hand out seminar pki

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

HANDOUT

Mata Kuliah : Seminar Penulisan Kaya Ilmiah

Kode Mata Kuliah : SJ 402

SKS/ Semester : 3/7

Dosen : Dr. H. Dadang Supardan, M.Pd.

Dr. Agus Mulyana, M.Hum.

Dra. Murdiyah Winarti,M.Hum.

Drs. Ayi Budi Santosa, M.Si.

Dra. Yani Kusmarni, M.Pd.

Drs. Tarunasena Ma’mur

Pokok Bahasan :

Pengantar Perkuliahan /Silabus mata kuliah

Teknik Penyusunan Proposal

Pertemuan ke- : 1 dan 2

1. Pengantar Perkuliahan/ Silabus.

2. Teknik Penyusunan Proposal Skripsi

Penelitian Sejarah

Penelitian Pendidikan Sejarah

Penelitian Sejarah

Penelitian Sejarah Nasional.

Penelitian Sejarah Kawasan.

Penelitian Sejarah Tematik.

Penelitian Sejarah Intelektual.

Penelitian Sejarah Lokal.

Penelitian Pendidikan Sejarah

Penelitian eksperimen.

Penelitian Quasi eksperimen.

Penelitian Tindakan Kelas.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Menentukan Topik Penelitian

Pertemuan ke- : 3

Menentukan Topik Penelitian

Topik penelitian merupakan fenomena atau pokok persoalan yang akan dijadikan subjek

penelitian. Beberapa pertimbangan dalam menentukan topik adalah sebagai berikut.

1. Jangkauan kemampuan.

Memiliki bekal pengetahuan yang memadai untuk menelotinya.

Ketersediaan biaya.

Waktu yang cukup.

Kerjasama dengan pihak lain.

2. Tersedianya sumber.

Sumber atau data tersedia.

Tidak sukar diperoleh.

Tidak/bukan data yang dirahasiakan.

3. Pentingnya topik untuk diteliti.

Memberikan sumbangan berharga.

Bukan merupakan duplikasi.

Memiliki academic interest.

4. Topik menarik untuk diteliti.

Membangkitkan minat peneliti.

Scientific truth.

Dengan beberapa pertimbangan di atas, diharapkan memilih topik yang dapat dielesaikan

sesuai dengan kemampuan dan waktu yang direncanakan.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Menetapkan Judul Penelitian

Pertemuan ke- : 4

Judul Penelitian

Mendeskripsikan secara singkat esensi penelitian.

Dirumuskan secara singkat, padat, komprehensif, jelas, dan komunikatif.

Dapat ditangkap dengan sekilas pandang.

Mengandung (dua atau lebih) variabel yang berkaitan.

Dapat dipecah menjadi dua atau tiga bagian; judul utama dan judul tambahan/ anak judul

yang member penjelasan terhadap judul utama.

Judul dapat diubah/ disesuaikan dengan masalah/ penulisan.

Perubahan judul harus disepakati oleh para pembimbing.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Latar Belakang Masalah

Pertemuan ke- : 5

Latar Belakang Masalah

Menjelaskan alasan mengapa timbul masalah.

Pentingnya masalah diteliti ditinjau dari:

o Profesi peneliti.

o Pengembangan ilmu.

o Kepentingan pembangunan.

Alasan rasional dan esensial yang membuat peneliti resah.

Kesenjangan:

o Harapan dan kenyataan.

o Idealita dan realita.

o Das Sollen dan das Sein.

Kerugian yang timbul seandainya masalah tidak diteliti.

Keuntungan yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan.

Ketertarikan peneilti terhadap masalah.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Perumusan dan pembatasan masalah.

Pertemuan ke- : 6

Perumusan dan Pembatasan Masalah

Perumusan masalah memudahkan peneliti dalam pengumpulan data dan memperoleh

data yang relevan.

Membuat daftar masalah yang akan diteliti.

Rumuskan masalah secara spesifik.

Lazimnya berbentuk pertanyaan.

Jika masalah yang diteliti terlalu banyak, maka perlu ada pembatasan masalah.

Uraian seberapa luas dan mendalam masalah itu akan diteliti.

Jelaskan aspek-aspek yang akan diteliti.

Identifikasi variabel penelitian beserta definisi operasionalnya.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Tujuan dan Manfaat penelitian.

Pertemuan ke- : 7

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian.

Tujuan penelitian menyajikan hasil yang ingin dicapai setelah penelitian selesai

dilakukan.

Rumusan tujuan penelitian harus konsisten dengan rumusan masalah dan mencerminkan

proses penelitian.

Secara spesifik mengacu kepada petanyaan-pertanyaan penelitian.

Manfaat Penelitian.

Manfaat yang diperoleh dari suatu penelitian.

o Bagi peneliti.

o Pengembangan ilmu.

o Institusi/instansi.

o Kepentingan pembangunan.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Merumuskan Hipotesis

Pertemuan ke- : 8

Merumuskan hipotesis (untuk Penelitian Kuantitatif/Eksperimental)

Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap masalah atau submasalah yang

kebenarannya perlu diuji melalui penelitian itu.

Dijabarkan dari landaan teori atau tinjauan pustaka.

Melalui penelitian ilmiah hipotesis diuji kebenarannya.

Hipotesis dirumuskan dalam kalimat afirmatif.

Hipotesis kerja.

Hipotesis nol.

Hipotesis bisa ditolak atau diterima.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Mengidentifikasi Variabel Penelitian

Pertemuan ke- : 9

Variabel Penelitian

Variabel adalah factor yang berpengaruh terhadap hasil penelitian.

Variabel bebas.

Variabel terikat.

Variabel moderator.

Variabel control.

Variabel intervening.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Penentuan Sampel Penelitian

Pertemuan ke- : 10

Sampling

Sampel adalah kumpulan elemen yang merupakan bagian kecil dari populasi.

Populasi adalah kumpulan dari seluruh elemen yang menjadi objek penelitian.

Random sampling.

Stratified random sampling.

Sysematic random sampling.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Tinjauan Pustaka.

Pertemuan ke- : 11

Tinjauan Pustaka

“The state of the art”.

Teori yang sedang dikaji.

Kedudukan masalah penelitian dalam bidang ilmu yang diteliti.

Sebagai landasan teoretik dalam analisis temuan.

Teori-teori utama dan turunannya dalam bidang yang dikaji.

Penelitian tedahulu yang relevan dengan bidang yang diteliti.

o Prosedur.

o Subjek.

o Temuan.

o Kekurangan dan keunggulan dari penelitian tersebut.

o Hal yang perlu dikembangkan dengan penelitian yang akan dilakukan.

Posisi teoritik peneliti yang berkenaan dengan masalah yang diteliti.

Konsep-konsep yang terkait dengan masalah yang diteliti.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Metode dan Teknik Penelitian

Pertemuan ke- : 12

Metode dan Teknik Penelitian

Penelitian Pendidikan Sejarah.

Eksperimen.

o Desain.

o Instrumen.

o Sampling.

o Pengumpulan data.

o Pengolahan dan analisis data.

o Interpretasi hasil analisis.

Quasi eksperimen.

Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Sejarah.

Metode Historis.

o Heuristik.

o Kritik.

o Interpretasi.

o Historiografi.

Teknik Penelitian.

o Studi kepustakaan.

o Studi dokumentasi.

o Wawancara/ sejarah lisan.




HANDOUT



SKS/ Semester : 3/7







Pokok Bahasan : Penyajian Proposal Skripsi.

Pertemuan ke- : 13, 14, 15, dan 16.

Pada pertemuan ke-13,14,15, dan 16 setiap mahasiswa secara bergiliran menyajikan

proposal skripsi di bawah bimbingan Tim Dosen Metode Penulisan Karya Ilmiah.

Adapun sistematika proposal skripsi adalah sebagai berikut.

1. Judul

2. Latar Belakang Masalah.

3. Perumusan dan Pembatasan Masalah.

4. Penjelasan Judul.

5. Tujuan Penelitian.

6. Manfaat Penelitian.

7. Tinjauan Pustaka.

8. Metode dan Teknik Penelitian.

9. Sistematika Penulisan.

10. Daftar Pustaka.

hand out seminar pki

Documents