Download - Grds conferences icst and icbelsh (1)
![Page 1: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/2.jpg)
E-pembelajaran merupakan sistem yang dibangunkan berasaskan teknologi pendidikan
konsep e-pembelajaran adalah merangkumi segala bentuk pembelajaran berbantukan teknologi
![Page 3: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/3.jpg)
E-pembelajaran masih belum digunakan secara meluas dalam kalangan pelajar
secara relatifnya lebih rendah berbanding dengan pensyarah iaitu 77 peratus untuk pensyarah dan hanya 63.4 peratus bagi pelajar (Embi 2010)
![Page 4: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/4.jpg)
Mengenalpasti faktor –faktor yang menyumbang kepada penerimaan e-pembelajaran
![Page 5: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/5.jpg)
Adakah terdapat hubungan antara pembolehubah pengaruh sosial terhadap penerimaan sistem e-pembelajaran
Adakah terdapat hubungan antara pembolehubah keadaan yang memudahkan terhadap penerimaan sistem e-pembelajaran
![Page 6: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/6.jpg)
Rekabentuk kajian : Kuantitatif Instrumen kajian : diadaptasi daripada
penyelidik terdahulu pengaruh sosial dan keadaan yang memudahkan(Chiu, 2008), niat untuk meneruskan (Bhattacherjee 2001)
Persampelan (rawak berstrata)
![Page 7: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/7.jpg)
Analisis non-parametrik menggunakan perisian smartPLS.
![Page 8: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/8.jpg)
Untuk mencapai tahap kebolehpercayaan yang memuaskan, sesebuah konstruk perlu mencapai nilai cronbach alpha sama atau melebihi 0.7 (Hair, 2006)
Internal consistency, (cronbach alpha) untuk pemboleh ubah keadaan yang memudahkan = 0.86; manakala pengaruh sosial =0.79 dan niat meneruskan=0.92
![Page 9: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/9.jpg)
Untuk mencapai tahap kesahan yang memuaskan, sesebuah konstruk perlu mempunyai nilai AVE melebihi 0.5(Fornell & Larcker 1981)
![Page 10: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/12.jpg)
Kedua-dua faktor iaitu pengaruh sosial dan keadaan yang memudahkan mempunyai hubungan yang positif dan signifikan terhadap penerimaan e-pembelajaran
![Page 13: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/13.jpg)
Dapat membantu pihak terbabit dalam penambahbaikan prasarana.
Pihak terbabit seharusnya memberi tumpuan kepada penyediaan prasarana yang baik seterusnya memupuk pelajar khasnya dan masyarakat umumnya dalam menggunakan inovasi dalam pembelajaran.
![Page 14: Grds conferences icst and icbelsh (1)](https://reader033.vdokumen.com/reader033/viewer/2022052508/559c13931a28aba7098b45ea/html5/thumbnails/14.jpg)
Kajian ini hanya menggunakan dua pemboleh ubah daripada teori UTAUT.
Kajian masa hadapan perlu menggunakan teori UTAUT secara lengkap untuk menjelaskan lebih banyak varian dalam model kajian.