PROPOSAL PENELITIAN
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER
DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT EXPRESSION WEB
UNTUK MATA KULIAH PEMROGRAMAN WEB PADA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI
DARMAN
Stambuk 21011243
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Mengikuti Ujian Proposal Penelitian
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
KOSENTRASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITA MUHAMMADIYAH KENDARI
2014
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN
MICROSOFT EXPRESSION WEB PADA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI
DARMAN
Stambuk:21011243
Pembimbing Tanda Tangan Tanggal
Drs. Firdaus.,M.Si ................................ ...............................
Drs.H. Muh. Natsir.,M.Si .............................. .............................
Mengetahui:
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan
Universitas Muhammadiyah Kendari
Drs.H.Muh.Natsir,M.Si
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal Penelitian ini dengan judul Desain
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dengan Menggunakan Microsoft Expresion
Web pada Universitas Muhammadiyah Kendari dengan baik, sekalipun masih dalam
bentuk dan isi yang sangat sederhana.
Atas perkenan Tuhan Yang Maha Esa penulis mengucapkan terimakasih yang tak
terhingga kepada Bapak Drs. Firdaus,M.Si. selaku Pembimbing I dan Bapak Drs. Muh.
Natsir.,M.Si, selaku Pembimbing II yang telah banyak memberikan petunjuk, koreksi dan
saran-saran sehingga Proposal Penelitian ini dapat terselesaikan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa proposal penelitian ini selesai berkat
bantuan, petunjuk, dan dorongan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini
penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Dr. Rifai Nur, M. Hum, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Kendari
2. Bapak Drs. Muh. Natsir, M.Si., selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah
Kendari.
3. Bapak Dalman, S.Pd, selaku Ketua Program Studi Administrasi Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Kendari.
4. Para Dosen pada Jurusan Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Kendari.
5. Seluruh Staf pegawai Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Kendari yang telah banyak membimbing dan membantu penulis
selama kuliah.
6. Orang Tua, saudara dan semua anggota keluarga yang telah memberikan dukungan
moril dan materil sehingga seluruh proses perkuliahan dapat terselesaikan dengan
baik.
7. Semua pihak dan rekan-rekan yang telah banyak membantu dalam rangka
penyelesaian dan penyusunan proposal penelitia ini.
Kendari, 2013
Penulis,
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................................................ i
LOGO .................................................................................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ................................................................................................................ iv
DAFTAR ISI ............................................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ..................................................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................................. ix
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ......................................................................................... 4
C. Batasan Masalah .............................................................................................. 4
D. Rumusan Masalah ........................................................................................... 5
E. Tujuan Penelitian ............................................................................................. 5
F. Manfaat Penelitian ........................................................................................... 5
G. Definisi Operasional ........................................................................................ 7
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori ....................................................................................................... 8
B. Penelitian yang relevan ........................................................................................ 31
C. Kerangka Berpikir .................................................................................................. 31
D. Pertanyaan Penelitian ........................................................................................... 34
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian .................................................................................................... 36
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................................. 36
C. Prosedur Pengembangan ..................................................................................... 36
C. Jenis Data ............................................................................................................. 40
E. Instrumen Pengumpulan Data ............................................................................. 41
F. Teknik Analisis Data .............................................................................................. 46
Daftar Pustaka
Daftar Lampiran
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Era Globalisasi saat ini yang ditandai semakin meluasnya penggunaan
teknologi komputer dihampir seluruh bidang kehidupan, khususnya dibidang
pendidikan. Media berbasis komputer dapat menggambungkan berbagai macam
media baik untuk tujuan pembelajaran atau bukan. Keragaman media ini meliputi
teks, gambar, audio, video, animasi bahkan simulasi. Media berbasis komputer
merupakan kombinasi tiga elemen yaitu suara, gambar dan teks atau kombinasi
paling sedikit dua media input dan output dari data, media ini dapat berupa audio,
animasi, video, teks, grafik dan gambar atau merupakan alat yang dapat
menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks,
grafik, animasi, audio dan gambar video. Memanfaatkan kemajuan teknologi
informasi dan komunikasi khususnya teknologi komputer dalam kegiatan
pembelajaran diharapkan dapat membantu memecahkan masalah belajar yang
dihadapi.
Universitas Muhammadiyah Kendari (UMK) merupakan salah satu
perguruan tinggi swasta yang ada di Sulawesi Tenggara. Dalam proses
pembelajaran media yang digunakan masih konfesional dimana dosen mengajar
menggunakan perangkat teknologi informasi (TI) seperti LCD (liquid crystal
display), tetapi media pembelajaran disajikan dalam bentuk PPT (Power Point),
Dari hasil obserfasi lapangan didapat banyak kekurangan dengan menggunakan
media tersebut, diantaranya mahasiswa hanya melihat, membaca dan mendengar,
tidak dapat berinteraksi dengan media pembelajaran secara lansung. Dengan
demikian, dalam penelitian ini akan dilakukan Desain Media Pembelajaran yang
dapat berinteraksi dengan bahan ajar dan dapat digunakan dengan mudah serta
tidak terbatas dengan waktu, artinya bisa digunakan dimanapun dan kapanpun.
Dikatakan sebagai media pembelajaran karena media ini berisi tentang muatan
pembelajaran meliputi : Judul,Tujuan, Materi Pembelajaran, dan evaluasi
pembelajaran. Maka penulis perlu mengadakan penelitian dengan Judul Desain
media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan Microsoft expresion
Web untuk Mata Kuliah Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah
Kendari
B. Batasan Masalah
Dari uraian latar belakang diatas, maka penelitian ini dibatasi
menggunakan Microsoft Expresion Web dan hanya Mata Kuliah Pemrograman
Web.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang dan batasan masalah diatas, maka
rumusan masalah pada penelitian ini adalah :
1. Bagaimana mendesain media pembelajaran berbasis komputer dengan
menggunakan Microsoft expresion Web pada Mata Kuliah Pemrograman Web
di Universitas Muhammadiyah Kendari?
2. Bagaimana respon User/pemakai terhadap media pembelajaran yang didesain
dengan menggunakan Microsoft Expresion Web Pada Mata Kuliah
Pemrograman Web
D. Tujuan Penelitian
Dari rumusan masalah diatas maka yang menjadi tujuan dalam penelitian
ini adalah :
1. Mendesain media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan
Microsoft expresion Web untuk Mata Kuliah Pemrograman Web di
Universitas Muhammadiyah Kendari.
2. Menentukan respon user atau pemakai terhadap media pembelajaran berbasis
komputer dengan menggunakan Microsoft Expression W