efektivitas penggunaan media flash materi organisasi...

i

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH MATERI

ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUK MENINGKATKAN

MOTIVASI SISWA KELAS VII MTs TARBIYATUSH

SHIBYAN MARGOMULYO JUWANA PATI TAHUN

AKADEMIK 2014/2015

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

dalam Ilmu Pendidikan Biologi

Oleh :

Juli Mohtohar

NIM : 103811014

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2014

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Juli Mohtohar

NIM : 103811014

Jurusan : Pendidikan Biologi

menyatakan bahwa skripsi yang berjudul :

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH MATERI

ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUK MENINGKATKAN

MOTIVASI SISWA KELAS VII MTs TARBIYATUSH

SHIBYAN MARGOMULYO JUWANA PATI TAHUN

AKADEMIK 2014/2015

Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 4 Desember 2014

Pembuat Pernyataan,

Juli Mohtohar

NIM : 103811014

iii

KEMENTERIAN AGAMA R.I

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang

Telp. 024-7601295 Fax. 7615387

PENGESAHAN

Naskah skripsi berikut ini :

Judul : Efektivitas Penggunaan Media Flash Materi

Organisasi Kehidupan Untuk Meningkatkan Motivasi

Siswa Kelas VII MTs Tarbiyatush Shibyan

Margomulyo Juwana Pati Tahun Akademik

2014/2015

Penulis : Juli Mohtohar

NIM : 103811014


Program Studi : S1

telah diujikan dalam sidang munaqosah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang dan dapat diterima

sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan

Islam.


DEWAN PENGUJI

Ketua, Sekretaris,

Dr. Lianah, M.Pd. Dr. Mahfud Junaedi, M.Ag.

NIP. 19590313 198103 2007 NIP. 19690320 199803 1004

Penguji I, Penguji II,

Drs. Listyono, M.Pd. Agus Khunaifi, M.Ag.

NIP. 19691016 200801 1008 NIP. 19760226 200501 1 004

Pembimbing I, Pembimbing II,

Sofa Muthohar, M.Ag Nur Hayati, S.Pd, M.Si

NIP.197507052005011001 NIP. 197711252009122001

iv

NOTA DINAS Semarang, 3 Desember 2014

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr.wb

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan :


Organisasi Kehidupan Untuk Meningkatkan

Motivasi Siswa Kelas VII MTs Tarbiyatush

Shibyan Margomulyo Juwana Pati Tahun

Akademik 2014/2015


NIM : 103811014


Program Studi : S1

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam sidang munaqosah.

Wassalamu’alaikum wr,wb

Pembimbing I,

Sofa Muthohar, M. Ag

NIP.197507052005011001

v

NOTA DINAS Semarang, 4 Desember 2014

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr.wb

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan :


Organisasi Kehidupan Untuk Meningkatkan

Motivasi Siswa Kelas VII Mts Tarbiyatush

Shibyan Margomulyo Juwana Pati Tahun

Akademik 2014/2015


NIM : 103811014


Program Studi : S1

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam siding munaqosah.

Wassalamu’alaikum wr,wb

Pembimbing II,

Nur Hayati, S.Pd, M.Si

NIP. 197711252009122001

vi

ABSTRAK

Judul : Efektivitas Penggunaan Media Flash Materi Organisasi

Kehidupan Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas VII

MTs. Tarbiyatush Shibyan Margomulyo Juwana Pati Tahun

Akademik 2014/2015

Penulis : Juli Mohtohar (103811014)

Skripsi ini membahas tentang efektifitas penggunaan media

flash yang digunakan oleh guru Mata pelajaran IPA dalam memotivasi

belajar peserta didik kelas VII di Mts. Tarbiyatush Shibyan

Margomulyo Juwana. Penelitian ini dilatarbelakangi karena peserta

didik yang merasa kesulitan dan kurang tertarik dengan pelajaran

IPA(Biologi). Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan:

Bagaimana Efektifitas Penggunaan Media Flash Materi Organisasi

Kehidupan Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas VII MTs.

Tarbiyatush Shibyan Margomulyo Juwana Pati?. Penelitian ini

merupakan penelitian eksperimen dengan posttest-only control

design. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Tarbiyatush Shibyan

Margomulyo Juwana Patipada semester ganjil tahun ajaran

2014/2015. Populasi dari penelitian ini adalah kelas VII yang

berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dengan metode

dokumentasi, metode wawancara, metode observasi, dan metode

angket. Dari metode dokumentasi didapat jumlah populasi siswa kelas

VII. Teknik angket diberikan untuk mendapatkan data akhir hasil

angket motivasi siswa yang dijadikan bahan pengukuran dalam

penelitian.

Dari data hasil penelitian diperoleh rata-rata pra perkaluan x 1

= 64,07 dan rata-rata pasca perlakuan x 2 = 64,47 dengan n1 = 30 dan

n2 = 30 diperoleh thitung = 0.483. Dengan α = 5% diperoleh ttabel =

1,699. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan SPSS diperoleh

data thitung ≤ ttabel, maka dapat disimpulkan penolakan terhadap Ho.

Hal ini menunjukkan bahwa rata-rata hasil angket paska perlakuan

lebih tinggi di bandingkan dengan rata-rata hasil angket pra perlakuan,

maka dapat dikatakan bahwa media flash efektif untuk meningkatkan

motivasi siswa kelas VII materi organisasi kehidupan.

vii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillâhi rabill ‘aalamin. Segenap puja dan puji

syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT., yang telah

melimpahkan petunjuk, bimbingan dan kekuatan lahir batin kepada

diri peneliti, sehingga penelitian hasil dari sebuah usaha ilmiah yang

sederhana ini guna menyelesaikan tugas akhir kesarjanaan

terselesaikan dengan sebagaimana mestinya.

Shalawat dan salam semoga dilimpahkan oleh-Nya kepada

junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW, sosok pilihan yang

membawa proses transformasi dari masa yang gelap gulita ke zaman

yang penuh peradaban ini, juga kepada para keluarga, sahabat serta

semua pengikutnya yang setia disepanjang zaman.

Penelitian yang berjudul EFEKTIVITAS PENGGUNAAN

MEDIA FLASH MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN UNTUK

MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA KELAS VII MTs

TARBIYATUSH SHIBYAN MARGOMULYO JUWANA PATI

TAHUN AKADEMIK 2014/2015 ini pada dasarnya disusun untuk

memenuhipersyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Islam pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo

Semarang. Karya ini merupakan salah satu sudut pandang bagi kita

dalam melihat suatu fenomena yang ada dalam dunia

pendidikan.Karena dengan media ini penulis telah banyak belajar,

berfikir, berimajinasi, mencurahkan segenap kemampuan dalam hal

pemikiran, kreativitas dan ketelitian untuk ikut serta memikirkan apa

yang bisa dilakukan oleh para guru dalam menciptakan suasana kelas

yang kondusif dan meningkatkan motivasi siswa.

Usaha dalam menyelesaikan skripsi ini memang tidak bisa

lepas dari berbagai kendala dan hambatan, akan tetapi dapat penulis

selesaikan walaupun masih banyak kekurangan yang ada. oleh karena

itu izinkan peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada hamba-

hamba Allah yang membantu peneliti sehingga karya sederhana ini

viii

bisa menjadi kenyataan, bukan hanya angan dan keinginan semata,

diantaranya kepada :

1. Dr. H. Darmuin, M.Ag., Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Walisongo semarang.

2. Drs. Listiyono M. Pd. Kepala Jurusan dan Dr. Lianah, M.Pd.

selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Biologi IAIN Walisongo

yang telah membantu dalam kelancaran pembuatan skripsi ini.

3. Sofa Muthohar, M.Ag. Dosen Pembimbing I dan Nurhayati,

S.Pd, M.S.I. selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan dan motivasi kepada penulis sampai

skripsi ini selesai.

4. Bapak/ibuku tercinta (Bpk. Mulyani dan Ibu Sudarmi) yang telah

berjuang dengan segenap jiwa raga dan tiada henti-hentinya

selalu mendoakan dengan tulus selama penulis studi.

5. Bapak Kunarso S.Pd.Ikepala Madrasah MTs. Tarbiyatush

Shibyan, Ibu Bety S.Pd. selaku Guru Pengampu Mapel IPA yang

telah memberikan izinmeluangkan tenaga dan waktunya sehingga

penulis mampu melaksanakan penelitian demi menyelesaikan

skripsi ini.

6. Dr. Lianah, M.Pd. dosen wali studi penulis dan seluruh

Bapak/Ibu Dosen, karyawan, pegawai IAIN Walisongo, yang

telah memberikan ilmunya kepada penulis, serta kepada seluruh

civitas akademika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Walisongo Semarang.

7. Sahabat-sahabatiPMII Rayon Tarbiyah, LPM Edukasi,

IKAMARU, HIMAWARI, LASKAR BIRU, KELUARGA

CEMARA yang tak bisa penulis sebutkan nama-namanya,

perjuangan takkan pernah usai raihlah dengan perjuangan dan

darah kalian.

8. Serta berbagai pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu

persatu hanya ucapan terima kasih dari lubuk hati yang terdalam

penulis haturkan dan semoga amal dan jasa baik sahabat-sahabat

ix

akan dicatat sebagai amal kebajikan dan dibalas sesuai amal

perbuatan oleh Allah SWT.

Akhirnya, penulis sadar bahwa dalam penulisan skripsi ini

masih terdapat banyak kekurangan. Namun, terlepas dari kekurangan

yang ada, kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis harapkan

untuk perbaikan di masa yang akan datang. Besar harapan penulis

skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri sendiri maupun orang lain.


Penulis

Juli Mohtohar

NIM: 103811014

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN ................................................. ii

PENGESAHAN ....................................................................... iii

NOTA DINAS ............................................................................ iv

ABSTRAK ................................................................................. v

KATA PENGANTAR ............................................................. vii

DAFTAR ISI .............................................................................. x

DAFTAR TABEL .................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................. xiii

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................ 8

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ......................... 9

BAB II :LANDASAN TEORI

A. Deskripsi Teori ................................................ 12

1. Efektivitas ................................................. 12

2. Media Pembelajaran ................................... 13

3. Materi Organisasi Kehidupan ..................... 18

4. Motivasi .................................................... 24

B. Kajian Pustaka .................................................. 33

C. Rumusan Hipotesis .......................................... 37

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian .............................. 39

B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................... 41

C. Populasi dan Sampel ........................................ 42

D. Variabel dan Indikator Penelitian .................... 43

E. Teknik Pengumpulan Data ............................... 44

F. Teknik Analisis Data ........................................ 48

xi

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

A. DeskripsiData ................................................... 53

B. Deskripsi Hasil Angket .................................... 55

C. Analisis Data ................................................... 64

D. Keterbatasan Penelitian ................................... 73

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan........................................................ 74

B. Saran-Saran ....................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 : Tabel hasil angket pra

Tabel 4. 2 : Tabel hasil angket pasca

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1: Draft Wawancara dengan Kepala Madrasah

Lampiran 2 : Draf Wawancara dengan Guru Mapel IPA

Lampiran 3 : Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 4 : Uji t

Lampiran 5 : Profil Sekolah

Lampiran 6: Angket

Lampiran 7:Tabel Spesifikasi

Lampiran 8:Foto Kegiatan Belajar Siswa

efektivitas penggunaan media flash materi organisasi...

Documents