identifikasi morfologi kapang kontaminan pada...

18
IDENTIFIKASI MORFOLOGI KAPANG KONTAMINAN PADA MEDIA SUB KULTUR TANAMAN ANGGREK DI DD’ ORCHIDS NURSERY KOTA BATU SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SKRIPSI Oleh: WANDA OLYVIA WIYONO 201210070311160 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIAH MALANG 2016

Upload: ngotu

Post on 05-Mar-2019

268 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

i

IDENTIFIKASI MORFOLOGI KAPANG KONTAMINAN PADA MEDIA SUB KULTUR TANAMAN ANGGREK DI DD’ ORCHIDS NURSERY

KOTA BATU SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Oleh:

WANDA OLYVIA WIYONO

201210070311160

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIAH MALANG

2016

ii

IDENTIFIKASI MORFOLOGI KAPANG KONTAMINAN PADA MEDIA SUB KULTUR TANAMAN ANGGREK DI DD’ ORCHIDS NURSERY

KOTA BATU SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Biologi

Oleh:

WANDA OLYVIA WIYONO

201210070311160

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIAH MALANG

2016

iii

iv

v

vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Sesungguhnya dimana ada kesulitan disitu ada kelapangan

Sesungguhnya disamping kesulitan ada kelonggaran

Karena itu, bila engkau telah selesai dengan satu pekerjaan

Kerjakan pula urusan berikutnya dengan tekun

Namun kepada Tuhanmu sajalah hendaknya

Kamu mengharapkan pembalasan pahala-Nya

(QS. Alam Nasyrah: 5-8)

”Alhamdulillah”... kata yang dapat ku ucap saat skripsi ini

selesai

Terima kasih dan puji syukur kehadirat ALLAH SWT ku persembahkan

karya yang telah kuperjuangkan dengan segala keikhlasan,

kesabaran, keringat,

dan tetesan air mata ini kepada :

Kedua orangtuaku, Ibunda Siti Pudji Lestari dan Ayahanda Hadi

Wiyono

Sebagai wujud baktiku karena beliau yang selalu memberikan segala

dukungan baik materiil maupun spiritual hingga aku bisa

menyelesaikan skripsi ini

Dan sebagai bukti kesuksesan kuliah anak tunggal

yang telah engkau besarkan dengan ribuan tetes keringat usaha yang

tak kenal waktu, serta doa yang tiada henti mengiringi setiap

langkahku

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah,

inayah, serta petunjuk-Nya sehingga skripsi yang berjudul “Identifikasi

Morfologi Kapang Kontaminan pada Media Sub Kultur Tanaman Anggrek

Di DD’ Orchids Nursery Kota Batu sebagai Sumber Belajar Biologi” dapat

terselesaikan. Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad

SAW.

Selama proses penyusunan skripsi ini penulis banyak menemui hambatan

yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, namun

berkat bantuan, bimbingan, pengarahan, dan motivasi dari berbagai pihak

akhirnya kesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu, tidak lupa penulis

menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M.,M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Biologi, Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan

bekal ilmu dan pengetahuan selama menempuh studi.

3. Ibu Dra. Roimil Latifa, MM., M.Si dan Bapak Drs. Samsun Hadi, M.S

berturut-turut selaku dosen pembimbing I dan II yang telah banyak

memberikan bantuan, bimbingan, motivasi, doa dan masukan yang sangat

membantu di sela-sela waktu kesibukannya dalam penyusunan skripsi ini.

4. DD’ Orchids Nursery Kota Batu (Dedek Setia Santoso, S.Sos) selaku

pembimbing pemagangan biologi yang telah memberikan kesempatan untuk

melaksanakan pemagangan biologi dan membimbing penelitian penulis di

lokasi pemagangan.

5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu terima kasih atas

dukungan, bantuan, dan motivasinya.

viii

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iv

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi

ABSTRAK ........................................................................................................ viii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

DAFTAR BAGAN ............................................................................................ xiv

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 3

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................ 3

1.4 Batasan Masalah ................................................................................. 4

1.5 Manfaat Penelitian .............................................................................. 5

1.6 Definisi Istilah .................................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Dasar Teori ......................................................................................... 7

2.1.1 Tinjauan tentang Jamur ............................................................ 7

2.1.1.1 Klasifikasi Jamur ......................................................... 9

2.1.1.1.1 Morfologi Jamur ............................................. 10

2.1.1.1.2 Manfaat Jamur Bagi Kehidupan ..................... 16

2.1.2 Tanaman Anggrek ................................................................... 19

2.1.2.1 Taksonomi Tanaman Anggrek ................................... 21

x

2.1.2.1.1 Sistematika Anggrek .................................... 21

2.1.2.2 Karakter Anggrek ....................................................... 22

2.1.2.3 Ekofisiologis Anggrek ................................................ 24

2.1.3 Kultur Jaringan ........................................................................ 25

2.1.3.1 Teknik Kultur Jaringan ............................................... 25

2.1.3.2 Media Kultur Jaringan ................................................ 27

2.1.3.3 Sub Kultur Jaringan .................................................... 29

2.1.3.4 Lingkungan Kultur Jaringan ....................................... 30

2.1.4 Kontaminasi ................................................................................. 31

2.1.4.1 Penyebab Kontaminasi .................................................... 32

2.1.5 Identifikasi Morfologi .................................................................. 34

2.1.6 DD’ Orchids Nursery Kota Batu.................................................. 38

2.1.7 Sumber Belajar Biologi................................................................ 39

2.1.7.1 Handout ........................................................................... 42

2.1.8 Kerangka Konseptual ................................................................... 45

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian dan Rancangan Penelitian ....................................... 46

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian ........................................................... 46

3.3 Populasi dan Sampel ......................................................................... 46

3.4 Variabel Penelitian ............................................................................ 47

3.4.1 Variabel Terikat....................................................................... 47

3.4.2 Variabel Bebas ........................................................................ 48

3.5 Metode Pengambilan data ................................................................. 48

3.6 Prosedur Penelitian ............................................................................ 48

3.6.1 Persiapan Alat dan Bahan ....................................................... 48

3.6.2 Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 49

3.6.2.1 Metode Pengambilan Sampel ..................................... 49

3.6.2.2 Pengamatan Morfologi Koloni Kapang Kontaminan . 49

3.6.2.3 Identifikasi Kapang Kontaminan yang Mengacu pada

Pustaka .................................................................................................... 51

xi

3.7 Teknik Analisi Data .......................................................................... 51

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian ............................................................................. 53

4.1.1 Jenis –jenis Kapang Kontaminan yang Ditemukan pada

Media Sub Kultur Tanaman Anggrek Genus Dendrobium dan

Genus Cattleya............................................................................. 53

4.1.2 Morfologi Kapang Kontaminan dari Media Sub Kultur

Tanaman Anggrek Genus Dendrobium yang Terkontaminasi .... 60

4.1.3 Morfologi Kapang Kontaminan dari Media Sub Kultur

Tanaman Anggrek Genus Cattleya yang Terkontaminasi .......... 69

4.2 Pembahasan .................................................................................. 77

4.3 Pemanfaatan Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar Biologi .. 85

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ................................................................................... 89

5.2 Saran ............................................................................................. 92

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 93

LAMPIRAN ....................................................................................................... 96

xii

DAFTAR TABEL

4.1.1.a Urutan Jumlah Kapang Kontaminan Dominan pada Media

Terkontaminasi .............................................................................. 55

4.1.1.b Hasil Identifikasi Kapang Kontaminan Media Sub Kultur Tanaman

Anggrek Beserta Karakternya ........................................................ 56

Halaman Tabel

xiii

DAFTAR BAGAN

2.1.8 Bagan Kerangka Konseptual Penelitian ...................................... 45

3.6.2.2 Bagan Pengamatan Morfologi Kapang Kontaminan ..................... 49

Halaman Tabel

xiv

DAFTAR GAMBAR

2.1.1.1.1.a Saprolegnia sp ............................................................................. 11

2.1.1.1.1.b Rhizopus nigricans ...................................................................... 12

2.1.1.1.1.c Neurospora crassa....................................................................... 13

2.1.1.1.1.d Amanita muscaria ........................................................................ 15

2.1.1.1.1.e Tinea versicolor ........................................................................... 15

2.1.2.1.1 Morfologi Anggrek Dendrobium ................................................ 22

2.1.4 Media Sub Kultur Tanaman Anggrek yang Terkontaminasi ...... 32

4.1 Paecilomyces lilacinus ................................................................ 61

4.2.a Emericella nidulans ..................................................................... 62

4.2.b Cunninghamella elegans ............................................................. 63

4.3.a Rhizoctonia sp ............................................................................. 64

4.3.b Chaetomium brasielense ............................................................. 66

4.3.c Koloni Chaetomium brasielense ................................................. 67

4.4 Fusarium solani ........................................................................... 68

4.5 Chrysosporium inops ................................................................... 69

4.6 Fusarium sp ................................................................................. 70

4.7 Rhizomucor pussilus .................................................................... 71

4.8 Fusarium solani ........................................................................... 72

4.9.a Fusarium solani ........................................................................... 74

4.9.b Aspergillus penicillioides ............................................................ 75

4.10.a Fusarium solani ........................................................................... 76

4.10.b Aspergillus ustus .......................................................................... 77

Halaman Gambar

xv

DAFTAR LAMPIRAN

1 Surat Permohonan Izin Penelitian Oleh Jurusan ......................... 96

2 Surat Permohonan Izin Penelitian Oleh Fakultas ....................... 97

3 Surat Hasil Penelitian ................................................................. 98

4 Lembar Validasi Hasil Penelitian .............................................. 103

5 Surat Keterangan Penelitian ....................................................... 104

6 Dokumentasi Prosedur Kerja Penelitian .................................... 105

Halaman Lampiran

xvi

DAFTAR PUSTAKA

Agustina, Erna., Agung Nugroho., dan Sri Mulyani. 2013. Penggunaan Metode Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Handout untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Hidrokarbon Kelas Xc Sma Negeri 1 Gubug Tahun Ajaran 2012/2013. Jurnal Pendidikan Kimia. ISSN 2337-9995 Vol. 2 No. 4

Alexopoulos, C. J & C. W. Mims. 1979. Introductory Mycology. Third Edition. John Wiley and Sons. New York.

Arx, J. A. von (1973). (1981). The genera of fungi sporulating in pure culture. — 3rd ed.,J. Cramer, Vaduz, 424 pp.

Arif, Norma. 2014. Induksi Tunas Gadung (Diocorea hispida Dennst) Secara In Vitro. Jurnal Agroteknos. Vol. 4 No. 3. Hal 202-207

Barnett, H.L. and Hunter, B.B. 1972. Illustrated Genera of imperfect fungi. 4th ed .Prentice-Hall, Inc. USA.

Budiarti, Lina. 2014. Kelimpahan Cendawan Antagonis pada Rhizofer Tanaman Kacang Panjang di Lahan Kering Indralaya Sumatera Selatan.. Prosiding Seminar Nasional Lahan Suboptimal. September 2014 Hal. 2:1-2:11.

Ferziana . 2013. Pengaruh Pupuk Daun dan Arang Aktif pada Media Subkultur II terhadap Pertumbuhan Bibit Anggrek Phalaenopsis. Jurnal Penelitian Pertanian Terapan. Vol. 13 (3): 144-150

Gunawan L.W. 1987. Teknik Kultur Jaringan. Bogor: Laboratorium Kultur Jaringan Tanaman. PAU Bioteknologi IPB.

Hadioetomo, R.S. 1990. Mikrobiologi Dasar dalam Praktek. PT Gramedia. Jakarta

Handajani, Noor Susanti. 2006. Identifikasi Jamur dan Deteksi Aflatoksin B1 terhadap Petis Udang Komersial. Biodiversitas. Volume 7, Nomor 3

Handayani, Rinecha. 2011. Proses Aklimatisasi Pada Kultur Jaringan Anggrek Di Laboratorium Kultur Jaringan Unit Wonocatur, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta. Tugas Akhir. Surakarta.

Hastuti, Utami Sri. 2015. Petunjuk Praktikum Mikrobiologi Untuk Program S-2 Biologi. Malang: UMM Press.

Hayati, Inayah. 2013. Identifikasi Jamur Tinea versicolor Pada Nelayan Penderita Penyakit Kulit Di RT 09 Kelurahan Malabro Kota Bengkulu. Jurnal Gradien. No. 1 Vol. 10 Hal. 972-975.

xvii

Hera, Rufa. Khairil., dan Hasanuddin. 2014. Pengembangan Handout Pembelajaran Embriologi Berbasis Kontekstual Pada Perkuliahan Perkembangan Hewan Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa Di Universitas Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Edubio Tropika. Vol. 2 No. 2 Hal. 187-250.

Ilyas, Muhammad. 2006. Isolasi dan Identifikasi Kapang pada Relung Rizosfir Tanaman di Kawasan Cagar Alam Gunung Mutis, Nusa Tenggara Timur. Biodiversitas. Volume 7, Nomor 3

Ningsih, Rita. 2014.Identifikasi Mikoriza Anggrek Spathoglottis Plicata Blume. Dan Phalaenopsis Amabilis L. Biowallacea. Vol. 1 (1) : Hal. 7-15

Nurhayati. 2010. Senarai Istilah-Istilah Mikologi. Palembang:Unsri Press.

Pierik, R.L.M. 1987. In Vitro Culture of Higher Plants. Dordrecht: Martinus Nijhoff Publishers.

Pitt, J.I., Hocking, A.D. 1997. Fungi and Food Spoilage.Second Edition. Blackie Academic and Professional. Cambridge.

Rahmawaty, Melly. 2008. Pengaruh BAP dan GA3 Terhadap Perkecambahan Heliconia Caribaea Lam. Secara In Vitro. Skripsi. Program Studi Hortikultura Fakultas Pertanian, Institut Pertanian Bogor.

Rahmi Hafsari, Anggita. 2013. Isolasi dan Identifikasi Kapang Endofit Dari Tanaman Obat Surian. Jurnal Biologi. No. 2 Vol. 7 Agustus 2013 Hal. 175-191.

Rifai, Amien. 2005. Teori Sumber Belajar, Online, (http://eprints.uny.ac.id/18586/4/BAB%20II%2010416241032.pdf), Diakses 21 Maret 2016.

Sanaky, H. 2011. Media Pembelajaran “Buku Pegangan Wajib Guru dan Dosen.” Yogyakarta: Kaukaba Dipantara.

Sneh, B., Burpee, L., Ogoshi, A. 1991. Identification of Rhizoctonia Species. APS Press. St.Paul. MN.

SNI. 1992. Standard Nasional Indonesia. Jakarta: Sekretaris Dewan Standardisasi Nasional

Sucandra, Adi. 2015. Uji Pemberian Beberapa Konsentrasi Glisin Pada Media Vacin And Went (Vw) Terhadap Pertumbuhan Plantlet Anggrek (Dendrobium Sp.) Secara In Vitro. Jom Faperta. Vol 2 No 1

87

xviii

Susilowati, Ari. 2001. Keanekaragaman Jenis Mikroorganisme Sumber Kontaminasi Kultur In vitro di Sub-Lab. Biologi Laboratorium MIPA Pusat UNS. Biodiversitas. No. 1 Vol. 2 Januari 2001 Hal. 110-114.

Ttjeian, G., Olevey, N., Coetat, M. 1973. Recherches Sur La Differenciation Conidienne De Neurospora crassa. V. Ultrastructure De La Sequence Macro- Conidiogene. Ann. Microbiol Paris. 124A: 443—458

Tuhuteru. 2012. Pertumbuhan Dan Perkembangan Anggrek Dendrobium anosmum Pada Media Kultur In Vitro Dengan Beberapa Konsentrasi Air Kelapa. Agrologia. Vol. 1 No. 1

Wahyuni, S., Sri Elniati., dan Syafiandi. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Handout Matematika Berbasis Kontekstual pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal Pendidikan Matematika FMIPAUNP. Vol. 1 No. 1 Hal.84-88.

Wetter, L. R. dan F. Constabel, 1991. Metode Kultur Jaringan Tanaman. ITB, Bandung.

Xiao, L. 2009. Morphological And Molecular Phylogenetic Analysis Of Two Saprolegnia sp. (Oomycetes) Isolated From Silver Crucian Carp And Zebra Fish. British Mycological Society. No. 11 Vol. 3 Hal. 637-644.