Download - Ptk 02(kelompok)
![Page 1: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/1.jpg)
Judul PTK
Upaya Menanggulangi
Kenakalan Siswa dengan
Memberikan Punishment siswa
di SDN 02 PandeanKelompok 2
Iga Arimukti
Ika Andriani
Ismi Munawaqiroh
Kiki Eko P.
![Page 2: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/2.jpg)
Rincian Indikator dari masalah
yang dipecahkan
• Kriteria kenakalan siswa
• Jenis Punishment yang akan diberikan
• Dampak kenakalan siswa
![Page 3: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/3.jpg)
Latar Belakang PTK
• Banyaknya kenakalan siswadi SDN 02 Pandeansehingga mengganggu KBM. Faktor lingkungan, orang tua, teman sebayamenyebabkan kenakalantersebut terus berlangsung. Tindakan yang sesuaiadalah dengan memberikanpunishment.
![Page 4: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/4.jpg)
Rumusan Masalah
• Apa penyebab kenakalan siswa di SDN 02 Pandean?
• Jenis punishment apa yang akan diberikan pada siswa di SDN 02 Pandean?
• Apa dampak dari kenakalan siswa di SDN 02 Pandean?
![Page 5: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/5.jpg)
Tujuan Penelitian
• Untuk mengetahui penyebabkenakalan siswa di SDN 02 Pandean.
• Untuk mengetahui jenispunishment yang akan diberikanpada siswa SDN 02 Pandean.
• Untuk mengetahui dampak dari kenakalan siswa di SDN 02 Pandean.
![Page 6: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/6.jpg)
Indikator keberhasilannya adalah sebagai berikut:• Kenakalan siswa
Diamati selama pembelajaran berlangsung
• Perilaku yang sering di munculkan
Diamati dari perilaku- perilaku buruk yang sering diperlihatkan siswa
• Interaksi antar siswa dalam mengikuti pembelajaran
Diamati ketika siswa melakukan diskusi, atau pada saat mengikuti pembelajaran dengan melakukan hal- hal yang menyimpang atau tidak
• Bentuk tindakan pemberian punishment
Dinilai dari efek yang ditimbulkan dari pemberian punishment.
![Page 7: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/7.jpg)
MANFAAT• Manfaat Teoritik: memberikan sumbangan pengetahuan
pada khasanah pengetahuan khususnya dalam menanggulangi kenakalan siswa SDN 02 Pandean.
• Manfaat Praktis:
• Siswa: siswa akan lebih memahami kenalan-kenakalan seperti apa yang tidak boleh dilakukan.
• Guru: dimungkinkan dapat diterapkan di sekolah yang mempunyai karakteristik sama
• Peneliti lain: dapat menjadi inspirasi yang ingin mendalami persoalan mengidentifikasi hubungan makandan dimakan
![Page 8: Ptk 02(kelompok)](https://reader038.vdokumen.com/reader038/viewer/2022100508/55abaa2c1a28ab4f5e8b466b/html5/thumbnails/8.jpg)