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Page 1: Guía rápida para empezar en ScratchN A SCRATCH_Gij… · a) Desde la galería de Scratch b) Dibujando en el propio programa En este icono podemos dibujar c) Desde nuestro ordenador

Guía rápida para empezar en ScratchTu primer encuentro con Scratch

[Año]

Guía rápida para empezar en ScratchTu primer encuentro con Scratch

Rosana Álvarez Garcíawww.aulatecnologia.com

Guía rápida para empezar en Scratch Tu primer encuentro con Scratch

Rosana Álvarez García www.aulatecnologia.com

Page 2: Guía rápida para empezar en ScratchN A SCRATCH_Gij… · a) Desde la galería de Scratch b) Dibujando en el propio programa En este icono podemos dibujar c) Desde nuestro ordenador

Un paseo rápido por Scratch

INICIACIÓN A SCRATCH

Interfaz:

Los paneles de control disponibles son:

• orientación, desplazamiento, posición,…

• permitimos que un objeto aparezca en la pantalla o no, modificamos

el tamaño,…

• desarrollo del programa, hacemos que el programa avance hasta que

reciba

• Sonido permite incluir sonidos prefijados por el programa regulando su timbre,

duración, volumen, tiempo, grabar nuestra voz,…

• Sensores permite detectar señales y reaccionar frente a ellas.

• Lápiz permite controlar el trazado en la pantalla c

• Operadores permite realizar operaciones y establecer relaciones.

• Datos permite incluir elementos que varían a medida que avanza el programa.

• Permite crear bloques para acciones que se repiten a lo largo del juego o

evita tener que escribirlos continuamente.

INICIACIÓN A SCRATCH

Los paneles de control disponibles son:

Movimiento, controlamos el movimiento, número de pasos,

orientación, desplazamiento, posición,…

Eventos, iniciar el programa, enviar señales, cambiar fondos,…

Apariencia, expresamos diálogos, cambiamos de disfraz,

permitimos que un objeto aparezca en la pantalla o no, modificamos

el tamaño,…

Control incluimos bucles de repetición, hacemos esperar el

desarrollo del programa, hacemos que el programa avance hasta que

reciba una señal, ….

permite incluir sonidos prefijados por el programa regulando su timbre,

duración, volumen, tiempo, grabar nuestra voz,…

permite detectar señales y reaccionar frente a ellas.

permite controlar el trazado en la pantalla como si trabajásemos con un lápiz.

permite realizar operaciones y establecer relaciones.

permite incluir elementos que varían a medida que avanza el programa.

Permite crear bloques para acciones que se repiten a lo largo del juego o

evita tener que escribirlos continuamente.

www.aulatecnologia.com

, controlamos el movimiento, número de pasos,

, iniciar el programa, enviar señales, cambiar fondos,…

, expresamos diálogos, cambiamos de disfraz,

permitimos que un objeto aparezca en la pantalla o no, modificamos

incluimos bucles de repetición, hacemos esperar el

desarrollo del programa, hacemos que el programa avance hasta que

permite incluir sonidos prefijados por el programa regulando su timbre,

omo si trabajásemos con un lápiz.

permite realizar operaciones y establecer relaciones.

permite incluir elementos que varían a medida que avanza el programa.

Permite crear bloques para acciones que se repiten a lo largo del juego o animación y

Page 3: Guía rápida para empezar en ScratchN A SCRATCH_Gij… · a) Desde la galería de Scratch b) Dibujando en el propio programa En este icono podemos dibujar c) Desde nuestro ordenador

Un paseo rápido por Scratch

¿Cómo incorporar un escenario o un personaje?

¿Cómo incorporar personajes al juego

a) Desde la galería de Scratch

b) Dibujando en el propio programa

En este icono podemos dibujar

c) Desde nuestro ordenador

Al clicar en este icono se abre la ventana que incluye todos los personajes

de la biblioteca de Scratch.

Desde nuestro ordenador,

vuestro ordenador.

¿Cómo incorporar un escenario o un personaje?

¿Cómo incorporar personajes al juego?

de Scratch

Dibujando en el propio programa

En este icono podemos dibujar

c) Desde nuestro ordenador

Al clicar en este icono se abre la ventana que incluye todos los personajes

de la biblioteca de Scratch.

, a par5r de imágenes guardadas en

www.aulatecnologia.com

Al clicar en este icono se abre la ventana que incluye todos los personajes

Page 4: Guía rápida para empezar en ScratchN A SCRATCH_Gij… · a) Desde la galería de Scratch b) Dibujando en el propio programa En este icono podemos dibujar c) Desde nuestro ordenador

Un paseo rápido por Scratch

d) Hacer una foto

¿ Cómo modificar el personaje

duplicar.

Duplicar, borrar, guardar Ejemplo. Cambio de

3) Cómo impedir que nuestro personaje gire

En esta opción asignamos la dirección en la que se moverá nuestro personaje

esconda y la posibilidad de poder ser arrastrado.

4) ¿Cómo añadir escenarios?

Obtener imagen desde la cámara de nuestro ordenador

Cómo modificar el personaje, añadir disfraces, crear uno nuevo,...

En la pestaña disfraces

ventana que para dibujar

realizar cambios en nuestro personaje

crear nuevos disfraces.

duplicamos la imagen y trabajamos sobre

ella. Para duplicar u

sobre él, botón derecho y seleccionamos

Duplicar, borrar, guardar Ejemplo. Cambio de color del personaje

Cómo impedir que nuestro personaje gire, vamos a la zona de personajes y pinchamos sobre la i

En esta opción asignamos la dirección en la que se moverá nuestro personaje

er arrastrado.

Obtener imagen desde la cámara de nuestro ordenador.

www.aulatecnologia.com

o nuevo,... ? En la pestaña disfraces, en la misma

ventana que para dibujar podremos

r cambios en nuestro personaje y

crear nuevos disfraces. Para hacer esto

uplicamos la imagen y trabajamos sobre

ella. Para duplicar un personaje pinchamos

botón derecho y seleccionamos

color del personaje

, vamos a la zona de personajes y pinchamos sobre la i

En esta opción asignamos la dirección en la que se moverá nuestro personaje, que se muestre o se

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Un paseo rápido por Scratch

Al seleccionar la opción escenario

sonidos.

Consejos básicos para empezar con nuestra programación

a) Debemos empezar seleccionando en el Panel de

programación de nuestro personaje.

b) El primer bloque que os recomiendo incorporar es la posición

Al seleccionar la opción escenario, las pestañas de la derecha pasan a ser programa

Consejos básicos para empezar con nuestra programación: a) Debemos empezar seleccionando en el Panel de controlEventos, el bloque con el que vamos a iniciar la

b) El primer bloque que os recomiendo incorporar es la posición de par5da de nuestro personaje

www.aulatecnologia.com

las pestañas de la derecha pasan a ser programa, fondos,

, el bloque con el que vamos a iniciar la

de par5da de nuestro personaje

para que cada vez que

reiniciemos el programa

este se encuentre en su

posición inicial.

Para establecer la

posición vamos al Panel

de ControlMovimiento

y seleccionamos el

bloque ir a. Al mover el

personaje vemos como

se modifican las

coordenadas en el

bloque.

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Un paseo rápido por Scratch

NOTA: Si el personaje nos desaparece de la pantalla incluimos debajo del bloque de inicio el bloque de

movimiento ir a X:0 Y:0 y reiniciamos.

c) Conseguir que nuestro personaje parece que corre y no se deslice. Debemos trabajar con varios

elementos del Panel de Control 1. Control, nos permite

establecer bucles que se repiten un

determinado número de veces y que

pueden estar o no condicionados. En

este caso u5lizaremos el bloque de

repe5ción el número de veces que

nosotros establecemos:

2. Movimiento.- en este caso vamos a indicar al programa que en cada repe5ción el gato se desplace

pasos:

NOTA: Si el personaje nos desaparece de la pantalla incluimos debajo del bloque de inicio el bloque de

movimiento ir a X:0 Y:0 y reiniciamos. c) Conseguir que nuestro personaje parece que corre y no se deslice. Debemos trabajar con varios

establecer bucles que se repiten un

determinado número de veces y que

pueden estar o no condicionados. En

este caso u5lizaremos el bloque de

en este caso vamos a indicar al programa que en cada repe5ción el gato se desplace

www.aulatecnologia.com

NOTA: Si el personaje nos desaparece de la pantalla incluimos debajo del bloque de inicio el bloque de

c) Conseguir que nuestro personaje parece que corre y no se deslice. Debemos trabajar con varios

en este caso vamos a indicar al programa que en cada repe5ción el gato se desplace 10

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Un paseo rápido por Scratch

3. Para conseguir la sensación

repe5ción del bucle nuestro personaje cambie de disfraz

Apariencia

El grado de complejidad que podemos conseguir con Scratch depende del 5empo y esfuerzo que

podamos dedicarle. En este curso de iniciación vamos a trabajar con elementos básicos que nos

permitan establecer interac5vidad con el jugador y ejercicios bási

☺ Establecer diálogos entre los personajes

☺ Preguntar al jugador esperando respuesta y estableciendo un diálogo con él

☺ Dibujar figuras geométricas

☺ Modificar personajes y escenarios.

☺ Utilizar programaciones de otro

de movimiento durante el desplazamiento le indicamos que en cada

repe5ción del bucle nuestro personaje cambie de disfraz. Esta opción la encontramos en Panel de Control

El grado de complejidad que podemos conseguir con Scratch depende del 5empo y esfuerzo que

En este curso de iniciación vamos a trabajar con elementos básicos que nos

permitan establecer interac5vidad con el jugador y ejercicios básicos aplicables en el aula.

Establecer diálogos entre los personajes.

Preguntar al jugador esperando respuesta y estableciendo un diálogo con él

Dibujar figuras geométricas.

Modificar personajes y escenarios.

Utilizar programaciones de otros juegos,....

www.aulatecnologia.com

de movimiento durante el desplazamiento le indicamos que en cada

Esta opción la encontramos en Panel de Control

El grado de complejidad que podemos conseguir con Scratch depende del 5empo y esfuerzo que

En este curso de iniciación vamos a trabajar con elementos básicos que nos

cos aplicables en el aula.

Preguntar al jugador esperando respuesta y estableciendo un diálogo con él.

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