esai unmer makalah

7/24/2019 esai unmer makalah

1/14

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas

bimbingan dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan tugas pembuatan

makalah mata kuliah Bahasa Indnesia yang berjudul !ESAI

Terima kasih kami ucapkan kepada "sen mata kuliah Bahasa Indnesia

karena telah memberikan kesempatan kepada kami untuk membahas materi

tersebut. #ami juga mengucapkan terima kasih kepada teman-teman karena

telah mendukung kami.

Makalah ini kami susun agar pembaca lebih memahami tentang apa itu

esai$ ciri - ciri esai$ dan cara pembuatan esai. #ami mhn maa% apabila ada

kekurangan pada makalah ini. Besar harapan kami makalah ini dapat lebih

disempurnakan lagi pada %rum diskusi ini.

Pasuruan$ &' N(ember )&*'

Penulis

*


2/14

DAFTAR ISI

#ATA PEN+ANTA,.....................................................................................*

"ATA, II ..................................................................................................)

I PEN"A/010AN........................................................................................2

*.* 1atar Belakang ......................................................................................2

*.) ,umusan Masalah................................................................................. 2

*.2 Tujuan.................................................................................................... 3

II PEMBA/AAN ....................................................................................... '

).* Pengertian Esai ......................................................................................'

).) 4iri-ciri Esai...........................................................................................5

).2 Bentuk Esai.............................................................................................5

).3 Bahasa Esai.............................................................................................6

).' Bagian Esai.............................................................................................6

).5 #iat "alam Pembuatan Esai...................................................................7

).8 1angkah Pembuatan Esai.......................................................................7

).6 Praktik Penulisan Esai..........................................................................*&

III PEN0T0P...............................................................................................*3

2.* #esimpulan...........................................................................................*3

2.) aran.....................................................................................................*3

"ATA, P0TA#A....................................................................................*'

)


3/14

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar BelakangMenulis adalah suatu kegiatan yang tidak mungkin bisa dipisahkan

dari para mahasis9a$ khususnya saat perkuliahan. Baik dalam menulis lapran

praktikum$ makalah$ tugas akhir$ esai dan sebagainya$ mahasis9a dituntut

untuk menuliskannya dengan baik dan benar. Namun pada kenyataannya$

tidak semua mahasis9a memiliki pemahaman yang baik akan hal tersebut.

Mengapa kami bisa mengatakan demikian: /al ini dapat dibuktikan

dengan melihat karya ilmiah mahasis9a salah satunya yang berupa esai.

#ebanyakan strukturnya kurang teratur dan pembahasannya tidak terpaku

pada satu tpik. elain itu$ biasanya mahasis9a tidak menyertakan %akta-%akta

yang mendukung pini mereka dalam esai tersebut. /al-hal inilah yang masih

luput dari pembuatan esai di kalangan para mahasis9a.

;leh karena itu$ untuk memperdalam pengetahuan dan meningkatkan

kemampuan mahasis9a dalam kegiatan menulis karya ilmiah khususnya esai$

diperlukan pembahasan lebih dalam mengenai esai$ baik dari segi ciri$ bentuk$

kiat serta langkah penulisannya. Permasalahan

a. Bagaimanakah ciri dari esai :

". Apa sajakah bentuk dari esai :

#. Bagaimanakah bahasa yang dipakai dalam pembuatan esai :

$. Bagaimanakah kiat dan praktik penulisan esai :

1.% Tu&uan Tujuan penulisan makalah ini adalah >

a. Menjelaskan mengenai ciri dari esai

b. Menjelaskan mengenai bentuk


4/14

BAB II

PEBAHASAN

2.1 Pengert'an Esa'

*. #arangan prsa yang membahas suatu masalah secara sepintas lalu dari

sudut pandang pribadi penulisnya ?#BBI @66.

). #arangan prsa yang berisi pandangan$ pendapat$ perasaan$ dan pikiran

pengarang terhadap suatu masalah yang bertujuan untuk merangsang

pemikiran kritis dari pembacanya.

2. Esai mulai dikenal pada tahun *'&&-an dimana serang %ilsu% Perancis$

Mntaigne$ menulis sebuah buku yang mencantumkan beberapa anekdt

dan bser(asinya. Buku pertamanya ini diterbitkan pada tahun *'6& yang

berjudul Essais yang berarti attempts atau usaha. Mntaigne menulis

beberapa cerita dalam buku ini dan menyatakan bah9a bukunya

diterbitkan berdasarkan pendapat pribadinya. Esai ini$ berdasarkan

pengakuan Mntaigne$ bertujuan mengekspresikan pandangannya tentang

kehidupan.

3. #emudian$ pada tahun *5&&-an$ ir rancis Bacn menjadi Esais Inggris

pertama. Bukunya berjudul Essay. Bentuk$ panjang$ kejelasan$ dan ritme

kalimat dari esai ini menjadi standar bagi esais-esais sesudahnya. Ada

beberapa esai yang %rmal$ dan ada beberapa esai lain yang bersi%at

in%rmal. Bentuk esai in%rmal lebih mudah ditulis karena lebih bersi%at

persnal$ jenaka$ dengan bentuk yang bergaya$ struktur yang tidak terlalu

%rmal$ dan bertutur. Bentuk esai %rmal lebih sering dipergunakan leh

para pelajar$ mahasis9a dan peneliti untuk mengerjakan tugas-tugasnya.

rmal esai dibedakan dari tujuannya yang lebih serius$ berbbt$ lgis

dan lebih panjang.

'. "i Indnesia bentuk esai dippulerkan leh HB (ass'nmelalui tinjauan-

tinjauannya mengenai karya-karya sastra Indnesia yang kemudian

dibukukan ?sebanyak empat jilid dengan judul #esusastraan Indnesia

Mdern dalam #ritik dan Esei ?*76'$ tapi assin tidak bisa

menerangjelaskan rumusan esai.

2.2 )'r'*)'r' Esa'

3


5/14

*. Esai bersi%at pribadi karena penulisan esai disesuaikan dengan gaya

penulisan penulisnya.

). ingkat$ maksudnya dapat dibaca dengan santai dan dalam 9aktu yang

singkat.2. Berupa penjelasan-penjelasan dan bukti-bukti yang bisa memperkuat

pendapat penulis.

3. Mengupas suatu tpik yang terbatas lingkupnya atau karangan yang

berusaha mendrng pembaca untuk menerima suatu pandangan tertentu.

2.% Bentuk Esa'

C Esai deskripti%

Esai jenis ini dapat melukiskan subjek atau bjek apa saja yang dapat menarik

perhatian pengarang. Ia bisa mendeskripsikan sebuah rumah$ sepatu$ tempat

rekreasi$ dan sebagainya.C Esai Persuasi%

Esai yang bertujuan untuk mengajak pembaca agar mengikuti pendapat yang

disampaikan penulis.

C Esai argumentati%

Esai jenis ini bertujuan meyakinkan pembaca untuk menerima ide$ pandangan$

sikap$ atau kepercayaan penulis. Penulis berusaha menunjukkan kebenaran

suatu ide dengan mti% agar pembaca pada akhirnya berpihak kepada penulis$

kemudian berbuat sesuatu.

C Esai %rmal

Esai yang tujuan dan situasinya resmi$ misalnya mengupas tentang tpik

yang ditujukan kepada pembaca yang serius. "i sini penulis harus

mengupas secara ilmiah sehingga gaya penulisannya pun mengikuti aturan

penulisan yang %rmal dan sistematis.

C Esai in%rmal

Esai yang tujuan dan situasinya tidak tesmi$ melainkan santai$ misalnya

mengupas sesuatu kepada pembaca umum. Penulis akan menulisnya secara%amilier$ ringan$ dan bisa juga dibubuhi humr.

C Esai kritik

Esai yang menilai buruk$ man%aat tidaknya$ kelebihan dan kekurangan suatu

karya. Misalnya$ seserang yang hendak menulis kritik tentang suatu karya

sastra$ ia dapat membicarakan dan menilai berbagai unsur pembentuk karya

sastra tersebut$ baik yang intrinsik maupun yang ekstrinsik.

Menurut ugianti ?)&**$ ada beberapa tambahan lagi dari beberapa esai yang

telah berkembang$ diantaranya >

'


6/14

Esai tajuk

Esai jenis ini dapat dilihat dalam surat kabar dan majalah. Esai ini

mempunyai satu %ungsi khusus$ yaitu menggambarkan pandangan dan

sikap surat kabarDmajalah tersebut terhadap satu tpik dan isyu dalam

masyarakat. "engan Esai tajuk$ surat kabar tersebut membentuk pini

pembaca. Tajuk surat kabar tidak perlu disertai dengan nama penulis.

Esai cukilan 9atak. Esai ini memperblehkan serang penulis

membeberkan beberapa segi dari kehidupan indi(idual seserang kepada

para pembaca. 1e9at cukilan 9atak itu pembaca dapat mengetahui sikap

penulis terhadap tipe pribadi yang dibeberkan. "isini penulis tidak

menuliskan bigra%i. Ia hanya memilih bagian-bagian yang utama dari

kehidupan dan 9atak pribadi tersebut.

Esai pribadi$ hampir sama dengan esai cukilan 9atak. Akan tetapi esai

pribadi ditulis sendiri leh pribadi tersebut tentang dirinya sendiri.

Penulis akan menyatakan !aya adalah saya. aya akan menceritakan

kepada saudara hidup saya dan pandangan saya tentang hidup=. Ia

membuka tabir tentang dirinya sendiri.

Esai re%lekti%. Esai re%lekti% ditulis secara %rmal dengan nada serius.

Penulis mengungkapkan dengan dalam$ sungguh-sungguh$ dan hati-hati

beberapa tpik yang penting berhubungan dengan hidup$ misalnya

kematian$ plitik$ pendidikan$ dan hakikat manusia9i. Esai ini ditujukan

kepada para cendekia9an.

2.+ Ba!asa Esa'

Bahasa yang digunakan dalam esai pada umumnya sama dengan karyailmiah$ yaitu >

Baku

truktur yang digunakan sesuai dengan kaidah bahasa indnesia baku$

baik mengenai struktur kalimat maupun kata. "emikian juga$

pemilihan kataDistilah$ dan penulisan sesuai dengan kaidah ejaan yang

disempurnakan ?EY"

1gis

5


7/14

Ide atau pesan yang disampaikan melalui bahasa indnesia ragam

ilmiah dapat diterima akal

,ingkas

Ide dan gagasan diungkapkan dengan kalimat pendek sesuai dengankebutuhan$ pemakaian kata seperlunya$ tidak berlebihan$ tetapi isinya

bernas

,untun

Ide diungkapkan secara teratur sesuai dengan urutan dan tingkatannya

baik dalam kalimat maupun dalam paragra%

"entati%

#ata yang diungkapkan dengan kalimat pendek sesuai dengan

kebutuhan$ pemakaian kata seperlunya$ tidak berlebihan$ tetapi isinya

bernas.

).' Bag'an esa'

ebuah esai dasar bisa dibagi menjadi tiga bagian yaitu>

Pendahuluan

Bagian ini berisi latar belakang in%rmasi yang mengidenti%ikasi

subyek bahasan dan pengantar tentang subyek yang akan dinilai leh

sipenulistersebut.

Tubuh esai

Bagian ini menyajikan seluruh in%rmasi tentang subyek bahasan.

Penutup

Bagian ini memberikan kesimpulan dengan cara menyebutkan

kembali ide pkk$ ringkasan dari tubuh esai$ atau menambahkan

beberapa bser(asi tentang subyek yang dinilai leh si penulis.

2., K'at $alam Pem"uatan Esa'

uatu esai yang baik hendaknya berisikan pendapat atau

pandangan$ pembuktian atas pandangan tersebut$ dan %akta atau cnth

sebagai pendukungnya. /al tersebut dapat dilihat pada %rmat berikut >

Tpik > ............

*. Pendapat pertama

a. Penjelasan D pembahasan

b. Pembuktian

c. 4nth

). Pendapat kedua

a. Penjelasan D pembahasan

8
http://id.wikipedia.org/wiki/Penulishttp://id.wikipedia.org/wiki/Penulis


8/14

b. Pembuktian

c. 4nth

2. "an seterusnya.

2.- Langka! Pem"uatan Esa'*. Menentukan tema atau tpik.

Menentukan tema atau tpik yang ingin dibicarakan dalam sebuah esai dan

dituangkan menjadi sebuah gagasan pkk berupa satu kalimat lengkap$

dimana gagasan pkk merupakan pandangan atau pendirian mengenai tpik

yang dipilih.

). Membuat outlineatau garis besar ide-ide yang akan dibahas.

Tujuan dari pembuatan utline adalah meletakkan ide-ide tentang tpik anda

dalam naskah dalam sebuah %rmat yang terrganisir. #emudian tuliskan

garis besar ide anda tentang tpik yang anda maksud

ika anda mencba meyakinkan$ berikan argumentasi terbaik

ika anda menjelaskan satu prses$ tuliskan langkah-langkahnya

sehingga dapat dipahami pembaca

ika anda mencba mengin%rmasikan sesuatu$ jelaskan kategri

utama dari in%rmasi tersebut

2. Menuliskan pendapat kita sebagai penulisnya dengan kalimat yang singkat

dan jelas.

3. Menulis tubuh esai.

"imulai dengan memilah pin-pin penting yang akan dibahas$ kemudian

buatlah beberapa subtema pembahasan agar lebih memudahkan pembaca

untuk memahami maksud dari gagasan kita sebagai penulisnya$

selanjutnya kita harus mengembangkan subtema yang telah kita buat

sebelumnya.

'. Membuat paragra% pertama yang si%atnya sebagai pendahuluan.

5. Menuliskan kesimpulan.

Ini penting karena untuk membentuk pini pembaca kita harus

memberikan kesimpulan pendapat dari gagasan kita sebagai penulisnya.

#arena memang tugas penulis esai adalah seperti itu. Berbeda dengan

penulis berita di media massa yang seharusnya ?memang bersikap netral.

6


9/14

).6 Prakt'k Penul'san Esa'

Apa In(estasimu$ Tentukan Pilhanmu ?*

In(estasi merupakan suatu istilah dengan beberapa pengertian yang

berhubungan dengan keuangan dan eknmi. Istilah tersebut berkaitan dengan

akumulasi suatu bentuk akti(a dengan suatu harapan mendapatkan keuntungan

pada masa depan. Terkadang$ in(estasi disebut juga sebagai penanaman mdal$dengan kata lain in(estasi merupakan tabungan kita yang tidak akan turun harga

pasarannya dalam jangka panjang. ?)

"alam era mdern semacam ini in(estasi sangat beragam$ mulai dari

saham$ berlian$ emas$ tanah$ prperty dll. In(estasi juga tidak hanya tentang

kekayaan saja$ in(estasi juga bisa diaplikasikan dalam bentuk hbby dengan

mengleksi barang < barang yang menurut kita berharga$ atau ada unsur < unsur

sejarah yang terdapat didalamnya$ karena dengan sedikit mdal dan dilandasi rasa

suka$ kita semakin semangat dan berjuang untuk mengumpulkan in(estasi kita$

misal batu akik$ pusaka D gaman$ alat musik$ atau sesuatu yang akan penulis bahas

kali ini yaitu ;,I ?;eang ,epeblik Indnesia atau biasa kita sebut 0AN+

#0N;. ?2

;,I atau 0ang #un merupakan alat pembayaran yang sah dalam suatu

Negara yang sudah tidak berlaku. "i Indnesia sendiri uang kun sangat beragam

dan banyak macamnya$ dengan latar belakang sejarah kerajaan dan penjajahan$

Indnesia juga mempunyai macam < macam mata uang diantaranya klenik$

gulden$ sen$ dan rupiah hingga saat ini. Belum lagi 9aktu Indnesia masih

menjadi ,epublik Indnesia erikat$ penyebarannya juga beragam dengan

nminal yang aneh - aneh yang tidak dimiliki leh Negara < Negara lain. ?3

7


10/14

"isini Penulis tidak akan menjelaskan macam < macam ;,I atau uang

kun yang beragam macamnya$ tetapi apa yang menjadikannya istime9a dan

cck untuk dijadikan sebuah in(estasi. ;,I atau uang kun adalah alat

pembayaran yang dibuat leh Negara Indnesia dan jaman penjajahan Belanda

dan epang. Mungkin dulu perdarannya banyak$ tapi sekarang$ uang kun

keberadaanya sedikit dan terbatas$ selain itu ;,I atau uang kun tidak seperti batu

akik yang bisa dibuat lagi atau yang lainnya$ uang kun tidak bisa dipalsukan

karena Negara yang membuatnya dan nilai seni yang terkandung didalamnya juga

sangat tinggi$ Penulis percaya seserang yang hbby mengkleksi ;,I atau uang

kun ini mempunyai "M yang tinggi$ karena mereka sangat menghargai sejarah

juga jasa < jasa para pahla9an dan nenek myang kita yang 9aktu itu berjuang

mela9an penjajahan Belanda dan epang. Pera9atannyapun tidak sulit$ asalkan

disimpan diruangan yang tidak lembab itu sudah cukup. elain itu kita juga bisa

dengan mudah belajar sejarah menggunakan ;,I atau uang kun ini dengan

menjadikannya Patkan sebagai pembatas pada masa < masa tertentu$ dll.

Mengenai mahar$ harga ;,I atau uang kun di Indnesia beragam$ mulai dari

yang lima ribuan hingga ratusan juta rupiah. Tergantung dari tingkat sejarah$

bahan$ umur dan kelangkaan uang tersebut ?Menurut #atalg ;,I yang

dikeluarkan Bank Indnesia ' tahun sekali. ?'

1alu apa bisa kita mengkleksi uang kun yang harganya hingga ratusan

juta rupiah tersebut: angan salah$ Pasuruan merupakan kta yang mempunyai

latar belakang sejarah dan kebudayaan yang kental dalam masyarakatnya$ penulis

yakin banyak dari masyarakat a9a Timur khususnya Pasuruan yang kakek

neneknya dulu menyimpan uangnya lalu me9ariskan pada keturunannya$ dan

kebanyakan dari masyarakat disekitar kita belum mengetahui atau tidak

menghiraukan tentang keberadaan uang kun ini$ klektr < klektr ;,I atau

uang kun$ khususnya di Pasuruan masih sedikit jumlahnya$ karena umumnya

pemikiran masyarakat Pasuruan hanya terpaku pada uang yang berlaku untuk saat

ini saja tidak peduli dengan uang < uang yang sudah tidak berlaku atau dalam

pembahasan ini disebut ;,I atau uang kun. Nah$ kesempatan kita disini untuk

membelinya dengan harga yang pantas dan sesuai diantara kita$ Mungkin in(estasi

ini akan sedikit sulit dalam hal pencariannya$ karena banyak dari masyarkat kita

*&


11/14

yang belum mengetahui keberadaan ;,I atau uang kun tersebut$ namun yang

terpenting lakukan semua atas dasar hbby dan suka karena seni dan sejarah tidak

bisa diukur hanya dengan uang semata. ?5

1antas apa yang akan anda jadikan untuk sebuah in(estasi anda mulai dari

sekarang: Emas$ berlian tanah$ prperty atau saham. Terserah$ karena itu semua

tergantung dari pemikiran anda. Namun emas$ berlian tanah$ prperty atau saham

tersebut umum untuk dijadikan sebuah in(estasi dan yang pasti memerlukan dana

yang tidak sedikit belum lagi pera9atan dan pajak < pajak yang harus kita

keluarkan. angan muluk < muluk deh$ dengan mdal sedikit juga kan kita bisa

berin(estasi$ gak beresik lagi$ lalu apa in(estasimu tentukan pilihanmu: ?8

Plagiat diri sendiri. 2015.

**


12/14

"ari cnth esai diatas dapat kita ketahui bagian-bagian dari sebuah esai >

*. N.1 udul Esai$ judul merupakan nama. adi usahakan memberi judul

sebuah tulisan dengan kata-kata yang menggambarkan keseluruhan isi

tulisan.

). N. 2menunjukkan paragra% pendahuluan yang berisi latar belakang masalah

dari penulisan esai.

2. N. %/ $an +berisi pandangan atau pendapat penulis terhadap permasalahan

yang terjadi.

3. N. 0/ $an , merupakan paragra% yang menjabarkan pendapat atau

pandangan penulis terhadap pembahasan yang diangkat menjadi esai.

"ibagian ini bisa disertai dengan bukti atau data pendukung untuk

memperkuat pandangan atau pendapat kita agar pembaca percaya dengan

pandangan kita tersebut.

'. N. -merupakan bagian kesimpulan. Pada bagian ini penulis menyimpulkan

apa yang telah ditulis. Penyimpulan harus sesuai dengan apa yang telah

ditulis. angan membuat simpulan yang belum terulas pada paragra%

sebelumnya ?isi.

*)


13/14

BAB III

PENUTUP

%.1 Kes'mulan

0ntuk membuat sebuah karangan ilmiah khususnya esai$ kita harus

memiliki pemahaman yang baik mengenai pengertian$ ciri$ bentuk


14/14

DAFTAR PUSTAKA

http>DDsunarn'.9rdpress.cmD)&&6D*)D&)DesaiD

http>DDid.9ikipedia.rgD9ikiDEsai

Tukan$P.)&&8.Mahir Berbahasa Indonesia.Bgr>Yudhistira.

ugiant. )&**.Esai dan Kritik Sastra

Plagiat diri sendiri. )&*'.

*3

esai unmer makalah

Documents