JUDUL JURNAL DAN SKRIPSI DENGAN BEBERAPA MACAM METODE PENELITIANDosen Pengampu: Suparman, M.Pd.Disusun Guna Melengkapi Tugas Mata Kuliah Metode Penelitian Pendidikan

Disusun Oleh:Khusnul FitrianiNIM 12520241066

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKAFAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA2015

TUGAS 1Cari dari skripsi atau jurnal penelitian 5 judul penelitian masing-masing penelitian expost facto, PTK, quasi eksperimen, dan penelitian pengembangan, penelitian eksperimen.1. Penelitian Expost factoa. Kesesuaian Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Minat terhadap Kreativitas, Kemandirian dan Kesiapan Kerja Siswa SMK 1 Pundongb. Pengaruh Prestasi Belajar Mata Pelajaran Adaptif dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produktif Siswa Jurusan TITL SMK Negeri 1 Magelangc. Pengaruh Cara dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Programmable Logic Controller (PLC) Siswa Kelas III Jurusan Listrik SMK Negeri 5 Makassard. Pengaruh Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Lingkungan terhadap Minta Berwirausaha Siswa SMKe. Pengaruh Persepsi Siswa tentang Profesionalisme Guru dan Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Depok Tahun Ajaran 2011/20122. Penelitian PTKa. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction guna Meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansib. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Belajar Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) pada Siswa Kelas VIID SMP N 2 Depokc. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Jigsaw untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dalam Pembelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IS 5 SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009 (Penelitian Tindakan Kelas)d. Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMAN 1 Sungai Ambawang melalui Pembelajaran Model Advance Organizer Berlatar Numbered Heads Together (NHT) pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (619 - 630) - H.A Melatie. Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Multimedia Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa

3. Penelitian Quasi Eksperimena. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Berbasis Kompetensi (Competence Base Education And Training) dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Petugas Satuan Polisi Pamong Prajab. Mengembangkan Kemampuan Pemahaman, Koneksi dan Komunikasi Matematis Serta Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP melalui Reciprocal Teachingc. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis, Kreatif, dan Reflektif (K2R) Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Berbasis Masalahd. Pengaruh Penggunaan Modul terhadap Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMA Negeri 6 Malange. Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Secara Berkelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self Confidence Siswa SMP : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Salah Satu SMP Negeri Di Ngamprah

4. Penelitian Pengembangana. Pengembangan Web sebagai Media Penyampaian Bahan Ajar dengan Materi Struktrur dan Fungsi Jaringan pada Organ Tumbuhanb. Pengembangan Bahan Ajar Fisika berupa Komik pada Materi Cahaya Di Smpc. Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berorientasi Keterampilan Proses pada Pokok Bahasan Sistem Pernapasan Manusiad. Nugroho, Aris Prasetyo And Raharjo, Trustho And Wahyuningsih, Daru (2013) Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Permainan Ular Tangga Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Materi Gaya. Jurnal Pendidikan Fisika, 1 (1). Pp. 11-18. Issn 2338 0691e. Alif Afri Diyana Dewi, Nim. 08680052 (2012) Pengembangan Ensiklopedi Bahan Praktikum Biologi Sebagai Bahan Ajar Untuk Siswa SMA/MA Kelas XI. Skripsi Thesis, Uin Sunan Kalijaga.

5. Penelitian Eksperimena. Hulukati, Evi (2005) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.b. Kusumawati, Nila (2010) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PEMECAHAN MASALAH, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.c. M. ZAKIUDIN AL FAURI - NIM. 03450447, (2008) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM BENTUK VCD TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SAINS BIOLOGI SUB POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS (Siswa Kelas VIII Semester I SMP Muhammadiyah I Yogyakarta). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.d. Penerapan Pendekatan Accelerated Learning dengan Metode Whole Brain Teaching dalam Pembelajaran Fisika Di SMPe. Penerapan Brain Based Learning dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IX Suatu SMP Negeri di Kabupaten Bandung)

TUGAS 2Cari 1 judul laporan penelitian pengembangan, 1 judul PTK, 1 judul penelitian quasi eksperimen untuk dilihat konsistensi antara latar belakang masalah, identifikasi masalah, batasan masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian.1. PengembanganJudul : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMPN 1 Bantula. Latar Belakang MasalahBerisi tentang penyebab peneliti mengadakan penelitian ini. Disajikan gambaran tentang pembelajaran matematika khususnya geometri ruang yang sifatnya abstrak, karena siswa menghadapi kesukaran dalam membayangkan konsep suatu balok, sehingga dibuatlah media pembelajaran e-learning sebagai dengan menggunakan macromedia dreamweaver 8.0 dengan bantuan software pendukung seperti flash, yahoo messenger.b. Identifikasi MasalahDisajikan permasalahan yang terjadi pada pembelajaran matematika, yaitu siswa merasa matematika sangat sulit dan membosankan karena hanya terdapat angka, rumus, grafik, maupun gambar mati sehingga membuat anak kurang berminat dan bosan. Peneliti berpendapat bahwa guru mampu memberikan suatu metode pembelajaran lain agar dapat dipahami konsep yang diberikan. Menurut peneliti, teknologi e-learning telah menjanjikan potensi besar dalam merubah cara seseorang untuk belajar, untuk memperoleh informasi, menyesuaikan informasi dan sebagainya.c. Batasan MasalahSesuai dengan judul yang diangkat, dalam penelitian ini peneliti akan memfokuskan bagaimana merancang program aplikasi pembelajaran e-learning. Pengujian terhadap perangkat lunak yang dibuat hanya meliputi pengujian produk. Software yang digunakan adalah macromedia dreamweaver 8.0 dengan dukungan software lain.d. Rumusan MasalahPeneliti membuat dua rumusan masalah dalam penelitian ini. Rumusan masalah yang pertama merupakan bagaimana langkah-langkah pengembangan media pembelajaran e-learning. Rumusan masalah yang dijadikan penentu dari produk ini mempertanyakan kualitas media pembelajaran e-learning matematka yang dikembangkan berdasarkan ahli media, ahli materi, dan siswa.e. Tujuan PenelitianTujuan penelitian peneliti dibuat berdasarkan rumusan masalah, yaitu untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan media pembelajaran dan pendesainan konten media pembelajaran e-learning yang mudah dipahami, dan untuk mengetahui kualitas media pembelajaran e-learning yang dikembangkan.f. Manfaat PenelitianPeneliti memetakan manfaat penelitian menjadi lima yaitu bagi peserta didik, pendidik, peneliti sendiri, sekolah, dunia pendidikan. Adapun manfaat yang dapat diperoleh peserta didik yaitu dapat mempermudah pemahaman konsep dan memvisualisasikan hal-hal yang masih abstrak, serta meningkatkan motivasi. Manfaat yang dapat diperoleh dari pendidik yaitu sebagai media pembelajaran dan sebagai sumber informasi, serta dijadikan variasi pembelajaran dan mengingkatkan kreativitas pengajar. Sedangkan bagi diri sendiri adalah dapat menambah pengetahuan dan mengetahui bagaimana bentuk media pembelajaran. Manfaat bagi sekolah adalah sekolah dapat mengoptimalkan sarana dan prasarana. Bagi dunia pendidikan manfaatnya adalah dapat dijadikan sebagai masukan dan referensi.2. Penelitian PTKJudul : a. Latar Belakang Masalahb. Identifikasi Masalahc. Batasan Masalahd. Rumusan Masalahe. Tujuan Penelitianf. Manfaat Penelitian3. Penelitian Quasi EksperimenJudul :a. Latar Belakang Masalahb. Identifikasi Masalahc. Batasan Masalahd. Rumusan Masalahe. Tujuan Penelitianf. Manfaat Penelitian