PERBEDAAN JENIS KEPRIBADIAN INTROVERT DAN EKSTROVERT

DENGAN KECENDERUNGAN HIPOKONDRIASIS

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas PsikologiUniversitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syaratGuna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Oleh :

MAHAROBY INDO FACHMY KUSWANTONBI : 510 904 320

FAKULTAS PSIKOLOGIUNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945

SURABAYA2014

PERSEMBAHAN

Atas Rahmat Allah SWT,Karya Ilmiah ini Kupersembahkan

Kepada :

Mamaku tercintaSelamat Ulang Tahun yang ke 52

Serta keluargaku tersayang yang tidak

pernah lelah dan berhenti memberi

semangat dan motivasi

MOTTO

“My live is easy,

I need to dealing with only 2 options,

Making history or Being history”

“I have no ambition, it made me cross the line, but I have a vision

beneath the mission, its keep me staying in line”

The symbol taught me,

Good speech didn’t make you be good man if you

listened like a retard. Don’t even think about to be good

speaker if you want to understand people, be good

listener!!!

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Bissmillahirrohmaanirrohim.

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada ALLAH SWT, karena

atas berkah dan rahmat serta hidayahnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir

yang berjudul “Perbedaan Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert dengan

Kecenderungan Hipokondriasis” dengan baik.

Sebagai insan manusia yang sedang tahap belajar penulis sangat

menyadari bahwa dalam proses penyusunan tugas akhir ini penulis tidak terlepas

dari berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan, perhatian serta

bantuannya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan

sebagaimana mestinya.

Pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis ingin

mengucapkan terima kasih sebesar-sebesarnya kepada :

1. ALLAH SWT, Tuhan Semesta Alam, Pencipta Langit Dan Bumi Beserta

Seisinya, Sang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang. Maha Mendengar

setiap doa hambanya. Maha Mengetahui apa yang dibutuhkan umat-Nya.

2. Kepada Ibu Prof. Dr. drg. Hj. Ida Aju Brahmasari, Dipl., DHE., MPE.

selaku Rektor Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

3. Bapak Dr. Suroso, MS, selaku Dekan Fakultas Psikologi, Universitas 17

Agustus 1945 Surabaya ketika penulis menyelesaikan masa menimba ilmu

di Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

4. Ibu Dra. Adnani Budi Utami, M. S., selaku Dekan Fakultas Psikologi

periode 2004-2009, dimana penulis pertama kali bergabung ke dalam

keluarga besar Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

5. Bapak Drs. Herlan Pratikto, M.Si, selaku dosen penguji yang telah

mempermudah proses sidang skripsi ini serta analisator data penelitian,

sehingga mempermudah pengerjaan skripsi ini.

6. Ibu Dr. IGAA Noviekayati, M.Si., selaku Dosen Pembimbing I. Penulis

mengucapkan terima kasih atas bimbingan, segala perhatian, kesabaran

serta motivasi yang sangat luar biasa yang selalu diberikan kepada penulis

selama masa pengerjaan Skripsi.

7. Ibu Dra. Hj. Ratna Eliyawati, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II. Penulis

mengucapkan terima kasih atas bimbingan, segala perhatian, kesabaran

serta motivasi yang sangat luar biasa yang selalu diberikan kepada penulis

selama masa pengerjaan Skripsi.

8. Bapak Drs. Djoko Budi Utomo, M.S., selaku Dosen Wali, yang selalu

meluangkan banyak waktu untuk memberikan masukan, saran serta

nasehat selama penulis menimba ilmu di Fakultas Psikologi Universitas 17

Agustus Surabaya.

9. Ibu Diah Sofiah, S.Psi., M.Si., selaku Ketua Program Studi Fakultas

Psikologi Universitas 17 Agustus Surabaya ketika penulis menyelesaikan

masa menimba ilmu. Terima kasih atas kebijakan yang memudahkan

penulis terkait pengurusan Skripsi, penulis merasa terhormat menjadi

mahasiswa pertama yang melakukan pengajuan Skripsi dimasa jabatan

ibu.

10. Ibu Dra. Hilda Irmawaty, M.Si., selaku Ketua Program Studi Fakultas

Psikologi Universitas 17 Agustus Surabaya periode 2004-2009, periode

dimana penulis pertama kali bergabung ke dalam keluarga besar Psikologi

Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Terima kasih selalu meluangkan

waktu memberikan pencerahan atas permasalahan perkuliahan.

11. Bapak Eben Ezer Nainggolan, S.Psi., M.Si., S.H., M.Ka. Terima kasih atas

segala kebijakan, perhatian, serta pengertian kepada penulis terkait

permasalahan jadwal perkuliahan yang diikuti penulis.

12. Ibu Rr. Amanda Pasca Rini, S.Psi., M.Si. Terima kasih telah memberikan

kesempatan untuk terjun langsung dan mendapatkan pengalaman kerja

bersama Unit Pelayanan dan Konsultasi Psikologi.

13. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi atas ilmu yang telah

diberikan selama penulis menuntut ilmu di Fakultas Psikologi Universitas

17 Agustus Surabaya. Anda adalah pahlawan-pahlawanku.

14. Seluruh Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus

Surabaya, yang telah membantu penulis dalam pengurusan Adminitrasi

sebagai mahasiswa.

15. Kedua Orang tua tercinta, bapak dan mama, engkau adalah para malaikat

yang selalu ada bagiku, engkau adalah panutan, engkau adalah pelindung,

engkaulah yang selalu memberikan segala kebutuhan-kebutuhanku,

mencurahkan kasih sayang, mengajarkan segala hal indah bagiku,

membentukku menjadi seorang yang sanggup menghadapi dunia. Segala

hal baik yang ada di dalam diriku berasal darimu. Tidak bisa kutemukan

rangkaian kata indah yang tepat bagimu untuk mengungkapkan betapa

bahagianya aku terlahir dibawah asuhan kasih sayangmu. Engkau adalah

segala-galanya bagiku. Untuk mama, sekali lagi selamat ulang tahun ke 52

untuk mamaku tercinta, engkau adalah wanita terhebat yang pernah

tercipta untukku.

16. Kakakku tersayang, Maharoby Indy. Engkau adalah orang tua kedua

bagiku yang tidak pernah berhenti membimbing, menasehati, mendidik

dan mengajari berbagai hal dengan caramu sendiri, tak ada pemimpin yang

sehebat engkau. Engkau adalah saudara, guru, serta sahabat bagiku.

17. Adikku terkasih, Maharani Vega. Walau tidak setiap hari bertemu

denganmu, namun setiap pertemuan selalu menumbuhkan semangat baru

bagiku untuk dapat menjadi kakak yang lebih baik lagi.

18. Kasihku Margaretha JuLia tercinta. Terima kasih karena tidak pernah

bosan menemai selama proses pengerjaan skripsi ini. terima kasih telah

dengan sabar menemani dan membantu selama pengerjaan skripsi ini.

Engkau adalah yang terindah yang pernah dilihat mata ini, engkau yang

terlembut yang pernah menyentuh tangan ini, terbaik yang pernah berada

di hati ini. Terima kasih telah selalu menemani waktuku. MHWABTY.

19. Kepada ayah dan ibu serta nenek di Mojokerto yang tidak henti-hentinya

memberikan pelajaran hidup serta semangat untuk menyongsong setiap

hari baru yang datang.

20. Kepada semua saudara-saudara seperjuanganku COP’09 (Community Of

Psychology 2009): Anwar, Setyo, Dekik, Gadis, Winda, Vita, Michele,

Orsa, Thoni, Adit, Rida, pak Luqman, Rema, Very, Tri’mbel’, Agnes,

Dhika, Angga, Komang, Aiessa, Lala, Dewi, Hanifah, Internusa, Nunik,

Debby, Devi, Diah, Vay, Rena, Saddam, Kresna, Vela, Avi, Echa, Ocha,

Nola, Dora serta saudara seperjuanganku yang lain yang mungkin luput

dari penulisan, percayalah tak sekalipun mata ini melupakan wajah kalian

dan hari-hari kita berjuang bersama. Maafkan ketuamu yang tidak dapat

menjadi ketua yang baik ini.

21. Kepada anggota Campers Family, Ari, Bimo, Fufu, Dira, Yudha, Bastian,

Irfan. Kalian adalah keluarga termungil dengan segudang kenangan.

Yakinlah satu hal yang tertuang tidak akan hilang hilang dalam 100 tahun

masa hidupku.

22. Semua saudara-saudaraku di Kampus B yang tidak mungkin dapat

kutuliskan satu-persatu. Terima kasih atas segala bantuanmu.

23. Terima kasih untuk teman-teman BEM dan DPM periode 2009-2011.

24. Saudara angkatan Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus 1945,

angkatan 2007, 2008, 2010, serta 2011.

25. Terima kasih kepada subjek penelitian yang telah meluangkan waktunya

untuk menyelesaikan skala yang dirancang penulis. Semoga karya ini

memberikan sesuatu yang berharga untuk anda semua.

26. Semua pihak-pihak yang mungkin tidak dapat disebutkan satu persatu.

Semoga ALLAH SWT senantiasa melimpahkan taufiq, rahmat, serta

hidayah atas jerih payah yang telah diberikan pada penulis demi terwujudnya

karya ini.

Sebagai insan manusia yang penuh dengan kekurangan serta kelemahan

sehingga penulis setulusnya dengan kerendahan hati mengharapkan kritik serta

saran yang membangun kearah perbaikan dikemudian hari.

Alhamdulillahirobbalaalamin.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Surabaya, 7 Juni 2014

Penulis

Maharoby Indo Fachmy K.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... iii

KATA MUTIARA ....................................................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... v

KATA PENGANTAR ................................................................................. vi

DAFTAR ISI ............................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ....................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................ 14

C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 15

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 15

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Hipokondriasis

1. Pengertian Hipokondriasis ....................................................... 17

2. Konsep Dasar Hipokondriasis .................................................. 19

3. Penyebab Hipokondriasis ......................................................... 21

4. Gejala-gejala Hipokondriasis .................................................... 26

B. Kepribadian

1. Pengertian Kepribadian ........................................................... 29

2. Jenis Kepribadian .................................................................... 32

3. Jenis Kepribadian Introvert ...................................................... 38

4. Jenis Kepribadian Ekstrovert ................................................... 41

5. Teori-teori Kepribadian .......................................................... 46

5.1 Teori Tipologi Sikap-Fungsi, Carl Gustav Jung ............... 46

5.2 Teori Tipologi Biologis, Hans Eysenck ......................... 48

C. Perbedaaan Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert dengan Kecenderungan Hipokondriasis ................................................... 50

D. Hipotesis ...................................................................................... 53

BAB III METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel Penelitian .................................................... 43

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...................................... 44

C. Subyek Penelitian ........................................................................ 47

D. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 48

E. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ....................................... 50

1. Validitas Alat Ukur .................................................................. 51

2. Uji Reliabilitas Alat Ukur ........................................................ 54

F. Metode Analisa Data .................................................................... 55

1. Uji Normalitas Sebaran ............................................................ 55

2. Uji Linieritas Hubungan .......................................................... 56

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 57

B. Pembahasan ................................................................................. 58

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .................................................................................. 63

B. Saran ............................................................................................ 63

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. xiv

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 1: karakteristik populasi penelitian. (Mohan et al. 2013: 67)................. 7

Tabel 2: responden yang mendapatkan treatments spesifik. (Mohan et al. 2013:

68)............................................................................................. 7

Tabel 3: responden yang mendapatkan treatments spesifik. (Mohan et al. 2013:

68)............................................................................................. 8

Tabel 4: Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert.............................. 60

Tabel 5: Skala Hipokondriasis........................................................................ 63

Tabel 6: Sebaran Item Skala Hipokodriasis .................................................... 68

Tabel 7: Sebaran Item Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert ........ 69

Tabel 8: Hasil Uji Realibilitas Skala Hipokondriasis ...................................... 71

Tabel 9: Hasil Uji Realibilitas Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert

.................................................................................................. 71

Tabel 10: Hasil Uji Asumsi Normalitas Sebaran............................................. 72

Tabel 11: Hasil Uji Asumsi Linieritas Hubungan ........................................... 72

Tabel 12: Hasil Uji T-test............................................................................... 73

Tabel 13: Hasil Kategorisasi Jenis Kepribadian Introvert Ekstrovert .............. 74

DAFTAR GAMBAR DIAGRAM

Gambar Diagram 1: The Function of Psyche. (After Jung, 1968, p. 59 dalam

Monte, 1995: 328) ..................................................................... 34

Gambar Diagram 2 : The Jungian combined Attitude And Function Typology

(Monte, 1995: 329).................................................................... 36

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1: Professional Judgement ..............................................................

Lampiran 2: Inform Concern...........................................................................

Lampiran 3: Skala 1, Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrrovert..........

Lampiran 4: Skala 2, Skala Hipokondriasis .....................................................

Lampiran 5: Indikator Penelitian.....................................................................

Lampiran 6: Hasil Analisa Data ......................................................................