HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DENGAN

PEMILIHAN KARIER PADA SISWA KELAS XII

DI SMK KATOLIK ST. LOUIS RANDUBLATUNG

TAHUN AJARAN 2011 / 2012

SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling

Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Nessya Prima Gupita

132008057

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2012

i

KATA PENGANTAR

Bersyukur kepada Yesus Kristus atas segala penyertaan, berkat yang

melimpah serta bimbingan-Nya sehingga penulis boleh menyelesaikan

perkuliahan dan penulisan skripsi. Penulis menyadari bahwa begitu banyak

dukungan moril, material, tenaga dan waktu yang diberikan kepada penulis

sebagai ungkapan rasa kepedulian dan persaudaraan sejak awal kuliah sampai

dengan penulisan skripsi.

Dengan demikian pada kesempatan yang indah ini penulis mengucapkan

ungkapan rasa hormat dan limpah terima kasih kepada:

1. Drs. Umbu Tagela, M.Si., sebagai pembimbing I, yang tak henti- hentinya

memberikan pengarahan, bimbingan dari awal skripsi sampai selesai kepada

penulis dengan penuh kesabaran.

2. Yustinus Windrawanto, S. Pd, M. Pd., sebagai pembimbing II yang juga sabar

membimbing, membantu penulis sehingga penulis boleh menyelesaikan

skripsi tepat pada waktunya.

3. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., selaku Wali studi yang sudah membantu

penulis dari awal perkuliahan sampai akhirnya penulis boleh menyelesaikan

kuliah tepat pada waktunya.

4. Drs. Priyono Pintoko selaku kepala sekolah SMK Katolik St. Louis

Randublatung yang sudah memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan

penelitian di SMK Katolik St. Louis Randublatung.

ii

5. Guru BK dan Semua guru-guru SMK Katolik St. Louis Randublatung yang

sudah membantu penulis untuk menyebarkan angket, memberikan pengarahan

dan membantu penulis memberikan informasi yang penulis butuhkan.

6. Ayah dan Ibu yang tercinta yang selalu mendoakan, dan memberi semangat

serta motivasi.

7. Nenek yang tercinta yang selalu mendoakan, dan saudara-saudara yang

memberi semangat dan motivasi.

8. Saudara-saudaraku yang selalu mendoakan, dan memberi semangat serta

motivasi.

9. Ketiga sepupuku Esti, Dewi dan Dian terimakasih atas dukungan doa,

semangat, motivasinya selama ini.

10. Siswa-siswi kelas XII SMK Katolik St. Louis Randublatung yang sudah

membantu untuk mengisi angket.

11. Teman – teman angkatan 2008, khususnya teman – teman dekatku ( Noviana,

Puspita, Nurma dan Riyana) yang saling memberi semangat dan motivasi.

Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu dengan

rendah hati penulis mengharapkan saran dan masukan dalam upaya penyem-

purnaannya. Harapan penulis semoga tulisan ini bermanfaat bagi pembaca.

Salatiga, Juni 2012

Penulis

iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto:

Jadi Diri Sendiri, Cari Jati Diri, Dan Mendapatkan Hidup Yang Mandiri

Optimis, Karena Hidup Terus Mengalir Dan Kehidupan Terus Berputar

Sesekali Liat Ke Belakang Untuk Melanjutkan Perjalanan Yang Tiada

Berujung

Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan

kerjakanlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena

hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Tuhan apapun dan di manapun

kita berada kepada Dia-lah tempat meminta dan memohon.

Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada komitmen

bersama untuk menyelesaikannya.

Kupersembahkan bagi:

1. Kepada kedua orang tuaku tercinta yang selalu mendoakan dan

membantu dalam segala hal.

2. Kepada sepupu-sepupu ku, terima kasih atas bantuan dan

dukungannya

3. Kepada saudara-saudaraku, terima kasih atas bantuan dan

dukungannya .

4. Kepada sahabat-sahabatku mahasiswa BK angkatan 2008 semoga

sukses.

iv

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................. i

MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................................... iii

DAFTAR ISI ........................................................................................... iv

ABSTRAK .............................................................................................. vi

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... vii

DAFTAR TABEL ................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah .................................................................. 5

1.3. Tujuan Penelitian.................................................................... 5

1.4. Manfaat Penelitian .................................................................. 6

1.5. Sistematika Penulisan ............................................................. 6

BAB II LANDASAN TEORITIK

2.1. Pengertian Tipe kepribadian ................................................. 8

2.2. Pengertian Pemilihan karir .................................................... 19

2.3. Penelitian yang Relevan ........................................................ 22

2.4. Hipotesis .............................................................................. 24

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian .................................................................... 25

3.2. Populasi dan Sampel ............................................................ 25

v

3.2.1. Populasi ..................................................................... 25

3.2.2. Sampel ....................................................................... 25

3.3. Variabel Penelitian ............................................................. 25

3.4. Teknik Pengumpulan Data .................................................. 26

3.5. Validitas dan Reliabilitas ..................................................... 34

3.5.1. Validitas .................................................................... 34

3.5.2. Reliabilitas ................................................................. 34

3.6. Teknik Analisis Data .......................................................... 34

BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Analisis Deskripsi Hasil Penelitian ......................................... 36

4.1.1. Deskripsi Frekuensi Tipe Kepribadian Siswa .............. 36

4.1.2. Deskripsi Frekuensi Pemilihan Karir Siswa ................. 37

4.2. Analisis Korelasi .................................................................... 37

4.3. Uji Hipotesa .......................................................................... 38

4.4. Pembahasan............................................................................ 42

BAB V PENUTUP

5.1. Kesimpulan ........................................................................... 45

5.2. Saran-saran ............................................................................ 45

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 47

LAMPIRAN

vi

HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DENGANPEMILIHAN KARIR PADA SISWA KELAS XII DI

SMK KATOLIK ST. LOUIS RANDUBLATUNG SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir pada siswa kelas XII di SMK Katolik ST. Louis Randublatung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMK Katolik ST. Louis Randublatung dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas XII dengan jumlah 194 siswa. Teknik pengumpulan data adalah inventori yang dikembangkan oleh Amit (2005) berdasarkan teori dari Holland memiliki 60 pernyataan dan terbagi dalam enam tipe kepribadian yaitu tipe realistik dengan 10 pernyataan, tipe investigative dengan 10 pernyataan, tipe artistik dengan 10 pernyataan, tipe enterpraising dengan 10 pernyataan, tipe sosial dengan 10 pernyataan, dan tipe konvensional dengan 10 pernyataan. Sedangkan untuk pilihan karir menggunakan inventori yang disusun oleh Holland (1975) yaitu The Vocational Preference Inventory (VPI) yang telah dialih bahasakan dari bahasa Malaysia ( Noah, Sidek Mohd, 1985) kemudian dialihkan bahasa ke bahasa Indonesia dengan 160 pernyataan. Analisis data melalui korelasi Kendall Tau b dalam SSPS For Windows Release 11.5. Dari hasil analisis data disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir pada siswa kelas XII di SMK Katolik ST. Louis Randublatung dengan koefisien korelasi r = 0,076 dengan nilai p = 0,122 > 0,05.

Kata Kunci : Tipe Kepribadian, Pemilihan Karir, siswa SMK kelas XII Skripsi, Nessya Prima Gupita, 132008057, Juni 2012 Program Studi SI

BK-FKIP- UKSW.

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian dari Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga

Lampiran 2 Surat Keterangan dari SMK Katolik ST. Louis Randublatung

Lampiran 3 Instrumen Tipe Kepribadian dan Pilihan karir

Lampiran 4 Hasil Analisis Reliabilitas dan Validitas Instrumen

(Alpha Cronbach) melalui SPSS Ver 11.5.

Lampiran 5 Master Sheet Tipe kepribadian dan Pilihan karir

Lampiran 6 Hasil Penelitian Deskripsi Tipe Kepribadian Siswa dan

Deskripsi Pemilihan karir Siswa

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1. Tipe Kepribadian Siswa ......................................................... 35

Tabel 4.2. Pemilihan Karir Siswa ........................................................... 36

Tabel 4.3. Hasil Analisis Korelasi Kendall Tau b ................................... 37