i

HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DENGAN PERILAKU PERGAULAN SISWA KELAS XI

MA MATHOLI’UL HUDA TROSO PECANGAAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam

dalam Pendidikan Agama Islam

Oleh :

NOOR UBAIDILLAH NIM. 073111545

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

2011

ii

ABSTRAK PENELITIAN

Noor Ubaidillah (NIM. 073111545). Hubungan Penguasaan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak dengan Perilaku Pergaulan Siswa Kelas XI MA Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Semarang : Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam, IAIN Walisongo Semarang, 2011.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Apakah terdapat Hubungan Penguasaan mata Pelajaran Aqidah Akhlak (X), dengan Perilaku Pergaulan Siswa (Y) Kelas XI MA Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara.

Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik deskriptif. Subyek penelitian sebanyak 31 responden, menggunakan teknik psoporsional random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner untuk menjaring data X dan data Y. Instrumen Kuesioner digunakan untuk mendapatkan data yang obyetif.

Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis korelasi. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa : (1) Terdapat Hubungan yang signifikan antaar penguasaan mata pelajaran Aqidah Akhlak dengan perilaku pergaulan siswa. Hal ini ditunjukkan korelasi yang positif dan siginifikan, artinya hipotesis penulis diterima. Hipotesis Alternatif (Ha) dalam penelitian ini dapat diterima karena rxy >rt (0,355<0,605>0,456), dengan hasil ini maka akan menolak Hipotesis nol (Ho).

Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para guru mata Pelajaran PAI terutama guru mata Pelajaran Aqidah Akhlak, para siswa agar lebih meningkatkan lagi pembelajaran mata pelajaran PAI terutama mata pelajaran Aqidah Akhlak. Sehingga akan menghasilkan kualitas siswa yang memiliki akhlak yang mulia baik akhlak kepada Allah SWT, akhlak sesama manusia maupun akhlak kepada lingkungannya.

iii

Drs. Mat Solikhin, M.Ag. Kendal Jawa Tengah

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Lamp. : 6 (enam) eks. Hal : Naskah Skripsi

A.n. Sdr. Noor Ubaidillah

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Setelah saya meneliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, bersama ini

saya kirim naskah skripsi Saudara :

Nama : NOOR UBAIDILLAH

NIM : 073111545

Fakultas : Tarbiyah

Judul Skripsi : HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DENGAN PERILAKU PERGAULAN SISWA KELAS XI MA MATHOLI’UL HUDA TROSO PECANGAAN JEPARATAHUN PELAJARAN 2010/2011

Dengan ini saya mohon kiranya skripsi Saudara tersebut dapat

dimunaqosyahkan.

Demikian harap menjadikan maklum adanya.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Kendal, 6 Februari 2011

(Drs. Mat Solikhin, M.Ag.) NIP. 19600524 199203 1001

iv

PENGESAHAN

Nama : Noor Ubaidillah NIM : 073111545 Fakultas : Tarbiyah Judul Skripsi : Hubungan Penguasaan Mata Pelajaran

Aqidah Akhlak Dengan Perilaku Pergaulan Siswa Kelas Xi Ma Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2010/2011

Telah dimunaqasyahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semaranf dan dinyatakan lulus dengan predikat cumlaude / baik / cukup, pada tanggal 27 Maret 2011, dan dapat diterima sebagai syarat guna memperoleh gelar Satjana Strata I dalam Ilmu Tarbuyah, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) tahun akademik 2010/2011.

Semarang, 27 Maret 2011

Ketua Sidang Ahmad Muthihar, M.Ag. NIP. 196911071996031001

Sekretaris Sidang Abdul Kholiq, M.Ag. NIP. 19710915 199703 1003

Penguji, Drs. H. Mustaqim, M.Pd. NIP. 19590424 198303 1005

Penguji, Drs. H. Saifudin Zuhri, M.Ag. NIP. 19580805 198703 1002

Pembimbing Drs. Mat Solikhin, M.Ag . NIP. 19600524 199203 1001

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM KUALIFIKASI S1 GURU RA & MADRASAH Jln. Prof. Dr. Hamka, Kampus II Ngaliyan, Telp. (024) 7601295 Fax. 7615387 Semarang 50185

v

MOTTO

ان اجلمال مجال العلم واالدب Artinya : ”Sesungguhnya keindahan sejati itu adalah keindahan ilmu dan budi

pekerti. �

� Buku Pelajaran Mahfdhot MI Hidayatul Mubtadiin Pondok Pesantren Lirboyo Kediri

vi

PERSEMBAHAN

karya ini untuk mengingat Ibu Bapak Guru yang menuntunku

ke jalan yang benar dan menunjukkan makna hidup.

Dalam perjuangannya,

Beliau sebagai pelita dalam kegelapan,

Laksana embun penyejuk,

Pahlawan bangsa tanpa tanda jasa.

Terima kasihku, wahai Ibu Bapak Guru

Namamu senantiasa hidup dalam sanubariku

Karya skripsi ini kupersembahkan kepada :

1. Kedua orang tuaku tercinta

(doa restu mereka sebagai bagian dari setitik bhakti seorang anak)

2. Istriku tercinta (Nor Faizah)

(tanpa cinta dan dorongan motivasinya mustahil karya ini terwujud)

3. Anakku tersayang (Ahmad Fikri Nakhla Rafie)

(kerinduan dan kecintaannya menjadi katalisator semangat belajar ayahnya)

4. Kakak, Adik dan Saudara-saudaraku

(bantuan dan dukungan moral mereka pemicu suksesku)

5. Para “Pahlawan tanpa tanda jasa”

(pengabdian mereka menjadi penerang dilaka gulita, menjadi penyejuk dikala

gerah)

vii

KATA PENGANTAR

��� ا ا�� �� ا�� ���

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah serta inayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan

skripsi ini. Sholawat serta salam, semoga tercurahkan kepada junjungan kita

Rasulullah Muhammad SAW. beserta segenap keluarga, para sahabat dan

pengikut Beliau hingga akhir masa. Amin.

Penulisan ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan dan sumbangan dari

semua pihak yang menambah wawasan dan pengetahuan dalam penulisan. Pada

kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Bapak Prof. Dr. Muhibbin, M.Ag., selalu Plh. Rektor IAIN Walisongo

Semarang yang telah berjasa dalam mengelola dan membina perguruan

tinggi ini.

2. Bapak Dr. Suja’i, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN

Walisongo Semarang.

3. Bapak Ahmad Muthohar, M.Ag. selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.

4. Bapak Drs. Mat Solikhin, M.Ag., selaku Pembimbing yang telah

memberi petunjuk yang berharga dalam penulisan skripsi dari awal

sampai akhir.

5. Segenap Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan dan pengertian yang sangat berarti

dalam proses penyusunan skripsi ini.

6. Bapak Kepala MA. Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara yang telah

memberi izin dan pelayanan terhadap penulis dalam mengadakan

penelitian.

viii

7. Siswa serta siswi MA. Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara yang

telah membantu dalam kegiatan penelitian ini.

8. Orang tuaku tercinta dan terkasih yang telah memberikan inspirasi dalam

penulisan skripsi ini.

9. Istri tersayang serta kakak, adik dan seluruh keluarga yang telah

memberikan motivasi dalam menyelesaikan studi.

10. Rekan-rekan mahasiswa-mahasiswi yang telah membantu penulis baik

moril maupun spirituil hingga terwujud skripsi ini.

Atas jasa dan budi baik mereka, semoga Allah SWT. membalas dengan

imbalan yang setimpal. Disadari atau tidak bahwa penulisan skripsi ini masih jauh

dari sempurna, oleh karena itu penulis berharap saran dan kritik yang membangun

guna untuk penyempurnaan penulisan.

Mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri pribadi, para

pembaca dan dunia menambah khazanah pengetahuan Islam di Indonesia. Amin.

Jepara, 21 Januari 2011

Penulis

NOOR UBAIDILLAH NIM. 073111545

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

ABSTRAKSI PENELITIAN ......................................................................... ii

PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................. iii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................... vii

DAFTAR ISI .................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii

BAB I : PENDAHULUAN ................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah ..……………………………… 1

B. Identifikasi Masalah ……………………………………. 7

C. Pembatasan Masalah ……………………………….…... 7

D. Perumusan Masalah .…………………………………… 8

E. Manfaat Penelitian ..………….………………………… 8

BAB II : LANDASAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS .... 9

A. Deskripsi Teori ............................................................... 9

B. Kajian Penelitian yang Relevan………...…….……….. 34

C. Pengajuan Hipotesis ……………………........................ 34

BAB III : METODE PENELITIAN ..................................................... 36

A. Tujuan Penelitian ……………………………………. 36

B. Waktu dan Tempat Penelitian ……………………....... 36

C. Variabel Penelitian ……………………….................... 37

D. Metode Metode Penelitian ………………………........ 38

E. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel .... 39

x

F. Teknik Pengumpulan Data ............................................ 41

G. Teknik Analisis Data ..................................................... 43

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................... 45

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ………………………... 45

B. Pengajuan Hipotesis ……………………………………. 52

C. Pembahasan Hasil Penelitian………………………….... 54

C. Keterbatasan Penelitian…………………………............. 57

BAB V : PENUTUP ............................................................................ 58

A. Kesimpulan …………………………………………….. 58

B. Saran-saran …………………………………………….. 59

C. Kata Penutup …………………………………………… 60

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 61

LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................

DAFTAR RIWAYAT PENULIS ..............................................................

xi

DAFTAR TABEL

TABEL : HALAMAN

I ................................................................................................................ 36

II ................................................................................................................ 39

III ................................................................................................................ 41

IV ................................................................................................................ 46

V ................................................................................................................ 48

VI ................................................................................................................ 49

VII ................................................................................................................ 51

VIII ................................................................................................................ 52

xii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Lampiran 1 Materi Tes Tertulis

2. Lampiran 2 Angket Bagian B

3. Lampiran 3 Hasil Penilain Penguasaan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak

4. Lampiran 4 Skor Perilaku Pergaulan Siswa

5. Lampiran 5 Surat Izin Riset

6. Lampiran 6 Surat Keterangan Melakukan Riset

7. Lampiran 7 Data Responden Penelitian

8. Lampiran 8 Profil Madrasah

9. Lampiran 9 Daftar Riwayat Hidup Penulis