e hospital

GBP E-Hospital-MMR UMY

GARIS BESAR PEMBELAJARAN

MATA KULIAH

: E-HOSPITAL

KODE : MMR-201

Tim Penyusun:

Fauziyah, SE., MSi.

PRODI MAGISTER MANAJEMEN RUMAH SAKITPROGRAM PASCA SARJANA

2013

HALAMAN PENGESAHAN

Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : E-HospitalNomor Kode/ SKS : 2 sksBidang Ilmu : ManajemenStatus Mata Kuliah : Wajib

Koordinator/Pembina Mata KuliahNama : Fauziyah, SE., MSi.NIP : 143 057Pangkat/ Golongan : III aJabatan : Asisten AhliFakultas/Program Studi : Pasca Sarjana/ MMRUniversitas : Universitas Muhammadiyah

Yogyakarta

Anggota Mata KuliahNama :NIP :Pangkat/ Golongan :Jabatan :Fakultas/Program Studi :Universitas :

Jumlah Tim Pengajar : Dr. dr. Boy S. Sabarguna, MARS.Fauziyah, SE.M.Sidr. Endang Suparniati, M Kesdrg. Iwan Dewanto, MMR

Yogyakarta, 13 Desember 2012

Menyetujui Mengetahui Ka Prodi MMR PJ Mata Kuliah

(dr. Erwin Santosa, Sp.A., M.Kes.) (Fauziyah, SE., MSi.)


GARIS BESAR PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : E-Hospital

Kode :

SKS : 2 sks

Semester : Satu

Kompetensi Utama : Kemampuan mengadaptasi isu-isu global dalam pengembangan

Rumah Sakit

Kompetensi Pendukung

: Kemampuan menerapkan teknologi informasi dalam pengelolaan

Rumah Sakit

Kompetensi Lainnya

: Kemampuan berbahasa asing

Kompetensi Mata Kuliah

: Hardskills

Mahasiswa memperoleh gambaran umum/pengetahuan dasar

tentang sistem informasi khususnya sistem informasi rumah sakit

dan memiliki kemampuan mengadaptasi dan menerapkan bidang

Komunikasi dan Informasi (ICT) di rumah sakit yang didukung

dengan nilai-nilai Islami. Mahasiswa diharapkan juga memiliki visi

global melalui pemahaman isu-isu global.

.Softskills

Mahasiswa memiliki kemampuan berpikir kritis dan analitis,

kemampuan memecahkan masalah dan pengambilan keputusan,

kemampuan membangun dan membina networking, kreatif dan

inovatif, kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif terutama

dengan berbasis komputer dan kemampuan mengembangkan nilai-

nilai Islam dalam etika pemanfaatan sistem informasi di rumah sakit.

Referensi Utama : 1. Englebardt, S. P., Nelson, R., 2002, Health Care Informatics,


Mosby. Inc.2. Tan, Joseph, (2009). Medical Informatics: Concepts,

Methodologies, Tools, and Applications (e-book)

Referensi Tambahan

: 1. Stair, R. M., Reynold, G. W., 2010, Principles of Information Systems, A Managerial Approach, Ninth Edition, Course Technology, Cengage Learning.

2. Haux, R, et. al, 2010, Strategic Information Management in Hospital, Springer-Verlag New York.

3. Sabarguna, B. S., Rumah Sakit-e4. Sabarguna, B. S., 2009, Sistem Informasi Klinis, UI Press,

Jakarta. 5. Sabarguna, B. S.& Nurman, I, 2010, Sistem Bantu Keputusan

Klinis, UI Press, Jakarta6. Sabarguna, B. S., 2010, The New Trend of Decision Support

System In Hospital, Sagung Seto, Jakarta.7. Sabarguna, B. S., 2010, Customer Relationship Management,

Sagung Seto8. Sabarguna, B. S., 2010, Enterprise Resource Planning, Sagung

Seto, Jakarta.9. Sabarguna, B. S., 2009, Sistem Berbantuan Komputer, UI

Press, Jakarta

Teaching Team : Penanggung jawab MK : Fauziyah, SE., MSi.Anggota : Dr. dr. Boy S. Sabarguna, MARS. drg. Iwan Dewanto, MMR. dr. Endang Suparniati, M.Kes.


Pert ke

Kemampuan Akhir Yang Diharapkan

Topik Strategi Pembelajaran

Media Ajar Yang Disiapkan

Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

0 HARDSKILL1. Mahasiswa mampu

membangun hubungan baik antara dosen dgn Mhs serta Mhs dgn Mhs.

2. Mahasiswa mengetahui bahan, materi, penilaian dan skedul perkuliahan.

3. Mahasiswa mengetahui dan memahami kompetensi yang akan dicapai pada mata kuliah manajemen pemasaran

SOFTSKILLMahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif

1. Kontrak belajar2. Penjelasan RPKPS

1. Self Directed Learning dalam bentuk ceramah (merencanakan kegiatan belajar, melaksanakan dan menilai pengalaman belajarnya sendiri)

2. Brainstorming3. Ice Breaking4. Mahasiswa diminta

untuk persiapan materi pertemuan berikutnya

1. LCD2. Laptop/

Komputer3. Garis Besar

Pembelajaran4. Name Text

1. Interaksi akrab dosen dg mhs, antar mhs

2. Motivasi mahasiswa untuk belajar mandiri.

3. Mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan sesuai skedul perkuliahan

0 e-learning.mmr.ac.id

Koordinator

Fauziyah, SE, MSi.

KAMIS, 17 DESEMBER 2012

PUKUL 19.00-21.30


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

Kompetensi Utama: Kemampuan mengadaptasi isu-isu global dalam pengembangan Rumah Sakit (Bahan kajian: Komunikasi, Informasi Manajemen RS)


memahami gambaran umum/pengetahuan dasar tentang data, sistem informasi dan komunikasi khususnya di rumah sakit.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan proses pengambilan keputusan dan sistem informasi yang mendukungnya.

3. Mahasiswa mampu memahami manfaat e-hospital (Entrepreneur Hospital/Profesional Manager Hospital)

ICT (Teknologi Informasi, Komunikasi, dan Jejaring) RS

1. Brainstorming.2. Diskusi kasus

sederhana.3. Penugasan:

mahasiswa diminta menjalin komunikasi dengan orang dari luar negeri dan mencoba menggali informasi tentang berbagai hal yang berkaitan dengan ICT RS, dan di akhir kuliah (pada pertemuan ke 10) mengumpulkan bukti berupa : e-letter berisi informasi yang berhasil diperoleh. (minimal 2 akses)

1. Laptop/ Komputer

2. LCD3. Teksbook4. Case Cards

1. Kemampuan berpikir kritis dan analitis.

2. Ketepatan jawaban.

3. Kelengkapan jawaban

10% Stair & Reynold Ch 1, 2

e-learning.mmr.ac.id

Fauziyah, SE, MSi.

KAMIS, 20 DESEMBER 2012

PUKUL 19.00-21.30


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

4. Mahasiswa memiliki wawasan tentang ICT dan perkembangannya.

SOFTSKILL1. Mahasiswa

memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif.

2. Mampu berpikir kritis analitis

2. HARDSKILL1. Mahasiswa mampu

memahami Hardware, Software, Database, dan Networking

2. Mahasiswa mampu menjelaskan model perilaku pengguna dan kendala dalam adopsi TI

3. Mahasiswa mampu memahami Nilai-nilai Islam dalam

Information System : a Managerial Approach

1. Contextual Instruction dalam bentuk: Ceramah Brainstorming

2. Cooperative Learning dalam bentuk: Small Group

Discussion Pembahasan

small cases3.Penugasan:

mahasiswa diminta menggali

1. Laptop/ Komputer

2. LCD3. Teksbook4. Case Cards

1. Partisipasi2. Kerjasama3. Keaktifan4. Kemampuan

dalam menganalisis kasus

5. Keberanian dalam mengemukakan pendapat

6. Inovatif

10% Stair & Reynold Ch. 3, 4, 6, 7


Fauziyah, SE, MSi.

SELASA, 8 JANUARI 2013

PUKUL 19.00-21.30


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

sistem informasi (mencakup etika, hukum Islam) SOFTSKILLMahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif.

Mampu berpikir kritis analitis dan menerapkan nilai-nilai Islami dalam ICT

pelanggaran etika ICT dalam nilai-nilai Islami yang berkaitan dengan ICT.Diupload di e-learning

Kompetensi Pendukung: Kemampuan menerapkan teknologi informasi dalam pengelolaan Rumah Sakit(Bahan Kajian: Komunikasi, Teknologi Informasi Manajemen RS)

Kompetensi Lainnya: Kemampuan berbahasa asing (BahanKajian: Komunikasi (Bahasa Asing))3-4 HARDSKILL

1. Mahasiswa mampu memahami Rekam Medis dan tinjauan terhadap sistem yang ada di RS.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan standar-standar yang berlaku di

Rekam Medis 1. Contextual Instruction dalam bentuk: Ceramah Brainstorming

2. Kuis/responsi. Diupload di e-learning

1. Laptop/ komputer

2. LCD3. Textbook

1. Partisipasi 2. Keaktifan3. Kemampuan

menyampaikan pendapat berdasarkan pengalaman

10% Englebard & Nelson.

Boy Sabarguna

e-learning.mmr.ac

dr. Endang Suparniati, M.Kes.

SENIN, 7 JANUARI 2013

PUKUL 19.00-


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

lingkungan Hospital Information System (HL7, PACS, ICD, dll)

SOFTSKILLMahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif.

Kreatif dan inovatif.

.id 21.30


memahami tahapan Decision cycle.

2. Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen kinerja.

3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis DSS di rumah sakit dan isu-isu global yang terkait.

Manajemen dan DSS (Decision Support System)


2. Kuis/responsi diupload di e-learning

1. Laptop/ komputer

2. LCD3. Textbook



5% Boy S. Sabarguna


dr. Boy S. Sabarguna, MARS.

DIGABUNG EKSEKUTIF

JUMAT, 11 JANUARI 2013

PUKUL 15.30-


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

SOFTSKILLMahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif.Memiliki wawasan global, kreatif dan inovatif.

18.00

6 HARDSKILLMahasiswa mampu mengidentifikasi sistem informasi yang ada di rumah sakit diantaranya SI Administrasi (Pendaftaran, Keuangan, SDM) dan SI Klinis (Sistem Bantu Keputusan Klinik, pelayanan ICU, dll).SOFTSKILLMahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif.Kreatif dan inovatif.

Sistem Informasi Administrasi dan Sistem Informasi Klinis


2. Kuis/responsi di upload di e-learning

1. Laptop/ komputer

2. LCD3. Textbook



10% Boy S. Sabarguna, Sistem Bantu Keputusan Klinis


dr. Boy S. Sabarguna, MARS.

JUMAT, 11 JANUARI 2013

PUKUL 19.00-21.30

Kompetensi Utama: Kemampuan mengadaptasi isu-isu global dalam pengembangan Rumah Sakit (Bahan Kajian: Komunikasi, Informasi Manajemen RS)


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

7-8 HARDSKILL1. Mahasiswa mampu

memahami SI Pendukung Pelayanan yang mencakup Telemedicine, Mobile Technology, dan Computer Aided Services.

2. Mahasiswa mampu memahami manajemen pelanggan (CRM= Customer Relationship Management) dan Patient Loyalty yang dikaitkan dengan etika dan nilai Islam.

3. Mahasiswa mampu memahami ERP (Enterprise Resource Planning) dan isu-isu global yang terkait (Health level-7)

SOFTSKILL

S.I Pendukung Pelayanan dan Customer Relationship Management

1. Contextual Instruction dalam bentuk: Ceramah Brainstorming Dosen

memberikan contoh output Health Level 7)

2. Kuis/responsi di upload di e-learning

1. Laptop/ komputer

2. LCD3. Textbook


menyampaikan pendapat

15% Boy S. Sabarguna, Customer Relationship Management (Sagung Seto)


dr. iwan Dewanto, MMR.

SENIN, 14 JANUARI 2013

PUKUL 19.00-21.30


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

Mahasiswa mampu bertindak strategik dan membangun dan membina networking. Kreatif dan inovatif.


menentukan kebutuhan sistem informasi yang tepat bagi Rumah Sakit.

2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan proyek ICT di RS dan project life cycle.

3. Mahasiswa mampu memahami manajemen IT staff yang kompeten.

SOFTSKILLMahasiswa memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan efektif.

Managing ICT Project dan Marketing e- hospital


2. Kuis/responsi, diupload di e-learning

1. Laptop/ komputer

2. LCD3. Textbook



10% Stair & Reynold Ch. 12, 13


drg. Iwan Dewanto, MMR.

RABU, 23 JANUARI 2013

PUKUL 19.00-21.30


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

Kreatif dan inovatif.

10 HARDSKILLS

Mahasiswa mampu mengeksplorasi dan menganalisis kendala dan faktor keberhasilan sistem informasi yang diterapkan rumah sakit.

SOFTSKILLS

1. Mahasiswa memiliki kemampuan berpikir analitis dan bertindak strategik

2. Mahasiswa memiliki jiwa kreatif dan inovatif

3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan baik

PENERAPAN TI DALAM RS

1. Prsentasi Kelompok (penugasan pencarian kendala, masalah dan faktor keberhasilan penerapan sistem informasi di RS sudah diberikan pada perkuliahan sebelumnya). Dalam penugasan tersebut mahasiswa harus memperoleh akses dari pihak rumah sakit yang berkompeten sesuai dengan bidang observasinya.

2. Discovery Learning dalam bentuk:

Pembahasan kasus secara berkelompok (rawat

1. Papan tulis2. LCD3. Kasus/ tugas

Kemampuan presentasi, keaktifan, daya analisis

10% Tim, Pj: Fauziah, SE, MSi.

MT.

2. drg. Iwan D, MMR.

SELASA, 29 JANUARI 2013

PUKUL 19.00-21.30

1.2.3.


Pert ke




Indikator Penilaian

Bobot Nilai

Referensi &

Web link

Jadwal/ TIM

Pengajar

1 2 3 4 5 7 8 9 10

jalan/rawat inap, farmasi, SDM)

Presentasi

3. Cooperative Learning (membahas dan menyimpulkan masalah/ tugas yang diberikan dosen secara berkelompok) Hasil presentasi kelompok di up=load di els

Ujian Akhir 20%

100%


e hospital

Documents