garis besar program pengajaransap.gunadarma.ac.id/upload/it-013222.doc · web viewsutrisno, 1982,...

49
SILABUS PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2 / IT013221 SKS : 2 (1 SKS Teori, 1 SKS Praktek) Semester : 1 Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib Pertemuan : 14 Tatap Muka Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 2 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Alam sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang matang tentang metode ilmiah dan ilmu pengetahuan secara umum. Topik utama dalam mata kuliah ini yaitu: 1. Muatan Listrik dan Hukum Coulomb. 2. Medan Listrik. 3. Potensial Listrik dan Kapasitor. 4. Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik. 5. Ikatan Kimia. 6. Persamaan Reaksi Kimia. 7. Stoikiometri. 8. Termokimia. Tujuan Instruksional Umum : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa yang meliputi berfikir kreatif, kritis, Page 1

Upload: dangnguyet

Post on 07-Apr-2019

248 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SILABUS PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA

PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2 / IT013221SKS : 2 (1 SKS Teori, 1 SKS Praktek)Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 2 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Alam sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang matang tentang metode ilmiah dan ilmu pengetahuan secara umum. Topik utama dalam mata kuliah ini yaitu: 1. Muatan Listrik dan Hukum Coulomb. 2. Medan Listrik. 3. Potensial Listrik dan Kapasitor. 4. Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik. 5. Ikatan Kimia. 6. Persamaan Reaksi Kimia. 7. Stoikiometri. 8. Termokimia.

Tujuan Instruksional Umum : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa yang meliputi berfikir kreatif, kritis, sistematik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, estetis, kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban dan menjunjung tinggi nilai kemampuan, mempunyai wawasan terhadap pelestarian sumberdaya alam dan lingkungan hidup, mempunyai wawasan dan seni serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah lingkungan hidup secara arif.

Page 1

Page 2: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan

1 Mahasiswa dapat memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb

Muatan Listrik dan Hukum Coulomb

Mahasiswa dapat mengerjakan soal yang berkaitan dengan Muatan Listrik, konduktor, isolator, dan Hukum Coulomb

2 Mahasiswa dapat memahami konsep Medan Listrik

Medan Listrik Mahasiswa dapat mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya, Kekuatan Dielektrik, dan Hukum Gauss

3 Mahasiswa dapat memahami konsep Potensial Listrik dan Kapasitor

Potensial Listrik dan Kapasitor

Mahasiswa dapat mengerjakan soal yang berkaitan dengan Energi Potensial Listrik, hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, Kapasitor, dan Energi pada Kapasitor

4 Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

Mahasiswa dapat mengerjakan soal yang berkaitan dengan Arus Listrik, Konduktivitas Listrik, Hambatan Listrik, Resistivitas Listrik, Hukum Ohm, GGL dan Rangkaian Listrik, Hukum Kirchoff dan Daya Listrik

5 Mahasiswa dapat memahami bagaimana ikatan antar atom dalam suatu senyawa

Ikatan Kimia Mahasiswa dapat menentukan jenis ikatan kimia dalam suatu senyawa dan menjelaskan bagaimana terbentuknya ikatan tersebut

6 Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana suatu reaksi kimia dituliskan secara lengkap

Persamaan Reaksi Kimia

Mahasiswa dapat menentukan Koefisien Reaksi pada suatu Persamaan Reaksi

7 Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana perhitungan kimia sederhana.

Stoikiometri Mahasiswa dapat menghitung jumlah mol dan konsentrasi larutan.

8 Mahasiswa dapat mengetahui cara menentukan perubahan entalpi reaksi

Termokimia Mahasiswa dapat menghitung besarnya kalor reaksi dengan menggunakan data kalor pembentukan dan energi ikatan.

REFERENSI:

Page 2

Page 3: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga, Jakarta

2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta4. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet5. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung6. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung7. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta 8. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 3

Page 4: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA

PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2 / IT013221SKS : 2 (1 SKS Teori, 1 SKS Praktek)Semester : 1Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah WajibPertemuan : 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 2 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Alam sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang matang tentang metode ilmiah dan ilmu pengetahuan secara umum. Topik utama dalam mata kuliah ini yaitu: 1. Muatan Listrik dan Hukum Coulomb. 2. Medan Listrik. 3. Potensial Listrik dan Kapasitor. 4. Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik. 5. Ikatan Kimia. 6. Persamaan Reaksi Kimia. 7. Stoikiometri. 8. Termokimia.

Tujuan Instruksional Umum : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Ilmu Alamiah Terapan 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa yang meliputi berfikir kreatif, kritis, sistematik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, estetis, kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban dan menjunjung tinggi nilai kemampuan, mempunyai wawasan terhadap pelestarian sumberdaya alam dan lingkungan hidup, mempunyai wawasan dan seni serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah lingkungan hidup secara arif.

Page 4

Page 5: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

No Tujuan Intruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

1 Mahasiswa dapat memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb

Muatan Listrik dan Hukum Coulomb

a. Muatan Listrikb. Konduktor dan Isolatorc. Hukum Coloumb

2 x 2 sks x 50 menit

3,4,5,8

2 Mahasiswa dapat memahami konsep Medan Listrik

Medan Listrik a. Medan Listrikb. Kuat Medan Listrikc. Garis Gayad. Hukum Gauss dan Penggunaannyae. Kekuatan Dielektrik

2 x 2 sks x 50 menit

3,4,5,8

3 Mahasiswa dapat memahami konsep Potensial Listrik dan Kapasitor

Potensial Listrik dan Kapasitor

a. Energi Potensial Listrikb. Potensial Listrikc. Hubungan antara Potensial dengan Kuat

Medan Listrikd. Bidang Ekipotensiale. Kapasitor dan Energi pada Kapasitor

2 x 2 sks x 50 menit

3,4,5,8

4 Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

a. Arus Listrikb. Konduktivitas Listrikc. Hambatan Listrikd. Resistivitas Listrike. Hukum Ohmf. GGL dan Rangkaian Listrikg. Hukum Kirchoff dan Daya Listrik

2 x 2 sks x 50 menit

3,4,5,8

Page 5

Page 6: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

5 Mahasiswa dapat memahami bagaimana ikatan antar atom dalam suatu senyawa

Ikatan Kimia a. Peranan Elektron dalam Pembentukan Ikatan Kimia

b. Aturan oktet, Lambang Lewis dan Struktur Lewis

c. Pembentukan Ikatan Iond. Pembentukan Ikatan Kovalene. Penyimpangan Aturan Oktet

1 x 2 sks x 50 menit

1,2,6,7

6 Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana suatu reaksi kimia dituliskan secara lengkap

Persamaan Reaksi Kimia a. Cara Menentukan Koefisien Reaksi b. Jenis-jenis Reaksi Kimia

1 x 2 sks x 50 menit

1,2,6,7

7 Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana perhitungan kimia sederhana.

Stoikiometri a. Bilangan Avogadrob. Konsep Molc. Massa Atom Relatif dan Massa Molekul

Relatifd. Konsentrasi Larutane. Reaksi Kimia dalam Larutan

2 x 2 sks x 50 menit

1,2,6,7

8 Mahasiswa dapat mengetahui cara menentukan perubahan entalpi reaksi

Termokimia a. Termodinamikab. Kalor dan Kalor Reaksi c. Entalpi dan Perubahan Entalpi d. Reaksi Eksoterm dan Endoterm e. Hukum-hukum yang berlaku dalam

Termokimiaf. Energi Ikatan

2 x 2 sks x 50 menit

1,2,6,7

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta

Page 6

Page 7: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta4. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet5. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung6. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung7. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta 8. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 7

Page 8: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 1Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami Muatan Listrik. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat penghantar pada konduktor dan isolator. Mahasiswa dapat memahami Hukum Coulomb

1. Pokok BahasanMuatan Listrik dan Hukum Coulomb

2. Sub Pokok Bahasana. Muatan Listrikb. Konduktor dan Isolatorc. Hukum Coloumb

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Page 8

Page 9: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Muatan Listrik. Menjelaskan mengenai konduktor.

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Muatan Listrik dan konduktor.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Muatan Listrik dan konduktor.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 9

Page 10: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 2Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami Muatan Listrik. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat penghantar pada konduktor dan isolator. Mahasiswa dapat memahami Hukum Coulomb

1. Pokok BahasanMuatan Listrik dan Hukum Coulomb

2. Sub Pokok Bahasana. Muatan Listrikb. Konduktor dan Isolatorc. Hukum Coloumb

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Page 10

Page 11: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan sekilas mengenai Muatan Listrik dan

Konduktor

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Isolator. Menjelaskan mengenai Hukum Coulomb.

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Isolator dan Hukum Coulomb.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan isolator dan Hukum Coulomb

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 11

Page 12: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 3Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep Medan ListrikTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami pengertian Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya dan Kekuatan Dielektrik. Mahasiswa dapat menerapkan Hukum Gauss pada perhitungan.

1. Pokok BahasanMedan Listrik

2. Sub Pokok Bahasana. Medan Listrikb. Kuat Medan Listrikc. Garis Gayad. Hukum Gauss dan Penggunaannyae. Kekuatan Dielektrik

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Page 12

Page 13: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Medan Listrik. Menjelaskan mengenai Kuat Medan Listrik. Menjelaskan mengenai Garis Gaya.

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, dan Garis Gaya.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, dan Garis Gaya.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 13

Page 14: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 4Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep Medan ListrikTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami pengertian Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya dan Kekuatan Dielektrik. Mahasiswa dapat menerapkan Hukum Gauss pada perhitungan.

1. Pokok BahasanMedan Listrik

2. Sub Pokok Bahasana. Medan Listrikb. Kuat Medan Listrikc. Garis Gayad. Hukum Gauss dan Penggunaannyae. Kekuatan Dielektrik

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Page 14

Page 15: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan sekilas materi kuliah sebelumnya

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Kekuatan Dielektrik. Menjelaskan mengenai Hukum Gauss.

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Kekuatan Dielektrik, dan Hukum Gauss.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek mengerjakan soal yang berkaitan dengan Kekuatan Dielektrik, dan Hukum Gauss.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 15

Page 16: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 5Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep Potensial Listrik dan KapasitorTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami Energi Potensial Listrik. Mahasiswa dapat memahami Potensial Listrik. Mahasiswa dapat memahami hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang

Ekipotensial, dan Kapasitor

1. Pokok BahasanPotensial Listrik dan Kapasitor

2. Sub Pokok Bahasana. Energi Potensial Listrikb. Potensial Listrikc. Hubungan antara Potensial dengan Kuat Medan Listrikd. Bidang Ekipotensiale. Kapasitor dan Energi pada Kapasitor

Page 16

Page 17: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Energi Potensial Listrik Menjelaskan mengenai Potensial Listrik Menjelaskan mengenai hubungan antara Potensial dengan

Kuat Medan Listrik

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menghitung energi potensial dan kuat medan listrik.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek menghitung Energi Potensial Listrik dan Kuat Medan Listrik.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 17

Page 18: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 6Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep Potensial Listrik dan KapasitorTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami Energi Potensial Listrik. Mahasiswa dapat memahami Potensial Listrik. Mahasiswa dapat memahami hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang

Ekipotensial, dan Kapasitor

1. Pokok BahasanPotensial Listrik dan Kapasitor

2. Sub Pokok Bahasana. Energi Potensial Listrikb. Potensial Listrikc. Hubungan antara Potensial dengan Kuat Medan Listrikd. Bidang Ekipotensiale. Kapasitor dan Energi pada Kapasitor

Page 18

Page 19: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Mengulang sekilas mengenai Energi Potensial Listrik dan

Kuat Medan Listrik

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Bidang Ekipotensial Menjelaskan mengenai Kapasitor dan Energi pada

Kapasitor

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menghitung energi pada Kapasitor.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek menghitung energi pada Kapasitor.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 19

Page 20: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 7Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian ListrikTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami pengertian arus listrik, konduktivitas, resistivitas, dan hambatan. Mahasiswa dapat memahami hukum Ohm dan hukum Kirchpff, dan dapat menerapkannya dalam perhitungan

1. Pokok BahasanArus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

2. Sub Pokok Bahasana. Arus Listrikb. Konduktivitas Listrikc. Hambatan Listrikd. Resistivitas Listrike. Hukum Ohmf. GGL dan Rangkaian Listrikg. Hukum Kirchoff dan Daya Listrik

Page 20

Page 21: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum.

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Arus Listrik Menjelaskan mengenai Konduktivitas Listrik Menjelaskan mengenai Hambatan Listrik Menjelaskan mengenai Resistivitas Listrik

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan Arus Listrik, Hambatan Listrik, dan Resistivitas Listrik.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.

Praktek menentukan Arus Listrik , Hambatan Listrik, dan Resistivitas Listrik.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 21

Page 22: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 8Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian ListrikTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami pengertian arus listrik, konduktivitas, resistivitas, dan hambatan. Mahasiswa dapat memahami hukum Ohm dan hukum Kirchpff, dan dapat menerapkannya dalam perhitungan

1. Pokok BahasanArus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik

2. Sub Pokok Bahasana. Arus Listrikb. Konduktivitas Listrikc. Hambatan Listrikd. Resistivitas Listrike. Hukum Ohmf. GGL dan Rangkaian Listrikg. Hukum Kirchoff dan Daya Listrik

Page 22

Page 23: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Hukum Ohm. Menjelaskan mengenai GGL dan Rangkaian Listrik. Menjelaskan mengenai Hukum Kirchoff dan Daya Listrik.

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan GGL dalam Rangkaian dan menentukan Daya Listrik.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.

Praktek menentukan GGL dalam Rangkaian dan menentukan Daya Listrik.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Raymond A. Serway dan John W. Jewett, Jr., 2010, Fisika untuk Sains dan Teknik, Buku 1 Edisi 6, Salemba Teknika, Jakarta2. Sears & Zemansky, Fisika Listrik Magnet3. Sutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung4. Umar Yahdi, 1991, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 23

Page 24: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 9Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat memahami bagaimana ikatan antar atom dalam suatu senyawa.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat memahami peranan elektron valensi dalam pembentukan Ikatan Kimia. Mahasiswa dapat menjelaskan Aturan Oktet dalam pembentukan Ikatan Kimia. Mahasiswa dapat menjelaskan pembentukan Ikatan Ion. Mahasiswa dapat menjelaskan pembentukan Ikatan Kovalen. Mahasiswa dapat menjelaskan Oktet Tak Lengkap dan Oktet Berkembang.

1. Pokok BahasanIkatan Kimia

2. Sub Pokok Bahasana. Peranan Elektron dalam Pembentukan Ikatan Kimiab. Aturan oktet, Lambang Lewis dan Struktur Lewisc. Pembentukan Ikatan Iond. Pembentukan Ikatan Kovalene. Penyimpangan Aturan Oktet

Page 24

Page 25: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai Peranan Elektron dalam Pembentukan Ikatan Kimia

Menjelaskan mengenai Aturan oktet, Lambang Lewis dan Struktur Lewis

Menjelaskan mengenai Pembentukan Ikatan Ion Menjelaskan mengenai Pembentukan Ikatan Kovalen Menjelaskan mengenai Penyimpangan Aturan Oktet

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan jenis ikatan kimia dalam suatu senyawa dan menjelaskan bagaimana terbentuknya ikatan tersebut.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek menentukan jenis ikatan kimia dalam suatu senyawa dan menjelaskan bagaimana terbentuknya ikatan tersebut.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta

Page 25

Page 26: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung4. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 26

Page 27: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 10Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana suatu reaksi kimia dituliskan secara lengkapTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menentukan Koefisien Reaksi pada suatu Persamaan Reaksi. Mahasiswa dapat menentukan jumlah mol dalam reaksi kimia.

1. Pokok BahasanPersamaan Reaksi Kimia

2. Sub Pokok Bahasana. Cara Menentukan Koefisien Reaksi b. Jenis-jenis Reaksi Kimia

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Memperhatikan, Papan tulis, LCD

Page 27

Page 28: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Menjelaskan materi kuliah secara umum Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan mengenai cara menentukan Koefisien Reaksi Menjelaskan mengenai Jenis-jenis Reaksi Kimia

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan koefisien reaksi dan jumlah mol zat dalam reaksi.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.

Praktek menentukan koefisien reaksi dan jumlah mol zat dalam reaksi.

Diskusi kelas / Tanya jawab.

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit

Erlangga, Jakarta 3. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung4. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 28

Page 29: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 11Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana perhitungan kimia sederhanaTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menerapkan konsep Mol dalam hitungan kimia. Mahasiswa dapat memahami konsep Massa Atom Relatif dan Massa Molekul Relatif. Mahasiswa dapat menentukan konsentrasi larutan dalam satuan kimia (Normalitas, Molaritas, Molalitas). Mahasiswa dapat menghitung jumlah mol zat dalam reaksi kimia.

1. Pokok BahasanStoikiometri

2. Sub Pokok Bahasana. Bilangan Avogadrob. Konsep Molc. Massa Atom Relatif dan Massa Molekul Relatifd. Konsentrasi Larutane. Reaksi Kimia dalam Larutan

Page 29

Page 30: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum.

Memperhatikan, Mencatat.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan tentang Bilangan Avogadro Menjelaskan tentang Konsep Mol Menjelaskan tentang Massa Atom Relatif dan Massa

Molekul Relatif Menjelaskan tentang Konsentrasi Larutan

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan jumlah mol dan konsentrasi larutan.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah

Praktek menentukan jumlah mol dan konsentrasi larutan.

Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit

Erlangga, Jakarta 3. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung4. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 30

Page 31: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 12Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana perhitungan kimia sederhanaTujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menerapkan konsep Mol dalam hitungan kimia. Mahasiswa dapat memahami konsep Massa Atom Relatif dan Massa Molekul Relatif. Mahasiswa dapat menentukan konsentrasi larutan dalam satuan kimia (Normalitas, Molaritas, Molalitas). Mahasiswa dapat menghitung jumlah mol zat dalam reaksi kimia.

1. Pokok BahasanStoikiometri

2. Sub Pokok Bahasana. Bilangan Avogadrob. Konsep Molc. Massa Atom Relatif dan Massa Molekul Relatifd. Konsentrasi Larutane. Reaksi Kimia dalam Larutan

Page 31

Page 32: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Mengulang sekilas tentang mol dan konsentrasi larutan.

Memperhatikan, Mencatat.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan tentang Reaksi Kimia dalam Larutan. Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan jumlah mol zat dalam reaksi.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.

Praktek menentukan jumlah mol zat dalam reaksi.

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit

Erlangga, Jakarta 3. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung4. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 32

Page 33: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 13Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat mengetahui cara menentukan perubahan entalpi reaksi Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menerapkan hukum Laplace untuk menentukan entalpi reaksi. Mahasiswa dapat menerapkan hukum Hess untuk menentukan entalpi reaksi. Mahasiswa dapat menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.

1. Pokok BahasanTermokimia

2. Sub Pokok Bahasana. Termodinamikab. Kalor dan Kalor Reaksi c. Entalpi dan Perubahan Entalpi d. Reaksi Eksoterm dan Endoterm e. Hukum-hukum yang berlaku dalam Termokimiaf. Energi Ikatan

Page 33

Page 34: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Menjelaskan materi kuliah secara umum

Memperhatikan, Mencatat.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan tentang termodinamika Menjelaskan tentang Kalor dan Kalor Reaksi Menjelaskan tentang Entalpi dan Perubahan Entalpi Menjelaskan tentang Reaksi Eksoterm dan Endoterm Menjelaskan tentang Hukum-hukum yang berlaku dalam

Termokimia

Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan besarnya kalor reaksi dengan menggunakan data kalor pembentukan.

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.

Praktek menentukan kalor reaksi dengan menggunakan data kalor pembentukan.

Tanya jawab

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit

Erlangga, Jakarta 3. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung4. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 34

Page 35: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : ILMU ALAMIAH TERAPAN 2Kode Mata Kuliah : IT013221SKS : 2Waktu Pertemuan : 110 menit Pertemuan ke : 14Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat mengetahui cara menentukan perubahan entalpi reaksi Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa dapat menerapkan hukum Laplace untuk menentukan entalpi reaksi. Mahasiswa dapat menerapkan hukum Hess untuk menentukan entalpi reaksi. Mahasiswa dapat menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.

1. Pokok BahasanTermokimia

2. Sub Pokok Bahasana. Termodinamikab. Kalor dan Kalor Reaksi c. Entalpi dan Perubahan Entalpi d. Reaksi Eksoterm dan Endoterm e. Hukum-hukum yang berlaku dalam Termokimiaf. Energi Ikatan

Page 35

Page 36: GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013222.doc · Web viewSutrisno, 1982, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung 6. Syukri

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10 Membuka perkuliahan Mengulang sekilas mengenai cara menentukan kalor reaksi

dengan data kalor pembentukan dan hukum Hess.

Memperhatikan, Mencatat.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian 11 - 50 Menjelaskan tentang energi ikatan Memperhatikan, Mencatat, Diskusi, Tanya jawab

Papan tulis, LCD Projector

Praktek 51 - 110 Memberikan tugas praktek menentukan kalor reaksi dengan menggunakan data energi ikatan

Membahas hasil praktek. Menutup kuliah.

Praktek menentukan kalor reaksi dengan menggunakan data energi ikatan

Tanya jawab / Diskusi kelas

Papan tulis

4. Evaluasi :Tugas mandiri

REFERENSI:1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit Erlangga,

Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi), Penerbit

Erlangga, Jakarta 3. Syukri S., 1999, Kimia Dasar 1, ITB, Bandung4. Tety Elida Dkk, 1993, Pengantar Kimia, Penerbit Gunadarma, Jakarta

Page 36