PROPOSAL PENELITIAN

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT EXPRESSION WEB

UNTUK MATA KULIAH PEMROGRAMAN WEB PADA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI

DARMAN

Stambuk 21011243

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Mengikuti Ujian Proposal Penelitian

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN

KOSENTRASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITA MUHAMMADIYAH KENDARI

2014

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN

MICROSOFT EXPRESSION WEB PADA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI

DARMAN

Stambuk:21011243

Pembimbing Tanda Tangan Tanggal

Drs. Firdaus.,M.Si ................................ ...............................

Drs.H. Muh. Natsir.,M.Si .............................. .............................

Mengetahui:

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan

Universitas Muhammadiyah Kendari

Drs.H.Muh.Natsir,M.Si

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-

Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal Penelitian ini dengan judul Desain

Media Pembelajaran Berbasis Komputer dengan Menggunakan Microsoft Expresion

Web pada Universitas Muhammadiyah Kendari dengan baik, sekalipun masih dalam

bentuk dan isi yang sangat sederhana.

Atas perkenan Tuhan Yang Maha Esa penulis mengucapkan terimakasih yang tak

terhingga kepada Bapak Drs. Firdaus,M.Si. selaku Pembimbing I dan Bapak Drs. Muh.

Natsir.,M.Si, selaku Pembimbing II yang telah banyak memberikan petunjuk, koreksi dan

saran-saran sehingga Proposal Penelitian ini dapat terselesaikan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa proposal penelitian ini selesai berkat

bantuan, petunjuk, dan dorongan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini

penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Bapak Dr. Rifai Nur, M. Hum, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Kendari

2. Bapak Drs. Muh. Natsir, M.Si., selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah

Kendari.

3. Bapak Dalman, S.Pd, selaku Ketua Program Studi Administrasi Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Kendari.

4. Para Dosen pada Jurusan Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Kendari.

5. Seluruh Staf pegawai Akademik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Kendari yang telah banyak membimbing dan membantu penulis

selama kuliah.

6. Orang Tua, saudara dan semua anggota keluarga yang telah memberikan dukungan

moril dan materil sehingga seluruh proses perkuliahan dapat terselesaikan dengan

baik.

7. Semua pihak dan rekan-rekan yang telah banyak membantu dalam rangka

penyelesaian dan penyusunan proposal penelitia ini.

Kendari, 2013

Penulis,

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................................................ i

LOGO .................................................................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................................... iii

KATA PENGANTAR ................................................................................................................ iv

DAFTAR ISI ............................................................................................................................ vi

DAFTAR TABEL ..................................................................................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................................. ix

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................................................................. 1

B. Identifikasi Masalah ......................................................................................... 4

C. Batasan Masalah .............................................................................................. 4

D. Rumusan Masalah ........................................................................................... 5

E. Tujuan Penelitian ............................................................................................. 5

F. Manfaat Penelitian ........................................................................................... 5

G. Definisi Operasional ........................................................................................ 7

BAB II. KAJIAN PUSTAKA

A. Deskripsi Teori ....................................................................................................... 8

B. Penelitian yang relevan ........................................................................................ 31

C. Kerangka Berpikir .................................................................................................. 31

D. Pertanyaan Penelitian ........................................................................................... 34

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian .................................................................................................... 36

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................................. 36

C. Prosedur Pengembangan ..................................................................................... 36

C. Jenis Data ............................................................................................................. 40

E. Instrumen Pengumpulan Data ............................................................................. 41

F. Teknik Analisis Data .............................................................................................. 46

Daftar Pustaka

Daftar Lampiran

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Era Globalisasi saat ini yang ditandai semakin meluasnya penggunaan

teknologi komputer dihampir seluruh bidang kehidupan, khususnya dibidang

pendidikan. Media berbasis komputer dapat menggambungkan berbagai macam

media baik untuk tujuan pembelajaran atau bukan. Keragaman media ini meliputi

teks, gambar, audio, video, animasi bahkan simulasi. Media berbasis komputer

merupakan kombinasi tiga elemen yaitu suara, gambar dan teks atau kombinasi

paling sedikit dua media input dan output dari data, media ini dapat berupa audio,

animasi, video, teks, grafik dan gambar atau merupakan alat yang dapat

menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks,

grafik, animasi, audio dan gambar video. Memanfaatkan kemajuan teknologi

informasi dan komunikasi khususnya teknologi komputer dalam kegiatan

pembelajaran diharapkan dapat membantu memecahkan masalah belajar yang

dihadapi.

Universitas Muhammadiyah Kendari (UMK) merupakan salah satu

perguruan tinggi swasta yang ada di Sulawesi Tenggara. Dalam proses

pembelajaran media yang digunakan masih konfesional dimana dosen mengajar

menggunakan perangkat teknologi informasi (TI) seperti LCD (liquid crystal

display), tetapi media pembelajaran disajikan dalam bentuk PPT (Power Point),

Dari hasil obserfasi lapangan didapat banyak kekurangan dengan menggunakan

media tersebut, diantaranya mahasiswa hanya melihat, membaca dan mendengar,

tidak dapat berinteraksi dengan media pembelajaran secara lansung. Dengan

demikian, dalam penelitian ini akan dilakukan Desain Media Pembelajaran yang

dapat berinteraksi dengan bahan ajar dan dapat digunakan dengan mudah serta

tidak terbatas dengan waktu, artinya bisa digunakan dimanapun dan kapanpun.

Dikatakan sebagai media pembelajaran karena media ini berisi tentang muatan

pembelajaran meliputi : Judul,Tujuan, Materi Pembelajaran, dan evaluasi

pembelajaran. Maka penulis perlu mengadakan penelitian dengan Judul Desain

media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan Microsoft expresion

Web untuk Mata Kuliah Pemrograman Web di Universitas Muhammadiyah

Kendari

B. Batasan Masalah

Dari uraian latar belakang diatas, maka penelitian ini dibatasi

menggunakan Microsoft Expresion Web dan hanya Mata Kuliah Pemrograman

Web.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang dan batasan masalah diatas, maka

rumusan masalah pada penelitian ini adalah :

1. Bagaimana mendesain media pembelajaran berbasis komputer dengan

menggunakan Microsoft expresion Web pada Mata Kuliah Pemrograman Web

di Universitas Muhammadiyah Kendari?

2. Bagaimana respon User/pemakai terhadap media pembelajaran yang didesain

dengan menggunakan Microsoft Expresion Web Pada Mata Kuliah

Pemrograman Web

D. Tujuan Penelitian

Dari rumusan masalah diatas maka yang menjadi tujuan dalam penelitian

ini adalah :

1. Mendesain media pembelajaran berbasis komputer dengan menggunakan

Microsoft expresion Web untuk Mata Kuliah Pemrograman Web di

Universitas Muhammadiyah Kendari.

2. Menentukan respon user atau pemakai terhadap media pembelajaran berbasis

komputer dengan menggunakan Microsoft Expression W