KISI – KISI PENULISAN SOAL UJI KOMPETENSI ULANGAN SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2010 – 2011
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Alokasi Waktu : 90 menit
Alokasi Waktu: 90 menitMata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah Soal : Pilihan Ganda 45
Jumlah Soal: Pilihan Ganda 45
Kurikulum : KTSP Uraian 5 butir soal
Uraian 5 butir soal dan SK sesuai dengan PERMENAG RI No 2 tahun 2008
Standar Kompetensi (SK) :2. Berbicara Mengungkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang jam/waktu {
{الساعةNO Kompetensi Dasar Kls./
Smt.Materi
IsiIndikator No.
SoalBentuk
Soal
2.1
2.2
Melakukan dialog sederhana tentang
الساعة Menyampaikan
informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang:
الساعة
VIII / I الحؤ
ارdalam
tema
الساعة
- Disajikan dialog yang belum sempurna dalam tema
الساعة siswa dapat menentukan angka yang tepat untuk
melengkapinya.
- Disajikan gambar jam, siswa dapat menentukan kata yang tepat sesuai gambar.
- Disajikan kalimat pertanyaan
المدرسة الى تذهب الساعة كم siswa dapat menentukan jawaban yang tepat sesuai
dengan pertanyaan tersebut.- Disajikan gambar jam yang menunjukan waktu
lewat/lebih, siswa dapat menentukan kata yang tepat sesuai
gambar. - Disajikan kalimat pertanyaan dalam tema
disertai gambar, siswa dapat الساعةmenjawab pertanyaan tersebut sesuai gambar.
1
2
3
4
46
PG
PG
PG
PG
Uraian
Standar Kompetensi (SK)3. Membaca
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentangالساعةNO KOMPETENSI
DASARKls./Smt.
Materi Isi
Indikator No.Soal
BentukSoal
3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis
VIII / 1 قراء
ة Disajikan wacana untuk nomor 5 s.d 7 dalam tema الساعة
3.2
3.3
dengan baik dan
benar tentang الساعة
Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana
tentang الساعة
Menemukan
makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana
tentang الساعة
- Siswa dapat memilih jawaban yang tepat tentang
الساعة- Siswa dapat menentukan arti dari salah satu kosa kata
dalam kalimat tersebut.- Siswa dapat memilih arti yang tepat dari kalimat
والنصف الرابعة االن الساعة- Disajikan kata-kata acak dalam tema
الساعة siswa dapat menentukan susunan kalimat yang benar dari kata acak tersebut.- Disajikan kalimat sederhana tentang kegiatan di
rumah, siswa dapat memilih jawaban yang tepat sesuai wacana tersebut.
- Disajikan “ saya sholat subuh pukul 05 kurang 30 menit” , siswa dapat membuat/menulis kalimat tersebut ke dalam Bahasa Arab.
- Disajikan kalimat yang belum sempurna dalam tema Siswa dapat memilih kata yang tepat untuk
melengkapi kalimat tersebut.
5
6
7
8
9
47
10
PG
PG
PG
PG
PG
Uraian
PG
Standar Kompetensi (SK)4. Menulis
Mengungkapkan, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang jam الساعة
NO KOMPETENSI DASAR Kls./Smt.
Materi Isi
Indikator No.Soal
BentukSoal
4.1 Menulis kata, frase,
kalimat sederhana
VIII / 1 كتابة - Disajikan kalimat yang belum lengkap
dalam tema الساعة11 PG
4.2
4.3
tentang الساعة Merespon gagasan
sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan
الساعة Menyampaikan gagasan
sederhana dalam bentuk teks tertulis sederhana
angka yang tepat, , siswa dapat memilih untuk melengkapi kalimat tersebut.
-Disajikan kalimat sederhana yang berkaitan
dengan siswa dapat menentukan waktu , الساعة
yang tepat sesuai dengan kalimat tersebut.
12 PG
Standar Kompetensi (SK) :2. Berbicara Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang
المدرسة فى النشاطات NO KOMPETENSI
DASARKls./Smt.
Materi Isi Indikator No.Soal
BentukSoal
2.1
2.2
Melakukan dialog sederhana tentang
النشاطا فى ت
المدرسةMenyampaikan
informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang:
النشاطات فى
المدرسة
VIII / I اروالح
dalam tema
النشا طات فىالمدرسة
Disajikan dialog untuk soal nomor 13 s.d 16
- Siswa dapat memilih jawaban yang tepat sesuai tema
- Siswa dapat menentukan arti kalimat
ستراحة اال تنتهى dari kalimat tanya jawab tersebut.
- Siswa dapat memilih makna kata yang tepat dari hiwar tersebut.
1314
15
PGPG
PG
Standar Kompetensi (SK) : 3. Membaca
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegiatan di sekolah فى النشاطات
المدرسة
NO KOMPETENSI DASAR
Kls./Smt.
Materi Isi
Indikator No.Soal
BentukSoal
3.1
3.2
Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang
النشاطات فىالمدرسة
Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang
النشاطات فى
المدرسة
VIII / I قراءة
التركي ب
Disajikan wacana untuk nomor 18 s.d 20
- Siswa dapat memilih judul yang tepat untuk wacana tersebut
- Siswa dapat menentukan kata yang arti yang tepat
dari kata الرياضيات .- Siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk
melengkapi wacana tersebut.
- Disajikan kalimat sempurna dalam tema
المدرسة فى النشاطات siswa dapat menterjemahkankalimat tersebut ke dalam bahasa indonesia.
- Kalimat الكتب بعض عائشة تستعير المكتبة فى , siswa dapat menentukan arti kata
yang digarisbawahi dalam kalimat tersebut.
- Disajikan kalimat الجريدة حسن يقرأ أحيانا البيت فى , siswa dapat menentukan
به مفعول dari kalimat tersebut.
18
19
20
48
21
22
PGPG
PG
Uraian
PG
PG
Standar Kompetensi (SK)4. Menulis
Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang kegiatan di Madrasah ( فى النشاطات (المدرسة
NO KOMPETENSI DASAR
Kls./Smt.
Materi Isi Indikator No.Soal
BentukSoal
4.1
4.2
4.3
Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang
فى النشاطات المدرسةdengan struktur menggunakan kalimat
مبتدأ+خبر+مبة فعول
Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan
النشاطاتالمدرسة فى
Menyampaikan gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis sederhana
VIII / I كتابة
dalam tema
النشاطا فى ت
المدر سة
- Disajikan kata-kata acak dalam tema
المدرسة فى النشاطات siswa dapat menentukan sususnan kalimat yang benar dari kata acak tersebut.
- Disajikan kalimat sempurna dalam tema
المدرسة فى النشاطات ,siswa dapat menentukan makna dari kata yang digaris bawahi dari kalimat tersebut.
- Disajikan kata “sejarah kebudayaan islam “, siswa dapat memilih bahasa Arab nya yang tepat dari kata tersebut.
- Disajikan kalimat yang belum sempurna
dalam tema فى النشاطات siswa dapat memilih fiil ,المدرسةMudhori yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.
- Disajikan kalimat atau جملة siswa dapat menentukan kata ,اسميةyang menjadi Mubtada dalam kalimat tersebut.
23
24
25
26
27
PG
PG
PG
PG
PG