Download - Balita anda 2
MENDIDIK DAN MENGASUH Balita Anda
Tracy Hogg & Melinda Blau
Gramedia Pustaka Utama
Jakarta, 2004
Penyunting
FX SUDIRMAN, Drs. MPd
Email [email protected]
www.frans_wi.blogspot.com
BAGIAN II
HELP: PEDOMAN UNTUK PERISTIWA SEHARI-HARI
Saya tidak percaya ada anak nakal, yang ada belum diajar berperilaku.
Saya tidak percaya ada orang tua yang buruk, melainkan belum belajar.
H.E.L.P.
• Hold yourself back = menahan diri
• Encourage exploration = mendorong penjelajahan
• Limit = batas
• Praise = pujian
Reaksi Terhadap Penyelamat(Lima Tipe)
Semua anak tidak senang diselamatkan
• Agi anak Malaikat dan Buku Panduan mungkin tidak protes tapi lama-lama protes juga
• Anak Semangat berteriak atau memukul-mukulkan yang dipegang, menangis
• Anak Peka; mungkin tidak menangis tapi menjadi kecewa dan merasa rendah diri
H. Menahan diriSLOW
• Stop campur tangan
• Listen dengrkan apa katanya
• Observasi mengamati apa yang dilakukan
• What’s up apa yang terjadi
Saran menahan diri
• Biarkan anak memimpin
• Biarkan situasi terungkap dg sendirinya
• Minggirlah
• Jangan membandingkan dengan anak lain
• Anda bukan anak anda
E. Batas halus antara mendorong dan menyelamatkan
• Kenali bagaimana frustrasi tercermin pada anak anda
• Ketahui ambang toleransi anak anda
• Ketahui kemampuan anak sesuai perkembangannya
Petunjuk untuk turun tangan
• Kenali wajah dan suara anak ketika frustrasi
• Mulai dengan pengamatan verbal
• Selalu bertanya sebelum membentu
• Hargai anak bila ia mengaku bisa
• Ingat anak anda tahu lebih banyak dari pada yang anda kira
E. Menciptakan Lingkungan(Mendorong)
• Pembelajaran terjadi dimanapun, kapanpun, dengan apapun.
• Jenis mainan yang merangsang kreatifitas
Jadikan rumah sebagai tempat menjelajah
• Dalam rumah
• Diluar rumah
• Musik, dan alat musik (apapun)
• Bak air, pasir, kerikil, rantingdll
• Tempat tidur
L. Limit / batasBeberapa jenis
• Membatasi rangsangan atau stimulan
• Membatasi pilihan (tidak lebih dari dua)
• Membatas perilaku yang tidak diinginkan
• Membatasi sesuatu yang tidak baik
• Membatasi potensi kegagalan
• Membatasi perilaku buruk anda sendiri
P. Niali pujian
• Mengasuh dengan cinta
• Pujian jangan terlalu banyak
• Memuji hanya bila pekerjaan telah dilaksanakan dengan baik
Pujian Yang Sempurna
• JIka anak benar-benar telah melalakukan dengan baik dan benar
• Pujilah kejadian sehari-hari dan tindakan spesifik
• Beri pujian saat dia melakukan• Memuji dengan ucapan terima kasih• Memuji melalui imbalan• Menjelang tidur ingatkan perbuatannya yang
baik hari itu• Beri contoh perilaku yang berhak dipuji
HELP sehari-hari
• H, apakah saya menahan diri atau terus membayangi anak,mengganggu, terlalu ikut campur, dan menyelamatkannya sebelum ia membutuhkan bantuan saya?
• E, apakah saya telah mendorong, encourage, anak untuk menjelajah, atau malah menghalanginya?
• L, apakah saya membatasi, limit , atau membiarkan segala sesuatu berjalan terlalu jauh?
• P, apakah saya memuji, praise, dengan benar atau berlebihan?
Lihat Instrumen
Bagaimana Gaya Anda?
• Jika nilai anda antara 10-16 disebut Pengendali
• Jika 17-23, keseimbangan yang baik antara mencintai dan menetapkan batas
• Jika 24-30, Pemboleh atau santai, kurang membatasi
Apa yang mempengaruhi Gaya anda?
• Orang tua mereka juga seperti itu
• Orang tua mereka justru sebaliknya
• Mereka memiliki anak tipe tertentu