e-mail : sitisyamsiar@yahoo.comHP : 081-1286833

Bisa diunduh di:teguhfp.wordpress.com

Kepemimpinan pada dasarnya, dapatdikemukakan 4 hal penting, yaitu :

1)Melibatkan orang lain

2)Melibatkan distribusi kekuasaan yang tidak merata antarapemimpin dan anggota kelompok

3)Menggerakkan kemampuan dengan mengunakan berbagaibentuk kekuasaan untuk mempengaruhi tingkah lakubawahan

4)Menyangkut nilai

B. PENDEKATAN PADA SIFAT KEPEMIMPINAN

Empat sifat umum yang mempunyai pengaruhterhadap keberhasilan Kepemimpinan Organisasi, yaitu :

1)Kecerdasaan

2)Kedewasaan

3)Motivasi diri dan dorongan berprestasi

4)Sikap hubungan kemanusiaan

C. PENDEKATAN TINGKAH LAKU PADA

KEPEMIMPINAN

Dimensi Kepemimpinan yang efetif, disebutkan oleh paraahli ada dua aspek utama, yaitu :

1)Aspek Fungsi Kepemimpinan

a. Fungsi yang berhubungan dengan tugas ataupemecahan masalah

b. Fungsi pemeliharaan kelompok atau sosial

2)Aspek Gaya Kepemimpinan

a. Mempunyai kecerdasaan yang cukup tinggi

Pemimpin akan berhasil memimpin suatu organisasisecara efektif bilamana ia memenuhi syarat-syaratsebagai berikut, yaitu :

b. Mempunyai emosi yang stabil

c. Mempunyai kepandaian dalam menghadapimanusia

d. Mempunyai keahlian untuk mengorganisasi danmenggerakkan bawahan

e. Mempunyai keterampilan manajemen

RumusanRumusan untukuntuk mengukurmengukur

kepemimpinankepemimpinan yang yang efektifefektif, , yaituyaitu ::

1. Teori X dan teori Y dari Douglas McGregor

a. Rata-rata pembawaan manusia malas atau tidak menyukaipekerjaan dan akan menghidari bila mungkin

Anggapan Teori X

b. Orang harus dipaksa, diawasi, diarahkan, atau diancam

c. Rata-rata manusia lebih menyukai diarahkan, ingin meng-hindari tanggung jawab mempunyai ambisi relatif kecil

a. Penggunaan usaha fisik dan mental dalam bekerja adalahkodrat manusia seperti bermain dan istirahat

Anggapan Teori Y

b. Pengawasan dan ancaman hukum eksternal bukanlahsatu-satunya cara untuk mengarahkan usaha pencapaiantujuan organisasi

c. Keterikatan pada tujuan merupakan fungsi dari peng-hargaan yang berhubungan dengan prestasi mereka

e. Ada kapasitas besar untuk melakukan imajinasi, kecer-dikan dan kreativitas dalam menyelesaikan masalah

d. Rata-rata manusia, dalam kondisi yang layak, belajar tidakhanya untuk menerima tetapi mencari tanggung jawab

f. Potensi intelektual rata-rata manusia hanya digunakansebagian saja dalam kondisi kehidupan industri modern

2.Teori Robert Tennenbaum dan Warren H. Schmit

Kekuasaan yang ada di tangan manajer, kekuasaan yang ada di tangan karyawan dan kekuatan dalam suituasi

Kepemimpinan terpusatpada pemimpin

Kepemimpinan terpusatpada bawahan

Penggunaan wewenang pada manajer

Bidang kebebasan bawahan

Manajermembuatkeputusandan meng-umumkan

Manajermenjual

keputusan

Manajermengemu-

kakangagasan danmeng-undang

pertanyaan

Manajermenguta-

rakankeputusansementarayang dapat

diubah

Manajermengemukakan masalah, mempero-lehsaran-saran

membuatkeputusan

Manajermerumus-kan

batasan-batasanmemintakelompokmembuatkeputusan

Manajermemperbolehkan bawahan

berfungsidalam

batasan-batasan yang

ditentukan

Gambar 4.1 Kontinum Tingkah laku pemimpin

3.Studi Ohio State

Struktur rendahdan

pertimbangan tinggi

Struktur tinggidan

pertimbangan tinggi

Struktur rendahdan

pertimbangan rendah

Struktur tinggidan

pertimbangan rendah

Pert

imba

ngan

(Rendah)

(Tinggi)

StrukturPertimbangan(Rendah) (Tinggi)

Gambar 4.2 Gaya kepemimpinan yang dipelajari oleh Ohio State

4.Studi Michigan dan Renis Likert

Likert menyusun empat tingkatan efetivitasmanajemen, yaitu :

1)Manajer membuat semua keputusan yang berhubungan dengan kerja dan memerintahkan parabawahan untuk melaksanakannya.

2)Manajer tetap menentukan perintah-perintah, tetapi memberi bawahan kebebasan untukmemberikan komentar terhadap perintah-perintahtersebut.

3)Manajer menetapkan tujuan-tujuan danmemberikan perintah-perintah setelah hal itudidiskusikan terlebih dahulu dengan bawahan.

4)4) TujuanTujuan--tujuantujuan ditetapkanditetapkan dandan keputusankeputusan--keputusankeputusandikerjakandikerjakan oleholeh kelompokkelompok..

Gambar 4.3 Kisi-kisi manajerial dari Blake dan Moution

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 2 3 4 5 6 7 8 9R e n d a h

T in g g i

R e n d a h T in g g iP e rh a t ia n P a d a P ro d u k s i

Perh

atia

n Pa

da K

arya

wan

1 .9M a n a je m e n S a n ta i

P e rh a tia n s e p e n u h n y a p a d a k e b u tu h a n k a ry a w a n b a g i p e m u a s h u b u n g a n -h u b u n g a n y a n g m e n g a ra h k a n k e s u a tu s u a s a n a p e rs a h a b a ta n d a n k e c e p a ta n k e r ja y a n g m e n y e n a n g k a n d a la m o rg a n is a s i.

9 .9M a n a je m e n T e a m

P e n y e le s a ia n p e k e r ja a n a d a la h d a r i d e d ik a s i k a ry a w a n , s a lin g b e rg a n tu n g m e la lu i s u a tu “p a n c a n g a n u m u m ” d a la m tu ju a n o rg a n is a s i y a n g m e n g a ra h k a n u n tu k h u b u n g a n y a n g s a lin g m e m p e rc a y a i d a n m e n g h o rm a ti .

1 .9M a n a je m e n J a tu h M is k in

P e n c u ra h a n u s a h a m in im u m u n tu k m e la k s a n a k a n p e k e r ja a n y a n g d a p a t d ip e r lu k a n s e s u a i d e n g a n p e m e lih a ra a n s e m a n g a t k e r ja k a ry a w a n p a d a t in g k a t y a n g m e m u a s k a n

9 .9M a n a je m e n K e ta a ta n

E fis ie n s i o p e ra s i d ih a s ilk a n d a r i p e n c ip ta k a n k o n d is i k e r ja d e n g a n s u a tu c a ra d im a n a u n s u r m a n u s ia d il ib a tk a n p a d a d e ra ja t m in im u m

5 .5M a n a je m e n M a n u s ia O rg a n is a s iP re s ta s i O rg a n is a s i y a n g m e m a d a i d a p a t d ic a p a i m e la lu i p e n y e im b a n g a n k e p e r lu a n p e la k s a n a a n k e r ja d e n g a n p e m e lih a ra a n s e m a n g a t k e r ja k a ry a w a n p a d a t in g k a t y a n g m e m u a s k a n

6. Tiga dimensi gaya kepemimpinan menurut William J. Reddin

MenurutMenurut ReddinReddin gayagaya kepemimpinankepemimpinan menjadimenjadi duaduakelompokkelompok, , yaituyaitu ::

1. Kelompok Gaya Efektif

a. Gaya Eksekutif

b. Pencinta pengembangan(developer)

c. Otokratis yang baik hati (benevolent autocrat)

d. Birokrat

1. Kelompok Gaya yang tidak Efektif

a. Pencintan Kompromi(compromiser)

b. Missionari

c. Otokrat

d. Lari dari Tugas (deserter)

Gambar 4.4 Tiga Dimensi Kepemimpinan

B erhubung

G aya E fektif

E ksekutifP enc in ta P engem bangan

O tokra tis yang ba ikB irokra t

G aya D asar

Terpadu

P engabd ianTerp isah

O rien tas i Tugas

G aya T idak E fektif

P encin ta K om prom iM is ionari

O tokra tLari dari Tugas

Efe

ktif

Tida

k E

fekt

if

Orie

ntas

i Hub

unga

n

D. PENDEKATAN KONTIGENSI DALAM

KEPEMIMPINAN

Tiga pandangan tentang Kepemimpinan Situasional :

Teori kepemimpinanyang dikembangkan

oleh Hersey danBlanchard

Teori kepemimpinanyang dikembangkan

oleh Hersey danBlanchard

Teori kepemimpinanyang dikembangkan

oleh Fiedler

Teori kepemimpinanyang dikembangkan

oleh Fiedler

Teori kepemimpinanyang dikembangkan

oleh Martin G. Evans dan R.J. House

Teori kepemimpinanyang dikembangkan

oleh Martin G. Evans dan R.J. House

FaktorFaktor--faktorfaktor dalamdalam situasisituasi yang yang mempengaruhimempengaruhi GayaGayaKepemimpinanKepemimpinan difokuskandifokuskan padapada ::

1. Tuntutan Tugas

2. Harapan dan tingkah laku rekan setingkat

3. Karakteristik, harapan, dan tingkah laku karyawan

4. Budaya organisasi dan kebijakannya

Fiedler Fiedler mengidentifikasikanmengidentifikasikan tigatiga macammacam variabelvariabel yang yang membentukmembentuk gayagaya kepemimpinankepemimpinan yang yang efektifefektif, , yaituyaitu ::

1.Hubungan pimpinan dan anggota

2.Struktur Tugas

3.Posisi kekuatan pemimpin

E. PENDEKATAN TINGKAH LAKU DARI KOUZES POSNER : KETERLIBATAN DINAMIS

1. Menentang Proses : Mencari kesempatan, percobaan mengambilrisiko

2. Memberi inspirasi visi bersama : Menggambarkan masa depan, membantu orang lain

3. Memungkinkan orang lain bertindak : Mempererat kerjasama, memperkuat orang lain

4. Membuat model pemecahan : Memberi contoh, merencanakankeberhasilan

5. Memberi semangat : Mengakui kontribusi individu, merayakanprestasi kerja

Fungsi-fungsi kepemimpinan, yang dapatmempengaruhi dan mengarahkan bawahannya, yaitu :

1. Koordinasi

2. Pengambilan Keputusan

3. Komunikasi

4. Perhatian pada bawahan

Aktivitas membawa orang-orang, material, pikiran-pikiran, dantujuan-tujuan kedalam hubungan yang harmonis dan produktif dalammencapai suatu tujuan

Pengambilan keputusan merupkan proses utama dalam mengelolaoragnisasi

Proses penyampaian informasi berupa perintah, saran, bimbingan, petunjuk, nasihat, maupun kritik yang sifatnya membangun

Seorang pemimpin harus berusaha memberikan fasilitas bagipencapaian tujuan para bawahannya

F. KARAKTERISTIK PRIBADI DARI

KARYAWAN

Tiga faktor yang mempengaruhi gayakepemimpinan yang disukai bawahannya, yaitu :

1. Sifat Tugas Bawahan

2. Sistem wewenang formal organisasi

3. Kelompok kerja bawahan

G. MASA DEPAN TEORI KEPEMIMPINAN

1. Teori Bass

Bass Bass membandingkanmembandingkan duadua tipetipe tingkahtingkah lakulakukepemimpinankepemimpinan, , yaituyaitu : :

Pemimpinan traksaksional menetapkan apa yang harus dilakukan bawahan untuk mencapai suatutujuan mereka sendiri dan oragnisasi, mengklasifikasi tujuan tersebut dan membuatbawahan merasa percaya diri bahwa mereka dapatmencapai sasarannya dengan menambah usaha yang dibutuhkan.

Pemimpinan transformasional memotivasibawahan untuk berbuat lebih baik dengan apa yang sesungguhnya diharapkan bawahan itu denganmeningkatkan nilai tugas, dengan mendorongbawahan mengorbankan kepentingan diri sendiridemi kepentingan organisasi.

2. Teori House

Teori ini mengungkapkan bahwa pemimpin yang kharismatik mempunyai tingkat kekuatan rujukanyang tinggi, dan sebagain besar dari kekuasaantersebut berasal dari kebutuhan mereka untukmempengaruhi orang lain.