Download - Teori Behavior
TEORI BEHAVIOUR
DIHASILKAN OLEH : MARILYN RICHARD : SHANTENE.S. NAIDU
DIBENTANGKAN OLEH : TRACEY ANG
Penekanan Teori Behviorisme adalah perubahan tingkah
laku setelah terjadi proses belajar dalam diri
CIRI-CIRI BEHAVIOUR• Manusia pada dasarnya tidak berakhlak baik atau buruk.
• Manusia mampu untuk membuat refleksi atas tingkah lakunya
• Manusia mampu untuk memperoleh dan membentuk sendiri pola-pola tingkah laku yang baru melalui suatu proses belajar.
• Manusia dapat mempengaruhi perilaku orang lain dan dirinya pun dipengaruhi oleh perilaku orang lain.
TEORI BEHAVIOUR
MENGIKUT TOKOH
Edward Lee Thorndike 1874-1949)
• belajar merupakan peristiwa terbentuknya asosiasi-asosiasi anatara peristiwa yang disebut stimulus dan respon, teori “connectionism”.
• Thorndike menyatakan hukum-hukum dalam teori behaviour:1 Hukum kesiapan (Law of Readiness)Jika suatu organisme didukung oleh kesiapan yang kuat untuk memperoleh
stimulus maka pelaksanaan tingkah laku akan menimbulkan kepuasan individu sehingga asosaiasi cenderung diperkuat.
2 Hukum latihanSemakin sering suatu tingkah laku dilatih atau digunakan maka asosiasi
tersebut semakin kuat.
3 Hukum akibatHubungan stimulus dan respon cenderung diperkuat bila akibat
menyenangkan dan cenderung diperlemah jika akibanya tidak memuaskan.
Ivan Petrovich Pavlo(1849-1936)&
Watson• proses perubahan yang terjadi karena adanya syarat-syarat yang menimbulkan reaksi
• Yang terpenting menurut teori ini adalah adanya latihan dan pengulangan.
Carlk L. Hull
• Reinforcement adalah faktor penting yang harus ada
• Reinforcement bagi Hull lebih sebagai drive reduction daripada satisfied factor
Skinner (1904-1990)menganggap reward dan rierforcement
merupakan factor pentingtujuan psikologi adalah meramal tingkah laku
Albert Bandura (1925-sekarang)
• menjelaskan perilaku manusia dalam konteks interaksi tingkah laku yang berkesinambungan antara kognitive perilaku dan pengaruh lingkungan
Teori Behaviorisme• Aliran ini dipengaruhi oleh teori-teori
dan ilmu psikologi. • cenderung membuat kajian bahasa
secara dekat• cuba menghuraikan pertalian psikologi
dan bahasa dengan menggunakan pendekatan yang dapat diamati secara langsung atau secara fizikal.
• otak manusia merupakan satu kotak hitam yang gelap dan apa-apa yang terjadi di dalamnya tidak dapat diamati
• bahasa adalah proses perilaku iaitu hasil operasi stimulus rangsangan dan responatau tindak balas yang bergantungsemata-mata kepada ciri-ciri naluriahyang ada pada manusia.
•Oleh kerana manusia mempunyai alat biologi yang berfungsi untuk menghasilkan bahasa maka dapatlah manusia menggunakan bahasa sebagai alat untuk berkomunikasi.
• Aliran ini menganggap pembelajaran bahasa merupakan satu kebiasaan yangdiperoleh dengan mengulang-ulang aktivitiyang hendak dikuasai.
• menolak pendapat yang menghubungkan proses penghasilan bahasa dengan operasi kognitif.
• Dari segi pemerolehan bahasa pula golongan ini menekankan bahawa
bahasadapat dikuasai melalui pembelajaransecara tidak formal dan formal.
• tidak formal - berlaku pada peringkat awal iaitu sejak kanak-kanak itu dilahirkan sehingga sebelum mereka masuk sekolah
• Formal - berlaku di sekolah melalui proses pembelajaran yang intensif. Bagi golongan
ini, pengukuhan, pemerhatian, sifat-sifatingin tahu dan aktiviti meniru adalah yangmenjadi faktor utama dalam pembelajaranbahasa.
Habissssssssss………