hubungan pengetahuan ibu tentang posyandu …eprints.ums.ac.id/36779/2/01 halaman depan.pdfayah dan...

17
i HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG POSYANDU DENGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI POSYANDU DI DESA KARE KABUPATEN MADIUN SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan Disusun Oleh: NAMA : Antik Khoiriyah NIM : J 210.131.023 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

Upload: others

Post on 17-Jan-2020

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

i

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG POSYANDU

DENGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI POSYANDU

DI DESA KARE KABUPATEN MADIUN

SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat

untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan

Disusun Oleh:

NAMA : Antik Khoiriyah

NIM : J 210.131.023

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

ii

iii

iv

v

MOTTO

”Jika kamu mendapat kesenangan, katakanlah itu hanya suatu cobaan” (HR. Bukhori)

”Saat pintu tertutup, pintu lain terbuka, tapi seringkali kita menatap pintu yang tertutup itu begitu lama dan dengan penuh sesal hingga kita tidak

melihat pintu yang telah terbuka untuk kita” (Alexander Graham Bell)

Kehilangan milik, tak begitu penting, kehilangan kehormatan adalah celaka, tapi yang lebih celaka lagi ialah kehilangan keberanian”

(Goethe) ”Apa kekalahan itu? Tak lain hanyalah langkah pertama untuk mencapai

tempat yang lebih tinggi” (Wendell Philips)

”Aku datang untuk jadi yang terbaik, so Don’t worry be ”API” (A Perfect Idol) for you and your family. Suro diro joyoningrat lebur dening

pangastuti” (Penulis)

“Kritis dalam berfikir, dewasa dalam bertindak, mulia dalam berakhlak” (Penulis)

“Menjadikan setiap langkah sebagai tantangan dan menjadikan tantangan itu sebagai kunci keberhasilan”

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Teriringnya rasa syukurku kepada ALLAH SWT dan dengan ketulusan

hati, karya ini ku persembahkan kepada:

1. Ya Robbi, sebagai tanggung jawabku dalam menjalankan perintah-Mu dalam

menuntut ilmu.

2. Ayah dan Bundaku tercinta (Samad al Samadi dan Windari) atas segala

nasehat dan kepercayaan yang diberikan kepadaku dan juga atas do’a dan

dukungannya selama ini hingga ku dapat meraih impianku, mudah-mudahan

karya ini menjadi bagian awal dari keberhasilanku dan baktiku kepadamu.

3. Adikku tercinta (Bagus Bahruddin), yang selalu tak lupa mendo’akanku

dan dukungannya setiap langkahku untuk berjalan menuju kebenaran dan

keberhasilan.

4. Kakakku tercinta (Caga Setia Antika Shandi, S.Si), yang selalu sabar dan

memberikan dukungan selama ini.

5. Sahabat-sahabatku tercinta, yang selalu memberikan masukan dan

dorongan hingga ku dapat menyelesaikan tugas akhirku ini.

6. Temen-temen seperjuangan S1 Ilmu Keperawatan, dengan perjuangan

yang telah kita lewati bersama merupakan suatu kenangan yang takkan pernah

kulupakan hingga dapat berhasil bersama kalian semua sampai dengan

wisuda.

7. Semua orang yang mengenalku, terima kasih telah menjadi satu dinamika

dalam hidupku dan menunjukkan sisi lain dari hidupku ini.

vii

viii

ix

KATA PENGANTAR

بسم ميحرلا نمحرلا هللا

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkah dan

rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini

dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana

Keperawatan Jurusan Keperawatan pada Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini penulis mendapatkan

bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini,

penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Dr. Suwaji, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

3. Okti Sri Purwanti, S.Kep., M.kes., Ns., Sp.Kep. MB, Selaku Ketua Program

Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah surakarta.

4. Siti Arifah, S.Kp., M.Kes, selaku pembimbing I yang telah menyediakan

waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi

ini.

5. Ambarwati, S.pd., M.Si, selaku pembimbing II yang dengan sabar

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

x

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi

HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ................................................ vii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ................................. viii

KATA PENGANTAR .................................................................................. ix

DAFTAR ISI ................................................................................................ xi

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xv

HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................... 1

A. Latar Belakang ...................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................. 3

C. Tujuan Penelitian .................................................................. 3

D. Manfaat Penelitian ................................................................ 4

E. Keaslian Penelitian ................................................................ 4

BAB II TINJAUAN TEORI .................................................................... 7

A. Landasan Teori....................................................................... 7

B. Kerangka Teori..................................................................... 18

C. Kerangka Konsep ................................................................. 19

D. Hipotesis ............................................................................... 19

BAB III METODE PENELITIAN ........................................................... 20

A. Desain Penelitian ................................................................... 20

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................... 20

C. Populasi dan Sampel ............................................................. 20

D. Variabel Penelitian ................................................................ 24

E. Definisi Operasional.............................................................. 25

F. Instrumen Penelitian.............................................................. 25

G. Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................ 26

H. Jalannya Penelitian ................................................................ 29

I. Etika Penelitian ..................................................................... 31

J. Teknik Pengolahan dan Analisa ............................................ 32

BAB IV HASIL PENELITIAN ................................................................. 34

A. Profil Tempat Penelitian.......................................................... 34

B. Karakteristik Responden ........................................................ 35

C. Hasil Penelitian ........................................................................ 36

1. Analisa Univariat ................................................................ 36

2. Analisa Bivariat .................................................................. 39

BAB V PEMBAHASAN ......................................................................... 40

A. Karakteristik Responden .......................................................... 40

xii

B. Pengetahuan ............................................................................. 42

C. Keaktifan .................................................................................. 43

D. Hubungan Pengetahuan dengan Keaktifan .............................. 45

E. Keterbatasan ............................................................................. 47

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ................................................... 48

A. Saran ..................................................................................... 48

B. Kesimpulan ............................................................................. 48

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 50

LAMPIRAN .................................................................................................. 53

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Penghitungan Sampel ..................................................................... 22

Tabel 3.2 Definisi Operasional ...................................................................... 25

Tabel 3.3 Kisi-kisi Kuesioner Pengetahuan ................................................... 26

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur ..................... 35

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan ............ 36

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan ............... 36

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengetahuan .......... 37

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Keaktifan ............... 38

Tabel 4.6 Uji Fisher Exact ............................................................................ 39

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Teori ........................................................................... 18

Gambar 2.2 Kerangka Konsep ....................................................................... 19

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Surat Ijin Validitas ..................................................................... 54

Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian ................................................................... 55

Lampiran 3. Surat Balasan penelitian ............................................................ 56

Lampiran 4. Lembar Permohonan Menjadi Responden ................................ 57

Lampiran 5. Lembar Persetujuan Responden ................................................ 58

Lampiran 6. Lembar Kuesioner ..................................................................... 59

Lampiran 7. Hasil Uji Validitas ..................................................................... 61

Lampiran 8. Data Skor Pengetahuan .............................................................. 64

Lampiran 9. Data Kehadiran Ibu ke Posyandu .............................................. 66

Lampiran 10. Data Lengkap ........................................................................... 68

Lampiran 11. Data Hasil Perhitungan Deskriptif Karakteristik ..................... 70

Lampiran 12. Data Analisa Univariat ............................................................ 71

Lampiran 13. Data Analisa Bivariat............................................................... 72

Lampiran 14. Jadwal Bimbingan Skripsi ....................................................... 73

Lampiran 15. Dokumentasi Foto ................................................................... 75

xvi

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG POSYANDU DENGAN

KEAKTIFAN MENGIKUTI POSYANDU DI DESA KARE

KABUPATEN MADIUN

Antik Khoiriyah1, Siti Arifah

2, Ambarwati

3

Abstrak

Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu) merupakan salah satu bentuk Upaya

Kesehatan Bersumberdaya Masyarakat (UKBM) yang dikelola dari, oleh dan

untuk masyarakat dengan dukungan teknis dari petugas kesehatan yang

sasarannya adalah seluruh masyarakat. Salah satu kegiatan rutin di Posyandu

adalah penimbangan balita. Cakupan penimbangan balita di Indonesia pada tahun

2013 sebesar 80,30%. Sedangkan pada tahun 2012 cakupan ini lebih rendah, yaitu

sebesar 75,1%. Capaian pada tahun 2013 cukup memenuhi syarat dengan target

sebesar 80%, namun meskipun sudah memenuhi target capaian penimbangan

balita, pada tahun berikutnya diharapkan bisa lebih meningkat dibandingkan tahun

sebelumnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan

pengetahuan ibu tentang posyandu dengan keaktifan mengikuti posyandu di Desa

Kare Kabupaten Madiun. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif.

Desain dalam penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan pendekatan cross

sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua ibu balita peserta posyandu

yang terdaftar pada Posyandu Kare dari 8 Posyandu yang terdapat di Desa Kare

wilayah kerja Puskesmas Kare Kabupaten Madiun dengan peserta sebanyak 397

ibu dan sampel penelitian yaitu 80 responden yang ditentukan dengan teknik

cluster random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner. Analisa data

hasil penelitian menggunakan uji Fisher Exact Test. Perhitungan menghasilkan

nilai ρ sebesar 0,005. Karena nilai ρ < 0,05 maka diputuskan bahwa H0 ditolak dan

Ha diterima. Kesimpulan : dalam penelitian ini terdapat hubungan pengetahuan ibu

tentang posyandu dengan keaktifan mengikuti posyandu di Desa Kare Kabupaten

Madiun.

Kata kunci : Pengetahuan, Keaktifan Posyandu, Ibu balita.

xvii

RELATIONSHIP WITH KNOWLEDGE ABOUT POSYANDU LIVELINESS

FOLLOWING POSYANDU KARE VILLAGE

IN DISTRICT MADIUN

Antik Khoiriyah1, Siti Arifah

2, Ambarwati

3

Abstract

Posyandu is one of the form of healt effort Community managed from, by

and for people with technical support from health workers that the targets were

the entire community. The scope of children weighing in Indonesia in 2013 by

80.30%. While in 2012 the scope of this is lower, namely by 75%. Achievement in

the year 2013 enough qualified by the target of 80%, but although they meet the

target of these children weighing on the following year is expected to more robust

than the previous year. This study purpose is to understand the relation of

posyandu knowledge with following the Posyandu Kare village in Madiun district.

The research used quantitative method. The design of this research was

descriptive correlative with the approach of cross sectional. The population in

this research was all mom toddlers posyandu participants listed in Posyandu

Kare from 8 Posyandu who were found in the village working area Kare

Puskesmas Kare Madiun district County with 397 participants as much as

mothers and study sample namely 80 respondents who determined with technique

cluster random sampling. Research instrument in the form of a questionnaire.

Data Analysis using the results of research Fisher Exact Test . Calculations yield

ρ value of 0.005. Because the value of ρ <0.05 it was decided that H0 is rejected

and Ha accepted. Conclusions : In this study there is a relationship with the

mother's knowledge of Posyandu activeness followed Posyandu in the village

Kare Madiun.

Keywords: Knowledge, activeness of Posyandu, Mother’s of toddlers.