Download - Analisis penilaian
Created by : SHIN'AN MUSFIQI, Contact me at [email protected] by : SHIN'AN MUSFIQI, Contact me at [email protected]
INPUT DATA POKOK INPUT NILAI
DATA SEKOLAH ULANGAN HARIAN ( UH )
PERHATIANNama Sekolah : MI. SUNAN KALIJOGO UH 1 : 3 klik disini
Kabupaten/Kota : SIDOARJO UH 2 : 1
Nama Kepala Sekolah: ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. UH 3 : 1
NIP Kepala Sekolah : UH 4 : 1
DATA GURU UH 5 : 1
Nama Guru : MOHAMAD SYAFIUDIN UH 6 : 1
NIP :NILAI TUGAS, UTS, UAS/UKK NILAI AKHLAK & KERRIBADIANDATA MAPEL, SISWA, KELAS DAN MASA PENILAIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM 67 NILAI TUGAS PENILAIAN AKHLAK MULIA
Kelas/ Semester : I /2 TH. PEL. 2012-2013 ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) PENILAIAN KEPRIBADIAN
Wali Kelas : MARIKE INDA WISTIA, S.Pd. ULANGAN AKHIR SEMESTER
Data Siswa :
SAFT 3.01[--- Smart Assessment For Teacher ---]
PROGRAM SEDERHANA INI DIRANCANG UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIKPROGRAM SEDERHANA INI DIRANCANG UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIKPENYUSUNAN PROGRAM DAN FITUR YANG DISEDIAKAN TELAH DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN GURU SERTA PEDOMAN PENILAIAN YANG BERLAKU SECARA UMUMPENYUSUNAN PROGRAM DAN FITUR YANG DISEDIAKAN TELAH DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN GURU SERTA PEDOMAN PENILAIAN YANG BERLAKU SECARA UMUM
DAPAT DIGUNAKAN OLEH GURU SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK MAUPUN GURU MAPEL SDDAPAT DIGUNAKAN OLEH GURU SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK MAUPUN GURU MAPEL SD
Sebelum menginput nilai, pastikan anda sudah menginput data siswa
Beberapa bagian dalam program ini diproteksi dengan password untuk menghindari missing formula. Info lebih lanjut silakan buka PETUNJUK.
klik disini klik disini
klik disini klik disini
klik disini
Input Data Siswa? klik disini LIHAT NILAI RAPOR
Ó JULI 2011
?Petunjuk?
Petunjuk?
DAFTAR SISWA
SEKOLAH : MI. SUNAN KALIJOGO WALI KELAS : MARIKE INDA WISTIA, S.Pd.KLS/SEMESTER : I /2 BANYAK SISWA : 29TH PELAJARAN : 2012-2013
NoNAMA
Urt Induk
1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR
ANALISIS HASILULANGAN HARIAN (UH) 1
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab Ketuntasan klasikal : 60SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 29Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : I /2 - 2012-2013 Siwa yang ikut ulangan : 0Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No Nama SiswaNo. Soal / Skor Yang Diperoleh NILAI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk1 ABDUR ROCHMAN2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS3 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS17 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Jml. Skor
Ketuntasan
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
HAL 3 HAL 4
Jumlah Skor 0 0
Rata-rata
Jml. Skor Max (Ideal) 0 0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 1
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0 Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0 Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0 Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUTa. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa
0.1
- 10
10.1
- 20
20.1
- 30
30.1
- 40
40.1
- 50
50.1
- 60
60.1
- 70
70.1
- 80
80.1
- 90
90.1
- 10
0
02468
10
Interval Nilai
Fre
kuensi
KETERANGAN :a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebihb. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelasd. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
SIDOARJO, Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAANBERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 1
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tanggal Pelaksanaan
Kelas / Semester : I /2 Remedial 1 :Tahun Pelajaran : 2012-2013 Remedial 2 :SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
NomorNama Siswa NILAI AWAL
NILAINILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 1
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM : 67Kelas / Semester : I /2 Banyak Siswa : 29Tahun Pelajaran : 2012-2013 Mengikuti perbaikan : 0SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
NoNama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
PERINGKATUrt Induk AWAL AKHIR
1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA
NILAIAWAL
NILAIAKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATANILAI TERTINGGI 0NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 1
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN HARIAN (UH) 1
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
ANALISIS HASILULANGAN HARIAN (UH) 2
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab Ketuntasan klasikal : 60SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 29Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : I /2 - 2012-2013 Siwa yang ikut ulangan : 0Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No Nama SiswaNo. Soal / Skor Yang Diperoleh NILAI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk1 ABDUR ROCHMAN2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS3 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS17 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Jml. Skor
Ketuntasan
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
HAL 3 HAL 4
Jumlah Skor 0 0Rata-rata
Jml. Skor Max (Ideal) 0 0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 2
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0 Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0 Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0 Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUTa. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa
0.1
- 10
10.1
- 20
20.1
- 30
30.1
- 40
40.1
- 50
50.1
- 60
60.1
- 70
70.1
- 80
80.1
- 90
90.1
- 10
0
02468
10
Interval Nilai
Fre
kuensi
KETERANGAN :a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebihb. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelasd. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
SIDOARJO, Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAANBERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 2
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tanggal Pelaksanaan
Kelas / Semester : I /2 Remedial 1 :Tahun Pelajaran : 2012-2013 Remedial 2 :SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
NomorNama Siswa NILAI AWAL
NILAINILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 2
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM : 67Kelas / Semester : I /2 Banyak Siswa : 29Tahun Pelajaran : 2012-2013 Mengikuti perbaikan : 0SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
NoNama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
PERINGKATUrt Induk AWAL AKHIR
1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
NILAIAWAL
NILAIAKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATANILAI TERTINGGI 0NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 2
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN HARIAN (UH) 2
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
ANALISIS HASILULANGAN HARIAN (UH) 3
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab Ketuntasan klasikal : 60SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 29Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : I /2 - 2012-2013 Siwa yang ikut ulangan : 0Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No Nama SiswaNo. Soal / Skor Yang Diperoleh NILAI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk1 ABDUR ROCHMAN2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS3 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS17 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Jml. Skor
Ketuntasan
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
HAL 3 HAL 4
Jumlah Skor 0 0Rata-rata
Jml. Skor Max (Ideal) 0 0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 3
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0 Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0 Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0 Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUTa. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa
0.1
- 10
10.1
- 20
20.1
- 30
30.1
- 40
40.1
- 50
50.1
- 60
60.1
- 70
70.1
- 80
80.1
- 90
90.1
- 10
0
02468
10
Interval Nilai
Fre
kuensi
KETERANGAN :a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebihb. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelasd. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
SIDOARJO, Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAANBERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 3
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tanggal Pelaksanaan
Kelas / Semester : I /2 Remedial 1 :Tahun Pelajaran : 2012-2013 Remedial 2 :SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
NomorNama Siswa NILAI AWAL
NILAINILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 3
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM : 67Kelas / Semester : I /2 Banyak Siswa : 29Tahun Pelajaran : 2012-2013 Mengikuti perbaikan : 0SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
NoNama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
PERINGKATUrt Induk AWAL AKHIR
1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
NILAIAWAL
NILAIAKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATANILAI TERTINGGI 0NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 3
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN HARIAN (UH) 3
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
ANALISIS HASILULANGAN HARIAN (UH) 4
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab Ketuntasan klasikal : 60SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 29Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : I /2 - 2012-2013 Siwa yang ikut ulangan : 0Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No Nama SiswaNo. Soal / Skor Yang Diperoleh NILAI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk1 ABDUR ROCHMAN2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS3 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS17 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Jml. Skor
Ketuntasan
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
HAL 3 HAL 4
Jumlah Skor 0 0Rata-rata
Jml. Skor Max (Ideal) 0 0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 4
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0 Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0 Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0 Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUTa. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa
0.1
- 10
10.1
- 20
20.1
- 30
30.1
- 40
40.1
- 50
50.1
- 60
60.1
- 70
70.1
- 80
80.1
- 90
90.1
- 10
0
02468
10
Interval Nilai
Fre
kuensi
KETERANGAN :a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebihb. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelasd. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
SIDOARJO, Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAANBERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 4
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tanggal Pelaksanaan
Kelas / Semester : I /2 Remedial 1 :Tahun Pelajaran : 2012-2013 Remedial 2 :SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
NomorNama Siswa NILAI AWAL
NILAINILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 4
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM : 67Kelas / Semester : I /2 Banyak Siswa : 29Tahun Pelajaran : 2012-2013 Mengikuti perbaikan : 0SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
NoNama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
PERINGKATUrt Induk AWAL AKHIR
1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
NILAIAWAL
NILAIAKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATANILAI TERTINGGI 0NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 4
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN HARIAN (UH) 4
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
ANALISIS HASILULANGAN HARIAN (UH) 5
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab Ketuntasan klasikal : 60SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 29Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : I /2 - 2012-2013 Siwa yang ikut ulangan : 0Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No Nama SiswaNo. Soal / Skor Yang Diperoleh NILAI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk1 ABDUR ROCHMAN2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS3 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS17 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Jml. Skor
Ketuntasan
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
HAL 3 HAL 4
Jumlah Skor 0 0Rata-rata
Jml. Skor Max (Ideal) 0 0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 5
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0 Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0 Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0 Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUTa. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa
0.1
- 10
10.1
- 20
20.1
- 30
30.1
- 40
40.1
- 50
50.1
- 60
60.1
- 70
70.1
- 80
80.1
- 90
90.1
- 10
0
02468
10
Interval Nilai
Fre
kuensi
KETERANGAN :a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebihb. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelasd. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
SIDOARJO, Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAANBERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 5
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tanggal Pelaksanaan
Kelas / Semester : I /2 Remedial 1 :Tahun Pelajaran : 2012-2013 Remedial 2 :SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
NomorNama Siswa NILAI AWAL
NILAINILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 5
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM : 67Kelas / Semester : I /2 Banyak Siswa : 29Tahun Pelajaran : 2012-2013 Mengikuti perbaikan : 0SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
NoNama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
PERINGKATUrt Induk AWAL AKHIR
1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
NILAIAWAL
NILAIAKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATANILAI TERTINGGI 0NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 5
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN HARIAN (UH) 5
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
ANALISIS HASILULANGAN HARIAN (UH) 6
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab Ketuntasan klasikal : 60SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 29Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : I /2 - 2012-2013 Siwa yang ikut ulangan : 0Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No Nama SiswaNo. Soal / Skor Yang Diperoleh NILAI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk1 ABDUR ROCHMAN2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS3 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS17 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
Jml. Skor
Ketuntasan
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
HAL 3 HAL 4
Jumlah Skor 0 0Rata-rata
Jml. Skor Max (Ideal) 0 0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 6
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan Banyak siswa yang ikut ulangan : 0 Banyak Soal : 0 Banyak siswa yang tuntas belajar : 0 Butir Soal yang tuntas : 0 Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0 Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUTa. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa
0.1
- 10
10.1
- 20
20.1
- 30
30.1
- 40
40.1
- 50
50.1
- 60
60.1
- 70
70.1
- 80
80.1
- 90
90.1
- 10
0
02468
10
Interval Nilai
Fre
kuensi
KETERANGAN :a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebihb. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelasd. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
SIDOARJO, Mengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAANBERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 6
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tanggal Pelaksanaan
Kelas / Semester : I /2 Remedial 1 :Tahun Pelajaran : 2012-2013 Remedial 2 :SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
NomorNama Siswa NILAI AWAL
NILAINILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 6
Mata Pelajaran : Bahasa Arab KKM : 67Kelas / Semester : I /2 Banyak Siswa : 29Tahun Pelajaran : 2012-2013 Mengikuti perbaikan : 0SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
NoNama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
PERINGKATUrt Induk AWAL AKHIR
1 ABDUR ROCHMAN23 AKHSANU NADIA4 ANNISA RAHMA FITRIA5 DIAN ALVIANITA6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH7 DIVA AYU RACHMADANY8 FIKRI ALFARITSI9 HIKMAH FARADILA10 LILIK MEGA RAKMAWATI11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK12 M. MASKUR FIRDAUS13 MAHMET AGIL AL IZAR14 MAS NANDA PUTRI MULIA15 MAULIDIA EVI APRILIA1617 MOH. QODRI DZU FAROJ18 MUHAMAD HAMDAN ROSID19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM21 NADHIFATUL AZ ZAHRA22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
NILAIAWAL
NILAIAKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI24 TIFANI MULVITA SARI25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS26 UDCHULIL JANNAH27 WAHYU DWI SALSABILLAH28 YUKE AGUSTIN29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATANILAI TERTINGGI 0NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAIULANGAN HARIAN (UH) 6
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN HARIAN (UH) 6
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
DAFTAR NILAI TUGAS 1
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kls/Smt-Th. Pelajaran: I /2 - 2012-2013 KKM : 67SK / KD : Jenis Tugas : -Uraian Tugas :
NoNAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
TUGAS 1
TUGAS 2 TUGAS 3 REKAPHALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR
Guru Bahasa Arab
MOHAMAD SYAFIUDINNIP
DAFTAR NILAI TUGAS 2
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kls/Smt-Th. Pelajaran: I /2 - 2012-2013 KKM : 67SK / KD : Jenis Tugas : -Uraian Tugas :
NoNAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJOGuru Bahasa Arab
MOHAMAD SYAFIUDINNIP
DAFTAR NILAI TUGAS 3
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kls/Smt-Th. Pelajaran: I /2 - 2012-2013 KKM : 67SK / KD : Jenis Tugas : -Uraian Tugas :
NoNAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJOGuru Bahasa Arab
MOHAMAD SYAFIUDINNIP
REKAP NILAI TUGAS
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Tahun Pelajaran : 2012-2013Kelas / Semester : I /2 KKM : 67Mata Pelajaran : Bahasa Arab
NoNAMA TUGAS 1 TUGAS 2 TUGAS 3
Urt Induk1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA-RATA
Rata - rata
Nilai Tertinggi
Nilai Terendah
SIDOARJOGuru Bahasa Arab
MOHAMAD SYAFIUDINNIP
DAFTAR NILAIULANGAN TENGAH SEMESTER
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN TENGAH SEMESTER
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
DAFTAR NILAIULANGAN AKHIR SEMESTER
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013SK/KD/Materi Pokok : KKM : 67
NoNAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
PERINGKAT
Urt Induk AWAL AKHIR1 ABDUR ROCHMAN
2
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
SIDOARJO
NILAI AWAL
NILAI AKHIR
AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAUS
DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
MOCHAMAD SAHRUL ANDRIYAS
HALAMAN UTAMA
LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DESKRIPSI HASILULANGAN AKHIR SEMESTER
A. KETUNTASAN BELAJAR
KETERANGANSETELAH PERBAIKAN
Jumlah % Jumlah %Banyak siswa 29 29
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
KETERANGAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
21 30 #VALUE! #VALUE!
31 40 #VALUE! #VALUE!
41 50 #VALUE! #VALUE!
51 60 #VALUE! #VALUE!
61 70 #VALUE! #VALUE!
71 80 #VALUE! #VALUE!
81 90 #VALUE! #VALUE!
91 100 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
SEBELUM PERBAIKAN
SEBELUM
PERBAIKAN
SETELAH PERBAIKAN
INTERVAL... s.d ...
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Sebelum Perbaikan
Interval Nilai
Fre
kuensi
1 - 1
0
11 -
20
21 -
30
31 -
40
41 -
50
51 -
60
61 -
70
71 -
80
81 -
90
91 -
100
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0
Setelah Perbaikan
Interval nilai
Fre
kuensi
DAFTAR NILAI
Sekolah : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kls / Smt : I /2 KKM : 67
Wali Kelas : MARIKE INDA WISTIA, S.Pd. Th. Pelajaran : 2012-2013
NoNama
Ulangan Harian Rata2 Tugas Rata2NH UTS UAS
Urt Induk UH 1 UH2 UH 3UH 4UH 5UH 6 UH 1 2 3 Tgs
1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAU
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIY
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA - RATANH : Nilai Harian
SIDOARJOMengetahui,Kepala Sekolah Guru Bahasa Arab
Nilai Rapor
Peringkat
HALAMAN UTAMA
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAI RAPOR
Sekolah : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kls / Smt : I /2 KKM : 2012-2013Wali Kelas : MARIKE INDA WISTIA, S.Pd. Th. Pelajaran: 67
NONAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAU
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIY
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA - RATA
SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
DAFTAR NILAI RAPOR
Sekolah : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kls / Smt : I /2 KKM : 2012-2013Wali Kelas : MARIKE INDA WISTIA, S.Pd. Th. Pelajaran: 67
NONAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk1 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDAU
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYAH
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIY
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA - RATA
SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
HASIL PENILAIAN AKHLAK MULIA
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 Tahun Pelajaran : 2012-2013
NoNAMA
NILAI PENGAMATAN (P)HASIL
Urt Induk P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P81 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRDA
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIYA
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARROK
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRIY
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F.
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALIM
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA2
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PETUNJUK PENGISIAN :
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap Ulangan harian, dan aspek penilaiannya adalah
KEJUJURAN DALAM MENGERJAKAN ULANGAN,
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa menyontek2 Baik jika siswa tidak menyontek tapi ada bertanya kepada teman.3 Sangat Baik jika siswa tidak menyontek
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 Ulangan Harian 1P2 Ulangan harian 2P3P4P5P6P7P8
B. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap beberapa aspek.
Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan akhlak siswa (yang cenderung dinamis)
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.1. Menentukan aspek penilaian dan kriteria penilaian
Sebagai alternatif (contoh), dapat digunakan beberapa aspek sebagai berikut.ASPEK KETERANGAN
P1 Kerajinan melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutP2 Kerajinan mengikuti kegiatan keagamaanP3 Jujur dalam perbuatan dan perkataanP4 Mematuhi aturan sekolah
Penilaian akhlak sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek. Namun dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian aklak mulia disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C), sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20 th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
P5 Hormat terhadap pendidikP6 Ketertiban ketika mengikuti pelajaran di kelas atau di tempat lainP7P8
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,
contoh, untuk aspek ke 6 :
Nilai KATEGORI INDIKATOR1 Kurang Baik cenderung berbuat gaduh di kelas2 Baik sesekali berbuat gaduh3 Sangat Baik cenderung tenang dan kooperatif saat KBM
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian akhlak mulia. Format diatas diambil dari beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat
mengembangkannya sesuai dengan kondisi yang ada.
HASIL PENILAIAN AKHLAK MULIA
: Bahasa Arab : 2012-2013
KET
Guru Bahasa Arab
MOHAMAD SYAFIUDIN
PETUNJUK PENGISIAN :
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap Ulangan harian, dan aspek penilaiannya adalah
INDIKATOR
jika siswa menyontekjika siswa tidak menyontek tapi ada bertanya kepada teman.jika siswa tidak menyontek
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
<--CONTOH
Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan akhlak siswa (yang cenderung dinamis)
dan melibatkan banyak aspek. Namun " dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil
dan kurang baik (C), sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20 th
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,
INDIKATORcenderung berbuat gaduh di kelassesekali berbuat gaduhcenderung tenang dan kooperatif saat KBM
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian akhlak mulia. Format diatas diambil dari beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat
HASIL PENILAIAN KEPRIBADIAN
Satuan Pendidikan : MI. SUNAN KALIJOGO Mapel : Bahasa Arab Kelas / Semester : I /2 TP : 2012-2013
NoNAMA
NILAI PENGAMATAN (P)HASIL KET
Urt Induk P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P81 ABDUR ROCHMAN
2 AKHMAD HERI WIJAYA FIRD
3 AKHSANU NADIA
4 ANNISA RAHMA FITRIA
5 DIAN ALVIANITA
6 DINDA DZAKIYAH ELFIKRIY
7 DIVA AYU RACHMADANY
8 FIKRI ALFARITSI
9 HIKMAH FARADILA
10 LILIK MEGA RAKMAWATI
11 M. AKMIL HUSNI MUBARRO
12 M. MASKUR FIRDAUS
13 MAHMET AGIL AL IZAR
14 MAS NANDA PUTRI MULIA
15 MAULIDIA EVI APRILIA
16 MOCHAMAD SAHRUL ANDRI
17 MOH. QODRI DZU FAROJ
18 MUHAMAD HAMDAN ROSID
19 MUHAMMAD BIMO SYARUL F
20 MUHAMMAD FATTAKUL ALI
21 NADHIFATUL AZ ZAHRA
22 NADIYA CAHAYA NINGRUM
23 NAYSILLAH IMELDA PUTRI
24 TIFANI MULVITA SARI
25 SAKAROSA YULIA SILFITRIS
26 UDCHULIL JANNAH
27 WAHYU DWI SALSABILLAH
28 YUKE AGUSTIN
29 EKA SALWA PUTRI F.
RATA2
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 2HAL 1
SIDOARJOKepala Sekolah Guru Bahasa Arab
ACHMAD SYAMSUDDIN, S.Pd. MOHAMAD SYAFIUDINNIP NIP
PETUNJUK PENGISIAN :
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap PEMBERIAN TUGAS KELOMPOK,
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik2 Baik3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 saat tugas kelompok (1) <--CONTOH
P2 saat tugas kelompok (2)P3P4P5P6P7P8
B. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap beberapa aspek.Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan kepribadian siswa (yang cenderung dinamis)dan semestinya perlu pengamatan lebih dari satu kali
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.1. Menentukan aspek penilaian dan kriteria penilaian
Sebagai alternatif (contoh), dapat digunakan beberapa aspek sebagai berikut.ASPEK KETERANGAN
P1 Menunjukkan kemauan belajar.P2 Ulet tidak mudah menyerah.P3 Mematuhi aturan sekolah.
Penilaian kepribadian sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek. Namun dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian kepribadian disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C), sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20 th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
dan aspek penilaiannya adalah KERJASAMA DLM TUGAS KELOMPOK
jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendirijika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas dengan lainnya
P4 Tidak mudah dipengaruhi hal negatif.P5 Berani bertanya dan menyampaikan pendapat.P6 Kerjasama dengan teman dalam hal yang positifP7P8
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,contoh, untuk aspek ke 6 :
Nilai KATEGORI INDIKATOR1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri2 Baik3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas dengan lainnya
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian kepribadian. Format diatas diambil dari beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan
kondisi yang ada.