implementasi pendidikan karakter melalui disiplin...

27

Upload: others

Post on 21-Nov-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 2: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 3: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Catatan Wawancara

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWA

DI SMA NEGERI 1 LASALIMU SELATAN KABUPATEN BUTON

Nomor :

Tanggal wawancara : Senin 27 April 2017

Informan : La Kuli

Tempat wawancara : Kantor SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Waktu wawancara :

Gambaran Setting

Rencana wawancara dilaksanakan pada tanggal 27 April 2017. Penulis

menemui subjek penelitian untuk wawancara mengenai implementasi pendidikan

karakter melalui disiplin di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton.

Subjek menyambut baik kedatangan penulis. Setelah menyampaikan maksud

kedatangan penulis, maka subjek meluangkan waktu untuk wawancara.

Wawancara berlangsung selama sekitar 20 menit dalam bentuk wawancara

semi terstruktur. Perolehan data dari hasil wawancara kemudian dicatat oleh penulis.

Data Ucap Laku Informan

Penulis : Assalam alaikum pak

Informan : Waalaikum salam, silahkan masuk, apa yang dapat saya bantu

Penulis : Saya sedang dalam tahap penyelesaian studi dan kebetulan melakukan

penelitian di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Page 4: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa

Penulis : Tentang implementasi pendidikan karakter melalui disiplin di SMA

Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Infroman : Jadi apa yang mau ditanyakan, silahkan

Penulis : Terima kasih sebelumnya pak, jadi yang pertama ingin saya tanyakan

bagaimana gambaran kedisiplinan siswa sebelum diterapkan

kedisiplinan pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Secara umum sebelum diterapkanya kedisiplinan siswa, banyak siswa

yang sering datang terlembat dan berkeliaran di luar lingkungan

sekolah ketika guru tidak masuk di kelas.

Penulis : Selanjutnya, pelanggaran apa yang sering dilakukan oleh siswa terkait

dengan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Pelanggaran yang sering dilakukan oleh siswa adalah datang terlambat,

atribut seperti topi, lambang, ikat pinggang tidak ada, serta berkeliaran

di jalan saat jam pelajaran.

Penulis : Selanjutnya upaya apa yang dilakukan guru dalam menanamkan

kedisiplinan pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Agar muncul perasaan adil diantara warga sekolah, maka peraturan

yang ditetapkan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan diterapkan pada

siapa saja yang melanggar peraturan tanpa pandang bulu. Hal ini untuk

menjamin keadilan bagi warga sekolah.

Penulis : Apa sanksi yang diberikan pada siswa terkait dengan pelanggaran

masalah kedisiplinan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Membersihkan lingkungan sekolah, menghormat bendera, atau

dipanggil orang tuanya ke sekolah jik siswa melakukan pelanggaran

berat.

Penulis : Apa penghargaan yang diberikan pada siswa terkait prestasi pada

bidang kedisiplinan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Page 5: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Informan : Saat ini karena keterbatasan anggaran siswa hanya diberikan pujian,

belum diberikan hadiah berupa benda

Penulis : Faktor-faktor apasaja yang mempengaruhi penanaman kedisiplinan

pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Kondisi lingkungan masyarakat menjadi salah satu faktor yang

mempengaruhi penanaman kedisiplinan pada siswa, sebab siswa

mudah terpengaruh dan mengikuti apa yang dilihatnya di masyarakat.

Penulis : Apa hasil yang telah dicapai oleh sekolah terkait pelaksanaan

kedisiplinan bagi siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Penurunan jumlah siswa yang melanggar, makin hari makin sedikit

siswa yang melanggar peraturan, utamanya makin kurang siswa yang

berkeliaran pada saat jam pelajaran berlangsung

Penulis : Baik pak terima kasih atas informasinya, jika butuh informasi lagi saya

harap bapak tidak keberatan nantinya jika saya datang lagi

Informan Iya bu, silahkan

Penulis : Sampai ketemu lagi pak, wassalamu alaikum wr. wb

Informan : Waalaikum salam wr. wb

Page 6: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Catatan Wawancara

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWA

DI SMA NEGERI 1 LASALIMU SELATAN KABUPATEN BUTON

Nomor :

Tanggal wawancara : Rabu 29 Maret 2017

Informan : Jumiati Salma

Tempat wawancara : Kantor SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Waktu wawancara :

Gambaran Setting

Rencana wawancara dilaksanakan pada tanggal 29 Maret 2017. Penulis

menemui subjek penelitian untuk wawancara mengenai implementasi pendidikan

karakter melalui disiplin di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton.

Subjek menyambut baik kedatangan penulis. Setelah menyampaikan maksud

kedatangan penulis, maka subjek meluangkan waktu untuk wawancara.

Wawancara berlangsung selama sekitar 20 menit dalam bentuk wawancara

semi terstruktur. Perolehan data dari hasil wawancara kemudian dicatat oleh penulis.

Data Ucap Laku Informan

Penulis : Assalam alaikum bu

Informan : Waalaikum salam, silahkan masuk, apa yang dapat saya bantu

Penulis : Saya sedang meneliti untuk skripsi kebetulan lokasinya di SMA Negeri

1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Page 7: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa

Penulis : Tentang implementasi pendidikan karakter melalui disiplin di SMA

Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Infroman : Jadi apa yang mau ditanyakan, silahkan

Penulis : Terima kasih sebelumnya bu, jadi yang pertama ingin saya tanyakan

bagaimana gambaran kedisiplinan siswa sebelum diterapkan

kedisiplinan pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Siswa di sini sebelum diterapkan kedisiplinan nakal-nakal, sering

keluar lingkungan sekolah pada saat jam pelajajaran.

Penulis : Selanjutnya, pelanggaran apa yang sering dilakukan oleh siswa terkait

dengan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Itu tadi utamanya berkeliaran di jalan, terlambat, dan tidak

mengenakan atribut sekolah.

Penulis : Selanjutnya upaya apa yang dilakukan guru dalam menanamkan

kedisiplinan pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Diterapkan pendidikan kedisiplinan yang terlambat mulai diberi sanksi,

bahkan sampai dipanggil orang tuanya ke sekolah.

Penulis : Apa sanksi yang diberikan pada siswa terkait dengan pelanggaran

masalah kedisiplinan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Membersihkan lingkungan, membuat pernyataan, dan dipanggil orang

tuanya

Penulis : Apa penghargaan yang diberikan pada siswa terkait prestasi pada

bidang kedisiplinan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Tidak adal penghargaan khusus untuk siswa yang berprestasi di bidang

kedisiplinan

Penulis : Faktor-faktor apasaja yang mempengaruhi penanaman kedisiplinan

pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Faktor keluarga dimana keluarga mempunyai pengaruh besar dalam

Page 8: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

diri siswa, yakni kalau hambatan itu karena didikan orang tua yang

kurang mendisiplinkan anak, wawasan orang tua yang kurang,

ditinggal orang tua kayak broken home atau yang lain. Jadi, persoalan

di keluarga dibawa anak ke sekolah

Penulis : Apa hasil yang telah dicapai oleh sekolah terkait pelaksanaan

kedisiplinan bagi siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Hasilnya siswa sudah mulai disiplin, hadir tepat waktu, disiplin

berpakaian, dan tidak berkeliaran lagi

Penulis : Baik bu terima kasih atas informasinya, jika butuh informasi lagi saya

harap bapak tidak keberatan nantinya jika saya datang lagi

Informan Iya bu, silahkan

Penulis : Sampai ketemu lagi bu, wassalamu alaikum wr. wb

Informan : Waalaikum salam wr. wb

Page 9: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Catatan Wawancara

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWA

DI SMA NEGERI 1 LASALIMU SELATAN KABUPATEN BUTON

Nomor :

Tanggal wawancara : Selasa 9 Mei 2017

Informan : La Sardin

Tempat wawancara : Kantor SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Waktu wawancara :

Gambaran Setting

Rencana wawancara dilaksanakan pada tanggal 9 Mei 2017. Penulis menemui

subjek penelitian untuk wawancara mengenai implementasi pendidikan karakter

melalui disiplin di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton. Subjek

menyambut baik kedatangan penulis. Setelah menyampaikan maksud kedatangan

penulis, maka subjek meluangkan waktu untuk wawancara.

Wawancara berlangsung selama sekitar 20 menit dalam bentuk wawancara

semi terstruktur. Perolehan data dari hasil wawancara kemudian dicatat oleh penulis.

Data Ucap Laku Informan

Penulis : Assalam alaikum pak

Informan : Waalaikum salam, silahkan masuk, apa yang dapat saya bantu

Penulis : Saya sedang menyelesaikan skripsi dan kebetulan penelitiannya di

SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Page 10: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa

Penulis : Tentang implementasi pendidikan karakter melalui disiplin di SMA

Negeri 1 Lasalimu Selatan Kabupaten Buton

Infroman : Jadi apa yang mau ditanyakan, silahkan

Penulis : Terima kasih sebelumnya pak, jadi yang pertama ingin saya tanyakan

bagaimana gambaran kedisiplinan siswa sebelum diterapkan

kedisiplinan pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Siswa di sini sebelum diterapkanya kedisiplinan banyak yang

melanggar aturan sekolah, utamanya berkeliaran di luar sekolah jika

gurunya tidak masuk

Penulis : Selanjutnya, pelanggaran apa yang sering dilakukan oleh siswa terkait

dengan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Pelanggaran yang sering dilakukan siswa, datang terlambat, tidak

memakai topi, ikat pinggang, dasi, dan berkeliran pada saat jam

pelajaran.

Penulis : Selanjutnya upaya apa yang dilakukan guru dalam menanamkan

kedisiplinan pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Peraturan yang sudah disusun itu harus dipahami dan diterima baik

warganya. Jadi tata tertib itu adil dan tidak memandang itu siapa.

Kalau sudah melanggar tata tertib maka akan mendapat hukuman.

Sehingga sekolah tidak pernah membeda-bedakan siswa

Penulis : Apa sanksi yang diberikan pada siswa terkait dengan pelanggaran

masalah kedisiplinan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Sanksinya disuruh membersihkan lingkungan sekitar sekolah

Penulis : Apa penghargaan yang diberikan pada siswa terkait prestasi pada

bidang kedisiplinan di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Penghargaan khusus tidak ada, tapi siswa yang disiplin mendapatkan

pujian dari guru-guru dan diutamakan untuk ikut berbagai kegiatan

Page 11: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

mewakili sekolah jika ada kegiatan

Penulis : Faktor-faktor apasaja yang mempengaruhi penanaman kedisiplinan

pada siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Lingkungan keluarga adalah tempat anak tumbuh dan berkembang.

Banyak hal yang disaksikan oleh anak dalam lingkungan keluarganya,

yang tentu akan berpengaruh pada kedisiplinan anak, sebab anak

memiliki kecenderungna untuk mengikuti hal-hal yang dilihatnya.

Penulis : Apa hasil yang telah dicapai oleh sekolah terkait pelaksanaan

kedisiplinan bagi siswa di SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan?

Informan : Siswa yang melanggar makin berkurang, berbbeda halnya sebelum

diterapkan kedisiplinan

Penulis : Baik pak terima kasih atas informasinya, jika butuh informasi lagi saya

harap bapak tidak keberatan nantinya jika saya datang lagi

Informan Iya bu, silahkan

Penulis : Sampai ketemu lagi bu, wassalamu alaikum wr. wb

Informan : Waalaikum salam wr. wb

Page 12: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 13: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 14: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 15: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 16: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 17: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 18: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

Lampiran Dokumentasi Penelitian

1. Wawancara dengan informan

2. Wawancara dengan informan

Page 19: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

3. Wawancara dengan informan

4. Wawancara dengan informan

Page 20: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

5. Pengakan disiplin bagi siswa yang terlambat

6. Pengakan disiplin bagi siswa yang terlambat

Page 21: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

7. Pemberian nasehat padasaat apel pagi

8. sanksi bagi siswa yang terlambat

Page 22: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

9. Sanksi bagi siswa yang terlambat

10. Sanksi bagi siswa yang terlambat

Page 23: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :

11. Aktivitas siswa di kantin sekolah

12. Kegiatan belajar mengajar di kelas

Page 24: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 25: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 26: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :
Page 27: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI DISIPLIN SISWAdigilib.iainkendari.ac.id/666/8/LAMPIRAN.pdf · 2017. 11. 15. · Informan : Penelitian yang berkaitan dengan apa Penulis :