by

the election of president, member of legislative, and even the leader for a small district involving their people to choose the leader. However, Professor Thorsten Polleit from Frankfurt School of Finance said that democratic system has already affected many things, for example like the voting system which will make people justifies any means to reach their goals, etc. This problem is a part of the democracy weakness which will decrease the true implementation of democracy in Indonesia. As the young generation, should we ignore this?

Democratic system is good to be implemented in a country which has many differences like Indonesia. Indonesia has 5 accrued religions, 1.340 ethnic groups, and more differences. If Indonesia implements a similarity system with authoritative system, there will be many rebellions because there are many aspects of life, aspects of thought, which is different one and another and could not be unified to be one system. Those

Intan Destia HelmiStudent of International Accounting Program, International Business and Economics, Syiah Kuala University.


44 MUTU

EDISI 216 . OKTOBER 2017EDISI 219 . JANUARI 2018

Saat ini, Universitas Syiah Kuala

(Unsyiah) semakin berkembang

pesat. Ini ditandai dengan

bertambahnya program studi

dan jumlah populasi mahasiswa, dosen,

serta tenaga kependidikan. Tercatat

per Januari 2018, Unsyiah memiliki 134

program studi dengan jumlah mahasiswa

24.994 orang, dosen 1.491 orang, dan

tenaga kependidikan 709.

Kehadiran Unsyiah tidak terlepas dari

keinginan rakyat Aceh untuk memiliki

lembaga pendidikan tinggi berkualitas

yang merefleksikan perwujudan sejarah

Aceh sebagai daerah istimewa di bidang

pendidikan. Semangat ini terekam dalam

tulisan Presiden Soekarno di prasasti tugu

Darussalam yakni, “Tekad Bulat Melahirkan

Perbuatan jang Njata, Darussalam

Menudju kepada Pelaksanaan Tjita-tjita”.

Semangat mewujudkan lembaga

pendidikan tinggi bermutu telah

mendorong Unsyiah untuk terus

meningkatkan budaya mutu sebagai

landasan menjalankan misi tridarma

perguruan tingginya. Sejalan dengan

komitmen itu, Unsyiah membentuk

Tim Monitoring dan Evaluasi Internal

(Monev-In) pada tanggal 28 April 2003.

Pembentukan Monev-In ini dilandasi

oleh Higher Education Long Term

Strategy (HELTS) Dikti tahun 2003-2010

yang mengisyaratkan perguruan tinggi

harus menjadi institusi sehat dengan

peningkatan mutu berkelanjutan.

Pada perkembangannya, Tim Monev-In

memonitor dan mengevaluasi program

studi, lembaga, dan unit kerja di Unsyiah.

Hasil kegiatan Monev-In dilaporkan ke

Rektor untuk ditindaklanjuti. Sejak tahun

2005, hasil kegiatan Monev-In dilaporkan

pada kegiatan rapat tahunan universitas

sehingga para dekan, ketua lembaga,

dan pimpinan unit kerja dapat menilai

kualitas kinerjanya. Pelaporan tahunan ini

Lembaga Pengembangan Pendidikandan Penjaminan Mutu (LP3M) Unsyiah

Memperkuat Mutu Pendidikan

45MUTU

EDISI 216 . OKTOBER 2017EDISI 219 . JANUARI 2018

VISI LP3MMenjadi lembaga terkemuka dan professional dalam memperkuat layanan pendidikan berbasis budaya mutu untuk mempercepat terwujudnya visi Unsyiah

MISI LP3M1. Mengembangkan sistem manajemen mutu

berbasis kinerja;

2. Meningkatkan upaya perbaikan mutu berkelanjutan melalui audit dan penilaian internal;

3. Memberikan dukungan peningkatan layanan pendidikan yang bermutu;

4. Memperkuat proses belajar mengajar berbasis capaian pembelajaran;

5. Menyediakan sistem informasi penjaminan mutu yang efektif dan mudah diakses;

6. Mendorong sinergisitas institusional berorientasi capaian mutu.

TUJUAN LP3M1. Terbentuk sistem manajemen mutu yang

mendukung budaya mutu;

2. Terlaksana upaya perbaikan mutu berkelanjutan berbasis evaluasi;

3. Terjadi peningkatan layanan pendidikan yang berkualitas;

4. Terlaksana sistem informasi penjaminan mutu yang efektif dan mudah diakses;

5. Tercipta sinergisitas institusional berorientasi capaian mutu.

ternyata telah membangkitkan kesadaran

dan kepedulian para pimpinan universitas

terhadap mutu. Kegiatan Monev-In

mengantarkan Unsyiah lebih serius

terhadap peningkatan mutu akademik.

Keseriusan ini diwujudkan dengan

membentuk Badan Penjaminan Mutu

(BJM).

BJM dibentuk dengan SK Rektor Nomor

462 Tahun 2006 dan diperbaharui

dengan SK Rektor Nomor 130 Tahun

2011. Dalam pelaksanaan tugasnya,

BJM mendukung pencapaian kinerja

mutu Unsyiah dan mendorong perbaikan

serta peningkatan mutu di program

studi, fakultas, dan universitas. Di akhir

masa keberadaannya, BJM telah mampu

memfasilitasi pencapaian akreditasi A

untuk Unsyiah di tahun 2015.

Pada tanggal 31 Desember 2015, Badan

Penjaminan Mutu (BJM) berubah menjadi

Lembaga Pengembangan Pendidikan dan

Penjaminan Mutu (LP3M) sesuai Peraturan

Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan

Tinggi Republik Indonesia. Peningkatan

status ini memungkinkan peran lebih

jelas, terstruktur, dan dukungan sumber

daya yang lebih efektif. LP3M dipimpin

oleh seorang ketua dan dibantu seorang

sekretaris. Sesuai dengan kebutuhan saat

ini, fungsional LP3M didukung oleh lima

pusat. Pelaksanaan tugas LP3M didukung

oleh tim sekretariat yang dipimpin oleh

seorang Kepala Bagian Tata Usaha.

Sumber daya manusia LP3M terdiri

dari tenaga fungsional dan tenaga

kependidikan. Pendukung tugas

fungsional LP3M adalah dosen tetap

dari fakultas di Unsyiah yang memiliki

kompetensi di bidang pengembangan

pendidikan dan penjaminan mutu. SDM

fungsional ini memiliki pengalaman kerja

yang relevan baik di lingkup universitas

maupun nasional. Dalam menjalankan

fungsi administratif, LP3M didukung oleh

tenaga administrasi yang menduduki

posisi kepala bagian tata usaha, kepala

subbagian, dan anggota subbagian.

LP3M juga memiliki kelompok jabatan

fungsional yang berasal dari dosen

tetap dan mendapat penugasan sesuai

kebutuhan seperti auditor, evaluator,

reviewer, dan kepanitiaan tertentu.

Keberadaan beberapa pusat LP3M

disesuaikan dengan misi yang diemban

saat ini. Setiap pusat dipimpin oleh

kepala pusat yang dibantu dua anggota

yang berkompeten. Pusat-pusat di

LP3M yaitu Pusat Pengembangan Sistem

Manajemen Mutu (PPSMM), Pusat Audit

dan Pembinaan Akreditasi (PAUPA), Pusat

Sistem Informasi dan Evaluasi (PIDEV),

Pusat Pengembangan Pendidikan (PUDIK),

dan Pusat Pengembangan Pembelajaran

(PIJAR). (un)


46 ASPIRASI


47ASPIRASI

inkubator wadah bagi mahasiswa inovator...

Documents