Download - Makalah Manajemen LPI
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
1/24
DASAR STUDI MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN
(Pengertian Dan Fungsi Studi Manajemen, Peran Manager,
Fungsi Manajemen,Tingkat Manajemen, dan Manajemen
Menurut Islam)
Makalah Dibuat Untuk Memenuhi Tugas Perkuliahan
Mata Kuliah Mana!emen Lembaga Pen"i"ikan Islam
Disusun #leh Kel$m%$k &Nama Angg$ta
Ani Marlia '&()&**(+,
Debbi A-rianti '&()&**..,
De/i Sa0tri '&()&**1+,
D$sen Pengam%u Mar"iah2 M3P"3I
PR#GRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
4AKULTAS TARBI5A6 DAN KEGURUAN
UNI7ERSITAS ISLAM NEGERI RADEN 4ATA6
PALEMBANG
)*&1
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
2/24
PENDA6ULUAN
Manajemen merupakan suatu proses menyelesaikan
aktivitas secara efsien dengan atau melalui orang lain dan
berkaitan dengan rutinitas tugas suatu organisasi. Kombinasi
manajemen dan kepemimpinan yang kuat akan menghasilkan
output yang tinggi. Kepemimpinan akan berhasil bila didukung
oleh kemampuan manajemen yang kuat. Manajemen akan kuat
dan mampu mengembangkan oraganisasi bila dijalankan oleh
seorang pemimpin yang kuat.
Manajemen mancakup kegiatan untuk mencapai tujuan,
dilakukan oleh orang yang mendedikasikan usaha terbaiknya
melalui suatu tindakan yang ditentukan sebelumnya. Hal
tersebut meliputi pengetahuan, tentang apa yang harus
dilakukan, menerapkan metode bagaimana melakukannya,
memahami bagaimana harus melakukannya dan mengukur
eektivitas dari usaha-usaha tersebut.
Dengan demikian, antara kepemimpinan dan manajemen
dalam suatu organisasi termasuk organisasi sekolah bagaikan
dua sisi mata uang yang tidak dapat dipisahkan. Keduanya
menduduki peranan yang penting dalam rangka mencapai
tujuan.
Manajemen dibutuhkan oleh semua organisasi karena
tanpa manajemen semua usaha akan sia-sia dan pencapaian
tujuan akan lebih sulit. da beberapa alasan diperlukannya
ungsi-ungsi manajemen agar dilaksanakan, diantaranya!
- "ntuk mencapai tujuan
- "ntuk menjaga keseimbangan diantara tujuan-tujuan yang
saling bertentangan.
- "ntuk mencapai efsiensi dan eektivitas.#
# T. Hani Handoko, Manajemen, (Yogyakarta: BPFE, 1995), hlm. 6.
#
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
3/24
Manajemen pendidikan $slam merupakan manajemen
kelembagaan $slam yang bertujuan untuk menunjang
perkembangan dan penyelenggaraan pengajaran dan
pembelajaran.% &elanjutnya, bah'a di dalam manajemen
terdapat beberapa kegiatan yang merupakan ungsi dari
manajemen yang harus dilakukan dalam rangka mencapai tujuan
yang telah ditetapkan secara eekti dan efsien, diantaranya!
ungsi perencanaan, ungsi pengorganisasian, ungsi
pelaksanaan (pemberian motivasi dan penga'asan), dan ungsi
evaluasi. *ungsi-ungsi tersebut akan dijabarkan dalan
pembahasan secara detail dan terperinci.
Dan adapun tujuan kami ingin membahas tentang materi
“Dasar-Dasar Manajemen” ini selain sebagai tugas oleh dosen
pembimbing mata kuliah manajemen lembaga pendidikan islam
yaitu $bu Mardiah, M.+d.$ penulis juga mengharapkan agar para
pembaca makalah ini dapat memahami dasar-dasar dari
manajemen itu sendiri.
% !"ahid #h!lhan dan #oim, Manajemen Pendidikan Islam, (Yogyakarta: T$ra%, &'1),
hlm. &.
%
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
4/24
DASAR STUDI MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN
A3 Pengertian Mana!emen$stilah manajemen berasal dari bahasa inggris yaitu to
manage yang berarti mengatur, mengurus atau mengelolah.
$stilah manajemen terjemahannya dalam bahasa indonesia,
hingga saat ini belum ada keseragaman. erbagai-bagai istilahyang dipergunakan seperti! ketatalaksanaan, manajemen,
manajemen pengurusan, dan lain-lain. ila kita pelajari literatur
manajemen , maka akan nampak bah'a istilah manajemen
mengandung tiga pengertian! pertama, manajemen sebagai
suatu proses kedua, manajemen sebagai kolektivitas orang-
orang yang melakukan aktivitas manajemen dan ketiga,
manajemen sebagai suatu seni( suatu art ) dan sebagai suatuilmu.
Menurut pengertian yang pertama, yakni manajemen
sebagai suatu proses berbeda-beda defnisi yang diberikan oleh
para ahli. "ntuk memperlihatkan tata 'arna defnisi manajemen
&aeullah, Manajemen Pendidikan Islam, (andung! +ustaka &etia,
%/#%), hlm. #.
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
5/24
menurut pengertian yang pertama itu, kita kemukakan tiga buah
defnisi.Dalam Encylopedia of the social science dikatakan bah'a
manajemen adalah suatu proses dengan proses mana
pelaksanaan suatu tujuan tertentu diselenggarakan dan dia'asi.&elanjutnya Haiman mengatakan bah'a manajemen adalah
ungsi untuk mencapai sesuatu melalui kegiatan orang lain dan
menga'asi usaha-usaha individu untuk mencapai tujuan
bersama.0eorge 1. 2erry mengatakan bah'a manajemen adalah
pencapaian tujuan yang ditetapkan terlebih dahulu dengan
mempergunakan kegiatan orang lain.ila kita perhatikan ketiga defnisi diatas, maka akan segera
nampak bah'a ada tiga pokok penting dalam defnisi-defnisi
tersebut yaitu! pertama, adanya tujuan yang ingin dicapai
kedua, tujuan dicapai dengan menggunakan kegiatan orang-
orang lain dan ketiga, kegatan-kegiatan orang lain itu harus
dibimbing dan dia'asi.Menurut pengertian yang kedua, manajemen adalah
kolektivitas orang-orang yang melakukan aktivitas manajemen.
3adi dengan kata lain, segenap orang-orang yang melakukan
aktivitas manajemen dalam suatu badan tertentu disebut
manajemen. Dalam arti singular (tunggal) disebut manajer.
Manajer adalah pejabat yang bertanggung ja'ab atas
terselenggaranya aktivitas-aktivitas manajemen agar tujuan unit
yang dipimpinnya tercapai dengan menggunakan bantuan orang
lain.Menurut pengertian yang ketiga, manajemen itu adalah
suatu seni atau suatu ilmu. Mengenai ini sesungguhnya belum
ada keseragaman pendapat, segolongan mengatakan bah'a
manajemen adalah seni, golongan lain mengatakan bah'a
manajemen itu adalah ilmu. &esungguhnya kedua pendapat ini
sama mengandung kebenaran.
4
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
6/24
Memperhatikan pengertian manajemen yang pertama serta
kenyataan bah'a manajemen itu adalah ilmu sekaligus seni
maka manajemen itu dapat diberi defnisi sebagai manajemen
adalah seni dan ilmu perencanaan, pengorganisasian,
penyusunan, pengarahan dan penga'asan dari pada sumber
daya manusia untuk mencapai tujuan yang sudah ditetapkan
terlebih dahulu. 4
Manajemen adalah suatu proses sosial yang berkenaan
dengan keseluruhan usaha manusia dengan bantuan manusia
lainnya serta sumber-sumber lainnya menggunakan metode
yang efsien dan eekti untuk mencapai tujuan yang telah
dirumuskan sebelumnya.5
erikut merupakan pengertian manajemen menurut para
ahli!6
Hersey dan blan!ard manajemen merupakan suatu
proses bagaimana pencapaian sasaran organisasi melalui
kepemimpinan.St"nner , manajemen merupakan proses perencanaan
pengorganisasian pengarahan dan penga'asan usaha-usaha
para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya
organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah
ditetapkan.Sudjana, manajemen merupakan rangkaian berbagai
kegiatan 'ajar yang dilakukan seseorang berdasarkan norma-
4 Manullang, Dasar-Dasar Manajemen, (3akarta! 0halia $ndonesia
#788), hlm. #5-#9.
5 $mar Hamalik, Manajemen Pendidikan dan Latihan, (Band!ng: Y.P. P$mindo, &''),
hlm. .
6 :ngkos'ara dan an Komariah, Adminitrasi Pendidikan, (andung!
labeta %/#%), hlm. 86.
5
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
7/24
norma yang telah ditetapkan dan dalam pelaksanaannya
memiliki hubungan dan saling keterkaitan dengan lainnya. Hal
tersebut dilaksanakan oleh orang atau beberapa orang yang ada
dalam organisasi dan diberi tugas untuk melaksanakan kegiatan
tersebut.Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bah'a manajemen
merupakan suatu proses untuk mengatur berbagai aktivitas yang
telah direncanakan, terorganisir dan tersusun secara sistematis
untuk mencapai tujuan yang telah disepakati bersama.B3 Peran Manager
+eranan manajer dalam suatu organisasi itu sangatlah
penting karena keberadaan manajer yaitu menjadi palang pintu
atau menjadi salah satu ujung tombak dari keberhasilan dalam
berorganisasi. &alah satu tugas atau peran majaner yaitu harus
bisa mengelola kon;ik dalam organisasi yang dipimpinnya
sehingga setiap kon;ik itu bisa diselesaikan dengan baik dan
tidak ada yang merasa dirugikan. Manajer adalah seseorang
yang bekerja melalui orang lain dengan mengoordinasikan
kegiatan-kegiatan mereka guna mencapai sasaran organisasi.
:mpat siat umum yang mempunyai pengaruh terhadap
keberhasilan kepemimpinan organisasi, yakni! (#) Kecerdasan,
artinya pemimpin harus memiliki kecerdasan lebih dari
pengikutnya, tetapi tidak terlalu banyak melebihi kecerdasan
pengikutnya. (%) Kede'asaan dan keluasan hubungan sosial,
artinya seorang pemimpin harus memiliki emosi yang stabil dan
mempunyai keinginan untuk menghargai dan dihargai orang lain.
() Motivasi diri dan dorongan berprestasi, sehingga pemimpin
akan selalu energik dan menjadi teladan dalam memimpin
pengikutnya. (4) &ikap-sikap hubungan kemanusiaan, dalam arti
bah'a pemimpin harus menghargai dan memperhatikan
keadaan pengikutnya, sehingga dapat menjaga kesatuan dan
keutuhan pengikutnya.
+emimpin harus memiliki tiga kemampuan khusus yakni !
6
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
8/24
a. Kemampuan analitis (analytical skills), yakni kemampuan
untuk menilai tingkat pengalaman dan motivasi ba'ahan
dalam melaksanakan tugas.
b. Kemampuan untuk ;eksibel (exibility atau adaptability
skills), yaitu kemampuan untuk menerapkan gaya
kepemimpinan yang paling tepat berdasarkan analisa
terhadap siatuasi.c. Kemampuan berkomunikasi (communication skills), yakni
kemampuan untuk menjelaskan kepada ba'ahan tentang
perubahan gaya kepemimpinan yang nda terapkan.
83 4ungsi Mana!emen*ungsi manajemen adalah elemen-elemen dasar yang akan
selalu ada dan melekat di dalam proses manajemen yang akan
dijadikan acuan oleh manajer dalam melaksanakan kegiatan
untuk mencapai tujuan.Kehadiran manajemen dalam organisasi adalah untuk
melaksanakan kegiatan agar suatu tujuan tercapai dengan
eekti dan efsien. &ecara tegas tidak ada rumusan yang sama
dan berlaku umum untuk ungsi manajemen.
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
9/24
yang diharapkan. da tiga kegiatan dalam setiap perencaaan,
diantaranya!#. +erumusan tujuan yang ingin dicapai%. +emilihan program untuk mencapai tujuan. $dentifkasi dan pengerahan sumber yang jumlahnya terbatas.
3enis-jenis perencanaan pendidikan!a) +erencanaan makro adalah perencanaan yang menetapkan
kebijakan-kebijakan yang akan ditempuh, tujuan yang ingin
dicapai dan cara-cara mencapai tujuan tersebut pada tingkat
nasional.b) +erencanaan Meso Kebijaksanaan yang telah ditetapkan pada
tingkat makro, kemudian dijabarkan ke dalam program-program
yag berskala kecil. +ada tingkat ini perencanaan sudah lebih
bersiat operasional disesuaikan dengan unit-unit.c) +erencanaan Mikro adalah perencanaan pada tingkat
institusional dan merupakan penjabaran dari perencanaan
tingkat meso. =ontoh! kegiatan proses pembelajaran."ntuk mengembangkan suatu rencana, seseorang harus
mengacu pada masa depan (forecast ) atau menentukan
pengaruh pengeluaran biaya dan keuntungan, menetapkan
perangkat tujuan atau hasil akhir mengembangkan strategi
untuk mencapai tujuan akhir menyusun program yakni
menetapkan prioritas dan urutan strategi anggaran biaya atau
lokasi sumber-sumber menetapkan prosedur kerja dengan
metode yang baru dan mengembangkan kebijakan-kebijakan
berupa aturan dan ketentuan.b. *ungsi pengorganisasian
+engorganisasian pada dasarnya merupakan upaya untukmelengkapi rencana-rencana yang telah dibuat dengan susunan
organisasi pelaksananya. Hal yang penting untuk diperhatikan
dalam pengorganisasian adalah bah'a setiap kegiatan harus
jelas siapa yang mengerjakan, kapan dikerjakan, dan apa
targetnya.
:rnest Dale seperti dikutip oleh
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
10/24
yaitu! (a) pemerincian seluruh pekerjaan yang harus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan organisasi (b) pembagian
beban pekerjaan total menjadi kegiatan-kegiatan yang logik
dapat dilaksanakan oleh satu orang dan (c) pengadaan dan
pengembangan suatu mekanisme untuk mengkoordinasikan
pekerjaan para anggota menjadi kesatuan yang terpadu dan
harmonis.9
+engorganisasian adalah suatu proses pengaturan dan
pengalokasian kerja, 'e'enang, dan sumber daya di kalangan
anggota sehingga mereka dapat mencapai tujuan organisasi
secara efsien. Kepala sekolah harus dapat mempunyai
kemampuan menentukan jenis program yang dibutuhkan dan
mengorganisasikan semua potensi yang dimilikiuntuk mencapai
tujuan yang telah ditentukan. Kepala sekolah harus dapat
membimbing, menatur, mempengaruhi, menggerakkkan,
mengkoordinasikan pelaksanaan tugas-tugas kependidikan di
lembaga sekolah agar berjalan teratur, penuh kerjasama.8
Meliputi kegiatan-kegiatan membentuk atau mengadakan
struktur organisasi baru untuk menghasilkan produk baru dan
menetapkan garis hubungan kerja antara struktur yang ada
dengan struktur baru, merumuskan komunikasi dan hubungan-
hubungan, menciptakan deskripsi kedudukan dan menyusun
kualifkasi tiap kedudukan yang menunjuk apakah rencana dapat
dilaksanakan oleh organisasi yang ada atau diperlukan orang lain
yang mempunyai keterampilan khusus.7
9 *anang Fattah, Landasan Manajemen Pendidikan, (Band!ng: PT +$maa +o%dakarya,
&''), hlm. &.
8 #!dar"an /anim dan #!0arno, Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional
Kekepalasekolahan, (akarta: +in$ka 2i0ta, &''9), hlm. 9.
7 Ibid. , hlm. .
7
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
11/24
c. *ungsi pelaksanaan+elaksanaan (actuating) merupakan upaya untuk
menjadikan perencanaan menjadi kenyataan, dengan melalui
berbagai pengarahan dan pemotivasian agar setiap karya'an
dapat melaksanakan kegiatan secara optimal sesuai dengan
peran, tugas dan tanggung ja'abnya.
+elaksanaan terdiri dari sta!ng dan moti"ating. +ada tahap
sta!ng bertujuan untuk menentukan keperluan-keperluan
sumber daya manusia, pengerahan, penyaringan, latihan dan
pengembangan tenaga kerja. &edangkan pada tahap motivating
kegiatan ini mengarahkan atau menyalurkan perilaku manusia ke
arah tujuan-tujuan.#/
Hal yang penting untuk diperhatikan dalam pelaksanan
(actuating) ini adalah bah'a seorang karya'an akan termotivasi
untuk mengerjakan sesuatu jika ! (#) merasa yakin akan mampu
mengerjakan, (%) yakin bah'a pekerjaan tersebut memberikan
manaat bagi dirinya, () tidak sedang dibebani oleh problem
pribadi atau tugas lain yang lebih penting, atau mendesak, (4)
tugas tersebut merupakan kepercayaan bagi yang bersangkutan
dan (5) hubungan antarteman dalam organisasi tersebut
harmonis.
*ungsi manajemen yang dikemukakan oleh para ahli tidak
sama. Hal ini disebabkan latar belakang mereka, pendekatan
yang dilakukan tidak sama. "ntuk bahan perbandingan tentang
ungsi-ungsi manajemen menurut ahli manajemen sebagai
berikut!##
#/ 3$org$ +. T$rry dan 4$%li$ . +!l$, Dasar-dasar Manajemen, (akarta: B!mi k%ara, &'1&),
hlm. 9.
## H. alay! #. P. Ha%i7!an, Manajemen: Dasar, Pengertian, dan Masalah, Edi%i
+$8i%i (2$t. akarta: B!mi k%ara, &''), hlm. ;.
#/
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
12/24
G3 R3 Terr9 J$hn 43 MeeL$uis A3
Allen
M83
Namara#. +lanning +lanning >eading +lanning
%. ?rgani@ing
?rgani@ing +lanning +rogramming
. ctuating Motivating ?rgani@ing udgeting4. =ontroling =ontroling =ontrolling &ystem
6enr9 4a9$l 6ar$l"
K$$nt: ;
89ril
#k
L9n"all 43
Ur/i>k
J$hn D3
Millet#. +lanning +lanning *orecasting Directing%. ?rgani@ing ?rgani@ing +lanning. ssembling
1esources
&taAng ?rgani@ing *acilitating
4. Directing
5. =ontrolling Directing =ommanding6. BBBBBBBBB =oordinating =oordinating9. BBBBBBBBB 1eporting =ontrolling
d. *ungsi evaluasi*ungsi evaluasi sama pentingnya dengan ungsi-ungsi
manajemen lainnya yaitu perencanaan, pengorganisasian,
pemantauan, dan pengendalian. 2erkadang ungsi pemantauan
dan ungsi evaluasi sulit untuk dipisahkan. *ungsi manajemen
##
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
13/24
puncak misalnya meliputi semua ungsi dari perencanaan sampai
pengendalian. ?leh karena itu, evaluasi sering dilakukan oleh
pimpinan organisasi dalam suatu rapat kerja, rapat pimpinan,
atau temu muka baik secara reguler maupun dalam menghadapi
kejadian-kejadian khusus lainnya.Menurut anas sudijono evaluasi adalah kegiatan atau proses
untuk menilai sesuatu.#%
&ecara umum, pentingnya perlu dilakukan evaluasi seperti
berikut!a. Karena evaluasi merupakan ungsi manajemenb. Karena evaluasi merupakan mekanisme umpan balik bagi
perbaikanc. Karena evaluasi akan dapat menghindarkan organisasi dari
mengulangi kesalahan yang sama.d. Karena evaluasi akan dapat menemukan dan mengenali
berbagai masalah yang ada di dalam organisasi dan
mencoba mencari solusinya.*ungsi manajemen yang sesuai dengan profl kinerja
pendidikan secara umum adalah melaksanakan ungsi planning
organi#ing sta!ng coordinating leading$facilitating moti"atinginno"ating% reporting controlling&
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
14/24
lebih disesuaikan dengan karakteristik lembaga dunia
pendidikan.+ada dunia pendidikan, istilah directing lebih tepat dengan
leading dengan perluasan peran moti"ating dan falicitating.
+emakaian istilah moti"ating dan facilitating lebih flosofs
dibandingkan dengan istilah directing. Moti"ating mengandung
makna membangun kepercayaan diri agar seluruh potensi dapat
tumbuh dan berkembang secara optimal.Dalam dunia pendidikan ungsi kepenga'asan dilaksanakan
sebagai bagian dari pelaksanaan manajerial. +ada level sekolah,
penga'as lebih berperan sebagai E'uality assuranceE dengan
tugas supervisi sebagai upaya pembinaan terhadap sta untuk
memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan. # *ungsi-ungsi manajemen adalah sebagai berikut!#4
#. (orecasting atau pre"oyance (+rancis)dalah kegiatan meramalkan, memproyeksikan atau
mengadakan taksiran terhadap berbagai kemungkinan yang
akan terjadi sebelum suatu rencana yang lebih pasti dapat
dilakukan.
%. Planning termasuk )udgeting yang dimaksudkan ungsi
manajemen dalam menetapkan tujuan yang ingin dicapai
suatu organisasi, menetapkan peraturan-peraturan dan
pedoman-pedoman pelaksanaan tugas, menetapkan urutan-
urutan pelaksanaan yang harus dituruti, menetapkan ikhtisar
biaya yang diperlukan dan pemasukan uang yang diharapkan
akan diperoleh dan rangkaian tingkatan yang akan dilakukan
dimasa mendatang.. *rgani#ing merupakan pengelompokan kegiatan yang
diperlukan yakni penetapan susunan organisasi serta tugas
dan ungsi-ungsi dari setiap unit yang ada dalam organisasi,
# *p&+it& hlm. 7%-7.
#4 Manullang, Dasar-Dasar ..., hlm. %/-%4.
#
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
15/24
serta menetapkan kedudukan dan siat hubungan antara
masing-masing unit tersebut.4. ,ta!ng atau assembling resources
,ta!ng merupakan salah satu ungsi manajemen berupa
penyusunan personalia pada sesuatu organisasi sejar dari
merekrut tenaga kerja, pengembangannya sampai dengan
usaha agar setiap petugas memberi daya guna maksimal
kepada organisasi.
5. Directing atau commandingdalah ungsi manajemen yang berhubungan dengan
usaha memberi bimbingan, saran-saran, perintah-perintah
atau intruksi-intruksi kepada ba'ahan dalam pelaksanaan
tugas masing-masing ba'ahan tersebut, agar tugas dapat
dilaksanakan dengan baik dan benar-benar tertuju kepada
tujuan yang telah ditetapkan semula.& .eading
$stilah leading, yang merupakan salah satu ungsi
manajemen, yang dirumuskan sebagai pekerjaan yang
dilakukan oleh seorang manajer yang menyebabkan orang-
orang lain bertindak./& +oordinating
Merupakan salah satu ungsi manajemen untuk
melakukan berbagai kegiatan agar tidak terjadi
kekacauan,percekcokan, kekosongan kegiatan, dengan jalan
menghubung-hubungkan, menyatupadukan dan
menyelaraskan pekerjaan-pekerjaan ba'ahan sehinggaterdapat kerja sama yang terarah dalam usaha mencapai
tujuan bersama atau tujuan organisasi.0& Moti"ating
Merupakan salah-satu ungsi manajemen berupa
pemberian inspirasi, semangat dan dorongan kepada
ba'ahan, agar ba'ahan melakukan kegiatan secara sukarela
sesuai apa yang dikehendaki oleh atasan tersebut.1& +ontrolling
#4
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
16/24
dalah salah satu ungsi manajemen yang berupa
mengadakan penilaian dan sekaligus bila perlu mengadakan
koreksi sehingga apa yang sedang dilakukan ba'ahan dapat
diarahkan kejalan yang benar dengan maksud tercapai tujuan
yang sudah digariskan semula.23& 4eporting
dalah salah satu ungsi manajemen berupa penyampaian
perkembangan atau hasil kegiatan atau pemberian keterangan
mengenai segala hal yang bertalian dengan tugas dan ungsi-
ungsi kepada pejabat yang lebih tinggi baik secara lisan
maupun secara tertulis sehingga yang menerima laporan
dapat memperoleh gambaran tentang pelaksanaan tugas
orang yang memberi laporan.D3 Tingkat Mana!emen "an Mana!emen Menurut Islam
&3 Tingkatan Mana!emen 2ingkatan manajemen dalam organisasi biasanya
mempunyai sedikitnya tiga jenjang manajemen, yaitu
manajemen puncak, manajemen menengah, dan manajemenlini
pertama.#5
a. Manajemen Puncak (5op .e"el Management )Manajemen puncak adalah tingkatan manajemen tertinggi
dalam sebuah organisasi, yang bertanggung ja'abterhadap
keseluruhan aktivitas organisasi. &ebutan orang yang memegang
posisi dalam manajemen puncak adalah! direktur,presiden
direktur, de'an direksi, dan sebagainya. b. Manajemen Menengah (Middle Management )
Manajemen menengah bertugas mengembangkan rencana-
rencana sesuai dengan tujuan dan tingkatan yanglebih tinggi dan
melaporkannya kepada top manajer. &ebutan orang yang
memegang posisi dalam manajemen menengahadalah! kepala
departemen, kepala penga'as, dan sebagainya.c. Manajemen .ini Pertama ((irst .e"el6(irst .ineManagement )
Manajemen lini pertama merupakan tingkatan yang paling
ba'ah dalam suatu organisasi yang memimpin dan menga'asi
#5 &aeullah, Manajemen..., Hlm. 4
#5
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
17/24
tenaga-tenaga operasional.Manajemen lini pertamaini dikenal
dengan istilah operasional (supervisor, kepala seksi,dan mandor).
)3 Mana!emen menurut IslamManajemen menurut pandangan $slam merupakan
manajemen yang adil. atasan adil adalah pimpinan tidak
FFmenganiayaFF ba'ahan dan ba'ahan tidak merugikan pimpinan
maupun perusahaan yang ditempati. entuk penganiayaan yang
dimaksudkan adalah mengurangi atau tidak memberikan hak
ba'ahan dan memaksa ba'ahan untuk bekerja melebihi
ketentuan. &eyogyanya kesepakatan kerja dibuat untuk
kepentingan bersama antara pimpinan dan ba'ahan. 3ika
seorang manajer mengharuskan ba'ahannya bekerja melampaui
'aktu kerja yang ditentukan, maka sebenarnya manajer itu telah
mend@alimi ba'ahannya. Dan ini sangat bertentangan dengan
ajaran agama $slam.>andasan mengenai manajemen pendidikan $slam terdapat
di dalam l-Guran surat s-&ajadah! ## sebagai berikut.
! "#$! %&' (
)*+ ,-./ 0123
45 6789: ;
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
18/24
adi, dalam hal m$ngat!r mana$m$n 7aik dalam hal a0a0!n kita har!%
m$m0$rhatikan hal-hal yang 7$rkaitan d$ngan agama agar tidak t$radi %!at! hal
yang tidak diinginkan yang 0ada akhirnya akan 7$rdo%a
+ada dasarnya ajaran $slam yang tertuang dalam l-Guran
dan s-&unnah juga ijma ulama banyak mengajarkan tentang
kehidupan yang serba terarah dan teratur. Dalam pelaksanaan
shalat yang menjadi icon paling sakral dalam $slam merupakan
contoh konkrit adanya manajemen yang mengarah kepada
keteraturan. +uasa, haji dan amaliyah lainnya merupakan
pelaksanaan manajemen yang monomintal.#9
+erhatian umat $slam terhadap ilmu manajemen khususnya
sebenarnya dapat dilacak dari beberapa aktivitas yang
ditemukan pada masa kekhaliahan islam. Menurut langgulung,
terhadap beberapa penulis yang menyatakan bah'a
pengembangan ilmu-ilmu yang ada saat itu tidaklah dipisahkan
sebagai sistem ilmu yang berdiri sendiri, namun sebagai system
ilmu lain. &alah satunya adalah ;i#am al-idari atau sistem
tatalaksana yang merupakan padanan bagi istilah manajemen
yang digunakan kala itu.#8
&ebenarnya terdapat perbedaan mendasar antara
manajemen syariah ($slam) dengan manajemen modern.
Keduanya berbeda dalam hal tujuan, bentuk aturan teknis,
penyebarluasan dan disiplin keilmuannya. Disamping itu,
pengembangan pemikiran modern oleh
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
19/24
perkara jikakalian berpegang teguh atasnya maka kalian tidak
akan tersesat selamanya setelah ku yaitu kitab allaah $al'ur
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
20/24
tidak bertolak belakang dengan rincian hukum syara yang telah
dimaklumi. "mat muslim masih memiliki ruang untuk melakukan
inovasi atas persoalan detail yang belum terdapat ketentuan
syarinya.%/
agaimana sebenarnya kepemimpinan 1asulullah &
sebagai per'ujudan kepemimpinan llah &2 bagi umat
manusia, sebagai akta pengetahuan yang benar, rahasianya
hanya ada pada sang pencipta yang mengangkat dan
mengutusnya sebagai 1asul. Dalam menggali dan mencari akta
dan makna yang benar dari kepemimpinan 1asulallah & itu,
jika seorang penganalisa sampai pada hasil yang benar, yang
ditemukannya itu adalah rahmat dari llah &2.
llah &2 telah memenuhi janji-
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
21/24
KESIMPULAN
Manajemen merupakan suatu proses untuk mengatur
berbagai aktivitas yang telah direncanakan, terorganisir dan
%# *a"a"i, Hadari, Kepemimpinan Men"r"t Islam, (Yogyakarta: 3adah ada @ni8$r%ity Pr$%%,
&''), hlm. &&-&5.
%/
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
22/24
tersusun secara sistematis untuk mencapai tujuan yang telah
disepakati bersama.
*ungsi manajemen antara lain yaitu! "ntuk mencapai tujuan,
"ntuk menjaga keseimbangan diantara tujuan-tujuan yang saling
bertentangan, "ntuk mencapai efsiensi dan eektivitas.
Macam-macam ungsi manajemen yaitu perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi.
+emimpin harus memiliki tiga kemampuan khusus yakni! (a)
Kemampuan analitis (analytical skills), yakni kemampuan untuk
menilai tingkat pengalaman dan motivasi ba'ahan dalam
melaksanakan tugas.(b) Kemampuan untuk ;eksibel (exibility
atau adaptability skills), yaitu kemampuan untuk menerapkan
gaya kepemimpinan yang paling tepat berdasarkan analisa
terhadap siatuasi. (c) Kemampuan berkomunikasi
(communication skills), yakni kemampuan untuk menjelaskan
kepada ba'ahan tentang perubahan gaya kepemimpinan yang
nda terapkan.
2ingkatan manajemen dalam organisasi biasanya
mempunyai sedikitnya tiga jenjang manajemen, yaitu
manajemen puncak, manajemen menengah, dan manajemen lini
pertama
Manajemen menurut pandangan $slam merupakan
manajemen yang adil. atasan adil adalah pimpinan tidak
FFmenganiayaFF ba'ahan dan ba'ahan tidak merugikan pimpinan
maupun perusahaan yang ditempati. &eperti yang telah
dijelaskan didalam >-Guran dan dicontohkan oleh 1asulullah
&.
%#
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
23/24
DA4TAR PUSTAKA
lma ,uchari >331 ke:irausahaan, andung! alabeta
/idin dkk, Ha=idh!didin, &''1, Manajemen Sari!ah, akarta: 3$ma n%ani
/anim dan #!0arno, &''9, Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional
Kekepalasekolahan, akarta: +in$ka 2i0ta
:ngkos'ara dan an Komariah, %/#%, Adminitrasi
Pendidikan, andung! labeta
Fattah ,*anang, &'', Landasan Manajemen Pendidikan, Band!ng: +$maa
+o%dakarya,
3$org$ +. T$rry dan 4$%li$ . +!l$, &'1&, Dasar-dasar Manajemen, akarta:
B!mi k%ara,
Hamalik, $mar, &'', Manajemen Pendidikan dan Latihan, Band!ng: Y.P.
P$mindo,
Handoko ,T. Hani, 1995, Manajemen, Yogyakarta: BPFE
H. alay! #. P. Ha%i7!an, &'', Manajemen: Dasar, Pengertian, dan
Masalah, Edi%i +$8i%i, 2$t. akarta: B!mi k%ara
Hadari, *a"a"i, ,&'', Kepemimpinan Men"r"t Islam, Yogyakarta: 3adah
ada @ni8$r%ity Pr$%%
Htt0%:
-
8/17/2019 Makalah Manajemen LPI
24/24
&aeullah, %/#%, Manajemen Pendidikan Islam, andung!
+ustaka &etia