hasil rekapitulasi kuisioner hasil rekapitulasi kuisioner

4
C1 Apakah pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P ini juga mengarahkan para peserta didik (murid) untuk bisa berinteraksi sesama murid 1 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 2 29% 5 5 71% C2 Apakah pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P ini juga membuat peserta didik (murid) bisa mandiri dibanding kondisi awal. (mis. Tidak selalu bergantung pada pengasuhnya, dll.) 1 0 0% 2 0 0% 3 2 29% 4 4 57% 5 1 14% C3 Apakah pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P ini juga mengarahkan para peserta didik (murid) untuk berpacu dalam penguasaan materi ajarnya 1 0 0% 2 0 0% 3 1 14% 4 5 71% 5 1 14% C4 Pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P 1 0 0% 2 0 0% 3 1 14%

Upload: rizka-nuraini-arief

Post on 21-Jan-2016

70 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

hasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisionerhasil rekapitulasi kuisioner

TRANSCRIPT

Page 1: hasil rekapitulasi kuisioner  hasil rekapitulasi kuisioner

C1 Apakah pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P ini juga mengarahkan para peserta didik (murid) untuk bisa berinteraksi sesama murid

1 0 0%

2 0 0%

3 0 0%

4 2 29%

5 5 71%

C2 Apakah pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P ini juga membuat peserta didik (murid) bisa mandiri dibanding kondisi awal. (mis. Tidak selalu bergantung pada pengasuhnya, dll.)

1 0 0%

2 0 0%

3 2 29%

4 4 57%

5 1 14%

C3 Apakah pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P ini juga mengarahkan para peserta didik (murid) untuk berpacu dalam penguasaan materi ajarnya

1 0 0%

2 0 0%

3 1 14%

4 5 71%

5 1 14%

C4 Pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P kepada para peserta didik (murid) diarahkan pada pengajaran disiplin waktu dan pembangunan rasa kebersamaan

1 0 0%

2 0 0%

3 1 14%

4 2 29%

5 4 57%

C5 Keberhasilan pembelajaran ballet yang diberikan di level PS/PP/P juga memerlukan kerjasama antara murid dan orangtua / wali murid serta peran aktifnya

1 0 0%

2 0 0%

3 0 0%

4 3 43%

5 4 57%

Page 2: hasil rekapitulasi kuisioner  hasil rekapitulasi kuisioner

C1 Apakah pembelajaran di kelas balet dasar membuat anda / anak anda lebih bisa berinteraksi dengan lingkungan / orang lain

1 0 0%

2 0 0%

3 2 17%

4 2 17%

5 8 67%

C2 Apakah pembelajaran di kelas balet dasar membuat anda / anak anda lebih mandiri dibanding dengan kondisi awal sebelu masuk kelas balet ini (misalnya: tidak selalu bergantung pada pengasuhnya atau orang tua, dll)

1 0 0%

2 0 0%

3 4 33%

4 2 17%

5 6 50%

C3 Apakah pembelajaran di kelas balet dasar ini juga membuat anda / anak anda lebih bisa memberi atensi (simpati / empati) kepada saudara / teman / lingkungannya

1 0 0%

2 0 0%

3 3 25%

4 7 58%

5 2 17%

Page 3: hasil rekapitulasi kuisioner  hasil rekapitulasi kuisioner

C4 Apakah pembelajaran di kelas balet dasar ini juga membuat anda / anak anda lebih bisa memberi maaf / toleransi kepada saudara / temannya apabila terjadi hal yang kurang berkenan di hatinya

1 0 0%

2 1 8%

3 6 50%

4 2 17%

5 3 25%

C5 Apakah pembelajaran di kelas balet dasar ini juga membuat anda / anak anda lebih bisa membagi waktu antara belajar, bermain, dan beristirahat lebih baik dari sebelumnya

1 1 8%

2 2 17%

3 2 17%

4 4 33%

5 3 25%

C6 Apakah pembelajaran di kelas balet dasar ini menurut anda dalam jangka panjangnya akan dapat memberi nilai positif bagi anda / anak anda

1 0 0%

2 0 0%

3 0 0%

4 4 33%

5 8 67%