Download - Petunjuk ANATES
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
1/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
0
0
ANALISIS BUTIR SOALDENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE ANATES V4
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas matakuliahTes dan Evaluasi Pengajaran Bahasa
Dosen Pengampu Prof. Dr. Syihabudin, M.Pd.
OlehYudha Andana Prawira
NIM 0706262
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA S-2SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIABANDUNG
2008
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
2/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
1
1
ANATES
1. Tentang AnatesANATES merupakan sebuah program aplikasi komputer yang bertujuanuntuk menganalisis butir soal. Program ini sangat bermanfaat khususnya
bagi para guru umumnya para pemerhati evaluasi pendidikan.Program ini dikembangkan oleh Bapak Drs. Karno To, M.Pd. seorang dosenPsikologi di UPI dan Bapak Yudi Wibisono, S.T. seorang Konsultankomputer.
2. Fasilitas yang ada dalam program ANATES Penyekoran Data, meliputi:
o Memasukan skor data hasil teso Membobot skor data sesuai yang dibutuhkan
Pengolahan Data, meliputi:o Reliabilitaso Kelompok unggul dan asor o Daya Pembedao Tingkat Kesukaran Soalo Korelasi skor butir soal dengan skor totalo Kualitas pengecoh
3. Menginstall AnatesUntuk menggunakan program ini, sebelumnya program perlu diinstalkan
pada komputer. Cara menginstalnya adalah: Buka dan kopikan file master ANATES (baik melalui CD maupun
Flashdisk) Klik START > RUN > BROWSE > Pilih file ANATES sesuai drive yang
ada
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
3/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
2
2
Kemudian klik OPEN > OK akan muncul seperti berikut:
Klik SELANJUTNYA hingga INSTALASI selesai Jika instalasi berhasil ICON ANATES akan muncul pada layar (desktop)
4. Memulai ANATES Klik Icon ANATES 2 X Jika muncul tayangan berikut, program siap dipergunakan
Memasukkan Data, klik Buat Fi le Baru , isikan data seperti berikut:
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
4/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
3
3
Jika sudah terisi Jumlah Subjek, Jumlah butir soal, dan Jumlah PilihanJawaban, klil OK, muncul seperti berikut:
Contoh pengisian data:Masukkan KUNCI jawaban pada baris pertama
Masukkan nama siswa pada kolom nama/subjek Masukkan jawaban siswa pada sel/kolom yang berwarna putih, jika siswatidak menjawab isikan tanda bintang (*)
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
5/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
4
4
Fungsi-fungsi pada Menu Bar o Kembali ke menu Utama
Jika diklik menu ini,tampilan akan ke tampilan pertama membuka program
o Buat Fi le Baru Untuk memasukkan data baru, klik menu Buat File Baru, kemudian
isikan data-data seperti pada langkah di ataso Simpan
Data yang sudah dimasukkan simpan atau saving pada harddisk untuk pengamanan datao Baca Fil e
Menu ini untuk membuka file yang sudah ada pada datasebelumnya. Misalnya untuk mengeditnya.o Cetak
Menu ini untuk mencetak lembar yang dibutuhkan, misalnya datakeseluruhan atau suatu hasil olahan data.
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
6/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
5
5
Untuk pengamanan, data yang sudah diisikan disimpan (saving) dalamharddisk, dengan mengklik menu Simpan yang ada pada menu bar di
bagian atas
Jika data sudah diisikan pada kolom yang tersedia, maka data tersebutsudah siap untuk diolah sesuai keperluan dalam menganalisis butir soal.
5. PenyekoranMenu penyekoran untuk melihat hasil jawaban siswa. Jawaban benar ditandai dengan angka 1, jawaban salah 0 (-), dan tidak menjawab dengantanda bintang (*).Contoh:
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
7/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
6
6
6. Skor dibobotMenu ini untuk melihat jumlah hasil jawaban siswa. Jika akan mengganti
bobot skor klik Ganti Bobot (bagian kanan atas). Bobot standar 1 jawaban benar = bernilai 1.
Misalnya data di atas bobotnya diubah menjadi 1 jawaban benar = bernilai 5, jawaban salah = bernilai -1, dan tidak menjawab = bernilai 0, maka data akan berubah seperti berikut:
Perhatikan kolom SKr bobot, berbeda dengan tampilan di atasnya.
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
8/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
7
7
7. ReliabilitasUntuk melihat hasil uji reliabilitas, klik Reliabilitas pada menu Olah Data.
Hasil olahan data yang diperoleh pada menu ini adalah:Rata-rata nilai = 4,20Simpangan baku = 1,69Korelasi XY = 0,10Reliabilitas = 0,18
8. Kelompok Unggul dan AsorUntuk keperluan analisis butir soal yang dianalisis adalah 27% darikelompok tunggul dan 27% dari kelompok asor
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
9/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
8
8
9. Daya PembedaDaya pembeda merupakan perbandingan jawaban siswa kelompok ungguldan kelompok asor. Soal yang dianggap baik antara kelompok unggul dankelompok asor memiliki perbedaan yang signifikan. Semakin besar
perbedaannya aianggap semakin baik dan sebaliknya. Jika Perbedaanyanegatif soal dianggap menyesatkan.
10. Tingkat KesukaranTingkat kesukaran merupakan perbandingan antara jumlah jawaban benar dari setiap nomor soal dengan jumlah subjek.
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
10/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
9
9
11. Korelasi Butir dengan Skor TotalButir soal yang memiliki korelasi tinggi dianggap sebagai soal yang lebih
baik d ibandingkan dengan butir soal yang nilai korelasinya rendah. Dengandemikian soal yang memiliki korelasi tinggi dianggap sebagai signifikan
untuk digunakan pada tes berikutnya, dan sebaliknya.
12. Kualitas PengecohKualitas Pengecoh merupakan hasil analisis untuk melihat alternatif (optionatau pilihan) jawaban yang baik untuk digunakan kembali dan alternatif
jawaban yang buruk agar diubah atau diganti.
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
11/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
10
10
13. Olah Semua OtomatisLangkah-langkah 5 hingga 12 ditampilkan setiap bagian sesuai kebutuhan
pengguna ANATES. Jika ingin melihat hasil pengolahan secara menyeluruh,klik Olah Semua Otomatis.
Tampilannya akan seperti berikut:
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
12/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
11
11
-
7/22/2019 Petunjuk ANATES
13/13
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia SPS-UPI Bandung 2008
12
12
14. Latihan
Tes formatif:Perhatikan data hasil ulangan siswa berikut ini!Masukkan data berikut menggunakan Program ANATES.
Kunci jawaban: CADBDCBCCDABAACABCDABCDBDCDABDABACCDBCABABDBCBABCD
TUTYK INDRAWATI CADBDCBCCDABBACABCDBBCDBDCBDBDABACCRINI SULISTIYATIN CADBDCBDCDABBACABCDBBCDBDCBDBDABACC
NANI KUSMIYATI CADCDCBDCDABBACABCDBBCDBDCBDBDABACCEVI MEILANI CADADCBDDDABAACABCDBBCDBACBABAAAAC0M. AGUNG PRIYANTO CBDCDCCDCDABBACABCDBBCDBDCBDBDACACCABEN DAMARUDIN CBDCDCCCCDCBBACABCDBBCDBDCBDBDACACCKUSNAENI CADCDCCDBDACBACABCDBBCDBDCBDBDACACAAGUS ARYADI CADBCCBDCDAABACBACAABCDBCCBBCAAABBDSULASTRI IRIANI CADBBCBCBDABBACABDDABCDBDCDABDBAACCRISKA WIDIANINGSIH CADB0BBCCDABBACDCDDABCDBCCBBBDBAACCDIAN RACHMAWATI CADBBCBDBDABBACABDDABCDBDCDABDBBACCKAMAL PURNAMA CADBBCBDBDABBACABADBBCDBDCBABDBBACCSITI RONIAH CBDBAABDADACDACABCDBBCDBCCBBCAAABBD
BAYU KURNIAWAN CBDBAABDADACDACABCDBBCDBCCBBCAAABBDDIAH RESMISARI CADBBCBDCDABBACABDDABCDBDCDABDBCACC
Analisislah data tersebut menggunakan ANATES V4