OLEH:

NOVA SONIA

POLTAK ANDREAS MARBUN

PUTRI PHANISAH LUBIS

RAHEL PESTA PANJAITAn

RETNO AYU KARMILA

BAB 1

PENDAHULUANa. Latar belakang

Drama adalah sebuah karya sastra dimana di dalamnya terdapat unsur yang menonjol yaitu dialog. Jadi bukan drama namnya kalau tidak ada dialog. Drama mempunyai unsur instrinsik dan ekstrinsik tersendiri. Makalah ini dibuat untuk menganalisis unsur intrinsik dan tata panggung suatu drama yang berjudul “Geng Remedial”.

b. Rumusan Masalah1. Apa itu drama dan apa saja yang membangun suatu drama?2. Apa saja unsur-unsur yang membangun drama “Geng Remedial”?3. Apa saja yang melengkapi pementasan drama itu?

c. Tujuan1. Agar kami dapat menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.2. Agar lebih memahami unsur pembentuk dan pendukung pementasan drama.

BAB 2

ISI

A. DramaDrama adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dengan maksud

dipertunjukkan.

Unsur-unsur intrinsik drama:

1. Tema

Tema adalah ide pokok atau gagasan utama sebuah cerita drama.

2. Alur Alur adalah jalan cerita dari sebuah pertunjukkan drama mulai babak pertama hingga babak terakhir.

3. Tokoh Drama Tokoh drama terdiri dari tokoh protagonis, antagonis, dan tritagonis.

4. Watak Watak adalah perilaku yang diperankan oleh tokoh drama.

5. Latar atau setting Latar atau setting adalah gambaran tempat, waktu, dan situasi peristiwa dalam drama.

6. Amanat Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan si penulis kepada penonton.

Selain unsur intrinsik, di dalam pementasan drama terdapat beberapa hal yang sangat penting, yaitu:

1. Tata Rias Tata rias adalah cara mendandani atau memekapi para pemain.

2. Tata Busana Tata busana adalah pengaturan pakaian pemain baik bahan, model, maupun cara menggunakannya.

3. Tata Panggung Tata panggung adalah keadaan panggung yang dibutuhkan untuk pemain drama.

4. Tata Lampu Tata lampu adalah pengaturan cahaya di panggung.

5. Tata Suara Tata suara bukan hanya pengaturan pengeras suara melainkan juga musik pengiring

B. Analisis Drama Geng Remedial Drama yang kelompok kami akan bahas adalah drama yang berjudul “Geng Remedial”

Analisis unsur intrinsik:1. Tema

Tema drama ini adalah tentang dua buah geng yang berbeda sifatnya namun salah satu geng menjadi bubar karena adanya pengkhianatan. Dalam drama ini Fikri yang merupakan geng mayoritas adalah orang yang sangat pintar sehinggi diinginkan oleh Mia dan Andisa untuk mengajari mereka. Suatu hari Fikri sengaja untuk mendapatkan nilai ulangan yang buruk karena ingin mengetahui sifat asli dari Mia dan Andisa. Namu karena Mia dan Andisa tidak setia, maka Fikri tidak ingin berteman lagi dengan mereka dan bergabung dengan geng remedial, walaupun dia tidak bodoh.

2. Alur Alur dari drama ini menggunakan alur maju yaitu mulai dari tahap pengenalan dimana Fikri, Mia, dan Adisa merupakan kelompok Geng Mayoritas yang pintar lalu ada Alin, Dio dan Ega merupakan kelompok Geng Remedial yang bodoh. Setelah pengenalan , laluu muncul konflik antara Fikri dangeng mayoritas lainnya yaitu Mia dan Andisa. Dimana Mia dan Andisa mulai memusuhi Fikri karena Fikri mendapatkan nilai yang jelek pada saat ulangan. Akhirnya Fikri memutuskan untuk tidak ikut lagi dengan geng mayoritas karena merasa dihianati.fikri pun tidak segan untuk memulai suatu persahabatan lagi dengan Geng Remedial, ddan kelompok Geng Remedial pun menerima Fikri apa adanya.

3. Tokoh Drama a. Tokoh Protagonis : Fikrib. Tokoh Antagonis: Mia dan Andisac. Tokoh Tritagonis: Alin, Dio dan Ega.

4. Watak a. Fikri : pintar, baik, rendah hati, jujur.

b. Mia : pintar, penghianat dan sombong.c. Andisa: pintar namun penghianat.d. Alin: bodoh namun baik dan menerima kekurangan seseorang apa adanya.e. Dio: bodoh namun baik.f. Ega: bodoh.

5. Latar atau Setting a. Latar Tempat:

Ruang kelasRumah MiaHalaman sekolah

b. Latar WaktuPagi hariSiang hariSore hari

c. Latar SuasanaSuasana dalam drama tersebut selalu diiringi dengan suasana ramai di kelas dengan berbagai macam pembicaraan, begitu pula ketika di rumah Mia selalu dibawa senang.

6. Amanat Dari drama di atas , kami meyimpulkan bahwa sesuatu yang ingin disampaikan penulis kepada penontonnya adalah agar tidak menghianati seseorang karena dia mempunyai kekurangan dan setiap orang haruslah mampu untuk memahami orang lain serta di dalam persahabatan tidak ada yang namanya imbalan.

Analisis Pementasan Drama

a. Tata Rias

Di dalam drama ini , semua pemainnya adalah anak sekolah smp dan sehingga mereka tiak terlalu dimekapi untuk menampilkan kesan yang sopan.

b. Tata Busana Di drama ini , para pemainnya menggunakan pakaian seragam smp karna mereka memang masih smp.

c. Tata Panggung Tata panggung dalam drama ini adalah ruangan kelas, dimana misalnya pada saat Fikri ingin menunjukkan nilainya kepada Mia dan Andisa itu tepat di kursi paling belakang dan tentu disertai dengan meja-meja. Selain dari peralatan yang digunakan, pengubahan latar juga termasuk tata

panggung yang terdapat dalam drama ini. Yaitu mulai dari pagi hari, siang hari sampai ke sore hari.

d. Tata Lampu Drama ini cukup bagus dalam sisi pencahayaan karena semua pemain terlihat jelas dan keadaan sekeliling pun menjadi terlihat jelas oleh penonton. Dan nampak bahwa keadaan saat itu pagi, siang atau sore hari.

e. Tata Suara Para pemain dalam drama ini sangat baik dalam hal pengaturan keras suara dan semua yang dikatakan pemainnya terdengar oleh penonton. Pengaturan suara berdasarkan suasana pemainnya juga bagus yaitu saat Fikri sedang berpikir kenapa dia melihat kalau geng reedial tidak ada perasaan yang menyedihkan ketika mendapat hasil ulangan yang jelek. Pada saat itu suara Fikri agak pelan namun tetap bisa didengar.

BAB 3

PENUTUPSebagai kesimpulannya bahwa drama ini sangat bagus dalam hal tata suara, tata

panggung, tata busana. Karena semuanya terlihat dengan sangat jelas. Namun ada beberapa hal yang kurang mengenai drama ini yaitu dimana para pemainnya tidak terlalu bagus dalam beracting namun itu dapat dipahami karena para pemainnya bukanlah para profesional.

J

Jadi di dalam pementasan drama tata rias, tata busana, tata lampu, tata panggung dan lainnya harus dapat dilakukan dengan sangat sempurna agar tidak megecewakan para penontonnya.

Juga dalam drama ini unsur intrinsiknya sangat dapat dipahami. Namun amanatnya juga sangat bagus, yaitu mengajarakan kita semua agar tidak menilai seseorang itu dari luarnya saja. Dan agar tidak berkawan karena seseorang mempunyai kelebihan dan memusuhinya apabila ia memiliki kekurangan.

Hanya ini yang dapat kami bicarakan di kelompok kami apabila ada kata yang tidak cocok ketika pak FA membacanya , kami mohon maaf. Dan terimakasih karena sudah memberikan kami tugas seperti ini karena kami sekarang sudah lebih mengerti tentang drama dan unusr pementasan drama.