-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
1/118
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
2/118
DA/TAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL.............................................................................................. i
DAFTAR ISI.......................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL.................................................................................................. v
DAFTAR GAMBAR............................................................................................. vi
DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................... vii
ABSTRAK............................................................................................................. viii
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................... 1
1.1 Latar Belakan................................................................................................ 1
1.! R"m"#an Ma#ala$........................................................................................... %
1.% T"&"an Penelitian............................................................................................ %
1.' Man(aat Penenlitian........................................................................................ %
BAB II KA0IAN PUSTAKA.............................................................................. )
!.1 Hakikat Pem*ela&aran Fi#ika.......................................................................... )
!.! Anali#i#........................................................................................................... +
!.% Kemam,"an ,enalaran................................................................................... +
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
3/118
!.' Penilaian Kemam,"an Penalaran Ilmia$........................................................ -
!.) Te#................................................................................................................... 11
BAB III METODOLOGI PENELITIAN.......................................................... 1!
%.1 Met/e Penelitian........................................................................................... 1!
%.! 0aria*el Penelitian.......................................................................................... 1!
%.% De(ini#i ,era#inal 0aria*el......................................................................... 1!
%.' P,"la#i Dan Sam,el...................................................................................... 1%
%.'.1 P,"la#i Penelitian................................................................................ 1%
%.'.! Sam,el Penelitian.................................................................................. 1%
%.) 2akt" /an Tem,at Penelitian......................................................................... 1%
%.3 Teknik Pen"m,"lan Data.............................................................................. 1'
%.3.1 Te#......................................................................................................... 1'
%.3.! 0ali/ita#................................................................................................ 1)
%.3.% Relia*ilita#............................................................................................ 1)
%.3.' Dk"menta#i......................................................................................... 1)
%.3.) 2a4an5ara............................................................................................ 13
%.+ Teknik Anali#i# Data....................................................................................... 13
%.+.1 Te#......................................................................................................... 13
%.+.! Dk"menta#i......................................................................................... 1+
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
4/118
%.+.% 2a4an5ara........................................................................................... 1+
%.- De#ain Penelitian............................................................................................ 1-
BAB I1 HASIL DAN PEMBAHASAN............................................................. 16
'.1 De#kri,#i Pelak#anaan Penelitian................................................................... 16
'.! De#kri,#i Data Te#.......................................................................................... 16
'.% Anali#i# Data Te#............................................................................................ !1
'.' Pem*a$a#an.................................................................................................... %3
BAB 1 KESIMPULAN DAN SARAN............................................................... ''
).1 Ke#im,"lan..................................................................................................... ''
).! Saran............................................................................................................... ''
DA/TAR PUSTAKA........................................................................................... '3
LAMPIRAN.......................................................................................................... '+
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
5/118
DA/TAR TABEL
Halaman
Ta*el %.1 7ak",an 3 Dimen#i /an Nmr Sal Pa/a Te# Kemam,"an Penalaran
Ilmia$.................................................................................................... 1'
Ta*el %.! Skala Kateri Kemam,"an Penalaran Ilmia$...................................... 1+
Ta*el '.1 Reka,it"la#i Ha#il Te#........................................................................... !8
Ta*el '.! Kemam,"an Penalaran Kn#erva#i....................................................... !!
Ta*el '.% Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Kn#erva#i............................ !'
Ta*el '.' Kemam,"an Penalaran Pr,r#inal..................................................... !'
Ta*el '.) Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Pr,r#inal.......................... !3
Ta*el '.3 Kemam,"an Penntrlan varia*el....................................................... !3
Ta*el '.+ Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran 7ntrl 0aria*el................... !-
Ta*el '.- Kemam,"an Penalaran Pr*a*ilita#...................................................... !-
Ta*el '.6 Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Pr*a*ilita#........................... %8
Ta*el '.18 Kemam,"an Penalaran Krela#i........................................................... %1
Ta*el '.11 Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Krela#i................................ %%
Ta*el '.1! Kemam,"an Penalaran Hi,te#i#.......................................................... %%
Ta*el '.1% Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Hi,te#i#.............................. %)
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
6/118
DA/TAR GAMBAR
Halaman
Gam*ar %.1 De#ain Penelitian............................................................................... 1-
Gam*ar '.1 Enam Dimen#i Kemam,"an Penalaran Ilmia$ Si#i4a...................... %)
Gam*ar '.! Per#enta#e Kateri Kemam,"an Penalaran Ilmia$ Si#4a............... %3
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
7/118
DA/TAR LAMPIRAN
Halaman
Lam,iran 1 Sal Te# Penalaran Ilmia$................................................................ '6
Lam,iran ! Ja4a*an Te# Penalaran Ilmia$......................................................... 38
Lam,iran % Anali#i# 0ali/ita# Dan Relia*ilita# In#tr"men................................. 31
Lam,iran ' Ja4a*an Si#4a Per*"tir Sal........................................................... 61
Lam,iran ) Ja4a*an Si#4a Tia, Dimen#i Penalaran.......................................... 6!
Lam,iran 3 Ha#il Per$it"nan Per#enta#e Ja4a*an Si#4a Tia, Dimen#i............. 6%
Lam,iran + Ki#i9Ki#i Da(tar Pertan:aan 2a4an5ara........................................... 6'
Lam,iran - Ja4a*an Ha#il 2a4an5ara................................................................ 6)
Lam,iran 6 Lem*ar Ja4a*an Te# Si#4a.............................................................. 6-
Lam,iran 18 U#"l J"/"l Skri,#i............................................................................. 18'
Lam,iran 11 SK Pem*im*in................................................................................ 18)
Lam,iran 1! SK Penelitian................................................................................... 183
Lam,iran 1% S"rat Keteranan Penelitian............................................................. 18+
Lam,iran 1' Dk"menta#i Penam*ilan Data....................................................... 18-
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
8/118
ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS
XI DI SMAN 8 PALEMBANG
ABSTRAK
Penelitian *ert"&"an "nt"k meneta$"i tinkat kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4akela# ;I /i SMAN - Palem*an /enan &"mla$ #am,el %- #i#4a kela# ;I #eme#ter '
ta$"n a&aran !81' kemam,"an ,enalaranilmia$ #i#4a terma#"k ,a/a kateri (rmal= #e*an:ak +-=6'> kemam,"an ,enalaran
ilmia$ #i#4a terma#"k ,a/a kateri tran#i#i= /an #e*an:ak 1%=1)> kemam,"an
,enalaran ilmia$ #i#4a terma#"k ,a/a kateri knkret. Denan kata lain kemam,"an
,enalaran ilmia$ #i#4a /i SMAN - Palem*an *an:ak *era/a ,a/a kateri tran#i#i.
Kata k"n5i ? Kemam,"an Penalaran Ilmia$= Dimen#i Penalaran Ilmia$
Skri,#i Ma$a#i#4a Prram St"/i Pen/i/ikan Fi#ika FKIP UNSRI Ta$"n !81)
Nama ? 2i/:a Mea Re@a
NIM ? 831118118'3
D#en Pem*im*in ? 1. Dr#. A*i/in Pa#ari*"= M.M.
!. Dr#. "l$erman= M.P/.
BAB I
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
9/118
PENDAHULUAN
,4, Latar Belaka&.
Fi#ika a/ala$ ilm" ,eneta$"an :an *ert"&"an "nt"k mem,ela&ari= mema$ami/an menanali#i# e&ala= ,r#e# alam /an #i(at @at #erta ,enera,ann:a. Fi#ika &"a
a/ala$ ilm" ("n/amental :an mer",akan /a#ar ,erkem*anan ilm" ,eneta$"an /an
teknli IPTEKC. Meli$at *eit" ,entinn:a ,eranan ilm" (i#ika= #"/a$ #e$ar"#n:a
(i#ika /i,a$ami /enan *aik le$ ,e#erta /i/ik. Se*aai #"at" ilm"= /alam (i#ika ,a#ti
ter/a,at *er*aai ma5am kn#e,. Kn#e, mer",akan #"at" /a#ar "nt"k *er,ikir /an
melak"kan ,r#e#9,r#e# mental :an le*i$ tini aar /a,at mer"m"#kan ,rin#i,9
,rin#i, /an enerali#a#i9enerali#a#i Da$ar= !811? +6C.
Nam"n= (i#ika :an mer",akan #ala$ #at" mata ,ela&aran /i #ekla$ ma#i$
/ira#a #"lit "nt"k /i,ela&ari #e$ina k"ran /iminati #i#4a. Sala$ #at" ,en:e*a*
:an #anat men/a#ar #aat ini a/ala$ tentan kemam,"an ,enalaran (i#ika. Men"r"t
teri ,iaet= #etia, ran menalami ta$a, ,erkem*anan kniti( :an ter&a/i #e5ara
*erkelan&"tan= :ait"? 1C ta$a, #en#rimtr 19! ta$"nC= !C ta$a, ,ra9,era#inal !9+
ta$"n= %C ta$a, ,ra,era#inal knkret +911 ta$"nC= /an 'C ta$a, ,era#inal (rmal
11 ta$"n ke ata#C. Menik"ti teri ,erkem*anan kniti( /ari Piaet ter#e*"t= maka
#i#4a SMA #"/a$ *era/a ,a/a tinkat ,erkem*anan ,era#inal (rmal. Pa/a ta$a,
ini #i#4a tela$ /a,at *er,ikir a*#trak ,a/a ran /e4a#a Dim:ati= !88!? 1'C. Ta$a,
ini mem"nkinkan mereka menem*ankan /a:a nalar= mam," *er,ikir tentan
ma#ala$9ma#ala$ a*#trak= menem"kakan ,ern:ataan9,ern:ataan ver*al /an li#.
Im,lika#i9im,lika#i teri Piaet ini &"a t"r"t mem,enar"$i /alam ,em*ela&aran
#ain# terma#"k (i#ika.
Fi#ika mer",akan #ala$ #at" ilm" :an men&a/i lan/a#an ,enem*anan
teknli /an ilm" ,eneta$"an lainn:a. Men"r"t Permen/ik*"/ N )6 ta$"n !81'=
mata ,ela&aran (i#ika mer",akan *aian /ari ilm" ,eneta$"an alam :an mer",akan
"#a$a #i#temati# /alam ranka mem*an"n /an menrani#a#ikan ,eneta$"an
/alam *ent"k ,en&ela#an9,en&ela#an :an /a,at /i "&i /an mam," mem,re/ik#i e&ala
alam. Dalam ,em*ela&arann:a= kn#e,9kn#e, (i#ika #anat mem*"t"$kan tinkat
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
10/118
*er,ikir :an tini /i#etia, ,eme5a$an ma#ala$n:a. le$ karena it"= melal"i
,em*ela&aran (i#ika #i#4a /i$ara,akan /a,at menem*ankan kemam,"an *ernalar
reasoning abilitiesC /alam *er,ikir anali#i# in/"kti( /an *er,ikir /e/"kti( /enan
men"nakan kn#e, /an ,rin#i, (i#ika "nt"k men&ela#kan *er*aai ,eri#ti4a alam
/an men:ele#aikan ma#ala$ *aik #e5ara k"alitati( ma","n k"antitati( De,/ikna#=
!81!C.
Ber,ikir anali#i# in/"kti( a/ala$ menent"kan ke*enaran #"at" $al menenai
#"at" e&ala /enan 5ara mem,ela&ari ke&a/ian k$"#"# :an *er$"*"nan /enan $al
ter#e*"t #e/ankan *er,ikir /e/"kti( :ait" menent"kan ke*enaran #"at" ,ern:ataan
/enan men"n&"kkan *a$4a ,ern:ataan it" tela$ ter5ak", /alam ,ern:ataan lain
:an tela$ /iteta,kan ke*enarann:a. S"i$arti !88)? %8C &"a menam*a$kan *a$4a
kemam,"an ,enalaran /an ,ema$aman kn#e, mer",akan #:arat m"tlak /alam
men5a,ai ke*er$a#ilan *ela&ar (i#ika.
Ba= /kk !886C menatakan *a$4a kemam,"an ,enalaran ilmia$ *erkaitan
/enan *er,ikir kriti# #erta memiliki /am,ak &anka ,an&an ter$a/a, ,re#ta#i
aka/emik ma$a#i#4a. Dari #ini &ela#la$ *a$4a ,a/a ,em*ela&aran (i#ika kita &"a
/i$a/a,kan ,a/a ke*"t"$an kemam,"an ,enalaran karena (i#ika mer",akan ilm"
,eneta$"an :an mem*"t"$kan anali#i# /an lika :an mer",akan 5iri "tama /ari
,enalaran. Selain it"= ,enalaran &"a mer",akan #ala$ #at" keteram,ilan a*a/ !1 :an
/i$ara,kan /a,at /ia&arkan /i kela# #ain# #e*aai ",a:a "nt"k mem,er#ia,kan #i#4a
aar mereka *er$a#il /alam men$a/a,i tantanan l*ali#a#i Ba= /kk= !886C.
Re(rma#i ,en/i/ikan menekankan ,entinn:a men:ia,kan tenaa ker&a a*a/
!1 :an ti/ak $an:a menekankan knten ilm" ,eneta$"an teta,i &"a mem,erle$
keteram,ilan ,enalaran B:*ee /an F"5$# /ik"ti, le$ Ba= !886C. A/an:a t"nt"tan
,a/a k"rik"l"m !81% :an men&a/i a5"an ,em*ela&aran /i In/ne#ia "nt"k
menera,kan ,en/ekatan scientific (scientific approach) /alam *er*aai mata
,ela&aran terma#"k (i#ika &"a men$ar"#kan #i#4a memiliki kemam,"an ,enalaran.
Pen/ekatan scientific ter/iri ata# )M :ait" menamati= menan:a= menek#,lra#i=
menkm"nika#i= /an mena##ia#i Kemen/ikna#= !81%C. I#tila$ menalar
mer",akan ter&ema$an /ari kata associating= :an /alam *a$a#a In/ne#ia men&a/i
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
11/118
mena##ia#ikan. Keiatan mena##ia#i #e5ara $ar(ia$n:a memiliki ke/ekatan
/enan keiatan menalar.
Se&a"$ ini ma#i$ #e/ikit ,enelitian :an menka&i tinkat kemam,"an
,enalaran ilmia$ #i#4a. le$ karena it" ,eneliti mera#a ,erl" "nt"k meneta$"i*aaimana tinkat ,enalaran ilmia$ :an /imiliki #i#4a SMA. SMAN - Palem*an
a/ala$ #ala$ #at" #ekla$ :an #"/a$ menera,kan k"rik"l"m !81% /an &"a #"/a$
terakre/ita#i A. Ber/a#arkan "raian latar *elakan ma#ala$ :an tela$ /i#am,aikan=
maka ,eneliti akan melak"kan ,enelitian :an *er&"/"l 5Analisis Tingkat
Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa Kelas XI di SMAN 8 Palembang.
,42 R(%(sa& Masala
Ber/a#arkan latar *elakan /i ata#= r"m"#an ma#ala$ /alam ,enelitian ini
a/ala$? Baaimanaka$ tinkat kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a Kela# ;I /i
SMAN - Palem*an
,46 T(7(a& Pe&elitia&
Se#"ai /enan r"m"#an ma#ala$ /i ata#= maka t"&"an :an inin /i5a,ai ,en"li#
/alam ,enelitian ini a/ala$ "nt"k meneta$"i tinkat kemam,"an ,enalaran ilmia$
#i#4a /i SMAN - Palem*an.
,4- Ma&faat Pe&elitia&
1. Bai G"r"
Ha#il ,enelitian ini #e*aai ,eneta$"an *ai "r" menenai tinkat
,enalaran ,ara #i#4a /an menam*a$ varia#i mena&ar "nt"k meninkatkan
kemam,"an ,enalaran (i#ika #i#4a #erta ,en"a#aan ter$a/a, #"at" materi.
!. Bai PenelitiPeneliti a/ala$ 5aln "r"= #e$ina ,enelitian ini *er"na #e*aai
,eneta$"an /an ,enalaman *ai ,eneliti "nt"k nantin:a men&a/i *ekal
ketika men&a/i #eran "r".
%. Bai Peneliti Lain
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
12/118
Penelitian ini *erman(aat *ai ,eneliti lain #e*aai *a$an re(eren#i
,enelitian :an akan /ilak"kan le$ ,eneliti ter$a/a, kemam,"an
,enalaran.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
13/118
BAB II
KA0IAN PUSTAKA
24, Hakikat Pe%ela7ara& /isika
Fi#ika mer",akan #ala$ #at" 5a*an ilm" ,eneta$"an alam. Ilm"4an #e,akat
*a$4a (i#ika mer",akan #"at" *ent"k met/e :an *er,ankal ,a/a ,em*"ktian
$i,te#a= (i#ika &"a mer",akan &alan "nt"k men/a,atkan ke*enaran /ari a,a :an
tela$ kita keta$"i #e*el"mn:a. Fi#ika mer",akan #"at" k"m,"lan teri :an
#i#temati#= ,enera,ann:a #e5ara "m"m ter*ata# ,a/a e&ala9e&ala alam= la$ir /an
*erkem*an melal"i met/e ilmia$ #e,erti *#erva#i /an ek#,erimen #erta men"nt"t
#ika, ilmia$ #e,erti ra#a inin ta$"= ter*"ka= &"&"r /an #e*aain:a.Hakikatn:a (i#ika mer",akan #e*"a$ ,r/"k= ,r#e# /an #ika, #e,erti :an
/i"nka,kan le$ S"tri#n= !883? !9-C #e*aai *erik"t?
1. Fi#ika #e*aai ,r/"k
Interak#i antara man"#ia /enan alam link"nan #anat /i,erl"kan "na
,emen"$an ke*"t"$an $i/", man"#ia. Interak#i ter#e*"t mem*erikan ,em*ela&aran
ke,a/a man"#ia #e$ina menem"kan ,enalaman :an #emakin menam*a$
,eneta$"an /an kemam,"ann:a #erta *er"*a$ ,erilak"n:a. Ha#il9$a#il ,enem"an
/ari *er*aai keiatan ,en:eli/ikan :an kreati( /ari ,a/a ilm"4an /iinventari#ir=
/ik"m,"lkan /an /i#"#"n #e5ara #i#tematik men&a/i #e*"a$ k"m,"lan ,eneta$"an
:an kem"/ian /i#e*"t #e*aai ,r/"k. Penelm,kkan $a#il9$a#il ,enem"an it"
/alam (i#ika /a,at *er",a (akta= kn#e,= ,rin#i,= ,#t"lat= $"k"m= r"m"#= teri /an
m/el.
!. Fi#ika #e*aai ,r#e#
Fi#ika #e*aai ,r#e# memem*erikan am*aran menenai *aaimana ,ara
ilm"4an *eker&a melak"kan ,enem"an9,enem"an= ,en/ekatan :an /i"nakan "nt"k
men:"#"n ,eneta$"an. Ban:ak met/a :an men"n&"kkan "#a$a ilm"4an "nt"k
men:ele#aikan ma#ala$. Para ilm"4an a#trnmi mi#aln:a= men:"#"n ,eneta$"an
menenai a#trnmi /enan *er/a#arkan ke,a/a *#erva#i /an ,re/ik#i. Ilm"4an lain
*an:ak :an men:"#"n ,eneta$"an /enan *er/a#arkan ke,a/a keiatan
la*ratri"m ata" ek#,erimen :an ter(k"# ,a/a $"*"nan #e*a* aki*at. Sam,ai
,a/a ta$a, ini kiran:a 5"k", &ela# *a$4a= "nt"k mema$ami (enmena alam /an
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
14/118
$"k"m9$"k"m :an *erlak"= ,erl" /i,ela&ari *&ek9*&ek /an ke&a/ian9ke&a/ian
/ialam it". *&ek9*&ek /an ke&a/ian9ke&a/ian alam it" $ar"# /i#eli/iki /enan
melak"kan ek#,erimen /an *#erva#i #erta /i5ari ,en&ela#ann:a melal"i ,r#e#
,emikiran "nt"k men/a,atkan ala#an /an ar"menta#in:a. Ja/i= ,ema$aman (i#ika
#e*aai ,r#e# a/ala$ ,ema$aman menenai *aaimana in(rma#i ilmia$ /alam
(i#ika /i,erle$= /i"&i /an /ivali/a#ikan.
%. Fi#ika #e*aai #ika,
Pen:"#"nan ,eneta$"an (i#ika /ia4ali /enan keiatan9keiatan kreati(
#e,erti ,enamatan= ,en"k"ran /an ,en:eli/ikan ata" ,er5*aan= :an ke#em"an:a
it" memerl"kan ,r#e# mental /an #ika, :an *era#al /an ,emikiran. Se#eran
*ertin/ak /an *er#ika,= #e$ina ak$irn:a /a,at melak"kan keiatan9keiatan ilmia$
it". Pemikiran9,emikiran ,ara ilm"4an :an *ererak /alam *i/an (i#ika it"
menam*arkan= ra#a inin ta$" /an ra#a ,ena#aran mereka :an *e#ar= /iirini
/enan ra#a ,er5a:a= #ika, *&ekti(= &"&"r /an ter*"ka #erta ma" men/enarkan
,en/a,at ran lain. Sika,9#ika, it"la$ :an kem"/ian memaknai $akikat (i#ika
#e*aai #ika,.
Triant !811? 1%3C men:atakan ,a/a $akikatn:a (i#ika ata" IPA /i*an"n
ata# /a#ar ,r/"k ilmia$= ,r#e# ilmia$= /an #ika, ilmia$. Se*aai ,r/"k /iartikan
#e*aai $a#il ,r#e#= *er",a ,eneta$"an :an /ia&arkan /alam #ekla$ ata" /i l"ar
#ekla$ ata","n *a$an *a5aan "nt"k ,en:e*aran ata" /e##imina#i ,eneta$"an.
Se*aai ,r#e# /iartikan #em"a keiatan ilmia$ "nt"k men:em,"rnakan ,eneta$"an
tentan alam ma","n "nt"k menem"kan ,eneta$"an *ar". Jika /ili$at #e*aai #"at"
,er"*a$an #ika,= maka (i#ika akan *eri#i ra#a inin ta$"= ke,e/"lian= tan"n
&a4a*= ke&"&"ran= keter*"kaan /an ker&a #ama.
Ber/a#arkan ,en&ela#an /iata# /a,at /i#im,"lakan *a$4a (i#ika ,a/a
$akikatn:a a/ala$ ilm" "nt"k men5ari ta$"= mema$ami alam #eme#ta #e5ara
#i#tematik /an menem*ankan ,ema$aman ilm" ,eneta$"an tentan e&ala alam
:an /it"ankan *er",a (akta= kn#e,= ,rin#i,= ,#t"lat /an $"k"m9$"k"m :an
ter"&i ke*enarann:a. Fi#ika /i*an"n ata# /a#ar ,r/"k ilmia$= ,r#e# ilmia$ /an
#ika, ilmia$. Fi#ika *"kan $an:a mer",akan k"m,"lan ,eneta$"an *er",a (akta=
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
15/118
kn#e,= ,rin#i,= ,#t"lat /an $"k"m9$"k"m melainkan #"at" ,r#e# ,enem"an /an
,enem*anan. le$ karena it" "nt"k men/a,atkan ,eneta$"an $ar"# melal"i #"at"
rankaian keiatan /alam met/e ilmia$ #erta men"nt"t #ika, ilmia$.
242 A&alisis
Men"r"t Dim:ati /an M"/&in 1666? !8%C anali#i# mer",akan kemam,"an
men&a*arkan #e#"at" ke *aian9*aian :an men&a/i "n#"r ,kkn:a. Dalam Kam"#
Be#ar Ba$a#a In/ne#ia !88!? '%C /in:atakan *a$4a anali#i# /a,at /iartikan #e*aai
,en:eli/ikan ter$a/a, #"at" ,eri#ti4a karanan= ,er*"atan= /#*C "nt"k meneta$"i
kea/aan :an #e*enarn:a #e*a* m"#a*a*= /"/"k ,erkaran:a= /#*C /a,at &"a
/iartikan #e*aai ,en"raian #"at" ,kk ata# *er*aai *aiann:a /an ,enelaa$an*aian it" #en/iri #erta $"*"nan antar *aian "nt"k mem,erle$ ,enertian :an
te,at /an ,ema$aman arti ke#el"r"$an. Dari *e*era,a ,enertian /iata#= /a,at
/i#im,"lkan *a$4a anali#i# mer",akan ,en:eli/ikan ata" ,enka&ian ter$a/a, #"at"
ma#ala$ /an lain #e*aain:a "nt"k meneta$"i kea/aan :an #e*enarn:a.
246 Ke%a%p(a& Pe&alara&
Dalam Kam"# Be#ar Ba$a#a In/ne#ia !88!? ++! C /in:atakan *a$4a /a:a
nalar a/ala$ kemam,"an "nt"k melak"kan #e#"at" ata" *ertin/ak. Se/ankan nalar
a/ala$ ,ertim*anan *aik *"r"k= akal *"/i /an #e*aain:a. 7ara men"nakan nalar
ter#e*"t /i#e*"t /enan ,enalaran. I#tila$ ,enalaran ata" rea#nin /i&ela#kan le$
7,i /alam S$i/i= !88!? % C= Reasoning is a special kind of thinking in which
inference takes place, in which conclusions are drawn from premises. Jela#la$
*a$4a ,enalaran mer",akan keiatan= ,r#e# ata" aktivita# *er,ikir "nt"k menarik
#"at" ke#im,"lan ata" mem*"at #"at" ,ern:ataan *ar" *er/a#ar ,a/a *e*era,a
,ern:ataan :an /iketa$"i *enar ata","n :an /iana, *enar ata","n :an
/ia#"m#ikan ke*enarann:a :an /i#e*"t /enan ,remi#. Men"r"t S"ria#"mantri
!88+? '%C 5iri95iri ,enalaran a/a ! :ait" ?
1. A/an:a #"at" ,la *er(ikir :an #e5ara l"a# /a,at /i#e*"t lika. Dalam $al ini
maka /a,at kita katakan *a$4a tia, *ent"k ,enalaran memiliki lika ter#en/iri.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
16/118
!. Ber#i(at anali#i#. Penalaran mer",akan #"at" keiatan *er,ikir :an
men:an/arkan /iri ke,a/a #"at" keiatan menanali#i#.
Kemam,"an menalar *er#i(at knveren :an men"&" #"at" ke*enaran=
*er#i(at *ili# /an analiti# #erta men"nakan ,la *er(ikir /e/"kti( /an in/"kti(.Se5ara ari# *e#ar ,enalaran /a,at /i*e/akan men&a/i ! :ait" ,enalaran /e/"kti( /an
,enalaran in/"kti( S"me/i /an M"#takim= !88-C. Penalaran /e/"kti( terkait /enan
ra#inali#me= :ait" (a$am *a$4a ra#i ata" ,emikiran a/ala$ #"m*er ke*enaran.
Penalaran /e/"kti( mer",akan ,r#e# *er(ikir :an menera,kan $al9$al :an "m"n
terle*i$ /a$"l" kem"/ian *ar" /i$"*"nkan /enan *aian9*aian :an k$"#"#.
Se/ankan ,enalaran in/"kti( terkait /enan em,iri#me= :ait" (a$am *a$4a
,enalaman man"#ia mer",akan #"m*er ke*enaran. Penalaran in/"kti( mer",akan
#"at" ,r#e# *er(ikir :an menarik ke#im,"lan /ari :an *er#i(at k$"#"# *ar"
kem"/ian /i $"*"nkan /enan *aian9*aian :an "m"m.
Ga*"nan /ari ke/"a ,enalaran ini a/ala$ ,enalaran ilmia$. Penalaran
ilmia$ ,a/a $akikatn:a mer",akan a*"nan /ari ,enalaran /e/"kti( /an in/"kti(=
/imana le*i$ lan&"t ,enalaran /e/"kti( terkait /enan ra#inali#me= /an ,enalaran
in/"kti( /enan em,iri#me S"ria#"mantri= !88+? ')C.
24- Pe&ilaia& Ke%a%p(a& Pe&alara& Il%ia
Penilaian a/ala$ ,ena(#iran $a#il ,en"k"ran /an ,enent"an $a#il *ela&ar
2$ar/ani= !88'? 'C. Men"r"t De,/ikna# !88'C melal"i ,em*ela&aran (i#ika ,ara
#i#4a /i$ara,kan /a,at menem*ankan kemam,"an *er(ikir analiti#= in/"kti( /an
/e/"kti( /alam men:ele#aikan ma#ala$ :an *erkaitan /enan ,eri#ti4a alam #ekitar=
*aik #e5ara k"alitati( ma","n k"antitati( #e5ara matemati#= #erta /a,at
menem*ankan ,eneta$"an= keteram,ilan= /an #ika, ,er5a:a /iri #e*aai $a#il
*ela&ar. B"kti ke*er$a#ilan #i#4a ini *ia#an:a /in:atakan /alam *ent"k nilai te# ,a/a
mata ,ela&aran (i#ika. Te# /i*erikan "nt"k meneta$"i *aaimana kemam,"ankniti( #i#4a /alam men:ele#aikan #al9#al #e5ara (rmal. Dari a4al 16-89an= ,ara
,eneliti /an ,en/i/ik /alam ,#ikli ma","n ilm" kniti( tela$ *an:ak
menem*ankan in#tr"men "nt"k menilai kemam,"an ,enalaran ilmia$ S5ienti(i5
rea#ninC.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
17/118
Pa/a ,enelitian ini= ,enalaran ilmia$ /i/e(ini#ikan #e*aai kemam,"an
kniti( #i#4a /alam enam /imen#i= :ait" ?
1. Conservation Penalaran kn#erva#iC
Penalaran kn#erva#i mena5" ,a/a kemam,"an "nt"k menent"kan *a$4a
k"antita# tertent" akan teta, #ama me#ki,"n 4a/a$= *ent"k ata" "k"rann:a *er"*a$.
Penalaran kn#erva#i tela$ /i"nakan #e5ara l"a# /an tela$ /i"nakan #e*aai
in/ikatr :an *aik /ari ,enalaran kateri knkrit /an kateri (rmal La4#n=
16+-? 1!C
!. Proportional reasoning ,enalaran ,r,r#inalC
Mer",akan kemam,"an #i#4a /alam mem*a5a $"*"nan matemati# antara
/"a k"antita#. Akat"*a /an 2alla5e /ik"ti, le$ BaC *er,en/a,at *a$4a $am,ir
#etia, kn#e, (i#ika memerl"kan ,enalaran ,r,r#inal= /an #i#4a :an ti/ak
mam," ,a/a ,enalaran ,r,r#inal akan menalami ke#"litan men"a#ai kn#e,9
kn#e, (i#ika. Hal ini *erarti *a$4a ,enalaran ,r,r#inal mer",akan kemam,"an
:an #anat ,entin "nt"k men5a,ai ,ema$aman tentan *er*aai kn#e, :an
*erkaitan /enan knten (i#ika. Selain it"= men"r"t Rt$ /an Milkent /ik"ti, le$
BaC menatakan *a$4a ,erkem*anan kniti( men"r"t Piaet ,a/a ta$a,
,era#inal (rmal memerl"kan ,enalaran ,r,r#inal.
%. Control variables ,enntrlan varia*elC
Pa/a ,r#e# ,en:eli/ikan ilmia$ :an meli*atkan *an:ak varia*el= $"*"nan
antara varia*el ,erl" /itent"kan. Penntrlan varia*el /i"nakan "nt"k men/e#ain
#e*"a$ ,er5*aan /i mana #"at" varia*el ti/ak akan /i "*a$ ata" kn#tan. Pa/a
,enelitian ini= control variabela/ala$ kemam,"an #i#4a /alam menntrl varia*el.
'. Probabilistic reasoning ,enalaran ,r*a*ilita#C
Pr*a*ilita# a/ala$ kem"nkinan :an /a,at ter&a/i /alam #"at" ,eri#ti4a
tertent". Penalaran ,r*a*ilita# a/ala$ kemam,"an #i#4a /alam mem,re/ik#i
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
18/118
*er/a#arkan /ata. Men"r"t ,en/ekatan kla#ik= ,r*a*ilita# /iartikan #e*aai $a#il
*an:akn:a ,eri#ti4a :an /imak#"/ /enan #el"r"$ ,eri#ti4a :an m"nkin.
). Correlational reasoning Penalaran Krela#iC
Men"r"t la4#n /ik"ti, le$ BaC ,enalaran krela#i /i/e(ini#ikan ,la
,ikir in/ivi/" /i"nakan "nt"k menent"kan kek"atan $"*"nan tim*al *alik antara
varia*el. Penalaran krela#inal mer",akan /a#ar ,em*ent"kan $"*"nan antara
varia*el. A/a /"a (it"r k$a# :an #elal" $a/ir /alam ,enalaran krela#inal= :ait"
ter/iri /ari /"a varia*el /an *erkaitan /enan ,r*a*ilita# *er#:arat :ait" ketika a/a
krela#i antara varia*el A /an B= kem"nkinan A /a,at mem,enar"$i kem"nkinan
B /an #e*alikn:a. Peneliti meli$at kemam,"an ,enalaran krela#i *er(k"# ,a/a
kemam,"an #i#4a menam*arkan tinkat keterant"nan antara /"a varia*el /an
men"nakan krela#i :an a/a "nt"k mem*"at ,re/ik#i.
3. Hypothetical reasoning Penalaran Hi,te#i#C
Penalaran $i,te#i# mer",akan ,enalaran :an /i "nakan "nt"k
men$a#ilkan $i,te#i# /an meran5an ,er5*aan :an te,at "nt"k men"&i
$i,te#i# Men"r"t teri ,erkem*anan intelekt"al Piaet= ,enalaran H:,te#i#9
/e/"kti( m"n5"l /alam ta$a, ,era#inal (rmal In$el/er Piaet /ik"ti, le$
BaC. Penalaran H:,te#i#9/e/"kti( ,entin /alam kn#tr"k#i kn#e, karena #i#4a
*ia#an:a ti/ak /atan "nt"k *ela&ar tan,a a/a kn#e, /a#ar. Se*alikn:a= mereka
/atan /enan kn#e,#i alternati( $i,te#i#C :an $ar"# /i"*a$ ata" /ianti /enan
kn#e,#i ilmia$. Denan /emikian= kn#tr"k#i kn#e, #erin meli*atkan
keteram,ilan ,enalaran $i,teti#9/e/"kti( La4#n /ik"ti, le$ BaC.Kemam,"an ,enalaran ilmia$ /i*ai men&a/i tia kateri :ait" knkret=
tran#i#i /an (rmal La4#n= 16+-? 1!C. Ma#i$ men"r"t La4#n 16+-? 1!C ,a/a
,enalaran ilmia$ kateri (rmal men5ak", kemam,"an "nt"k mem*erikan $i,te#i#=
menntrl varia*el= ,enalaran km*ina#i= ,enalaran ,r*a*ili#tik /an ,enalaran
,r,r#inal. Sementara ,a/a kateri knkrit= #e#eran /a,at *er,ikir li# tentan
,eri#ti4a :an knkrit teta,i #"lit "nt"k terli*at /alam men"&i $i,te#i# La4#n=
16+-? 1%C. Pa/a kateri tran#i#i= #e#eran #"/a$ memiliki ,enalaran ilmia$ kateri
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
19/118
knkrit teta,i *el"m men5ak", #em"a kemam,"an :an a/a ,a/a ,enalaran ilmia$
kateri (rmal La4#n= 16+-? 1-C.
243 Tes
Te# mer",akan #"at" teknik ata" 5ara :an /i"nakan /alam ranka
melak#anakan keiatan ,en"k"ran= :an /i /alamn:a ter/a,at *er*aai ,ertan:aan=
,ern:ataan= ata" #erankaian t"a# :an $ar"# /iker&akan Ari(in= !811? 11-C.
Te# *&ekti(
Dalam ,enelitian ini te# :an /i"nakan a/ala$ in#tr"men te# *&ekti(. Te#
*&ekti( a/ala$ te# :an /alam ,emerik#aann:a /a,at /ilak"kan #e5ara *&ekti(. Hal
ini meman /imak#"/kan "nt"k menata#i kelema$an9kelema$an /ari te# *ent"k
e#ai. Te# *&ekti( /i*ai lai men&a/i /"a :ait" te# *enar9#ala$ /an te# ,ili$an an/a.
Dalam ,enelitian ini /i"nakan te# ,ili$an an/a :an ter/iri /ari !3 #al /imana #al
nmr an&il /an ena, #alin *erkaitan. Sal nmr an&il mer",akan ,ertan:aan
menenai kn#e, #ain# /an #al nmr ena, mer",akan ,ertan:aan menenai
ala#an memili$ &a4a*an #e*el"mn:a.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
20/118
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
64,4 Met$'e pe&elitia&
Penelitian ini men"nakan met/e /e#kri,ti(= :an mem*"at /e#kri,#i ata"
am*aran kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a /i SMAN - Palem*an. Penelitian
/e#kri,ti( mer",akan met/e ,enelitian :an *er"#a$a menam*arkan /an
men/e#kri,#ikan *&ek #e#"ai /enan a,a a/an:a= /enan /emikian ,enelitian ini
akan menam*arkan (akta9(akta /an men&ela#kan kea/aan /ari *&ek ,enelitian
*er/a#arkan (akta9(akta :an a/a /an men5*a menanali#i# ke*enarann:a
*er/a#arkan /ata :an /i,erle$. Hal ini #e#"ai /enan t"&"an ,enelitian ini :ait""nt"k menam*arkan *aaimana tinkat kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a kela#
;I /i SMAN - Palem*an.
64241ariael Pe&elitia&
0aria*el ,enelitian a/ala$ #"at" atri*"t ata" #i(at ata" nilai /ari ran= *:ek
ata" keiatan :an mem,"n:ai varia#i tertent" :an /iteta,kan le$ ,eneliti "nt"k
/i,ela&ari /an /itarik ke#im,"lann:a S"i:n= !811? 31C. 0aria*el /alam ,enelitian
ini a/ala$ tinkat kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a.
6464Defi&isi Operasi$&al 1ariael
Kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a /i"k"r melal"i *e#arn:a ,re#enta#e
kemam,"an #i#4a /alam men:ele#aikan #al9#al ,enalaran ilmia$= in#tr"men te# ini
mer",akan te# ,ili$an an/a :an /i#"#"n le$ ,eneliti /enan mena*"nkan #al9
#al /ari &"rnal /an *"k". In#tr"men te# :an /i"nakan mer",akan #al9#al
,enalaran ilmia$ :an men5ak", 3 /imen#i ,enalaran ilmia$ :ait" ,enalaran
kn#erva#i= ,enalaran ,r,r#inal= 5ntrl varia*el= ,enalaran ,r*a*ilita#=
,enalaran krela#i= /an ,enalaran $i,te#i# :an ter/iri /ari !3 #al /imana #al
nmr an&il /an ena, #alin *erkaitan. Se*el"m in#tr"men te# ini /i"nakan=
,eneliti menkn#"lta#ikan in#tr"men te# ke,a/a /#en a$li kem"/ian melak"kan
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
21/118
vali/a#i in#tr"men /enan "r" :an mena&ar /i SMAN - Palem*an= $al ini
/ilak"kan "nt"k men55kkan #al te# /enan k"rik"l"m :an /i"nakan /i SMAN
- Palem*an.
Selan&"tn:a ,eneliti melak"kan "&i 5*a #al ke,a/a #i#4a nn #"*:ek=kem"/ian ,eneliti melak"kan vali/ita# /an relia*ilita# in#tr"men te#. Dari "&i vali/ita#
/an relia*ilita# /i/a,atla$ !3 #al ,ili$an an/a :an vali/ /an relia*el= kem"/ian
,eneliti melak"kan te# ke #"*:ek /an menanali#i# $a#il te#. Setela$ it" ,eneliti
melak"kan 4a4an5ara ke,a/a 3 #i#4a /enan % ran #i#4a /enan nilai tertini
/an % ran #i#4a /enan nilai teren/a$ #e*aai /ata ,en/"k"n "nt"k mem,erk"at
/ata :an /i,erle$ melal"i te#. Setela$ it" ,eneliti menelm,kkan *an:akn:a
#i#4a :an terma#"k /alam kateri (rmal= knkrit /an tran#i#i.
64-4P$p(lasi 'a& sa%pel
64-4,4 P$p(lasi pe&elitia&
P,"la#i /alam ,enelitian ini a/ala$ #el"r"$ #i#4a kela# ;I MIA /i SMAN -
Palem*an. Peneliti memili$ SMAN - Palem*an karena SMAN - ,alem*an
a/ala$ #ala$ #at" Sekla$ Menena$ Ata# :an tela$ men"nakan k"rik"l"m !81%
/an memiliki akre/ita#i A /i kta Palem*an.
64-424 Sa%pel pe&elitia&
Penent"an #am,el /alam ,enelitian ini :ait" /i,ili$ *er/a#arkan ,ertim*anan
tertent" le$ ,i$ak #ekla$. Maka :an men&a/i #am,el ,enelitian ini a/ala$ #i#4a
kela# ;I MIA ) /i SMAN - Palem*an.
6434Wakt( 'a& te%pat pe&elitia&
Penelitian ini /ilak#anakan ,a/a #eme#ter ena, /i *"lan Mei9J"ni ta$"n
aka/emik !81'
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
22/118
64+4Tek&ik pe&.(%p(la& 'ata
64+4,4 Tes
Te# :an /i"nakan /alam ,enelitian ini a/ala$ te# ,ili$an an/a :an ter/iri
/ari !3 #al /imana #al nmr an&il /an ena, #alin *erkaitan. Sal nmr an&il
mer",akan ,ertan:aan menenai kn#e, #ain# /an #al nmr ena, mer",akan
,ertan:aan menenai ala#an memili$ &a4a*an #e*el"mn:a. Sal ,a/a te# ini
mer",akan $a#il ,ena*"nan #al9#al /ari &"rnal /an *"k". Men"r"t Mre /an
R"* !811? 'C kemam,"an /alam enam /imen#i ,a/a ,enalaran ilmia$
/ikelm,kkan #e*aaimana ,a/a Ta*el %.1.
Ta*el %.1. 7ak",an 3 Dimen#i /an Nmr Sal Pa/a Te# Kemam,"an PenalaranIlmia$
N$ I&'ikat$r S$al N$%$r S$al
1. Penalaran kn#erva#i 1=!=%='=)=3!. Kemam,"an #i#4a /alam mem*a5a $"*"nan
matemati# antara /"a k"antita# Penalaran
proporsionalC
+=-=6=18
%. Kemam,"an #i#4a /alam menntrl varia*el control
variabelC
11=1!=1%=1'
'. Kemam,"an #i#4a /alam mem,re/ik#i *er/a#arkan /ata
penalaran probabilitasC
1)=13=1+=1-
). Kemam,"an #i#4a /alam menam*arkan tinkat
keterant"nan varia*el penalaran korelasiC
16=!8=!1=!!
3. Kemam,"an #i#4a men$a#ilkan $i,te#i# /an
meran5an ,er5*aan :an te,at "nt"k men"&i
$i,te#i# penalaran hipotesisC
!%=!'=!)=!3
Se*el"m in#tr"men te# ini /i"nakan= ,eneliti menkn#"lta#ikan in#tr"men
te# ke,a/a /#en kem"/ian melak"kan vali/a#i in#tr"men /enan "r" :an
mena&ar /i SMAN - Palem*an= $al ini /ilak"kan "nt"k men55kkan #al te#
/enan k"rik"l"m :an /i"nakan /i SMAN - Palem*an. Selan&"tn:a ,eneliti
melak"kan "&i 5*a #al ke,a/a #i#4a nn #"*:ek. Hal ini /ilak"kan "nt"k
men/a,atkan in#tr"men :an vali/ /an relia*el. Ha#il /ari "&i 5*a ter#e*"t
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
23/118
men"n&"kkan *a$4a /ari '! #al ter/a,at !+ #al vali/ /an 1) #al ti/ak vali/= #erta
memiliki relia*ilita# 8=+-!.
64+424 1ali'itas
0ali/ita# /ilak"kan "nt"k men/a,atkan #al :an /a,at /i"nakan= "nt"k
me$it"n vali/ita# /i"nakan r"m"#?
rxy= N XY( X)( Y)
{N X2( X)2 } {N Y2( Y)2 }
Dimana?r: Ke(i#ien krela#i antara varia*el ; /an varia*el
; J"mla$ ,erkalian ; /enan
; Skr item
Skr ttal
64+464 Reliailitas
S"at" te# :an /i5*akan ke,a/a kelm,k :an ter/iri /ari *an:ak #i#4a
akan men5erminkan keraaman $a#il :an menam*arkan *e#ar9ke5iln:a
relia*ilita# te#= /an /a,at /$it"n /enan men"nakan r"m"#?
r11=( nn1 ( S
2 pqS2 ))
Dimana?r11 relia*ilta# te# #e5ara ke#el"r"$an
, ,r,r#i #"*&ek :an men&a4a* item /enan *enar
,r,r#i #"*&ek :an men&a4a* item /enan #ala$
, &"mla$ $a#il ,erkalian antara , /an n *an:akn:a item
S #tan/ar /evia#i /ari te#
64+4-4 D$k(%e&tasi
Dk"menta#i /ilak"kan "nt"k meli$at ,r#e# ,elak#anaan te# kemam,"an,enalaran #i#4a= /k"menta#i /ilak"kan ,a/a #aat te# #e/an *erlan#"n= ,a/a
,enelitian ini /k"menta#i *er",a (t9(t :an /iam*il ,a/a #aat te# #e/an
*erlan#"n.
64+434 Wa)a&9ara
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
24/118
Dalam ,enelitian ini 4a4an5ara :an akan /ilak"kan mer",akan 4a4an5ara
ter#tr"kt"r. Peneliti melak"kan 4a4an5ara "na men/a,atkan /ata ,en/"k"n "nt"k
mem,erk"at /ata :an /i,erle$ melal"i te#. Si#4a :an /i4a4an5arai *er&"mla$ 3
ran :an mer",akan tia ran #i#4a /enan #kr tertini /an tia ran #i#4a
/enan #kr teren/a$ :an /i,ili$ le$ ,eneliti /enan meli$at $a#il te# :an tela$
/ilak"kan #e*el"mn:a.
64:4Tek&ik a&alisis 'ata
64:4, Tes
Anali#i# /ata te# /ilak"kan /enan 5ara mem*erikan #kr 1 a,a*ila
ma$a#i#4a mam," men&a4a* /enan *enar ,a/a #al /an ala#an :an /itan:akan.
A,a*ila #i#4a $an:a men&a4a* *enar ,a/a #ala$ #at"n:a ,ertan:aan *enar
#e/ankan ala#an #ala$ ata" ,ertan:aan #ala$ #e/ankan ala#an *enarC ata" ke/"an:a
ti/ak te,at= maka #krn:a 8. Perle$an #kr mak#im"m :ait" 1% /an ,erle$an #kr
minim"m :ait" 8.
Selan&"tn:a &"mla$ #kr #el"r"$ ma$a#i#4a &"a akan /ikelm,kkan /alam
#etia, /imen#i ,enalaran ilmia$ #e*aaimana /a,at /ili$at ,a/a Ta*el %.1. J"mla$
#kr #el"r"$ ma$a#i#4a /alam #etia, /imen#i ,enalaran ilmia$ akan /i$it"n /an
/i"*a$ ke/alam ,re#enta#e #e$ina /a,at /ili$at /imen#i ,enalaran mana :an
memiliki ,re#enta#e tertini /an ,re#enta#e teren/a$. Menent"kan *e#arn:a
,re#enta#e ter#e*"t men"nakan r"m"# *erik"t.
P=fN
100 S"/&in= !886? 1%C
Keteranan?
P Per#enta#e tinkat ,enalaran >C( Skr &a4a*an *enar #i#4a
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
25/118
Pelaksanaan Tes
Kesimpulan dan saran
mbuatan Tes penalaran ilmiah
N Skr ttal
Data :an #"/a$ /ikelm,kkan kem"/ian /i#a&ikan /alam *ent"k t"li#an
/e#kri,ti( *er/a#arkan /imen#i kemam,"an9kemam,"an :an /i"&ikan ter#e*"t.
Selain it" #kr :an /i,erle$ ma$a#i#4a akan /i$it"n rata9ratan:a kem"/ian
/i"*a$ ke /alam *ent"k ,re#enta#e /an /i katerikan ,a/a tia kateri kemam,"an
,enalaran ilmia$. Kriteria kateri kemam,"an ,enalaran ilmia$ /a,at /ili$at ,a/a
Ta*el %.!.
Ta*el %.! Skala Kateri Kemam,"an Penalaran Ilmia$
Kate.$ri ke%a%p(a&
pe&alara&
Sk$r
/$r%al )->
Tra&sisi !)> #kr )- >
K$&krit !) >
Mre /an R"**= !811? +C
64:42 D$k(%e&tasi
Dk"menta#i /i"nakan #e*aai #ala$ #at" in#tr"men nn9te# :an /i"nakan
"nt"k men"n&"kkan ,r#e# ,elak#anaan te# kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a /i
SMAN - Palem*an.
64:464 Wa)a&9ara
Peneliti melak"kan 4a4an5ara /enan men"nakan ki#i9ki#i 4a4an5ara
,a/a lam,iran +. Si#4a :an /i4a4an5arai *er&"mla$ 3 ran :an mer",akan tia
ran #i#4a /enan #kr tertini /an tia ran #i#4a /enan #kr teren/a$. Setela$
,eneliti melak"kan 4a4an5ara= ,eneliti menanali#i# $a#il 4a4an5ara /an
men$"*"nkan /enan $a#il te# /ari #i#4a.
6484Desai& Pe&elitia&
A/a,"n /e#ain ,enelitian :an akan /ilak"kan #e,erti /it"n&"kkan le$
am*ar *erik"t.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
26/118
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
27/118
Penelitian /ilak#anakan /i SMAN - Palem*an :an terakre/ita#i A
"n"lan. Penelitian /ilak#anakan ,a/a *"lan %8 Mei9 3J"ni !81). A/a,"n #i#4a
:an /i&a/ikan #"*&ek ,enelitian a/ala$ #i#4a kela# ;I MIA ) /enan &"mla$ %-
#i#4a.
Data :an /i,erle$ /ari ,enelitian ini meli,"ti /ata $a#il te#. Te# :an
/i"nakan /alam ,enelitian ini *er",a te# ,ili$an an/a #e*an:ak !3 #al. Saat
,elak#anaan te#= ,eneliti &"a melak"kan /emn#tra#i "nt"k mem,er&ela# mak#"/
/ari #al. Unt"k mem,erk"at $a#il te#= ,eneliti &"a melak"kan 4a4an5ara ter$a/a,
*e*era,a #i#4a. Se*el"m melak"kan 4a4an5ara= ,eneliti terle*i$ /a$"l" men:"#"n
ki#i9ki#i /an item 4a4an5ara #e*aaimana /a,at /ili$at /alam lam,iran. Pe/man
4a4an5ara ter#e*"t /i&a/ikan /a#ar "nt"k me4a4an5arai 3 ran #i#4a :an
mer",akan % ran #i#4a /enan #kr tertini /an % ran #i#4a /enan #kr
teren/a$.
-42 Deskripsi Data Tes
Bent"k te# :an /i"nakan /alam ,enelitian ini a/ala$ te# ,ili$an an/a
#e*an:ak !3 #al /enan 1% #kenari. Sat" #kenari ter/iri /ari #at" #al *ernmr
an&il /an #at" #al *ernmr ena, :an #alin *erkaitan. Sal *ernmr an&ilmer",akan ,ertan:aan menenai kn#e, #ain# /an #al *ernmr ena, mer",akan
,ertan:aan menenai ala#an memili$ &a4a*an #e*el"mn:a. Te# ini mer",akan $a#il
,ena*"nan #al9#al /ari &"rnal /an *"k". Te# ini ter/iri /ari enam /imen#i
,enalaran ilmia$ :ait" ,enalaran kn#erva#i= ,enalaran ,r,r#inal= ,enntrlan
varia*el= ,enalaran ,r*a*ilita#= ,enalaran krela#i /an ,enalaran $i,te#i#.
Se*el"m in#tr"men te# ini /i"nakan= ,eneliti menkn#"lta#ikan in#tr"men
te# ke,a/a /#en a$li kem"/ian melak"kan vali/a#i in#tr"men /enan "r" :anmena&ar /i SMAN - Palem*an= $al ini /ilak"kan "nt"k men55kkan #al te#
/enan k"rik"l"m :an /i"nakan /i SMAN - Palem*an. Selan&"tn:a ,eneliti
melak"kan "&i 5*a #al ke,a/a #i#4a nn #"*:ek. Hal ini /ilak"kan "nt"k
men/a,atkan in#tr"men :an vali/ /an relia*el. Ha#il /ari "&i 5*a ter#e*"t
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
28/118
men"n&"kkan *a$4a /ari '! #al ter/a,at !+ #al vali/ /an 1) #al ti/ak vali/= #erta
memiliki relia*ilita# 8=+-!.
Te# ter#e*"t kem"/ian /i"&ikan ke,a/a #am,el= maka $a#il /ata te# :an
/i,erle$ /a,at /ikelm,kkan *er/a#arkan ma#in9ma#in ,ili$an #etia, *"tir #al
#e*aaimana ,a/a Ta*el '.1.
Ta*el '.1 Reka,it"la#i Ha#il Te# Ja4a*an an Benar A/ala$ Ja4a*an an
Di5etak Te*alC
N$%$r S$alPilia& 0a)aa&
A B ; D E
, ! 6, % 1 1
2 % ! ! 6* 1
6 ,* !8 ' ! !
- % ! 16 ' ,*
3 1) ,* - % !
+ 1+ ! ,* ! +
: 6 2* ) ! !
8 ! 1' ,+ % %
< 11 - ,3 % 1
,* ,6 + 3 + )
,, ) ) 2+ 1 1
,2 28 % % ! !
,6 1+ 18 + % !
,- 3 3 ,6 6 '
,3
,+
6
,-
1%
+
,6
18
1
)
!
!
,: 1) ) ,- % 1
,8 1) % ' ,- !
,< 1) 18 ,* ! 1
2* 3 + 1! ) 6
2, ,, 1- 3 1 !
22 ! 1' ! ,- 3
26 ,+ 6 11 ! 8
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
29/118
2- 1) ,* ) 3 !
23 1% 1! 8 % !
2+ 11 1' 3 3 !
-46 A&alisis Data Tes
Anali#i# /ata te# /ilak"kan /enan 5ara menelm,kkan #etia, *"tir #al
:an /i&a4a* ma$a#i#4a *er/a#arkan kemam,"an :an /i"&ikan #e*aaimana /a,at
/ili$at ,a/a Ta*el %.1. Dalam ,enelitian ini= ,eneliti inin men/a,atkan am*aran
menenai ,enalaran ilmia$ #i#4a. le$ karena it"= ,eneliti menanali#i# ,ili$an
&a4a*an mereka /an $a#il 4a4an5ara :an /a,at /ili$at ,a/a lam,iran.
Dari /ata ,a/a Ta*el '.1 ,eneliti menelm,kkan ,ili$an &a4a*an #i#4a
,a/a #etia, *"tir #al kem"/ian ,eneliti &"a menelm,kkan ,ili$an &a4a*an #i#4a
*er/a#arkan /imen#i ,enalaran :an /i"&ikan /an /i&ela#kan #e*aai *erik"t?
Pe&alara& K$&ser=asi
Penalaran kn#erva#i ter/iri /ari 3 #al /enan % #kenari :an /iam*arkan
#e*aaimana ,a/a Ta*el '.!.
Ta*el '.!. Kemam,"an Penalaran Kn#erva#i
N$%$r
S$al0a)aa& tes 0(%la >
1 a. Ptnan ti,i# le*i$ *erat /ari ,a/a *la ! )=!3
4 Ke'(a&?a %asi %e%iliki erat ?a&. sa%a 6, 8,@38
5. Bla le*i$ *erat /ari ,a/a ,tnan ti,i# % +=-6
/. Ke/"an:a memiliki *erat :an *er*e/a 1 !=3%
e. Ptnan ti,i# le*i$ rinan /ari ,a/a *la 1 !=3%
! a. Ptnan ti,i# memiliki ,erm"kaan :an le*i$ % +=-6
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
30/118
l"a#
*. Bla menekan le*i$ *e#ar ,a/a #"at" tem,at ! )=!3
5. Ketika #e#"at" /iratakan *eratn:a men&a/i
*erk"ran
!
)=!3 '4 Ta&a liat ti'ak 'ita%a ata(p(& 'ik(ra&.i 6* :8@
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
31/118
Dalam men&a4a* te# ,enalaran kn#erva#i /a,at /ikelm,kkan &"mla$ #i#4a
:an men&a4a* *enar /an ala#an *enar= #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$=
/an #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar :an /iam*arkan ,a/a Ta*el '.%.
Ta*el '.%. Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Kn#erva#i
Pe&alara& K$&ser=asi
#kenari 1 #kenari ! #kenari %
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar%8 18 18
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$8 8 1
Si#4a :an men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar 8 8 1
Pe&alara& Pr$p$rsi$&al! Ke%a%p(a& sis)a 'ala% %e%a9a ((&.a&
%ate%atis a&tara '(a K(a&titas
Kemam,"an #i#4a /alam mem*a5a $"*"nan matemati# antara /"a k"antita#
/a,at /ili$at ,a/a Ta*el '.'.
Ta*el '.'. Kemam,"an Penalaran Pr,r#inal
N$%$r
S$al0a)aa& testee 0(%la >
+ a. Men&a/i - 6 !%=3-
4 Me&7a'i < 2* )!=3%
5. Men&a/i 18 ) 1%=1)
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
32/118
/. Men&a/i 1! ! )=!3
e. Men&a/i + ! )=!3
- a. Ja4a*an ti/ak /a,at /itent"kan /enan
in(rma#i :an /i*erikan! )=!3
*. Air naik #etini ! #kala ,a/a ,en"&ian
#e*el"mn:a= #e$ina air akan naik &"a !
#kala
1' %3=-'
94 Air aka& &aik 6 skala pa'a ta(&. ke9il
(&t(k setiap 2 skala pa'a ta(&. esar
,+ -2@,*
/. Ta*"n :an ke/"a le*i$ #em,it % +=-6
e. Unt"k #etia, ! #kala ,a/a ta*"n *e#ar= akan
naik 1 #kala ,a/a ta*"n ke5il) 1%=1)
6 a. Men&a/i - 11 !-=6'
*. Men&a/i - !1=8)
94 Me&7a'i : ,6 ,3 %6='+
/. Men&a/i 1! % +=-6
e. Men&a/i + 1 !=3%
18 a4 Pera&'i&.a& ar(s tetap sa%a ,6 6-@2,
*. Unt"k meneta$"in:a #e#eran $ar"#
melak"kann:a /enan men"ankan air
ter#e*"t /an menamatin:a
+ 1-='!
5. Ja4a*an ti/ak *i#a /itent"kan /enan
in(rma#i :an /i*erikan3 1)=+-
/. Air *erk"ran ,a/a ! #kala ,a/a ,en"&ian
#e*el"mn:a #e$ina akan *erk"ran &"a !
#kala
+ 1-='!
e. Kam" men"rani ! #kala /ari ta*"n *e#ar
"nt"k #etia, % #kala /ari ta*"n :an ke5il) 1%=1)
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
33/118
Dalam men&a4a* te# ,enalaran ,r,r#inal /a,at /ikelm,kkan &"mla$
#i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar= #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an
#ala$= /an #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar :an /iam*arkan ,a/a
Ta*el '.).
Ta*el '.). Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Pr,r#inal
Pe&alara& Pr$p$rsi$&al
#kenari 1 #kenari !
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar1! 1%
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$- !
Si#4a :an men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar ' 8
Pe&.$&tr$la& 1ariael! Ke%a%p(a& sis)a 'ala% %e&.$&tr$l =ariael4
Kemam,"an #i#4a /alam menntrl varia*el ter/iri /ari ' #al /enan !
#kenari :an /iam*arkan #e*aaimana ,a/a Ta*el '.3.
Ta*el '.3. Kemam,"an Penntrlan varia*el
N$%$rS$al
0a)aa& testee 0(%la >
11 a. O$ ) 1%=1)
*. m ) 1%=1)
94 &$l 2+ +8@-2
/. O0 1 !=3%
e. Ti/ak /a,at /itent"kan 1 !=3%
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
34/118
1!
a4 Kea'aa& %ela?a&. ter7a'i ketika %assa
7e&is air sa%a 'e&.a& %assa 7e&is e&'a 'a&
.a?a keatas $le air sa%a 'e&.a& erat
e&'a@ sei&..a per%(kaa& 'asar k$la%
ti'ak %e&.el(arka& .a?a &$r%al (&t(k
%e&aa& e&'a terse(t
28 :6@+8
*. Ga:a nrmal /i,enar"$i le$ ma##a &eni#= % +=-6
ravita#i /an vl"me *en/a
5. Ga:a nrmal /i,enar"$i le$ ma##a &eni#=
ravita#i /an ke/alaman klam% +=-6
/. Ga:a nrmal $an:a /i,enar"$i le$ ma##a
*en/a /an a:a ravita#i! )=!3
e. Ti/ak a/a &a4a*an :an te,at ! )=!3
1% a. Han:a 1 tali 1+ ''=+%
*. Tali 1 /an % 18 !3=%1
94 Tali , 'a& 2 + ,3@:8
/. Tali ! /an % % +=-6
e. Sem"a tali ! )=!3
1' a. Kam" $ar"# men"nakan tali ter,an&an 3 1)=+-
*. Kam" $ar"# mem*an/inkan tali /enan *e*an
rinan :an *erat3 1)=+-
94 Ha&?a pa&7a&. tali ?a&. ere'a ,6 6-@2,
/. Unt"k mem*"at #em"a ,er*an/inan :an
m"nkin6 !%=3-
e. Berat *e*an *er*e/a ' 18=)!
Dalam men&a4a* te# ,enalaran kntrl varia*el /a,at /ikelm,kkan &"mla$#i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar= #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an
#ala$= /an #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar :an /iam*arkan ,a/a
Ta*el '.+.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
35/118
Ta*el '.+. Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran 7ntrl 0aria*el
Pe&alara& k$&tr$l =ariale
#kenari
1
#kenari
!Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar
!) 3
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$1 +
Si#4a :an men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar % 8
Pe&alara& Pr$ailitas! Ke%a%p(a& sis)a 'ala% %e%pre'iksi er'asarka&
'ata4
Kemam,"an #i#4a /alam mem,re/ik#i *er/a#arkan /ata ter/iri /ari ' #al
/enan ! #kenari :an /iam*arkan ,a/a Ta*el '.-.
Ta*el '.-. Kemam,"an Penalaran Pr*a*ilita#
N$%$r
S$al0a)aa& testee 0(%la >
1) a. 1 /ari 3 kem"nkinan 6 !%=3-
*. 1 /ari % kem"nkinan 1% %'=!1
94 , 'ari 2 ke%(&.ki&a& ,6 %'=!1
/. 1 /ari 1 kem"nkinan 1 !=3%
e. Ti/ak /a,at /itent"kan ! )=!3
13a4 Ter'apat 6 p$t$&.a& ka?( er)ar&a
%era 'ari + p$t$&.a& ka?( terse(t,- 6+@8-
*. Ti/ak /a,at /i te*ak ,tnan mana :anteram*il
+ 1-='!
5. Han:a 1 ,tnan :an teram*il /ari 3
,tnan ka:" :an ter/a,at /i /alam
kantn
18 !3=%1
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
36/118
/. Sem"a 3 ,tnan ka:" ter#e*"t memiliki
"k"ran /an *ent"k :an #ama) 1%=1)
e. Han:a 1 ,tnan *er4arna mera$ :an /a,at
teram*il /ari % ,tnan ka:" :an *er4arnamera$
! )=!3
1+ a. Ban m*il /enan &alan *era#,al 1) %6='+
*. Pen#il /enan *"k" t"li# ) 1%=1)
94 Ba& sepe'a 'e&.a& 7ala& aspal ,- %3=-'
/. Pen#il /enan &alan a#,al % +=-6
e. Ban m*il /enan kerta# 1 !=3%
1-
a. Ga:a e#ekan /i,enar"$i le$ l"a# *en/a
:an #alin *er#ent"$an /an ti/ak /i,enar"$i
le$ #i(at ,erm"kaan= *an m*il memiliki l"a#
,erm"kaan :an 5"k", l"a# men:e*a*kan
a:a e#ekan antara ke/"an:a *e#ar
1) %6='+
*. Ga:a e#ekan /i,enar"$i le$ #i(at
,erm"kaan /an l"a# *en/a :an #alin
*er#ent"$an= ,en#il memiliki ,erm"kaan :an
ke5il men:e*a*akan a:a e#ekan anatar
ke/"an:a *e#ar
% +=-6
5. Ga:a e#ekan ti/ak /i,enar"$i le$ #i(at
,erm"kaan /an l"a# *en/a :an #alin
*er#ent"$an
' 18=)!
'4 Ga?a .eseka& 'ipe&.ar(i $le sifat
per%(kaa& 'a& l(as e&'a ?a&. sali&.,- 6+@8-
erse&t(a&@ pera( %e%iliki per%(kaa&
?a&. ke9il ?ait( ere&t(k 1 'a& sifat
per%(kaa& air ?a&. fleksiel
%e&?eaka& .a?a .eseka& a&tara
ke'(a&?a esar
e. Ti/ak a/a &a4a*an :an *enar ! )=!3
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
37/118
Dalam men&a4a* te# ,enalaran ,r*a*ilita# /a,at /ikelm,kkan &"mla$
#i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar= #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an
#ala$= /an #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar :an /iam*arkan ,a/a
Ta*el '.6.
Ta*el '.6 Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Pr*a*ilita#
Pe&alara& Pr$ailitas
#kenari
1
#kenari
!
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar1! -
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$
1 3
Si#4a :an men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar ! 3
Pe&alara& K$relasi! Ke%a%p(a& sis)a 'ala% %e&..a%arka& ti&.kat
keter.a&t(&.a& =ariael 4
Kemam,"an #i#4a /alam menam*arkan tinkat keterant"nan varia*el
ter/iri /ari ' #al /enan ! #kenari :an /a,at /ili$at ,a/a Ta*el '.18.
Ta*el '.18. Kemam,"an Penalaran Krela#i
N$%$r
S$al0a)aa& tes 0(%la >
16 a. Pa/at 1) %6='+
*. 7air 18 !3=%1
94 Pa'at 'a& 9air ,* 2+@6,
/. 7air /an a# ! )=!3
e. Pa/at /an a# 1 !=3%
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
38/118
!8
a4 Per(aa& )(7(' at ?a&. ter7a'i A ke B
a'ala 'ari pa'at ke 9air 'a& B ke A a'ala
kealika&&?a 9air ke pa'at4 Sei&..a 'apat
kita a&alisa a&tara titik A 'a& B ter'apat 2
)(7(' at pa'at 'a& 9air4 Dala% per(aa&
)(7(' ti'ak ter7a'i per(aa& s((4 U&t(k
teka&a& , at%@ titik ACB terletak 'i s(( *$
;4
3 ,6@,3
*. Per"*a$an 4"&"/ @at :an ter&a/i A ke B a/ala$
/ari 5air ke a# /an B ke A a/ala$ ke*alikann:a
a# ke 5air. Se$ina /a,at kita anali#a antara
titik A /an B ter/a,at ! 4"&"/ 5air ke a#.
Dalam ,er"*a$an 4"&"/ ti/ak ter&a/i ,er"*a$an
#"$". Unt"k tekanan 1 atm= titik A9B terletak /i
#"$" 87.
+ 1-='!
5. Per"*a$an 4"&"/ @at :an ter&a/i A ke B a/ala$
,a/at karena $an:a ter/a,at 1 ,er"*a$an 4"&"/
:an ter&a/i /ari A ke B. Dalam ,er"*a$an
4"&"/ ti/ak ter&a/i ,er"*a$an #"$". Unt"k
tekanan 1 atm= titik A9B terletak /i #"$" 87.
1! %1=)+
/. Per"*a$an 4"&"/ @at :an ter&a/i A ke B
a/ala$ 5air karena $an:a ter/a,at 1 ,er"*a$an
4"&"/ :an ter&a/i /ari A ke B. Dalam
,er"*a$an 4"&"/ ti/ak ter&a/i ,er"*a$an #"$".
Unt"k tekanan 1 atm= titik A9B terletak /i #"$"
87.
) 1%=1)
e. Sem"a &a4a*an *enar 6 !%=3-
!1 a4 ,, 28@
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
39/118
/. 1 !=3%
e. ! )=!3
!! a. Pa/a GLBB ,er5e,atan *en/a ti/ak #elal" teta, ! )=!3
*. Pa/a GLBB ,er5e,atan *en/a #anat
/i,enar"$i le$ 4akt"1' %3=-'
5. Pa/a GLBB ,er5e,atan *en/a *er*an/in
ter*alik /enan 4akt"! )=!3
'4 Pa'a GLBB per9epata& e&'a selal( tetap ,- 6+@8-
e. Pili$an 5 /an / *enar. 3 1)=+-
Dalam men&a4a* te# ,enalaran krela#i /a,at /ikelm,kkan &"mla$ #i#4a
:an men&a4a* *enar /an ala#an *enar= #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$=
/an #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar :an /iam*arkan ,a/a Ta*el
'.11.
Ta*el '.11. Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Krela#i
Pe&alara& K$relasi
#kenari
1
#kenari
!
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar
% 6
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$3 !
Si#4a :an men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar 1 )
Pe&alara& Hip$tesis! Ke%a%p(a& sis)a (&t(k %e&e&t(ka& ip$tesis4
Kemam,"an #i#4a /alam men$a#ilkan $i,te#i# ter/iri /ari ' #al /enan !
#kenari #e,erti terli$at ,a/a Ta*el '.1!.
Ta*el '.1!. Kemam,"an Penalaran Hi,te#i#
N$%$r
S$al0a)aa& testee 0(%la >
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
40/118
!%a4 Ke ara (7(&. i'a&. %iri&. ?a&. lei
ti&..i,+ -2@,*
*. Ke ara$ "&"n *i/an mirin :an le*i$
ren/a$
6 !%=3-
5. Ti/ak *ererak 11 !-=6'
/. Bererak ke *i/an :an le*i$ tini
kem"/ian t"r"n lai! )=!3
e. Ti/ak a/a &a4a*an :an te,at 8 8
!' a. Ben/a akan #elal" menelin/in ke*a4a$ 1) %6='+
4 Be&t(k ker(9(t .a&'a 'a& i'a&. %iri&.
%e&?eaka& p(sat erat ker(9(t .a&'a
%e&7a'i lei re&'a
,* 2+@6,
5. Ben/a akan mem,erta$ankan ,#i#i /iamn:a ) 1%=1)
/. Ben/a akan *ererak keata# /an ke *a4a$ 3 1)=+-
e. Ti/ak a/a &a4a*an :an *enar ! )=!3
!) a. L"*an terata# 1% %'=!1
*. L"*an :an *era/a /i tena$ 1! %1=)+
94 L(a&. tera)a 8 2,@*3
/. D"a l"*an terata# % +=-6
e. D"a l"*an ter*a4a$ ! )=!3
!3a. L"*an :an *era/a /i tena$ memiliki
tekanan ,alin k"at11 !-=6'
*. L"*an :an *era/a ,alin ata# memiliki
tekanan ,alin k"at1' %3=-'
94 L(a&. ?a&. era'a pali&. a)a
%e%iliki teka&a& pali&. k(at3 ,6@,3
/. Sem"a akan meman5arkan air /enan &arak
:an #ama 3 1)=+-
e. Ti/ak a/a &a4a*an :an *enar /alam ka#"# ini ! )=!3
Dalam men&a4a* te# ,enalaran $i,te#i# /a,at /ikelm,kkan &"mla$ #i#4a
:an men&a4a* *enar /an ala#an *enar= #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$=
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
41/118
/an #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar :an /iam*arkan ,a/a Ta*el
'.1%.
Ta*el '.1%. Ja4a*an Si#4a Tia, Skenari Penalaran Hi,te#i#
Pe&alara& Hip$tesis
#kenari
1
#kenari
!
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an *enar% %
Si#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an #ala$1% )
Si#4a :an men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar + !
Rata9rata kemam,"an ,enalaran ilmia$ /alam #etia, /imen#i /a,at
/iam*arkan #e*aaimana ,a/a Gam*ar '.1.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
42/118
1 2 3 4 5 60.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
45.00% 42.98%
32.89%
40.78%
26.30%
17.10%
7.89%
100.00% 200.00% 300.00% 400.00% 500.00% 600.00%
Gam*ar '.1 Enam Dimen#i Kemam,"an Penalaran Ilmia$ Si#4a
Dari $a#il anali#i# tia, /imen#i ,enalaran ilmia$ :an /i"&ikan= kem"/ian
,eneliti men5ari nilai rata9rata kemam,"an ,enalaran ilmia$ :an /imiliki #i#4a
#e,erti :an /i,erli$atkan ,a/a Gam*ar '.!.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
43/118
Knkrit Transisi !rmal
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
13.15%
78.94%
7.89
Kate"ri Kemampuan Penalaran #lmiah
Gam*ar '.! Per#enta#e Kateri Kemam,"an Penalaran Ilmia$ Si#4a
-4- Pe%aasa&
,4 Pe&alara& k$&ser=asi
Penalaran kn#erva#i ter/iri /ari 3 #al /enan % #kenari= Pa/a #al nmr 1=
#i#4a /i$a/a,kan ,a/a #al :an meli*atkan /"a *la /ari tana$ liat /enan "k"ran=
*ent"k= /an *erat :an #ama /an ketika #ala$ #at" *la /i ,i,i$kan= #i#4a /iminta
"nt"k menent"kan ,ern:ataan :an *enar /ari tia ,ili$an :an /i*erikan. Se*an:ak
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
44/118
-1=)-> ata" %1 #i#4a memili$ &a4a*an :an *enar. Pa/a #al nmr ! #i#4a /iminta
mem*erikan ala#an ata# memili$ &a4a*an ter#e*"t= /an #e*an:ak +-=6)> ata"
#e*an:ak %8 #i#4a mem*erikan ala#an :an te,at ata# ,ili$an &a4a*an mereka
ter#e*"t ata" /a,at /ikatakan *a$4a $an:a %8 #i#4a :an men&a4a* *enar /an &"a
memiliki ala#an :an te,at ata# &a4a*an mereka.
Pa/a #kenari ke /"a ata" ,a/a #al nmr %= #e*an:ak !3=%!> ata" 18 #i#4a
men&a4a* *enar ketika /iminta mem,re/ik#i ketinian air ,a/a ta*"n ! :an
/ima#"kkan keleren *a&a &ika #e*el"mn:a ,a/a ta*"n 1 :an i/entik /enan ta*"n
! /ima#"kkan keleren ka5a /an air naik #am,ai #kala ke 3. Pa/a #al nmr ' #i#4a
/iminta mem*erikan ala#an ata# memili$ &a4a*an ter#e*"t /an #e*an:ak !3=%!> ata"
18 #i#4a &"a mem*erikan ala#an :an te,at ata# ,ili$an &a4a*an mereka. Pa/a
#kenari ke /"a ini #e*an:ak 18 #i#4a men&a4a* *enar /an &"a memiliki ala#an
:an te,at ata# &a4a*an mereka.
Pa/a #kenari ke tia ,a/a #al nmr )= #i#4a /i$a/a,kan /enan #al :an
meli*atkan D"a *"a$ *la :an *er*e/a "k"ran /i&at"$kan ,a/a ketinian :an
*er*e/a= /enan ketinian *la ke5il le*i$ ren/a$ /i*an/inkan *la *e#ar= #i#4a
/iminta "nt"k menent"kan *la manaka$ :an akan #am,ai /i tana$ le*i$ /"l".
Se*an:ak !3=%!> ata" 18 ma$a#i#4a :an men&a4a* *enar. Pa/a #al nmr 3 #i#4a
/iminta mem*erikan ala#an ata# memili$ &a4a*an ter#e*"t /an #e*an:ak !3=%!> ata"
18 #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke tia ini= 18 #i#4a men&a4a* *enar
/i#ertai ala#an :an te,at= 1 #i#4a men&a4a* *enar teta,i ala#ann:a #ala$ /an 1 #i#4a
men&a4a* #ala$ teta,i ala#ann:a *enar.
24 Pe&alara& Pr$p$rsi$&al
Pa/a #al :an men"&i kemam,"an ,enalaran ,r,r#inal ter/a,at am*ar:an men"n&"kkan /"a ta*"n :an mem,"n:ai &arak #kala :an #ama /enan
/iameter :an *er*e/a= &ika #e&"mla$ air /it"ankan ke/alam ta*"n *er/iameter
*e#ar air akan #am,ai ,a/a #kala ke ' /an akan #am,ai #kala ke 3 &ika /it"ankan ke
/alam ta*"n *er/iameter ke5il. Pa/a #al nmr + #i#4a /iminta mem,re/ik#i
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
45/118
ketinian air /i ta*"n *er/iameter ke5il &ika ,a/a ta*"n *er/iameter *e#ar
men"n&"kkan #kala ke 3. Se*an:ak )!=3%> ata" !8 #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #al
nmr - :an mer",akan ala#an #i#4a memili$ &a4a*an ter#e*"t #e*an:ak '!=18>
ata" 13 #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke ' ini $an:a 1! #i#4a :an men&a4a*
*enar /an ala#an :an te,at= - #i#4a men&a4a* *enar teta,i ala#an #ala$ /an ' #i#4a
men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar.
Pa/a #al nmr 6 #i#4a &"a /iminta mem,re/ik#i ketinian air= teta,i
#ekaran air /it"ankan ke /alam ta*"n *er/iameter ke5il #am,ai #kala ke 11 /an
#i#4a /iminta mem,re/ik#i ketinian air &ika /it"ankan ke /alam ta*"n
*er/iameter *e#ar. Se*an:ak %6='+> ata" 1) #i#4a men&a4a* *enar= /an ,a/a #al
nmr 18 :an mer",akan ala#an memili$ &a4a*an ter#e*"t #e*an:ak %'=!1> ata"
1% #i#4a :an men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke ) ini #e*an:ak 1% #i#4a :an
men&a4a* *enar /i#ertai ala#an :an te,at= ! ran men&a4a* *enar teta,i ala#an
#ala$ /an ti/ak a/a #i#4a :an men&a4a* #ala$ teta,i ala#an #ala$.
64 Pe&.$&tr$la& 1ariael
Kemam,"an #i#4a /alam menntrl varia*el ter/iri /ari 3 #al /enan %
#kenari= Pa/a #al nmr 11 #i#4a /iminta "nt"k menent"kan *e#ar a:a nrmal/ari /a#ar klam ke *en/a &ika *en/a ma##a &eni#n:a O #ama /enan ma##a &eni# air
*era/a /i /a#ar klam. Se*an:ak 3-='!> ata" !3 #i#4a men&a4a* *enar /an
#e*an:ak +%=3-> ata" !- #i#4a men&a4a* *enar "nt"k ,ertan:aan nmr 1!. Pa/a
#kenari ke 3 ini #e*an:ak !) #i#4a :an men&a4a* *enar /i#ertai ala#an :an te,at=
1 ran #i#4a men&a4a* *enar teta,i ala#an #ala$ /an % ran #i#4a men&a4a* #ala$
teta,i ala#an *enar.
Pa/a #al nmr 1% #i#4a /iminta "nt"k menet"kan tali :an $ar"# /i"nakan &ika inin menent"kan *a$4a ,an&an tali mem,"n:ai ,enar"$ ter$a/a,
4akt" :an /i,erl"kan "nt"k *era:"n *lak *alik. Se*an:ak 1)=+-> ata" 3 #i#4a
men&a4a* *enar /an #e*an:ak %'=!1> ata" 1% #i#4a men&a4a* *enar "nt"k
,ertan:aan nmr 1'. Pa/a #kenari ke + ini #e*an:ak 3 #i#4a :an men&a4a* *enar
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
46/118
/i#ertai ala#an :an te,at= + ran #i#4a men&a4a* #ala$ /an ala#an *enar /an ti/ak
a/a #i#4a :an men&a4a* *enar teta,i ala#an #ala$.
-4 Pe&alara& Pr$ailitas
Kemam,"an #i#4a mem,reik#i *er/a#arkan /ata ter/iri /ari ' #al /enan !
#kenari= ,a/a #al nmr 1)= #i#4a /iminta "nt"k mem,re/ik#i kem"nkinan
teram*iln:a ,tnan ka:" *er4arna mera$ /ari enam ,tnan ka:" :an ter/iri
/ari tia *er4arna mera$ /an tia *er4arna k"nin. Se*an:ak %'=!1> ata" 1% #i#4a
men&a4a* *enar= ,a/a #al nmr 13 :an mer",akan ala#an memili$ &a4a*an
ter#e*"t #e*an:ak %3=-'> ata" 1' #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke - ini
#e*an:ak 1! #i#4a :an men&a4a* *enar /an ala#an te,at= 1 ran #i#4a men&a4a*
*enar teta,i ala#an #ala$ /an ! ran #i#4a men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar.
Pa/a #al nmr 1+= #i#4a /iminta men&a4a* ,a#anan *en/a :an memiliki
nilai e#ekan ,alin *e#ar *er/a#arkan /ata :an /i*erikan. Se*an:ak %3=-'> ata" 1'
#i#4a men&a4a* *enar /an ,a/a #al 1- :an mer",akan ala#an memili$ &a4a*an
#e*an:ak %3=-'> ata" 1' #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke 6 ini #e*an:ak -
#i#4a :an men&a4a* *enar /enan ala#an :an te,at= 3 #i#4a men&a4a* *enar teta,i
ala#an #ala$ /an 3 #i#4a men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar.
34 Pe&alara& K$relasi
Kemam,"an #i#4a /alam menam*arkan tinkat keterant"nan varia*el
ter/iri /ari ' #al /enan ! #kenari= Pa/a #al nmr 16 /i#a&ikan ra(ik tem,erat"r
#e&"mla$ air ter$a/a, &"mla$ kalr :an /iterima= #i#4a /iminta "nt"k menet"kan
4"&"/ *en/a ,a/a #elan antara A /an B. Se*an:ak !3=%1> ata" 18 #i#4a men&a4a*
*enar. Pa/a #al nmr !8 #i#4a /iminta mem*erikan ala#an memili$ &a4a*an
ter#e*"t= #e*an:ak 1%=1)> ata" ) ran #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke 18
ini= $an:a % ran :an men&a4a* *enar /enan ala#an :an te,at= 3 ran #i#4a
men&a4a* *enar teta,i ala#an #ala$ /an 1 ran #i#4a men&a4a* #ala$ teta,i memili$
ala#an :an te,at.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
47/118
Pa/a #al nmr !1 /i#a&ikan ra(ik :an menam*arkan $"*"nan antara
,er5e,atan /an 4akt" /ari erak l"r"# *er"*a$ *erat"ran GLBBC= #i#4a /iminta
memili$ manaka$ ra(ik :an te,at. Se*an:ak !-=6'> ata" 11 #i#4a men&a4a* *enar
/an "nt"k #al nmr !! #e*an:ak %3=-'> #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke
11 ini #e*an:ak 6 #i#4a :an men&a4a* *enar /enan ala#an :an te,at= ! ran
#i#4a men&a4a* *enar teta,i ala#an #ala$ /an ) ran #i#4a men&a4a* #ala$ /enan
ala#an :an *enar.
+4 Pe&alara& Hip$tesis
Kemam,"an #i#4a /alam men$a#ilkan $i,te#i# ter/iri /ari ' #al /enan !
#kenari= Pa/a #al nmr !% ter/a,at lanka$9lanka$ "nt"k melak"kan ,er5*aan
tentan il"#i ker"5"t. Dari lanka$9lanka$ ter#e*"t #i#4a /iminta "nt"k mem*erikan
$i,te#i# keara$ manaka$ ker"5"t an/a akan *ererak. Se*an:ak '!=18> ata" 13
#i#4a men&a4a* *enar /an ,a/a #al nmr !' #e*an:ak !3=%1> ata" 18 #i#4a :an
men&a4a* *enar. Pa/a #kenari ke 1! ini $an:a % #i#4a :an men&a4a* *enar /an
ala#an :an te,at= 1% ran #i#4a men&a4a* *enar teta,i ala#an #ala$ /an + ran
#i#4a men&a4a* #ala$ teta,i ala#an *enar.
Pa/a #al nmr !) ter/a,at lanka$9lanka$ ,er5*aan tentan kn#e,tekanan. Dari lanka$9lanka$ ,er5*aan ter#e*"t #i#4a /iminta "nt"k mem*erikan
$i,te#i# l"*an mana :an meman5arkan air ,alin &a"$. Se*an:ak !1=8)> ata" -
#i#4a men&a4a* *enar= ,a/a #al nmr !3 #i#4a /iminta "nt"k mem*erikan ala#an
ata# &a4a*an mereka= #e*an:ak 1%=1)> ata" ) ran #i#4a men&a4a* *enar. Pa/a
#kenari ke 1% ini $an:a % ran #i#4a :an men&a4a* *enar /enan ala#an :an
te,at= #e*an:ak ) ran #i#4a men&a4a* *enar teta,i ala#ann:a #ala$ /an ! ran
#i#4a men&a4a* #ala$ teta,i ala#ann:a *enar.
Ber/a#arkan $a#il anali#i# /ata= /a,at /i,erle$ am*aran menenai
kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a *er/a#arkan ,enelm,kan kemam,"an :an
/i"&ikan ke,a/a #i#4a #e*aaimana ,a/a Ta*el %.1 #erta /i/a,atkan ,"la rata9rata
kemam,"an ,enalaran ilmia$ :an /imiliki le$ #i#4a. Ber/a#arkan Gam*ar '.1
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
48/118
/a,at /ili$at *a$4a ,enalaran kn#erva#i a/ala$ /imen#i kemam,"an ,enalaran
ilmia$ :an ,alin *aik :ait" #e*an:ak '!=6->. Penalaran kn#erva#i mena5" ,a/a
kemam,"an "nt"k menent"kan *a$4a k"antita# tertent" akan teta, #ama me#ki,"n
4a/a$= *ent"k /an "k"rann:a *er"*a$. Pa/a ,em*ela&arann:a ,enalaran kn#erva#i
/i*"t"$kan /alam mema$ami kn#e,= ,rin#i, /an $"k"m (i#ika. Sala$ #at" $"k"m
(i#ika :an mem*"t"$kan ,enalaran kn#erva#i /alam ,ema$amann:a a/ala$ $"k"m
ar5$ime/e#. Se,erti ,a/a #al :an /i"&ikan /alam ,enalaran kn#erva#i :an
men"nakan ,enera,an $"k"m ar5$ime/e# :ait" ,a/a nmr %9' *a$4a &ika *en/a
:an ter5el", #el"r"$n:a /i /alam #"at" (l"i/a maka vl"me *en/a :an ter5el",
/alam (l"i/a #ama /enan vl"me *en/a.
Selain it"= /imen#i ,enalaran ,enntrlan varia*el memiliki ,er#enta#e
ke/"a ter*e#ar :ait" '8=+->. Penntrlan varia*el /i"nakan "nt"k men/e#ain
,er5*aan9,er5*aan (i#ika /imana #"at" varia*el ti/ak akan /i"*a$ ata" kn#tan.
Sala$ #at" #al /alam in#tr"men ,enelitian ini men"nakan kn#e, erak $armnik
#e/er$ana ,a/a *an/"l #e/er$ana. Si#4a /iminta "nt"k menent"kan tali :an $ar"#
/i"nakan /ari tia tali :an /i#a&ikan &ika inin menent"kan *a$4a ,an&an tali
mem,"n:ai ,enar"$ ter$a/a, 4akt" :an /i,erl"kan "nt"k *era:"n *lak9*alik.
Kemam,"an #i#4a /alam mem*a5a $"*"nan matemati# antara /"a k"antita#
:ait" ,enalaran ,r,r#inal menem,ati "r"tan ketia ter*e#ar #etela$ ,enalaran
kntrl varia*el :ait" #e*e#ar %!=-6>. Penalaran ,r,r#inal mer",akan
kemam,"an :an #anat ,entin "nt"k men5a,ai ,ema$aman tentan kn#e, :an
*erkaitan /enan knten (i#ika. Penalaran ,r,r#ianal a/ala$ $"*"nan ("n#inal
antara varia*el /alam ,er#amaan matematika Ba= !811C. Se,en/a,at /enan it"
Akat"a*a /an 4alla5e /ik"ti, le$ BaC *er,en/a,at *a$4a $am,ir #etia, kn#e,
(i#ika memerl"kan ,enalaran ,r,r#inal= /an #i#4a :an ti/ak mam," ,a/a
,enalaran ,r,r#inal akan menalami ke#"litan men"a#ai kn#e,9kn#e, (i#ika
#e,erti a:a ravita#i /an ke5e,atan.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
49/118
Dimen#i kemam,"an ,enalaran ,r*a*ilita# a/ala$ kemam,"an #i#4a "nt"k
mem,re/ik#i kem"nkinan :an /a,at ter&a/i /alam #"at" ,eri#ti4a memiliki
,er#enta#e #e*e#ar !3=%8>. It" artin:a +%=+8> #i#4a ma#i$ menalami ke#"litan
/alam mem,re/ik#i kem"nkinan :an /a,ata ter&a/i. Ber/a#arkan /ata $a#il
4a4an5ara mereka *an:ak mene*ak &a4a*an me#ki,"n *e*era,a /iantara mereka
a/a &"a :an men&a4a* /enan men"nakan r"m"#.
Dimen#i kemam,"an ,enalaran krela#i mer",akan /imen#i "r"tan teren/a$
ke/"a :an /imilki #i#4a :ait" #e*e#ar 1+=18>. Penalaran krela#i /i"nakan "nt"k
menam*arkan tinkat keterant"nan antara /"a varia*el. Dimen#i kemam,"an
,enalaran ilmia$ :an ,alin ren/a$ a/ala$ ,enalaran km*ina#i $i,te#i#9/e/"kti(
:ait" #e*e#ar +=-6> $al ini *erarti 6!=11> #i#4a ma#i$ menalami ke#"litan
mem*"at $i,te#i#. Dari $a#il anali#i# /ata 4a4an5ara men"n&"kkan *a$4a #i#4a
menalami ke#"litan mem*"at $i,te#i# karena mereka *el"m ,erna$ melak"kan
,er5*aan ter#e*"t #e*el"mn:a /an mereka *el"m mema$ami kn#e, tekanan /an
&"a titik *erat *en/a.
Dari /ata :an /i/a,at #e*an:ak +-=6'> kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a
*era/a ,a/a kateri tran#i#i. Hal ini #e#"ai /enan $a#il ,enelitian :an /ilak"kan
le$ 5lleta /an ,$illi,# !88)? 11+'C menem"kakan *a$4a *an:ak #i#4a SMA
:an *el"m men5a,ai ta$a, ,enalaran ilmia$ kateri (rmal. Teta,i $al ini
*ertentanan /enan teri ,iaet tentan ,erkem*anan kniti( #eran anak.
Men"r"t ,iaet= #e#eran :an *era/a ,a/a "#ia 11 ta$"n ke ata# /iana, mam,"
mem*"at $i,te#i#= mema$ami kn#e,9kn#e, a*#trak= mam," menntrl varia*el
ata" /enan kata lain ,a/a "#ia ter#e*"t #e#eran tela$ /iana, mem,"n:ai
kemam,"an ,enalaran ilmia$ kateri (rmal.
Selain /ari /ata /i ata#= ,eneliti &"a me4a4an5arai *e*era,a #i#4a "nt"k
meneta$"i le*i$ men/alam ,en:e*a* ,enalaran ilmia$ #i#4a *an:ak ,a/a kateri
tran#i#i /i*an/inkan /enan kateri (rmal. Dari $a#il 4a4an5ara :an tela$
/ilak"kan= /ari #ei #al #i#4a #"/a$ mema$ami mak#"/ /ari #al te# :an /i*erikan
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
50/118
$an:a #a&a #i#4a ma#i$ #"lit /alam mem*a:ankan #al te# ter#e*"t /ikarenakan #al
ter#e*"t le*i$ &ela# &ika /i ,raktekkan lan#"n /ari ,a/a $ar"# mem*a:ankann:a.
A/a &"a :an *erana,an *a$4a #aln:a terlal" ,an&an #e$ina mala# "nt"k
mem*a5an:a. Sele*i$n:a *erala#an *a$4a #al te# ter#e*"t terlal" *an:ak kn#e,
/ari ,a/a $it"nan.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
51/118
BAB 1
KESIMPULAN DAN SARAN
34, Kesi%p(la&
Ber/a#arkan $a#il ,enelitian /an ,em*a$a#an #e5ara ke#el"r"$an /a,at
/i#im,"lkan *a$4a?
1. Dari enam /imen#i ,enalaran ilmia$ :an /i"&ikan= /imen#i ,enalaran
kn#erva#i mer",akan /imen#i kemam,"an ,enalaran ilmia$ :an ,alin *aik
:ait" #e*e#ar '!=6-> /an :an ,alin ren/a$ a/ala$ /imen#i kemam,"an
,enalaran km*ina#i $i,te#i#9/e/"kti( :ait" #e*e#ar +=-6>. A/a,"n
kemam,"an ,enalaran ,r,r#inal #e*e#ar %!=-6>= kemam,"an menntrl
varia*el #e*e#ar '8=+->= kemam,"an ,enalaran ,r*a*ilita# #e*e#ar !3=%>=
/an kemam,"an ,enalaran krela#i #e*e#ar 1+=18>.!. Dari /ata :an /i/a,at= #e*an:ak +-=6'> kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a
terma#"k ,a/a kateri tran#i#i= #e*an:ak +=-6> kemam,"an ,enalaran
ilmia$ #i#4a terma#"k ,a/a kateri (rmal /an #e*an:ak 1%=1)>
kemam,"an ,enalaran ilmia$ #i#4a terma#"k ,a/a kateri knkret.
342 Sara&
Dari $a#il ,enelitian ini ,en"li# mena&"kan #aran #e*aai *erik"t?
1. Bai #i#4a
Ha#il /ari ,enelitian ini /a,at /i&a/ikan ,ertim*anan ata" ma#"kan "nt"k
,er*aikan ke /e,an #e$ina /a,at meninkatkan kemam,"an ,enalaran
ilmia$ :an /imiliki.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
52/118
!. Bai ,eneliti #e&eni#
Penelitian ini $an:a /alam r"an link", :an ter*ata# :ait" enam /imen#i
,enalaran ilmia$= le$ karena it" /a,at /ilak"kan ,enelitian #e&eni# /enan
/imen#i :an le*i$ *an:ak.
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
53/118
DA/TAR PUSTAKA
Ari(in= ainal. !811. !valuasi Pembela"aran Prinsip, #eknik, Prosedur= Ban/"n?
R#/akar:a
Ba= Lei= Dkk. !886. $earning %nd &cientific Reasoning &cience= 0l %!% )61'C
)-39)-+.
Da$ar= R.2. !811. #eori'#eori ela"ar Pembela"aran. Jakarta? Erlana.
De,artemen Pen/i/ikan Dan Ke*"/a:aan= !88!. *amus esar ahasa +ndonesia=
Jakarta? Balai P"#taka.
De,/ikna#. !81!.*urikulum an Hasil ela"ar *ompetensi asar -ata Pela"aran
.isika. Jakarta? Balit*an De,/ikna#.
Dim:ati Dan M"/&in. !886.ela"ar an Pembela"aran. Jakarta? Rineka 7i,ta.
Hamalik= emar. !88'. Psikologi ela"ar an -enga"ar= Ban/"n? Sinar Bar"
Ale#in/.
Kemen/ik*"/= !81'.Permendikbud /o 01 #ahun 2345 #entang *urikulum &ma6-a .
Jakarta? Kementrian Pen/i/ikan Dan Ke*"/a:aan.
Kemen/ikna#. !81%a. Pergeseran Paradigma ela"ar %bad 24 7akarta.
Htt,?
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
54/118
Mre= J.7. R"**= L.J. !81!. &cientific Reasoning %bilities 9f /onscience
-a"ors +n Physics'ased CoursesPhysical Review &pecial #opics'Physics
!ducation Research. -1C=818183? 19-.
S"/i&n= Ana#. !886.Pengantar !valuasi Pendidikan. Jakarta? PT Ra&a Gara(in/
Per#a/a.
S"i$arti= P. !88). Penerapan #eori -ultiple +ntelegensi alam Pembela"aran
.isika. Htt,?
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
55/118
LAMPIRAN
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
56/118
1. Ana,la$ kam" /i*erikan /"a *la :an ter*"at /ari tana$ liat :an memiliki
*ent"k= "k"ran= /an *erat :an #ama. Sala$ #at" *la /iratakan /enan 5ara
/itekan #e$ina *er*ent"k ,tnan ti,i#. Manaka$ ,ern:ataan /i*a4a$ ini :an
*enara. Ptnan ti,i# le*i$ *erat /ari ,a/a *la
*. Ke/"an:a ma#i$ memiliki *erat :an #ama5. Bla le*i$ *erat /ari ,a/a ,tnan ti,i#
/. Ke/"an:a memiliki *erat :an *er*e/a
e. Ptnan ti,i# le*i$ rinan /ari ,a/a *la
!. Karenaa. Ptnan ti,i# memiliki ,erm"kaan :an le*i$ l"a#
*. Bla menekan le*i$ *e#ar ,a/a #"at" tem,at
5. Ketika #e#"at" /iratakan *eratn:a men&a/i *erk"ran/. Tana$ liat ti/ak /itam*a$ ata","n /ik"rani
e. Ketika #e#"at" /iratakan akan men&a/i le*i$ *erat
%. Gam*ar 1 men"n&"kkan /"a ta*"n /enan *ent"k /an "k"ran #ama :an /ii#i air
#ama *an:ak. Pa/a am*ar it" ter/a,at ,"la /"a *"a$ keleren :an *er"k"ran
#ama. Sala$ #at" keleren ter*"at /ari ka5a /an lainn:a ter*"at /ari *a&a. Keleren
*a&a le*i$ *erat /ari,a/a keleren ka5a. Ketika keleren ka5a /ima#"kkan ke
/alam ta*"n 1= keleren tenelam /an ,erm"kaan air naik #am,ai ari# #kala ke
3. Jika keleren *a&a /ima#"kkan ke ta*"n != maka air akan naik #am,ai
ketinian........
Gam*ar 1a. Sama #e,erti ,a/a ta*"n 1
*. Le*i$ tini /i*an/inkan ta*"n 1
5. Le*i$ ren/a$ /i*an/inkan ta*"n 1
/. Bi#a le*i$ ren/a$ /an le*i$ tini /ari ta*"n 1e. Ti/ak a/a &a4a*an :an te,at
'. Karena
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
57/118
a. Keleren *a&a akan tenelam le*i$ 5e,at*. Keleren ter*"at /ari *a$an :an *er*e/a
5. Keleren *a&a le*i$ *erat /ari ,a/a keleren ka5a
/. Keleren ka5a men$a#ilkan tekanan :an le*i$ ke5il
e. Ke/"a keleren memiliki vl"me :an #ama
). D"a *"a$ *la :an *er*e/a "k"ran /i&at"$kan ,a/a ketinian :an *er*e/a=
/enan ke5e,atan a4al #ama /ena nl /an /enan ketinian *la ke5il le*i$
ren/a$ /i*an/inkan *la *e#ar. Bla manaka$ :an akan #am,ai /i tana$ le*i$
/"l"a. Bla *e#ar akan le*i$ /a$"l" #am,ai tana$
*. Bla ke5il akan le*i$ /a$"l" #am,ai tana$
5. Ke/"a *la akan #am,ai /i tana$ *er#amaan/. Ke/"a *la ti/ak akan #am,ai ke tana$
e. Ti/ak a/a &a4a*an :an te,at3. Karena
a. Bla *e#ar memiliki ma##a :an le*i$ *e#ar
*. Bla ke5il memiliki ma##a :an le*i$ ke5il
5. Bla ke5il *era/a ,a/a ketinian :an le*i$ ren/a$/. Bla ke5il memiliki ma##a ke5il /an ketinian :an ren/a$
e. Bla *e#ar memiliki ma##a *e#ar /an ketinian :an tini
+. Gam*ar ! men"n&"kkan /"a ta*"n :an *e#ar /an ke5il. Ke/"a ta*"n memiliki
&arak #kala :an #ama. Se&"mla$ air &ika /it"ankan ke/alam ta*"n *e#ar akan
#am,ai ,a/a #kala ke ' li$at AC /an akan #am,ai ,a/a #kala ke 3 &ika /it"ankan
ke /alam ta*"n ke5il li$at BC.
Ke/"a ta*"n kem"/ian /ik#nkan /an #e&"mla$ air /it"ankan kem*ali ke
/alam ta*"n *e#ar $ina #am,ai ,a/a #kala ke 3. Bera,a tini air ter#e*"t &ika
/it"ankan ke /alam ta*"n ke5il
Gam*ar !
a. Men&a/i -*. Men&a/i 6
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
58/118
5. Men&a/i 18
/. Men&a/i 1!
e. Men&a/i +
-. Karenaa. Ja4a*an ti/ak /a,at /itent"kan /enan in(rma#i :an /i*erikan
*. Air naik #etini ! #kala ,a/a ,en"&ian #e*el"mn:a= #e$ina air akan naik
&"a ! #kala
5. Air akan naik % #kala ,a/a ta*"n ke5il "nt"k #etia, ! #kala ,a/a ta*"n
*e#ar/. Ta*"n :an ke/"a le*i$ #em,it
e. Unt"k #etia, ! #kala ,a/a ta*"n *e#ar= akan naik 1 #kala ,a/a ta*"n ke5il
6. Air #ekaran /it"ankan ke/alam ta*"n :an ke5il /i&ela#kan ,a/a #al nmr
+C $ina #kala ke 11. Bera,a tini air ter#e*"t &ika /it"ankan ke /alam ta*"n
*e#ar
a. Men&a/i -
*. Men&a/i 71
2
5. Men&a/i 71
3
/. Men&a/i 1!e. Men&a/i +
18. Karenaa. Per*an/inan $ar"# teta, #ama
*. Unt"k meneta$"in:a #e#eran $ar"# melak"kann:a /enan men"ankan air
ter#e*"t /an menamatin:a
5. Ja4a*an ti/ak *i#a /itent"kan /enan in(rma#i :an /i*erikan
/. Air *erk"ran ,a/a ! #kala ,a/a ,en"&ian #e*el"mn:a #e$ina akan
*erk"ran &"a ! #kala
e. Kam" men"rani ! #kala /ari ta*"n *e#ar "nt"k #etia, % #kala /ari ta*"n
:an ke5il
11. Se*"a$ *en/a :an ma##a &eni#n:a O #ama /enan ma##a &eni# air *era/a /i
/alam klam air :an /alamn:a $. Jika ,er5e,atan ravita#i = ma##a *en/a m
/an vl"me *en/a 0= maka *e#ar a:a nrmal /ari /a#ar klam ke *en/a a/ala$a. O$
*. m
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
59/118
5. nl/. O0
e. Ti/ak /a,at /itent"kan
1!. Karena
a. Kea/aan mela:an ter&a/i ketika ma##a &eni# air #ama /enan ma##a &eni#*en/a /an a:a keata# le$ air #ama /enan *erat *en/a= #e$ina ,erm"kaan
/a#ar klam ti/ak menel"arkan a:a nrmal "nt"k mena$an *en/a ter#e*"t*. Ga:a nrmal /i,enar"$i le$ ma##a &eni#= ravita#i /an vl"me *en/a
5. Ga:a nrmal /i,enar"$i le$ ma##a &eni#= ravita#i /an ke/alaman klam
/. Ga:a nrmal $an:a /i,enar"$i le$ ma##a *en/a /an a:a ravita#ie. Ti/ak a/a &a4a*an :an te,at
1%. Pa/a am*ar % ter/a,at tia *"a$ tali :an /iant"nkan ,a/a *atan. Pa/a "&"n
ma#in9ma#in tali /iant"ni *e*an lam. Tali 1 /an tali % #ama ,an&an. Tali !
le*i$ ,en/ek = *erat lam ,a/a tali 1 /an ! ma#in9ma#in 18 #at"an *erat.
Se/ankan *erat lam ,a/a tali % a/ala$ ) #at"an *erat. Si#tem tali ter#e*"t /a,at
*era:"n *lak9*alik /an 4akt" :an /i,erl"kan "nt"k #at" a:"nan /a,at /i"k"r
4akt"n:a.
Jika kam" inin meneta$"i a,aka$ ,an&na tali memiliki ,enar"$ ter$a/a,
4akt" :an /i,erl"kan "nt"k #at" a:"nan= maka tali manaka$ :an akan kam"
"nakan "nt"k men:eli/ikin:a
Gam*ar %
a. Han:a 1 tali
*. Tali 1 /an %
5. Tali 1 /an !/. Tali ! /an %
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
60/118
e. Sem"a tali1'. Karena
a. Kam" $ar"# men"nakan tali ter,an&an
*. Kam" $ar"# mem*an/inkan tali /enan *e*an rinan :an *erat
5. Han:a ,an&an tali :an *er*e/a/. Unt"k mem*"at #em"a ,er*an/inan :an m"nkin
e. Berat *e*an *er*e/a
1). Enam ,tnan ka:" *er*ent"k ,er#ei :an memiliki *ent"k /an "k"ran #ama
/ima#"kkan ke/alam kantn kain kem"/ian /ia/"k. Tia ,tnan *er4arna
mera$ /an tia ,tnan *er4arna lainn:a *er4arna k"nin. Mi#alkan #e#eran
mema#"kkan tanann:a ke /alam kantn tan,a meli$atC /an menarik kel"ar
#at" ,tnan ka:"= *aaimana ,el"an < kem"nkinan teram*iln:a ,tnan
ka:" *er4arna mera$
Gam*ar '
a. 1 /ari 3 kem"nkinan
*. 1 /ari % kem"nkinan5. 1 /ari ! kem"nkinan
/. 1 /ari 1 kem"nkinan
e. Ti/ak /a,at /itent"kan13. Karena
a. Ter/a,at % ,tnan ka:" *er4arna mera$ /ari 3 ,tnan ka:" ter#e*"t
*. Ti/ak /a,at /i te*ak ,tnan mana :an teram*il5. Han:a 1 ,tnan :an teram*il /ari 3 ,tnan ka:" :an ter/a,at /i /alam
kantn
/. Sem"a 3 ,tnan ka:" ter#e*"t memiliki "k"ran /an *ent"k :an #amae. Han:a 1 ,tnan *er4arna mera$ :an /a,at teram*il /ari % ,tnan ka:"
:an *er4arna mera$
1+. Ban m*il= &alan a#,al= ,en#il= *"k" t"li#= *an #e,e/a a/ala$ 5nt$ *en/a :an
a,a*ila *er#ent"$an /a,at men$a#ilkan a:a e#ekan= manaka$ ,a#anan *en/a
:an memiliki nilai e#ekan ,alin *e#ar
a. Ban m*il /enan &alan *era#,al
-
7/24/2019 ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA KELAS XI DI SMAN 8 PALEMBANG.docx
61/118
*. Pen#il /enan *"k" t"l