ASPEKASPEK FISIK FISIK

MEMPERTAHANKAN STAMINA MEMPERSIAPKAN SAAT-SAAT UN Mengetahui jadwal anak

Membantu memanajemen waktuMengontrol waktu pulang anak

ASPEKASPEK FISIK FISIK

MEMBERIKAN ASUPAN MAKANAN/SUPLEMEN YANG:

MENYUPLAI ENERGI DAN GIZI OTAKHALALAN TOYYIBAN

ASPEK ASPEK FISIKFISIK

MEMANTAU POLA ISTIRAHAT YANG CUKUP BAGI ANAK

MENJAGA KESEHATAN DENGAN MEMBERI KESEMPATAN ANAK UNTUK BEROLAHRAGA

ASPEKASPEK FISIK FISIK

MENYEDIAKAN PERLENGKAPAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK UANBuku-Buku Soal, Pensil,

Penghapus, Peraut

MEMBERIKAN SITUASI YANG KONDUSIF DAN LELUASALokasi dan suasana belajar yang

mendukung

ASPEK PSIKIS

PEKA TERHADAP PERUBAHAN ANAK

Anak menghadapi gejala apa? Bahagia, Sedih, Khawatir.

ASPEK PSIKIS

MEMBANGUN SEMANGAT KOMPETITIF YANG SPORTIF

Tidak menggunakan cara yang justru menjadikan tekanan bagi anak

ASPEK PSIKIS

AJAK ANAK BICARA TENTANG MASA DEPAN

UN sebagai batu loncatan untuk sukses di masa depan.

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

TURUT MEMBANTU MENYELESAIKAN KESULITAN YANG DIALAMI OLEH

ANAK

Ikut memberikan TRIK-TRIK khusus yang mudah bagi mereka saat diminta

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

ANAK DIBERI KESEMPATAN UNTUK BELAJAR MENGUNAKAN BERBAGAI

METODE YANG DISUKAI

Tidak mengkhususkan satu cara belajar yang kita anggap tepat dan

memaksa anak untuk wajib melaksanakannya

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

MENGGUNAKAN BAHASA YANG BAIK DALAM BERKOMUNIKASI DENGAN ANAK

(BERKOMUNIKASI POSITIF)

Mengunakan kata kata yang tidak mengandung tekanan atau paksaan

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

MENGAJAK ANAK UNTUK REFRESHING DAN MELAKUKAN

KEGIATAN HIBURAN YANG SEIMBANG DAN TERARAH

HumorRelaks

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

MEMBERIKAN KESEMPATAN PADA ANAK UNTUK SELALU TERBUKA

Ini berarti kita meluangkan waktu menjadi pendengar bagi anak kita:

“SUDAHKAH KITA BERSAHABAT DENGAN ANAK REMAJA KITA?”

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

SEBAIKNYA MENGENAL SESAMA ORANGTUA

Untuk saling memberikan informasi dan mengetahui bersama jenis kegiatan apa

yang dilakukan oleh anak .

ASPEKASPEK PSIKIS PSIKIS

HARGAI MINAT DAN BAKAT ANAK

Rela menerima pilihan anak, sebab jika sesuai dengan minat akan lebih mudah berprestasi, namun bila hanya menuruti orangtua akan cenderung bermasalah

dan ingin memberontak karena merasa paksaan orangtua

ASPEK RUHANI

SIAP MENERIMA HASIL

Yakinkan bahwa orangtua siap menerima (tawakal) apapun hasil anak atau

menghargai hasil anak sehingga anak menjadi tenang

FAKTA FaktualFAKTA Faktual UNAS UNAS . .!! UNASUNAS==UjianUjian NasNasSionalSional, , tapi faktanyatapi faktanya ......

>> Ujian bikin semua Ujian bikin semua papaNASNAS ++ emoemoSIONALSIONAL

>> BelajarBelajar mengemengeNASNASkankan harapanharapan sensasensaSIONALSIONAL

> > Nilai mengeNilai mengeNASNASkankan ratarata22 secara secara nanaSIONALSIONAL

>> Materi Materi BIASABIASA,, bahanbahan BANYAKBANYAK....LUAR BIASALUAR BIASA

>> Bahan Bahan UjianUjian didi SKL 100%, SKL 100%, Anggapan siswa… Anggapan siswa…

””SSemuaemua K Kemungkinannyaemungkinannya L Lulus ulus 100%100%””

SuksesSukses UNAS+ UNAS+UANUANDD == DDuapuluh limauapuluh lima soal soal per-MP/hari per-MP/hari DDuapuluh limauapuluh lima menit menit per-MP/hari per-MP/hari DDuaratusuaratus soal soal totaltotal per-MP/hari per-MP/hariOO == OOlahlah OOtaktak OOptimalptimal,, sesekali santai sesekali santai

OOkelah.kelah. OOjo jo OOgah gah Lalai-IbadahLalai-Ibadah Lali-Lali-OOmahmah

AA = = AAllohllohswtswt,, jagajaga AAmanahmanah AAyahbundayahbunda,, AAsupansupan nutrisi,nutrisi, AAkalkal-emosi -emosi OKEOKE !!

AAwaswas SAKIT…! Jaga Fisik+Psikis ! SAKIT…! Jaga Fisik+Psikis !

Belajar EfektifBelajar Efektif :: S-T-SS-T-S >>>>>> SSoaloal-T-Teorieori--SSoaloal

Tanggapan dan DiskusiTanggapan dan Diskusi

HANYA KEPADAHANYA KEPADA

ALLAH SWT KITA ALLAH SWT KITA

MEMOHON PERTOLONGANMEMOHON PERTOLONGAN