fakultas ekonomi dan bisnis islam institut...

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Program Sarjana (S-1) Mengacu pada Perpres RI No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) dan

Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang SNPT (Standar Nasional Pendidikan Tinggi)

Mata Kuliah Akuntansi Dagang

Semester 2

Program Studi Sarjana Perbankan Syariah

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Dosen Pengampu Mata Kuliah Shinta Maharani

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONOROGO

JUNI 2018

RPS Mata Kuliah Akuntansi Dagang Page 1 of 12

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM SARJANA Melalui Kuliah Dalam Bentuk Kegiatan Tatap Muka, Kegiatan Penugasan Terstruktur Dan Kegiatan Mandiri.

MATA KULIAH : Akuntansi Dagang

SKS : 2 (Dua)

KODE : PBS.2.11

PROGRAM STUDI : Perbankan Syariah

SEMESTER : II (Dua)

NAMA DOSEN PENGAMPU Shinta Maharani

COURSE LEARNING OUTCOMES

(Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

Mengacu pada KKNI Level 6 dan SNPT

: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa/mahasiswi mampu:

(1) Aspek Pengetahaun : Mampu menguasai konsep teoritis dan aplikatif bidang akuntansi secara mendalam

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

: Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang

keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

(2) Aspek Sikap dan Tata Nilai : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

Minggu Ke-

Kemampuan yang Diharapkan pada Setiap Pertemuan

Bahan Kajian Pengalaman Belajar Mahasiswa/Mahasiswi

Waktu Belajar (Menit)

Strategi/ Metode

Pembelajaran Indikator Penilaian Bobot

Daftar Referensi yang digunakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

Ke-1

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (CP1.01)

Menguasai konsep teoritis tentang Peta Konsep Mata Kuliah Akuntansi Dagang secara mendalam (CP3.2)

Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CP1.09)

Peta Konsep Kegiatan Tatap Muka :

Dosen bersama mahasiswa memulai pembelajaran dengan berdo’a

Dosen membuat kontrak belajar bersama-sama dengan mahasiswa

Dosen menyampaikan Peta konsep dengan cara brainstorming, reconnecting, dan inquiring mind want to know dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Mahasiswa mengajukan usulan atas Peta Konsep dan

draft kontrak belajar yang telah dibuat dosen 2. Mahasiswa memahami Peta Konsep dan draft kontrak

belajar dan diberlakukan selama perkuliahan Akuntansi Dagang

3. Mahasiswa menyatakan siap untuk mengikuti perkuliahan Akuntansi sesuai Peta Konsep dan siap mematuhi kontrak belajar yang telah ditetapkan bersama

Dosen memberikan penguatan dengan power point

100 menit

Brainstorming

Reconnecting

Inquiring Mind Want To Know

1.1. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap yang baik dalam menjalankan tuntutan pembelajaran sesuai Peta konsep maupun kontrak belajar yang ditetapkan

Obser vation

50% Peta Konsep

Kegiatan Penugasan Terstruktur : Mahasiswa membuat rangkuman atas materi yang telah disampaikan secara individu

120 menit

Self Performance 1.2. Mahasiswa mampu mengikuti perkuliahan sesuai Peta Konsep Mata Kuliah Pengantar Akuntansi I dan patuh terhadap kontrak belajar yang disepakati

Observation 25%

Kegiatan Mandiri : Membuat rangkuman/ mereview buku Al Haryono Yusuf. Dasar-

120 menit

Self Performance 1.3. Mahasiswa mampu mengikuti perkuliahan sesuai dengan Peta Konsep Mata Kuliah

Observation 25%


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

dasar Akuntansi, Jilid 1. Cetakan Pertama Februari 2011. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ekonomi Yayasan Keluarga Pahlawan Negara. 2011.

Akuntansi Dagang dan patuh terhadap kontrak belajar yang disepakati

Ke-2

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (CP1.01) .

Mampu menguasai konsep teoritis tentang Konsep Dasar akuntansi dagang secara mendalam (CP3.02)

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik (CP1.08)

Konsep dasar akuntansi Dagang

Kegiatan Tatap Muka :


Dosen bersama mahasiswa mereview materi yang disampaikan pada pertemuan sebelumnya

Dosen menyampaikan Konsep Dasar Akuntansi Dagang dengan cara guided teaching dan student recap dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Mahasiswa mengajukan pertanyaan yang membuka pemikiran dan pengetahuan tentang Konsep Dasar Akuntansi Dagang

2. Mahasiswa yang lain mempertimbangkan respon atas pertanyaan tentang Konsep dasar Akuntansi Dagang

3. Mahasiswa merangkum poin-poin atas pertanyaan dan respon tentang Konsep dasar Akuntansi Dagang


100 menit

Guided Teaching

Student recap

2.1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep dasar akuntansi dagang

2.2. Mahasiswa mampu mendeteksi perbedaan

konsep dasar Akuntansi jasa dengan dagang

2.3. Mahasiswa mampu menganalisis

perbedaan konsep dasar Akuntansi jasa dengan dagang

Tes tulis uraian objective Tes tulis uraian bebas Tes tulis uraian bebas

50%

Al Haryono Yusuf.

Dasar-dasar

Akuntansi , Jilid 1.

Cetakan Pertama

Februari 2011.

Yogyakarta : Sekolah

Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.

Penugasan terstruktur :

Membuat rangkuman maksimal 5 halaman sebagai pembanding makalah atas materi yang dipresentasikan

120 menit

Penugasan 2.4. Mahasiswa mampu menyetorkan rangkuman yang telah dibuat kepada dosen setelah perkuliahan selesai dalam pertemuan terkait

Produk 25%

Kegiatan Mandiri :

Membuat rangkuman/mereview buku Al Haryono Yusuf.

Dasar-dasar Akuntansi , Jilid 1. Cetakan Pertama Februari

2011. Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Yayasan

Keluarga Pahlawan Negara. 2011

120 menit

Individual resume 2.5. Mahasiswa mampu menyetorkan rangkuman yang telah dibuat kepada dosen diakhir perkuliahan

Produk 25%

Ke-3


Mampu menguasai konsep teoritis tentang Konsep Dasar system persediaan perpetual secara mendalam (CP3.02)

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika

Sistem Persediaan Perpetual




Dosen menyampaikan konsep tentang Konsep Dasar system persediaan perpetual dengan cara Question student Have dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Mahasiswa menulis pertanyaan di kertas/kartu kosong Konsep Dasar Akuntansi

2. Mahasiswa bersama-sama memutar kertas/kartu kosong berisi pertanyaan searah jarum jam untuk kemudian membaca dan memberikan tanda cek pada kertas/kartu tersebut apabila berisi pertanyaan

100 menit

Question

student Have

3.1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep dasar system persediaan perpectual

3.2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Sistem Persediaan Perpetual

Tes tulis uraian bebas Tes tulis uraian bebas

50%

Al Haryono Yusuf.

Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

akademik (CP1.08)

mengenai pembaca 3. Dosen bersama mahasiswa mengumpulkan semua

kertas/kartu berisi pertanyaan untuk kemudian dijawab dan diklasifikasikan baik dijawab langsung, menunda pertanyaan sampai waktu yang tepat, atau pertanyaan tersebut tidak menunjukkan suatu pertanyaan

4. Mahasiswa merangkum poin-poin atas pertanyaan dan respon tentang sistem persediaan perpetual


Kegiatan Penugasan Terstruktur :


120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :




Keluarga Pahlawan Negara. 2011.

120 menit


Produk 25%

Ke-4


Mampu menguasai konsep teoritis tentang penghitungan akuntansi system perpetual (CP3.02)


Penghitungan Akuntansi Perpetual




Dosen menyampaikan Konsep tentang Akuntansi Perpetual dengan cara Assessment Search dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Mahasiswa dibagi menjadi 3 kelompok 2. Mahasiswa memberikan respon atas beberapa

pertanyaan tentang Akuntansi system perpetual 3. Perwakilan Mahasiswa masing-masing kelompok

menyampaikan respon tentang penghitungan akuntansi perpetual


100 menit

Assessment

Search

4.1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi penghitungan akuntansi sitem perpetual

4.2. Mahasiswa mampu menghitung penjualan

barang dagangan dengan system perpetual

4.3. Mahasiswa mampu membuat jurnal

Tes tulis uraian bebas Tes tulis uraian bebas Tes tulis uraian bebas

50%

Al Haryono Yusuf.

Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :




120 menit


Produk 25%


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)


Ke-5


Mampu menguasai konsep Akuntansi system Periodik secara mendalam (CP3.02)


Persediaan Akuntansi

Dagang Sistem Periodik

Kegiatan Tatap Muka : Dosen bersama mahasiswa memulai pembelajaran dengan

berdo’a

Dosen bersama mahasiswa mereview materi yang dibahas pada pertemuan sebelumnya

Dosen menyampaikan konsep tentang akuntansi Dagang system periodek dengan cara Keep on Learning dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Mahasiswa diberikan pemahaman bahwa materi Analisis Transaksi akan terus dibutuhkan dalam profesi /akuntan

2. Dosen dan Mahasiswa melakukan brainstorming tentang materi dan strategi belajar tentang Analisis Transaksi

3. Mahasiswa memberikan respon tentang hasil brainstorming Analisis Transaksi


100 menit

Keep on

Learning

Brainstorming

5.1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik system periodik

Tes tulis uraian bebas

50% Al Haryono Yusuf.

Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.

Kegiatan Penugasan Terstruktur : Membuat rangkuman maksimal 5 halaman sebagai

pembanding makalah atas materi yang dipresentasikan

120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri





120 menit


Produk 25%

Ke-6


Mampu menguasai konsep teoritis tentang perbandingan antara perpectual dengan periodik secara mendalam (CP3.02)


Perbandingan system

Perpectual dengan system

periodik

Kegiatan Tatap Muka : Dosen bersama mahasiswa memulai pembelajaran dengan

berdo’a


Dosen menyampaikan konsep tentang Konsep perbandingan antara kedua system tersebut

Dosen memberikan penguatan dengan power point 1.

100 menit

Listening team 6.1. Mahasiswa mampu menelaah tentang perbandingan perpectual dengan periodik


tentang perbedaan keduanya 6.3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang

perbedaan tersebut

Tes tulis uraian bebas Tes tulis uraian objektif Tes tulis uraian bebas


Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

akademik (CP1.08)

Kegiatan Mandiri :


Dasar-dasar Akuntansi , Jilid 2. Cetakan Pertama Desember

2011. Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ekonomi Yayasan

Keluarga Pahlawan Negara. 2011..

120 menit


Produk 25%

Ke-7


Mampu menguasai konsep teoritis tentang Konsep Akuntansi Penjualan secara mendalam (CP3.02)


Akuntansi Penjualan

Barang Dagangan




Dosen menyampaikan konsep tentang akuntansi penjualan barang dagangan

Dosen memberikan penguatan dengan power point 1.

100 menit

True or False 7.1. Mahasiswa mampu menelaah tentang Akuntansi Penjualan

Tes tulis soal latihan


Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :


Dasar-dasar Akuntansi , Jilid 2. Cetakan Pertama Desember

2011. Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ekonomi Yayasan

Keluarga Pahlawan Negara. 2011..

120 menit


Produk 25%

Ke-8 UTS

Ke-9


Mampu menguasai konsep teoritis tentang Beban Operasi dan Non Operasi (CP3.02)


Beban Operasi dan Beban Non

Operasi




Dosen menyampaikan konsep tentang Beban Operasi dan Non Operasi dengan cara Group resume dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Mahasiswa dibagi menjadi 3 kelompok 2. Masing-masing kelompok membuat resume atas

makalah yang dipresentasikan 3. Masing-masing kelompok menyampaikan hasil resume

tentang Beban Operasi dan Non Operasi


100 menit

Group Resume 9.1. Mahasiswa mampu menelaah tentang Beban Operasi dan Non Operasi

9.2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi Beba

Operasi dan Non Operasi 9.3. Mahasiswa mampu menganalisis Beban

Operasi dan Non Operasi



Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.


120 menit

Penugasan 9.4. Mahasiswa mampu menyetorkan rangkuman yang telah dibuat kepada

Produk 25%


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)


dosen setelah perkuliahan selesai dalam pertemuan terkait

Kegiatan Mandiri :





120 menit


Produk 25%

Ke-10


Mampu menguasai konsep teoritis tentang jurnal Akuntansi secara mendalam (CP3.02)


Ikhtisar Jurnal pada

Perusahaan Dagang




Dosen menyampaikan konsep tantang Jurnal Akuntansi dengan cara Problem Based Learning dengan langkah-langkah sebagai berikut :

Mahasiswa secara berkelompok diberi tugas untuk mencari informasi tentang Jurnal Akuntansi sebuah perusahaan Dagang di Indonesia melalui internet

Mahasiswa mencari informasi dan menganalisis tentang Siklus Akuntansi pada masing-masing perusahaan

Dosen bersama Mahasiswa menetapkan poin-poin atas Jurnal Akuntansi


100 menit

Information search 10.1. Mahasiswa mampu menelaah tentang Jurnal Akuntansi


Jurnal akuntansi pada perusahaan Dagang

10.3. Mahasiswa mampu menganalisis Jurnal

akuntansi pada perusahaan Dagang



Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :





120 menit


Produk 25%

Ke-11


Laporan Perubahan

Modal




100 menit

Exchanging Viewpoints

11.1. Mahasiswa mampu menelaah konsep Laporan Perubahan Modal


Laporan Perubahan Modal

Tes tulis uraian bebas Tes tulis uraian objektif


Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

Mampu menguasai konsep teoritis tentang Laporan Perubahan Modal secara mendalam (CP3.02)


Dosen menyampaikan konsep laporan perubahan modal dengan cara Exchanging Viewpoints dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Mahasiswa menyampaikan pendapat tentang materi

Laporan Perubahan Modal yang dipresentasikan 2. Mahasiswa yang lain memberikan respon dalam

rangka bertukar fikiran tentang konsep Laporan Perubahan Modal

3. Mahasiswa merangkum poin-poin utama atas konsep Laporan Perubahan Modal yang telah dipresentasikan


11.3. Mahasiswa mampu membandingkan Laporan Perubahan Modal



Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :





120 menit


Produk 25%

Ke-12


Mampu menguasai secara Teoritis tentang Laporan Laba Rugi (CP3.02)


Laporan Laba Rugi untuk Perusahaan

Dagang



Dosen bersama mahasiswa mereview materi yang dibahas Berserta contoh soal


100 menit

Information search 12.1. Menganalisis Laporan Laba Rugi untuk Perusahaan Dagang

Tes tulis uraian 50% Al Haryono Yusuf.

Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :





120 menit


Produk 25%

Ke-13


Laporan Laba Rugi untuk Perusahaan

Dagang




100 menit

Information search 13.1. Menganalisis Laporan Laba Rugi untuk Perusahaan Dagang


Dasar-dasar


Cetakan Pertama


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

Mampu menguasai secara implementatif tentang Laporan Laba Rugi (CP3.02)


Dosen memberikan penguatan dengan power point Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :





120 menit


Produk 25%

Ke-14


Mampu menguasai konsep teroritis tentang Neraca Lajur (CP3.02)


Neraca Lajur untuk

Perusahaan Dagang





100 menit

Information search 14.1. Menganalisis Neraca Lajur untuk Perusahaan Dagang


Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.

Kegiatan Penugasan Terstruktur : Membuat rangkuman maksimal 5 halaman sebagai

pembanding makalah atas materi yang dipresentasikan

120 menit


Produk 25%

Kegiatan Mandiri :





120 menit


Produk 25%

Ke-15


Mampu menguasai secara implementatif tentang Neraca Lajur Perusahaan Dagang (CP3.02)


Neraca Lajur untuk

Perusahaan Dagang





100 menit

Information search 15.1. Menganalisis Neraca Lajur untuk Perusahaan Dagang


Dasar-dasar


Cetakan Pertama

Februari 2011.


Tinggi Ilmu Ekonomi

Yayasan Keluarga

Pahlawan Negara.

2011.



120 menit

Penugasan 15.4. Menyetorkan rangkuman yang telah dibuat kepada dosen setelah perkuliahan selesai dalam pertemuan terkait

Produk 25%

Kegiatan Mandiri :


120 menit

Individual resume 15.5. Menyetorkan rangkuman yang telah dibuat kepada dosen diakhir

Produk 25%


Minggu Ke-




Strategi/ Metode



(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

akademik (CP1.08)




perkuliahan

Ke-16 UAS

Ponorogo, 4 April 2018 Dosen Pengampu Mata Kuliah

SHINTA MAHARANI NIP. 197905252003122002


Siklus Operasi

Konsep

dasar

Akuntansi

Dagang

Sistem Persediaan

Perpetual

Periodik

Laporan Laba Rugi Diaplikasikan

pada

dilanjutkan

Neraca Lajur

Dasar dari akuntansi

Industri

fakultas ekonomi dan bisnis islam institut...

Documents