SATUAN ACARA PENYULUHANGANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASITopik : HalusinasiHari/tanggal : ____,___ Juli2015Tempat : PKM Pampang MakassarWaktu : 0900 W!" s/# selesai$asaran : Klien #an kelurga Pen%ulu& : Ma&asis'a $tikes (ani Hasanu##in Makassar Pro)esi(ers angkatan *!!! A. LATAR BELAKANGKese&atan Ji'a mas%arakat +,ommunit% mental &ealt&- tela&men.a#i /agian masala& kese&atan mas%arakat +pu/li, &ealt&- %ang #i&a#apisemua negara$ala& satu pemi,u ter.a#in%a /er/agai masala& #alam kese&atan.i'a a#ala& #ampak mo#ernisasi #imana ti#ak semua orang siap untukmeng&a#api ,epatn%a peru/a&an#an kema.uan teknologi /aru 0angguan .i'ati#ak men%e/a/kan kematian se,aralangsung namun akan men%e/a/kanpen#eritan%amen.a#i ti#akpro#ukti)#anmenim/ulkan/e/an/agi keluargapen#erita #an lingkungan mas%arakat sekitarn%a, 1alam 22 (o23 ta&un 1992 tentang kese&atan, pasal +4- #ise/utkansetiap orang mempun%ai &ak %ang sama #alam memperole& #era.at kese&atan%angoptimal 1e)inisi se&atmenurut kese&atan#unia+WH5-a#ala&suatukea#aanse.a&tera %angmeliputi )isik, mental #ansosial %angti#ak&an%a/e/as #ari pen%akitatau ke,a,atan Maka se,ara analogi kese&atan .i'a pun /ukan &an%a seke#ar/e/as#ari gangguan tetapi le/i& kepa#a perasan se&at, se.a&tera #an /a&agia+ 'ell /eing -, a#a keserasian antara pikiran, perasaan, perilaku, #apatmerasakan ke/a&agiaan#alamse/agian /esar ke&i#upann%a serta mampumengatasi tantangan &i#up se&ari6&ari Pen%akit mental, #ise/ut .uga gangguanmental, pen%akit .i'a, ataugangguan.i'a, a#ala&gangguan%angmengenaisatuataule/i&)ungsi mental Pen%akit mental a#ala&gangguanotak%ang#itan#ai ole& terganggun%a emosi proses /erpikir, perilaku, #an persepsi+penangkapanpan,ain#era- Pen%akit mental ini menim/ulkanstress #anpen#eritaan /agi pen#erita +#an keluargan%a-Halusinasi a#ala& gangguan pen,erapan +persepsi- pas,a in#era tanpaa#an%arangsangan #ari luar %ang #apat meliputi semua s%stem pengin#eraan#i mana ter.a#i pa#a saat kesa#aran in#i7i#u itu penu& / /aikHalusinasi merupakan/entuk%angpalingsering#ari gangguanpersepsi"entuk&alusinasi ini/isa/erupasuara6suara%ang/isingataumen#engung, tapi%ang paling sering /erupa kata6kata %ang tersusun #alam /entuk kalimat %ang agaksempurna "iasan%a kalimat ta#i mem/i,arakan mengenai kea#aan pasien se#i& atau%ang #ialamatkanpa#apasienitu 8ki/atn%a pasien/isa/ertengkar atau/i,ara#engan suara &alusinasi itu "isa pula pasien terli&at seperti /ersikap #alammen#engar atau/i,arakeras6kerasseperti /ilaiamen.a'a/pertan%aanseseorangatau /i/irn%a /ergerak6gerak Ka#ang6ka#ang pasien menganggap &alusinasi #atang#ari setiap tu/u& atau #iluar tu/u&n%a Halusinasi ini ka#ang6ka#ang men%enangkanmisaln%a /ersi)at ti#uran, an,aman #an lain6lain Menurut Ma% 1urant T&omas +1991- &alusinasi se,ara umum #apat#itemukanpa#apasiengangguan.i'aseperti: $ki9oprenia, 1epresi, 1elirium#ankon#isi %ang/er&u/ungan#enganpenggunaanalko&ol #ansu/stansi lingkungan"er#asarkan &asil pengka.ian pa#a pasien #iruma& sakit .i'a #itemukan :5; pasien#engan kasus &alusinasiB. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU)Peserta pen%ulu&an #i&arapkan #apat mema&ami #an mengeta&ui&alusinasi serta ,ara mengontrol &alusinasiC. TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS (TIK)1 Keluarga mengenal masala& klien2 Keluarga mampu mengam/il keputusan tin#akan %ang tepat3 Keluarga mampu mera'at klien #engan masala& &alusinasi4 Keluarga mampu memo#i)ikasi lingkungan %ang kon#usi)5. Keluarga mampu meman)aatkan )asilitas pela%anan kese&atan D. MATERI TerlampirE. MEDIA1 Poster2 ssentials o) Mental Healt& (ursing, 19:A-B. E!#$#g!Menurut Mar% 1urant T&omas +1991-, Halusinasi #apat ter.a#i pa#aklien #engan gangguan .i'a seperti ski9oprenia, #epresi atau kea#aan#elirium, #emensia #an kon#isi %ang /er&u/ungan #engan penggunaanalko&ol #an su/stansi lainn%a Halusinasi a#apat .uga ter.a#i #engan epilepsi,kon#isi in)eksi sistemik #engan gangguan meta/olikHalusinasi .uga #apat#ialami se/agaie)eksamping#ari /er/agai pengo/atan%angmeliputi anti#epresi, anti kolinergik, anti in)lamasi #an anti/iotik, se#angkan o/at6o/atan&alusinogenik #apatmem/uat ter.a#in%a&alusinasi samasepertipem/eriano/at #iatas Halusinasi #apat .uga ter.a#i pa#a saat kea#aan in#i7i#u normal%aitu pa#a in#i7i#u %ang mengalami isolasi, peru/a&an sensorik sepertike/utaan, kurangn%a pen#engaran atau a#an%a permasala&an pa#apem/i,araan Pen%e/a/ &alusinasi pen#engaran se,ara spesi)ik ti#ak#iketa&ui namun /an%ak )aktor %ang mempengaru&in%a seperti )aktor/iologis, psikologis, sosial /u#a%a,#anstressorpen,etusn%aa#ala&stresslingkungan , /iologis , pemi,u masala& sum/er6sum/er koping #anmekanisme kopingC. T"n%" %"n ge&"$" Pasien #engan &alusinasi ,en#erung menarik #iri, sering #i #apatkan#u#ukterpaku#enganpan#anganmatapa#asatuara&tertentu, tersen%umatau /i,ara sen#iri, se,ara ti/a6ti/a mara& atau men%erang orang lain, gelisa&,melakukan gerakan seperti se#ang menikmati sesuatu Juga keterangan #aripasiensen#iri tentang&alusinasi %ang#i alamin%a +apa%ang#i li&at, #i#engar atau #i rasakan-D. K$"'!(!)"'!Klasi)ikasi Halusinasi Pa#a klien#engan gangguan .i'a a#a /e/erapa .enis &alusinasi #engan karakteristik tertentu, #iantaran%a : 1 Halusinasi pen#engaran : karakteristik #itan#ai #engan men#engar suara, teruatama suara B suara orang, /iasan%a klien men#engarsuara orang %ang se#ang mem/i,arakan apa %ang se#ang #ipikirkann%a #an memerinta&kan untuk melakukan sesuatu 2 Halusinasi pengli&atan:karakteristik #engan a#an%astimuluspengli&atan #alam /entuk pan,aran ,a&a%a, gam/aran geometrik,gam/ar kartun #an / atau panorama %ang luas #an kompleks Pengli&atan /isa men%enangkan atau menakutkan 3 Halusinasi peng&i#u: karakteristik #itan#ai #engan a#an%a /au /usuk, amis #an /au %ang men.i.ikkan seperti : #ara&, urine atau )eses Ka#ang B ka#ang ter&i#u/au &arum"iasan%a /er&u/ungan#engan stroke, tumor, ke.ang #an #ementia 4 Halusinasi pera/a: karakteristik #itan#ai #engan a#an%arasasakit atauti#ak enaktanpa stimulus %ang terli&at =onto& : merasakan sensasi listrik #atang #ari tana&,/en#a mati atau orang lain5 Halusinasi penge,ap: karakteristik #itan#ai #engan merasakan sesuatu %ang /usuk, amis #an men.i.ikkanC Halusinasi sinestetik: karakteristik #itan#ai #engan merasakan )ungsitu/u& seperti #ara& mengalirmelalui 7ena atau arteri, makanan #i,erna atau pem/entukan urineE. Pen""$")'"n""nPenatalaksanaan pa#a pasien &alusinasi #engan ,ara :1 Men,iptakan lingkungan %ang terapeutik2ntukmengurangi tingkat ke,emasan, kepanikan#anketakutanpasienaki/at &alusinasi, se/aikn%a pa#a permulaan pen#ekatan #i lakukan se,arain#i7i#ual #anusa&akanagar ter.a#i knntakmata, kalau/isapasien#isentu&atau#i pegang Pasien.angan#i isolasi /aikse,ara)isikatauemosional $etiap pera'at masuk ke kamar atau men#ekati pasien,/i,arala& #engan pasien "egitu .uga /ila akan meninggalkann%a&en#akn%apasien#i/erita&u Pasien#i /erita&utin#akan%angakan#ilakukan1iruangan itu &en#akn%a #i se#iakan sarana %ang #apatmerangsang per&atian #an men#orong pasien untuk /er&u/ungan #enganrealitas, misaln%a .am #in#ing, gam/ar atau &iasan #in#ing, ma.ala& #anpermainan2 Melaksanakan program terapi #okter$eringkali pasienmenolak o/at %ang #i /erikanse&u/ungan#enganrangsangan&alusinasi %ang#i teriman%a Pen#ekatanse/aikn%a se,arapersuati) tapi instrukti) Pera'at &arus mengamati agar o/at %ang #i/erikan /etul #i telann%a, serta reaksi o/at %ang #i /erikan3 Menggali permasala&anpasien#anmem/antumengatasi masala&%anga#a$etela& pasien le/i& kooperati) #an komunikati), pera'at #apatmenggali masala& pasien %ang merupakan pen%e/a/ tim/uln%a &alusinasiserta mem/antu mengatasi masala& %ang a#a Pengumpulan #ata ini .uga#apat melalui keterangan keluarga pasien atau orang lain %ang #ekat#engan pasien4 Mem/eri akti7itas pa#a pasienPasien #i a.ak mengakti)kan #iri untuk melakukan gerakan )isik, misaln%a/erola& raga, /ermain atau melakukan kegiatan Kegiatan ini #apatmem/antu mengara&kan pasien ke ke&i#upan n%ata #an memupuk&u/ungan #engan orang lain Pasien #i a.ak men%usun .a#'al kegiatan #anmemili& kegiatan %ang sesuai5 Meli/atkan keluarga #an petugas lain #alam proses pera'atanKeluarga pasien #an petugas lain se/aikn%a #i /erita&u tentang #ata pasienagar a#a kesatuan pen#apat #an kesinam/ungan #alam proseskepera'atan, misaln% #ari per,akapan #engan pasien #i keta&ui /ilase#ang sen#irian ia sering men#engar laki6laki %ang menge.ek Tapi /ilaa#a orang lain #i #ekatn%a suara6suara itu ti#ak ter#engar .elas Pera'atmen%arankan agar pasien .angan men%en#iri #an men%i/ukkan #iri #alampermainan atau akti7itas %ang a#a Per,akapan ini &en#akn%a #i/erita&ukan pa#a keluarga pasien #an petugaslain agar ti#ak mem/iarkanpasien sen#irian #an saran %ang #i /erikan ti#ak /ertentangan