i

GAGASAN KUASA PATRIARKI DALAM KUMPULAN CERPEN

“MEREKA BILANG SAYA MONYET” KARYA DJENAR MAESA AYU

SKRIPSI

Oleh

EKO YULIANTO

NIM 09340072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA,SASTRAINDONESIA DAN DAERAH

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

MALANG

2014

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Gagasan Kuasa Patriarki dalam Kumpulan Cerpen

Mereka Bilang Saya Monyet Karya Jedar Maesa Ayu” ini telah di setujui oleh

Dosen Pembimbing Skripsi Pada Tanggal 21 Januari 2014.

Pembimbing I, Pembimbing II,

Drs. Joko Widodo, M.Si Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Tanggal 21 Januari 2014

Mengesahkan,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan

Dr. Poncojari Wahyono. M.Kes

Dewan Penguji,

1. Dr. Sugiarti, M.Si 1. ..................................

2. Dr. Arif Budi Wurianto, M.Si 2. ..................................

3. Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si 3. .................................

4. Drs. Joko Widodo, M.Si 4. .................................

iv

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Eko Yulianto

Nim : 09340072

Jurusan : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

Tugas akhir dengan judul:

1. Gagasan Kuasa Patriarki dalam Kumpulan Cerpen Mereka Bilang Saya

Monyet Karya Njenar Maesa Ayu: Sebuah Analisis Gagsan Patriarki

Karya Njenar Maesa Ayu adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas

akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain

untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak

terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis

dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar

pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI

DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DI

BATALKAN, serta diproses sesuai ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 21 Januari 2014

Yang menyatakan,

Eko Yulianto

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Wahai orang-orangyangberiman!Apabila dikatakan kepadamu,

“berilah kelapangan didalam majelis-majelis,”maka

lapangkanlah,niscaya Allah akan memberikankelapanganuntukmu.

Dan apabila dikatakan, “Berdirilah kamu,” maka berdirilah,

niscayaAllah akan mengangkat(derajat)orang-orang yang beriman di

antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan

Allah Maha teliti apa yang kamu kerjakan.

(QS. Al

Mujadalah: 11)

“Kita dilahirkan di duni ini bukan untuk melakukan semuanya.

Tetapi untuk melakukan sesuatu. Tua adalah keniscayaan dan

muda adalah pilihan. Maka lakukanlah yang terbaik selama pilihan

itu masih ada”

Persembahan

Kupersembahkan karya tulis ini untuk kedua orang tuaku

Ayahku (Sehanto) dan Ibu (Yatemi), yang telah

mengantarkanku hingga sampai sekarang ini dan telah

memberi kasih sayang dan semangat agar tetap menjadi

orang yang kuat menjalani kehidupan ini, Kakekku

(Mujio) dan Nenekku (Saipah).

Serta seluruh keluarga dan teman-temanku semua yang telah

mendukungku.

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat,

taufik dan hidayah-Nya. sehingga peneliti dapat menyelesaikan penyusunan

skripsi ini dengan judul “Gagasan Kuasa Patriarki dalam Kumpulan Cerpen

Mereka Bilang Saya Monyet Karya Njenar Maesa Ayu”

Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyratan untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam penilitian ini penulis sadar bahwa banyak mendapat bantuan doa dan

moral dari berbagai pihak. Penulis menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-

besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang

telah diberikan kepada penulis, dengan kerendahan hati penulis mengucapkan

terikasih kepada:

1. Dr. Muhajir Effendi, M.AP. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang.

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra

Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Malang.

4. Drs. Joko Widodo, M.Si, selaku Pembimbing 1 yang telah meluangkan waktu

dan tenaganya untuk memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan

motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran.

vii

5. Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si, selaku pembimbing 2 yang telah meluangkan

waktu dan tenaganya untuk memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, dan

saran dan motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran.

6. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Pendidikan Bahasa, sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

yang telah membagi ilmunya dan memberikan sumbangan berupa saran dan

materi kepada penulis selama kuliah.

7. Ayahanda (Sehanto) dan Ibunda (Yatemi) tercinta yang telah mengukir jiwa

raga dengan darah dan dagingnya, dan yang telah mengalirka do’a dan restu

yang tidak pernah berhenti, walaupun dari tempat yang jauh, selain itu

memberikan perhatian dan kasih sayang begitu tulus selama ini.

8. Kakek (Mujio) dan Nenek (Saipah) yang telah membesarkan dan

menggulowentah dengan penuh kasih sayang dari kecil hingga dewasa.

9. Semua keluarga besar (paman, budhe, pakdhe, bulek, kakak, adik, Shelly

Debora) yang telah memberi semangat dan motivasi agar cepat lulus.

10. Teman-teman kos jalan Margobasuki gang V (Jarwo, Suher, Murad, Datuk,

Okin, Gokpol, Bogel, Takrep, Hulaimi, Ulum, Rojik, dan Tuek”, yang

bersedia hidup bersama di kos dan yang tidak pernah bosan melihat wajah

saya.

11. Keluarga Bapak Sutris dan Mak Tris Margobasuki gang V yang bersedia

menampung saya selama proses menimba ilmu di Malang.

12. Mas Arif Setiawan yang telah menjadi mentor, kakak, sahabat selain itu

memberikan instruksi-instruksi ketika dalam kondisi kode merah.

viii

13. Mas Paino yang telah menjadi mentor, kakak, sahabat, selain itu member

instruksi-instruksi ketika dalam kondisi kode merah.

14. Teman-teman angkatan 2009 kelas 2B. Suatu kehormatan bisa bersama kalian.

15. Tempat-tempat makan selama di Malang yang bersedia memberikan nasinya

untuk saya makan.

16. Sahabat Entah (Ehwan, Yoga, Suherman, Yoyok, Eka, Bang Jeky, Cuci laika

dan semuanya) yang telah membagi tawa disaat duka,

17. Teman-teman Teater ADIMUKO semoga menjadi kelompok teater yang

sesuai dengan namanya yang artinya “Baik dan Cakap” menjadi sesuatu yang

baik dan bermanfaat. Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa skripsi ini masih

jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat

membangun diharapkan guna untuk menjadi yang lebih baik lagi.

Malang, 21 Januari 2014

Eko Yulianto

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. iii

SURAT PERYATAAN ..................................................................................... iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................................... v

ABSTRAK ......................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii

DAFTAR TABEL.............................................................................................. xii

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN

1.1 ...................................................................................... Lat

ar Belakang Masalah ................................................................ 1

1.2 ...................................................................................... Bat

asan Masalah ........................................................................... 5

1.3 ...................................................................................... Ru

musan Masalah ........................................................................ 6

1.4 ...................................................................................... Tuj

uan Penelitian ........................................................................... 6

1.5 ...................................................................................... Maf

aat Penelitian ............................................................................ 6

1.6 ...................................................................................... Def

isi Operasional ......................................................................... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Pengertian Cerpen ................................................................... 9

2.2 Unsur Intrinsik Karya Sastra .................................................... 10

2.3 Idiologi Feminis ...................................................................... 14

2.4 Teori Gender ............................................................................ 16

2.5 Sistem Patriarki ........................................................................ 20

x

2.6 Relasi Gender ........................................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian .................................................................... 25

3.2 Pendekatan Penelitian .............................................................. 25

3.3 Data Dan Sumber Data ............................................................26

3.4 Instrumen ................................................................................27

3.5 Prosedur Pengumpulan Data .................................................... 30

3.6 Tehnik Pengumpulan Data ....................................................... 31

3.7 Analisis Data ............................................................................ 32

BAB IV ANALISIS DATA dan PEMBAHASAN

4.1 Sistem Patriarki dalam Cerpen Mereka Bilang Saya Monyet Karya

Djenar Maesa Ayu

4.1.1 Sistem Patriarki Bentuk Penidasan ................................ 33

4.1.2 Sistem Patriarki Bentuk Kesengsaraan Perempuan ....... 39

4.1.3 Sistem Patriarki Bentuk Penindasan Perempuan ........... 45

4.2 Relasi Gender dalam Cerpen Mereka Bilang Saya Monyet Karya

Djenar Maesa Ayu

4.2.1 Relasi Gender ketidaksetaraan dalam Pengambilan

Pembagian Hak Dan Kewajiban ............................................. 49

4.2.2 Relasi Gender Ketidaksetaraan dalam Pembagian Implikasi

Psikologi ................................................................................. 53

4.2.3 Relasi Gender Ketidaksetaraan dalam Pengambilan

Keputusan ............................................................................... 56

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan .............................................................................. 60

5.2 Saran ........................................................................................ 61

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 62

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.4.1 Tehnik Penjaringan Data Sistem Patriarki.............................. 28

Tabel 3.4.2 Tehnik Penjaingan Data Relasi Gender .................................. 28

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I ................................................................................................. 63

Lampiran II ................................................................................................ 73

xiii

DAFTAR PUSTAKA

Adji, Muhammad, dkk. 2009. Kontruksi Relasi Laki-Laki Dan Perempuan Dalam

Sistem Patriarki. Bandung: Unpad press.

Agger, Ben. 2003. Teori Sosial Kritis: Mazhab Frankfurt, Karl Marx, Cultures

Studies, TeoriFeminisme, Derrida Posmodernitas. Yogyakarta: Kreasi

Wacana.

Ali, Lukman, dkk. 1995. Kamus Besar Bahasan Indonesia, Edisi kedua. Jakarta:

Depdikbud.

Aminuddin, 1987. Pengantar Apresiasi Sastra. Malang: IKIP Malang.

Bhasin, Kamla dan Nighat Said Khan. 1996. Feminisme dan Relevansinya

(diterjemahkan oleh S. Herlinah). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Budiman, Khris.1981. Wacana Sastra dan Ideologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Dzuhayatin, Siti Nuraini. 1998. “Ideologi PembebasanPerempuan: Perspektif

Feminisme dan Islam,” dalam Bainar, Ed. Wacana Perempuan dalam

Keindonesiaan dan Kemodernan. Jakarta: Pustaka Cidesindo

bekerjasama dengan Universitas Islam Indonesia dan Yayasan IPPSDM.

Djajanegara, Soenarjati. 2000. Kritik Sastra Feminis: Sebuah Pengantar. Jakarta:

Gramedia.

Dzuhayatin, SitiNuraini.1998.Ideologi Pembebasan Perempuan: Perspektif Feminisme

dan Islam.Jakarta: Pustaka Cidesindo.

Fakih,Mansour, 1996 Analisa Gender & Transformasi Sosial. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Kutha, Nyoman Ratna. 2007. Sastra dan Cultural Studies: Representasi Fiksi

dan Fakta. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Kutha, Nyoman Ratna, 2008. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogya

karta: Pustaka Pelajar.

xiv

Mahayana, M.S, 2005. Sembilan Jawaban Sastra Indonesia, Sebuah Orientasi

Kritik. Benteng Publishing: Jakarta.

Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi.Yogyakarta: Gajah Mada

University Press.

Siswantoro. 2004. Metode Penelitian Sastra Analisis Psikologi. Surakarta:

Sebelas Maret University Press.

Sofia, S.S, M.Hum, Adib. 2009. Aplikasi Kritik Sastra Feminis. Yoyakarta: Citra

pustakaYogyakarta.

Sugihastuti.2000.TeoridanApresiasiSastra.Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Sugiyono. 2011.Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D.

Bandung:Alfabeta

Sumardjo, Jakob. 2007. Catatan Kecil Tentang Menulis Cerpen. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Sumardjo, Jakob dan Saini K.M. 1997. Apresiasi Kesusastraan.Jakarta :

Gramedia Pustaka Utama.

Suryadi, Linus 1995. Dari pujangga ke penulis Jawa. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.