f. bab iii
DESCRIPTION
Laporan KKN Nusantara II yang dibuat berdasarkan apa yang kita lakukan dan kerjakan selama KKN. KKN ini dilaksanakan di muna barat yang merupakan daerah pemekaran di pulau muna. desa kkn nya adalah wulanga jaya dengan mayoritas pendudukya adalah suku bali dan jawa. daerah ini juga adalah daerah trans di aabad 19TRANSCRIPT
18
BAB IIIIDENTIFIKASI POTENSI DAN PERMASALAHAN LOKASI KKN
3.1. Potensi MasyarakatDesa Wulanga Jayaa dalahdesa yang terdiri dari daerah dataran rendah dan daerah pertanian yang memiliki karakteristik masyarakat unik dan kekayaan sumber daya alam pertanian yang melimpah yang didukung oleh sumber daya masyarakat yang semakin potensial. Berikut ini hasili dentifikasi potensi yang dimiliki oleh masyarakat desa Wulanga Jaya, yaitu sebagai berikut;
3.1.1 Potensi Bidang SosialMasyarakat Desa Wulanga Jaya hidup dalam kebiasaan saling menghargai, tenggang rasa dan gotong royong sehingga tercipta suasana rukun dan damai. Kerukunan yang terbangun dapat terlihat dari kehidupan sehari-hari warga yang saling membantu dalam kegiatanbaktisosialmaupundalamkegiatan yang menyangkutperayaan-perayaankepentinganpribadi.
Gambar2Kerjasamawargadalamkegiatanjumatbersih
3.1.2 PotensiBidangEkonomiDesaWulanga Jayamemilikiberbagaipotensi yang dapatdimaksimalkanantara lain:
a. PersawahanDi Desa Wulanga Jaya terdapat luas persawahan 130 Hektar, luas perkebunan 94 Hektar. Luas ini dimanfaatkan oleh masyarakat setempat untuk menanam jenis tanaman pangan yang digunakan untuk makan sehari-hari serta diperdagangkan di pasar desa wulanga jaya yang ada setiap 3 hari sekali dalam seminggu dan ada juga yang memperdagangkan di rumah masing-masing.
3.1.3 PotensiSumberDayaAlamSumberdayaalam yang dimilikidesaWulanga Jayatelahdimanfaatkanwargauntukberbagaikepentingandiantaranyasebagaibahanpangan. Sebagaidaerahdataranrendahdandaerahpertanian, DesaWulanga Jayamemilikisumberdayalokalsepertihasiltaninya dan ProduksihasilpertanianNilam yang cukupbesar.Sebagaidaerahpertanian, DesaWulanga JayamemilikihasilNilam yang sangatmelimpah.
3.1.4 PotensibudayaLokalBerbagaikebudayaanmasihterjagadenganbaikantara lain berbagaiupacaraadat. Adatistiadatmasyarakat yang masihdijunjungtinggiolehmasyarakat. Termasuk soal upacara adat umat hindu. Bahasa daerah yang seringdigunakansehari-hariadalahbahasajawa dan bali.
3.2. PermasalahanMenuruthasil survey danpengamatan di lokasi KKN, adabeberapapermasalahan yang ada di DesaWulanga Jaya, yaitu:1. Sosiala) Masuknyajaringankomunikasiseperti TV dan HP yang memberikanpeluangmasuknyabudayaasingdalamlingkunganpergaulanremaja.b) Padaawalmusimhujanterjadiwabahpenyakit malaria.c) Sampahplastikmasyarakat yang berserakan di lingkungan.d) Sebagianbesarmasyarakatmasihmembuangsampahbukanpadatempatnya
2. BudayaPermasalahan dalam aspek budaya yang dijumpai di desa Wulanga Jaya yaitu Masihkentalnyabahasadaerah yang mengakibatkankurangyakumunikasidenganmasyarakatluar dan tidakadanyapengenalanbudayaluar yang mengakibatkansulitberkembang.
3. EkonomiAdapun permasalahan dalam aspek ekonomi yang dijumpai di desa Wulanga Jaya yaitu kurangnyatempatatausaranapenjualan (pasar), sehinggapenghasilanmasyarakatmasihkurang.
4. PendidikanPermasalahan yang dijumpai dalam aspek pendidikan di desa Wulanga Jaya yaitu Sarana pendidikan yang terdapat di Desa Wulanga Jaya Kecamatan Tiworo Kepulauan yaitu satu Sekolah Dasar (SD Negeri Wulanga Jaya) dan satu Taman Kanak-Kanak (TK) yang terletak di Desa Wulanga Jaya. Dikarenakan cuma terdapat Sekolah Dasar dan Taman Kanak-Kanak di Desa Wulanga Jaya sehingga masyarakat khususnya anak-anakbersekolah di tempat tersebut hanya sampai pada jenjang Sekolah Dasar. Adapun Sekolah Lanjutan Menengah Pertama (SLTP) berada di desa sebelah yaitu sido makmur yang berjarak 400meter dan Sekolah Menengah Atas (SMA) di luar desa yaitu ibu kota kecamatan yang berjarak 5km.Kurang pedulinya orang tua dan anak-anak terhadap pendidikannya. Tidak jarang dijumpai ketika anak mereka tidak dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi kebanyakan dari mereka berhenti sekolah dan membantu pekerjaan orang tua di sawah.Selain itu, di SDN 06 TIKEP kegiatan PBM tidak berjalan maksimal dilihat dari waktu PBM yang tidak menentu, keterlambatan siswa dan guru.Kurangnyawawasan yang dimilikiwargaterkaitpengetahuanTeknologidaninformasimenyebabkandesainitertinggaldalamhalperkembanganTeknologi. Bahkan para wargamasihkesulitandalamhalpengoperasianperalatanteknologiinformasidankomunikasi.
5. KesehatanDesaWulanga JayaKecamatanTiworoKepulauaninitidak unit pelayanan kesehatan. Adapun Puskesmasterdekat hanya terdapat di kecamatan yang berjarak 2km dan 4km yang sering digunakansecarabersamaolehmasyarakatsetempat.
6. AspekLainnyaJalanDesaWulanga Jaya yang belumdiaspal. Sehinggamembuattidaknyamanketikadilaluiolehwarga, Kurangtersedianyatransportasiumum di daerahtersebut. Sehinggamengakibatkanaksesibilitasdidaerahtersebutmenjadikurangmaksimal, dan PerilakuHidupBersihdanSehat (PHBS) yang tidakterjagadenganbaikmenyangkutkebiasaanmenjagakebersihandiridanllingkungan seperti contoh gambar anak-anak yang mandi di saluran/irigasi.
Gambar3.Anak-AnakdesaWulanga Jaya yang bermain di genangan airhujan
3.3. Program KerjaBerdasarkanpotensidanmasalah yang ditemukandan dianalisis berdasarkan kondisi faktual yang berada di lapangan,maka dirumuskan serangkaian solusi yang tertuang pada rumusan programkerja. Adapun rumusan program kerja Kelompok KKN Nusantara DesaWulanga JayaperiodeJanuari-Februari 2015terinci pada Tabel 8.
Tabel 8. Program Kerja yang terlaksana di Lokasi KKN
No.Program KerjaIndividu - KelompokMetode PelaksanaaRPK(Minggu Ke-)
1.Sosialisasi KKN Nusantara Angkatan IISosialisasi1
2.Pengumpulan Data StatistikDoor to Door1
3.Struktur OrganisasiDesaPembuatan6
4.PembenahanBalaiDesaKerjaBakti5
5.Peta Administrasi (Arsitek)Pembuatan6
6.KonsultasidanPembuatanDesainBangunanRumahWarga (Arsitek)Konsultasi4
7.GerakanPenanamanTanamanObatKeluarga(Farmasi)Penanaman6
8.SosialisasiBukuTanamanObat (Farmasi)Sosialisasi6
9.CekTekananDarah (Farmasi)Pemeriksaan2
10.MenjadiTenagaPembantuFarmasi di Puskesmas TIKEP (Farmasi)Dinas/Penjagaan2
11.Pembuatan UKS untuk SDN 06 TIKEP (Farmasi)Pengadaan4
12.PraktekMengajar di SDN 06 TIKEP (FKIP)Mengajar3
13.BIMBEL Matematika (FKIP)Bimbingan3-4
14.GerakanPengobatandanVaksinasiTernak(FPET)Vaksinasi3
15.PendataanJumlahTernakWargaDesa (FPET)Door to Door1
16.Penyuluhanpenggunaandetergen (FPIK)Penyuluhan5
17.SosialisasiProgram BantuanHukum (HUKUM)Sosialisasi7
18.PenyuluhanUndang-UndangNarkotikadanDampakPenyalahgunaannya di SMP N 2 TIKEP & SMA N 1 TIKEP (HUKUM)Penyuluhan3-4
19.SosialisasiFakultasHukum Univ. Halu Oleo di SMA N 1 TIKEP (HUKUM)Sosialisasi4
20.PembuatanAlurPermohonanBantuanHukum(HUKUM)Pembuatan4
21.Mengikuti Program KerjaWargaDesaWulanga Jaya (KerjaBakti)Ikut Serta1-8
22.PembersihanRumahIbadahKerjaBakti1-7
23.Pembuatan:+ Papan Nama Jalan+ Batas DesaPembuatan5
24.Kegiatan JumatBersihKerjaBakti4
25.LatihanPramukauntuk Murid-Murid SDN 06 TIKEPLatihan3-5, 7
26.SKJ BersamaWargaDesaSenam2-3, 5