Download - Aktifitas Keselamatan Kerja
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
1/30
Bahan Pelajaran Pelatihan Umum Teknik Pertambangan Batu Bara
Jurusan Tenaga Terampil
Proyek Alih Teknologi Pertambangan Batu Bara
N Aktifitas Keselamatan Kerja
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
2/30
Bahan Pelajaran Pelatihan Umum Teknik Pertambangan Batu bara
Jurusan Tenaga Terampil
Proyek Alih Teknologi Pertambangan Batu bara
N Aktifitas Keselamatan Kerja
N-1 Pendidikan Keselamatan Kerja
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
3/30
aftar isi
1! "anajemen pemeliharaan keselamatan mandiri pada tambang batu bara .........1
#! "anajemen pemeliharaan keselamatan mandiri dan manajemen
pemeliharaan keselamatan oleh penga$as
%"anajemen pemeliharaan keselamatan oleh pihak lain& ......................................2
2.1 Manajemen pemeliharaan keselamatan mandiri ...................................................2
2.2 Manajemen pemeliharaan keselamatan oleh pengawas (manajemen
pemeliharaan keselamatan oleh pihak lain) ..........................................................2
2.3 Sistem pemeliharaan keselamatan mandiri pada tambang batu bara ....................3
'! (rganisasi manajemen pemeliharaan keselamatan ................................................5
3.1 Organisasi pengawasan pemeliharaan keselamatan
pertambangan (pemerintah) ..................................................................................53.2 Organisasi manajemen pemeliharaan keselamatan tambang batu bara ................5
3.3 Pekerjaan manajemen pemeliharaan keselamatan ang sesungguhna ................!
3." Pekerjaan ang harus dilakukan oleh petugas teknik pemeliharaan
keselamatan untuk men#egah ben#ana .................................................................!
3.5 $epemimpinan petugas teknik pemeliharaan keselamatan ..................................%
)! Pendidikan keselamatan kerja ................................................................................13
".1 &ara berpikir mendasar mengenai pendidikan keselamatan kerja ......................13
".2 Pendidikan keselamatan kerja ang sebenarna .................................................15".3 Pendidikan kesempatan .......................................................................................1'
*! +erakan pemeliharaan keselamatan kerja ............................................................1!
5.1 &ara berpikir mendasar mengenai gerakan pemeliharaan keselamatan kerja .. . .1!
5.2 Pemeliharaan keselamatan kerja pertambangan mingguan
(atau pemeliharaan keselamatan kerja bulanan) .................................................1%
5.3 erakan $$ .....................................................................................................1%
,! Prosedur kerja standar .............................................................................................21
*.1 &ara berpikir mendasar mengenai pembuatan prosedur kerja standar ...............21
*.2 +,ek pembuatan prosedur kerja standar ..............................................................22
*.3 &ara membuat prosedur kerja standar .................................................................22
! Pendidikan untuk memperoleh kualifikasi ............................................................23
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
4/30
Teknik pemeliharaan keselamatan
1! "anajemen pemeliharaan keselamatan mandiri pada tambang batu bara
Pada tambang batu bara- terutama tambang batu bara bawah tanah- ruang bawah tanah
ang gelap merupakan lapangan pekerjaan utama. ibandingkan dengan industri pada
umumna- baik dari segi e,isiensi pekerjaan maupun dari segi keamanan terdapat
perbedaan besar- di mana berulang kali terjadi berma#am/ma#am ben#ana- baik besar
maupun ke#il. Seperti #ontohna di 0epang- pada tahun 1%*3- akibat ledakan debu batu
bara- terjadi ben#ana besar dengan korban sebanak 1.1'5 orang termasuk "5! orang
meninggal.
amun ketidak beruntungan dari sisi keamanan tidak bisa menjadi alasan terjadina
ben#ana- bagaimanapun juga keinginan untuk dapat menghapuskan sama sekali ben#ana
pada tambang batu bara merupakan harapan bagi seluruh orang ang terkait dengan
tambang batu bara.Sudah tentu- ada berma#am/ma#am penebab ben#ana- ang sulit untuk digeneralisasi.
ila men#oba dianalisis- kenataanna tidak sedikit orang ang berpikir dapat menghindari
ben#ana tersebut- apabila sungguh/sungguh mematuhi hal/hal ang telah ditetapkan.
Siapapun tidak menginginkan mati atau terluka karena ben#ana- sehingga sudah tentu
seharusna setiap orang harus mematuhi ketetapan itu dengan baik- tetapi pada
kenataanna tidak mematuhi. $enapa tidak mematuhi Pengungkapan tersebut akan
menjadi salah satu kun#i untuk meme#ahkan masalah ang sulit- akni pen#egahan
ben#ana.$alau begitu- asalkan mematuhi hal ang telah ditetapkan- apakah ben#ana dapat
di#egah- ternata tidak mesti begitu. Mengenai proses produksi- ternata tidak
keseluruhanna dapat distandarkan dan dibuatkan aturan se#ara rin#i dengan mudah.
4alaupun dapat menstandarkan sampai batas tertentu- setelah itu tergantung pada
kemampuan pertimbangan manusiana itu sendiri- walaupun dengan menerapkan
peraturan- banak terjadi sesuatu hal ang harus diatur berdasarkan kemampuan manusia.
rtina harus meningkatkan 6kemampuan menerapkan peraturan dan standar7.
8ntuk meningkatkan kemampuan tersebut- diperlukan 9
1 Pengetahuan ang sangat baik (umum dan pekerjaan).
2 $eterampilan ang mahir dan kemampuan mempertimbangkan.
3 Sikap mamatuhi peraturan dan perasaan mau bekerja sama se#ara akti,.
$alau begitu- bagaimana #arana agar hal/hal tersebut dapat menjadi bagian dari diri
masing/masing. da dua kun#i untuk men#egah ben#ana akni 6bagaimana #arana agar
hal/hal ang telah ditetapkan- pasti akan dipatuhi7 dan 6bagaimana #ara untuk memperoleh
kemampuan ang diperlukan7. :al ini merupakan masalah utama ang menjadi persoalan
pada pendidikan dan pelatihan pemeliharaan keselamatan. 8ntuk melaksanakan
pendidikan dan pelatihan tersebut se#ara e,ekti,- sudah tentu perlu memperkuat tekad
/1/1
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
5/30
untuk belajar dan perlu kemauan untuk melakukanna. ila ditelusuri lebih jauh- perlu
memahami 6bagaimana #arana membuat manusia mempunai kemauan dengan
kesungguhan hati7. :al tersebut bukan merupakan pemaksaan dari ang lain- tetapi
masing/masing orang ang berhubungan dengan pertambangan perlu meningkatkan
kesadaran diri se#ara maksimum- untuk menjaga keselamatan se#ara mandiri- aitu dengan
#ara menerapkan 6manajemen pemeliharaan keselamatan mandiri7.
#! "anajemen pemeliharaan keselamatan mandiri dan manajemen pemeliharaan
keselamatan oleh penga$as %"anajemen pemeliharaan keselamatan oleh pihak
lain&
2.1 Manajemen pemeliharaan keselamatan mandiri
8ndang/undang keselamatan kerja pertambangan di 0epang- mengatur " hal mengenai
pemeliharaan keselamatan- seperti berikut 9• Pen#egahan bahaa pada orang di tambang
• Perlindungan sumber daa mineral
• Pemeliharaan ,asilitas tambang
• Pen#egahan polusi tambang
Selanjutna- tanggung jawab pemeliharaan keselamatan tersebut ada pada orang ang
memiliki hak usaha pertambangan- oleh karena itu sebagai #ara melaksanakan tanggung
jawab tersebut- perlu dibentuk sistem pemeliharaan keselamatan mandiri.
i dalam buku 6pedoman pembinaan pengawasan7- dari departemen perindustriandan perdagangan sebagai kantor pemerintah di bidang pengawasan- sering kali
dipergunakan istilah 6pembentukan sistem pemeliharaan keselamatan mandiri7.
$alau begitu seperti apakah 6manajemen pemeliharaan keselamatan mandiri7
tersebut- dan apa ang menjadi patokanna.
Manajemen pemeliharaan keselamatan mandiri (disingkat pemeliharaan keselamatan
mandiri) adalah pemeliharaan keselamatan diri masing/masing- atas tanggung jawab
masing/masing- dari pemilik hak usaha pertambangan dan pekerja tambang. 8ntuk
melaksanakan manajemen pemeliharaan keselamatan masing/masing- sudah tentu
kesadaran masing/masing indi;idu harus menjadi pokok. $arena tidak #ukup hana
dengan kesadaran masing/masing- maka diperlukan bantuan dan kebersamaan dari ang
lain.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
6/30
keselamatan oleh pihak lain7- tetapi untuk memperjelas konsep 6manajemen pemeliharaan
keselamatan mandiri7- maka sengaja dipergunakan istilah 6manajemen pemeliharaan
keselamatan oleh pihak lain7- di mana ini merupakan manajemen pemeliharaan
keselamatan diri sendiri melalui pengawasan oleh orang lain. engan kata lain disebut
6manajemen pemeliharaan keselamatan oleh pengawas7. Pemeliharaan keselamatan oleh
pengawas dapat dibagi menjadi pengawasan oleh instansi pengawas berdasarkan peraturan
perundang/undangan dan pengawasan oleh petugas di dalam perusahaan.
Mari #oba pikirkan hubungan antara pemeliharaan keselamatan mandiri dan
pemeliharaan keselamatan oleh pihak lain. Menurut pemikiran umum- manajemen
pemeliharaan keselamatan dilakukan dalam bentuk pemeliharaan keselamatan di bawah
bimbingan instansi pengawas- ang kemudian disebarluaskan di dalam perusahaan oleh
petugas dan selanjutna disempurnakan lagi. Seperti telah dijelaskan sebelumna- masing/
masing orang ang berhubungan dengan tambang- perlu meningkatkan kesadaran dirise#ara maksimal untuk menjaga keselamatan se#ara mandiri- dan karena se#ara ,isik adalah
sulit untuk mengawasi seluruhna hana oleh inspektur tambang ang jumlahna terbatas-
maka bagaimanapun juga setiap tambang harus melakukan manajemen pemeliharaan
keselamatan mandiri. Sebab kalau tidak- kenataana sulit untuk meningkatkan e,ekti,itas
pen#egahan ben#ana.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
7/30
maka melalui organisasi kerja ang ada- berturut/turut akan diteruskan dari kepala tambang
ke kepala bagian- dari kepala bagian ke kepala seksi dan seterusna- hingga sistem tersebut
harus betul/betul tersampaikan kepada setiap pekerja (buruh)- dalam #akupan tanggung
jawabna masing/masing. Sistem pemeliharaan keselamatan mandiri ang mapan
dilaksanakan oleh seluruh pegawai- walaupun tidak mendapat pengawasan dari pihak lain-
di mana setiap indi;idu melaksanakan tanggung jawab di dalam ruang lingkupna masing/
masing dengan baik dan men#apai kondisi dapat melaksanakan pemeliharaan keselamatan
oleh setiap indi;idu tersebut.
erikut ini adalah hal/hal ang mendukung 6sistem pemeliharaan keselamatan
mandiri7.
1 $esempurnaan organisasi manajemen pemeliharaan keselamatan.
2 Pendidikan pemeliharaan keselamatan ang tidak tanggung/tanggung.
3 Menggalakkan gerakan pemeliharan keselamatan." Pembuatan prosedur kerja standar.
Sekarang mari #oba memikirkan mengenai hubungan antara manajemen perusahaan
dan tanggung jawab pemeliharaan keselamatan. Pada masarakat sekarang ini- si,at publik
organisasi seperti perusahaan dan lain/lain makin meningkat- serta dari sisi ,iloso,i
penghargaan terhadap jiwa manusia dan dari sisi proses kegiatan organisasi seperti
produksi- ben#ana adalah sesuatu ang tidak boleh terjadi. ila hana 6keselamatan7 ang
diinginkan- hentikan saja kegiatan 6produksi7. amun- tentuna hal tersebut tidak
mungkin dilakukan karena bagaimanapun juga dengan melalui kegiatan produksi akanter#ipta kemakmuran dan kesejahteraan ang besar bagi manusia. $alau begitu
bagaimanakah #arana dapat memelihara keselamatan i dalam kegiatan produksi harus
dihilangkan kontak langsung antara manusia dengan berma#am/ma#am mesin- dan perlu
mengembangkan penelitian ang nata dalam menghasilkan ,asilitas dan peralatan ang
aman se#ara mutlak. $enataanna sekarang ini hal tersebut sedang berjalan.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
8/30
berpedoman 6keselamatan adalah hal ang utama7- sehingga ben#ana menjadi sangat
berkurang dan seiring dengan itu produksi meningkat- dan keuntungan pun meningkat-
ang mana hal ini merupakan kenataan ang sangat terkenal. Sejak itu- #ara berpikir
6keselamatan adalah hal ang utama7 ( safety first ) menjadi berkembang luas. Sekarang ini-
lebih dari itu berkembang #ara berpikir 6tanpa ke#elakaan7 atau 6ke#elakaan nol7 dengan
mengimplementasikan pemeliharaan keselamatan. Pada pemeliharaan keselamatan- seluruh
manajemen perusahaan termasuk pimpinan- pengelola manajemen- pengawas maupun
seluruh karawan bersatu padu harus berusaha untuk men#apai ke#elakaan nol. Sudah
tentu orang ang berdiri pada barisan paling depan adalah pimpinan- pengelola manajemen
dan pengawas.
'! (rganisasi manajemen pemeliharaan keselamatan
3.1 Organisasi pengawasan pemeliharaan keselamatan pertambangan (pemerintah)i 0epang- berdasarkan hal ang telah ditetapkan dalam undang/undang keselamatan
kerja pertambangan- departemen perindustrian dan perdagangan sebagai kantor pemerintah
ang menangani pemeliharaan keselamatan tambang mendirikan biro lingkungan dan
lahan. $emudian- sebagai mekanisme pengawasan di daerah- di $ushu dan :okkaido ada
bagian pengawasan pemeliharaan keselamatan tambang dan di masing/masing tempat
tersebut ditempatkan inspektur tambang. >nspektur tambang tersebut melakukan inspeksi
masuk ke tambang dan ,asilitas tambahan lainna dan bila diperlukan menggunakan
kewenangan kepala bagian pengawasan pemeliharaan keselamatan tambang untuk melakukan tugas sebagai anggota kepolisian pengadilan pada saat terjadi pelanggaran
terhadap peraturan pemeliharaan keselamatan tambang. Selanjutna- untuk menjalankan
administrasi pemeliharaan keselamatan se#ara demokratis- maka dibentuklah komisi
(dewan) pemeliharaan keselamatan pusat dan komisi (dewan) pemeliharaan keselamatan
daerah.
3.2 Organisasi manajemen pemeliharaan keselamatan tambang batu bara
Menurut undang/undang keselamatan kerja pertambangan di 0epang- tanggung jawab
pemeliharaaan keselamatan tambang berada pada pemilik hak usaha pertambangan.
Pemilik hak usaha pertambangan tersebut harus memilih koordinator pemeliharaan
keselamatan- kepala teknik pemeliharaan keselamatan dan wakilna- serta petugas
pemeliharaan keselamatan. alam rangka meng,ungsikan sistem pengawasan
pemeliharaan keselamatan intern- pemilik hak usaha pertambangan harus memilih petugas
pengawas pemeliharaan keselamatan dan pembantu petugas pengawas pemeliharaan
keselamatan. an dalam rangka men#erminkan pendapat pekerja tambang mengenai
pemeliharaan keselamatan- maka harus membentuk komisi pemeliharaan keselamatan.
$uali,ikasi untuk jabatan dan pemilihan orang ang memimpin usaha pertambangan
/1/5
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
9/30
adalah sebagai berikut 9
Tugas mengenai pemeliharaan
keselamatan
Kualifikasi
Pemilik hak usaha
pertambangan
• Pen#egahan bahaa terhadap
orang
• Perlindungan sumber daa
mineral
• Pemeliharaan ,asilitas tambang
• Pen#egahan polusi tambang
$oordinator pemeliharaan
keselamatan
Pengendalian hal/hal mengenai
pemeliharaan keselamatan
Orang ang memimpin
koordinasi pelaksanaan usaha
pertambangan
$epala teknik
pemeliharaan keselamatan
Membantu koordinator pemeliharaan
keselamatan- dan mengawasi hal/hal
teknis mengenai pemeliharan
keselamatan
?ulus ujian le;el atas petugas
teknik pemeliharaan
keselamatan- 3 tahun u@ tamatan
uni;ersitas- 5 tahun u@ tamatan
SM8- selain itu orang dengan '
tahun pengalaman
4akil kepala teknik
pemeliharaan keselamatan
Membantu pengontrol teknik
pemeliharaan keselamatan
Sama dengan diatas
Petugas pemeliharaan
keselamatan 9
•Petugas pemeliharaan
keselamatan di
permukaan
•Petugas pemeliharan
keselamatan di tambang
bawah tanah
•Petugas pemeliharaan
keselamatan permesinan
•Petugas pemeliharaan
keselamatan perlistrikan
•Petugas pen#egahan
polusi tambang
•Petugas ketel uap
• 0uru ledak
Menerima komando koordinator
pemeliharaan keselamatan- pimpinan
teknik pemeliharaan keselamatan
dan wakil teknik pemeliharaan
keselamatan- lalu melaksanakan
tugas masing/masing bidang teknik
mengenai pemeliharaan keselamatan
?ulus ujian petugas teknik
pemeliharaan keselamatan 1
tahun u@ tamatan uni;ersitas- 2
tahun u@ tamatan SM8- selain
itu lebih dari " tahun
/1/*
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
10/30
•Petugas bahan peledak
• 0uru las
Pengawas pemeliharaan
keselamatan
Memberikan nasihat mengenai
pemeliharaan keselamatan kepada
koordinator pemeliharaan
keselamatan- pimpinan teknik
pemeliharaan keselamatan- wakil
pimpinan teknik pemeliharaan
keselamatan dan masing/masing
petugas
?ulus ujian le;el atas petugas
teknik pemeliharaan
keselamatan- 3 tahun u@ tamatan
uni;ersitas- 5 tahun u@ tamatan
SM8- selain itu orang dengan '
tahun pengalaman
Pembantu pengawas
pemeliharaan keselamatan
Membantu pengawas pemeliharaan
keselamatan
Sama dengan petugas
pemeliharaan keselamatan
Penanggung jawab tertinggi pemeliharaan keselamatan di tambang adalah pemilik
hak usaha pertambangan. Mengapa begitu- karena pemilik hak usaha pertambangan
menguasai pekerja ang memiliki kemampuan untuk melaksanakan usaha pertambangan-
hal tersebut berdasarkan persetujuan antara hukum negara dan serikat pekerja- dan
perjanjian antara perusahaan dengan masing/masing pekerja- ang merupakan penguasaan
bersarat perusahaan atas para pekerja di bawah pembatasan sistem ang berlaku. idalam
persaratanna- sudah tentu termasuk menjamin sarat kerja dan lingkungan kerja ang
diperlukan untuk menjamin keselamatan jiwa pekerja dan kesehatanna. 8ntuk menjaminkeselamatan jiwa pekerja dan kesehatanna- pemilik hak usaha pertambangan harus
melaksanakan kewajiban dengan mengambil semua tindakan ang berguna. >ni disebut
kewajiban melaksanakan jaminan keselamatan oleh si pemakai.
Menurut undang/undang keselamatan pertambangan- perbuatan untuk men#egah
ben#ana pertambangan- se#ara garis besar dapat dibagi menjadi 6pemilik hak usaha
pertambangan ang memikul tanggung jawab7 dan 6pekerja tambang ang memikul
tanggung jawab7. etapapun pemilik hak usaha pertambangan telah membuat ,asilitas
ang bagus dan menetapkan sistem kerja ang aman- namun apabila para pekerja di dalam
kegiatanna tidak menjalankan sesuai dengan itu- maka hasilna ada kemungkinan terjadi
ben#ana. Oleh karena itu- ada saat/saat di mana tanpa kerjasama pekerja tambang- akan
timbul hal ang menulitkan. alam hal tersebut- apabila pemilik hak usaha pertambangan
tidak melakukan tindakan ang memperoleh kerjasama dari pekerja tambang- tidak dapat
dikatakan telah melaksanakan tugas dengan baik.
Sudah tentu- pemilik hak usaha pertambangan tidak mungkin melaksanakan sendiri
semua urusan tersebut. Oleh karena itu- berdasarkan hal ang ditetapkan oleh undang/
undang keselamatan pertambangan- pemilik hak usaha pertambangan memilih koordinator
/1/'
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
11/30
pemeliharaan keselamatan ke bawah- aitu petugas teknik pemeliharaan keselamatan untuk
membagi tugas pemilik hak usaha pertambangan. khirna- tanpa kerjasama ang akti,
dari seluruh karawan- tidak mungkin dapat melaksanakan tugas. 8ntuk dapat
mempergunakan orang banak se#ara e,ekti, dalam suatu organisasi- pertama/tama perlu
menetapkan pembagian tugas ang dapat menunjukkan kemampuan setiap orang dengan
baik- dan pada saat ang sama- perlu mengatur agar pembagian tugas tersebut sesuai
dengan tujuan. Organisasi untuk pemeliharaan keselamatan- dari sisi hubungan antara
pemeliharaan keselamatan dan produksi sudah tentu sebaikna keduana menatu- di mana
ang paling ideal adalah sistem kerja untuk produksi sekaligus merupakan organisasi untuk
pemeliharaan keselamatan itu sendiri. erdasarkan undang/undang keselamatan
pertambangan- organisasi pemeliharaan keselamatan terdiri dari koordinator pemeliharaan
keselamatan (kepala tambang) sebagai orang paling atas- kemudian kepala teknik
pemeliharaan keselamatan- wakil kepala teknik pemeliharaan keselamatan dan berbagai petugas pemeliharaan keselamatan- ang masing/masing terintegrasi ke dalam organisasi
kerja produksi- sehingga organisasi kerja produksi langsung menjadi sistem (hirarki)
pemeliharaan keselamatan itu sendiri. Oleh karena itu- dengan menetapkan ruang lingkup
kerjana- hubungan atasan dan bawahan pada organisasi kerja dapat langsung dipakai juga
pada hubungan dalam urusan pemeliharaan keselamatan untuk petugas keselematan.
Selanjutna- pengawas pemeliharaan keselamatan dan pembantu pengawas pemeliharaan
keselamatan dibentuk sebagai sistem pengawas pemeliharaan keselamatan intern ang
terpisah dari sistem pelaksana pemeliharaan keselamatan. Susunan seperti ini sudahmerupakan susunan ang mendekati ideal. Oleh karena itu- apabila terdapat masalah dalam
hal organisasi di bawah peraturan ang berlaku di 0epang- mungkin itu lebih merupakan
aspek operasina- seperti penempatan orang ang tepat pada posisi ang tepat- dan
kejelasan tanggung jawab dan wewenang.
3.3 Pekerjaan manajemen pemeliharaan keselamatan ang sesungguhna
$epala tambang batu bara adalah penanggung jawab tertinggi terhadap pemeliharaan
keselamatan tambang batu bara. $epala tambang batu bara dalam melaksanakan tanggung
jawab ang berhubungan dengan pemeliharaan keselamatan- selain membagi tugas kepada
masing/masing kepala lin produksi- harus melaksanakan peren#anaan dan peran#angan
pemeliharaan keselamatan se#ara meneluruh- pembuatan peraturan pemeliharaan
keselamatan- pengajuan pembuatan dokumen masing/masing bagian- dan mendorong
gerakan pemeliharaan keselamatan. 8ntuk melaksanakan pekerjaaan pemeliharaan
keselamatan keseluruhan tambang tersebut- kepala tambang batu bara memerlukan sta,- di
mana susunan itu biasana terdiri dari bagian pemeliharaan keselamatan- atau seksi
pemeliharaan keselamatan. agian pemeliharaan keselamatan dan seksi pemeliharaan
keselamatan merupakan sta, dari kepala tambang batu bara- dan pada saat ang sama- di
/1/!
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
12/30
berbagai tambang batu bara- bagian atau seksi tersebut melakukan pembuatan bahan
pendidikan dan bantuan pengumpulan berbagai ma#am bahan re,erensi- serta memberikan
berbagai ma#am pelaanan kepada setiap karawan teknik pemeliharaan keselamatan di lin
di bawah kepala bagain urusan tambang dan kepala seksi urusan tambang. Pengawas
pemeliharaan keselamatan dan pembantu pengawas pemeliharaan keselamatan diatur di
dalam undang/undang keselamatan pertambangan- di mana pengawas pemeliharaan
keselamatan bertugas memberi nasehat kepada petugas teknik pemeliharaan keselamatan
dibawah koordinator pemeliharaan keselamatan- serta keberadaanna terpisah dari lin
produksi- dan tidak boleh melakukan suatu pekerjaan ang merintangi pengawas
pemeliharaan keselamatan dalam menjalankan tugasna memberi nasehat.
3." Pekerjaan ang harus dilakukan oleh petugas teknik pemeliharaan keselamatan untuk
men#egah ben#anaPetugas teknik pemeliharaan keselamatan harus melaksanakan tugas ang telah
ditetapkan berdasarkan undang/undang keselamatan pertambangan- terutama untuk
men#egah ben#ana. erikut ini akan dijelaskan se#ara kongkrit tugas petugas teknik
pemeliharaan keselamatan.
1 Memahami ren#ana pemeliharaan keselamatan perusahaan dan bekerjasama se#ara
akti, dalam pelaksanaanna.
2 Mendalami pengetahuan mengenai peraturan ang berkaitan dengan pekerjaan
pemeliharaan keselamatan- mempertinggi keahlian dan memperbanak pengalaman.
3 erusaha melakukan penge#ekan dan pemeriksaan kondisi bahaa dan kegiatan
ang membahaakan di dalam wilaah tanggung jawabna- dan berusaha untuk
menemukanna dengan #epat.
" Membuat standar kerja keselamatan.
5 Melakukan pendidikan dan pelatihan pemeliharaan keselamatan ang diperlukan
untuk melaksanakan peren#anaan pemeliharaan keselamatan.
* Menempatkan pekerja ang sesuai dari sisi kualitas dan kuantitas.
' Menempatkan bahan dan peralatan ang diperlukan pada tempat ang
memerlukanna.
! Melaksanakan pemeliharaan ,asilitas perlengkapan- pengaturan dan pembenahan
tempat kerja.
% Mengusahakan perbaikan ,asilitas- peralatan- #ara kerja dan lain/lain.
1= Pada saat terjadi ben#ana- berusaha menelamatkan korban dengan segera dan
menahan kerugian seminimum mungkin.
11 Memeriksa ben#ana ang terjadi- menganalisa penebabna dan meneliti tindakan
ang dilakukan- kemudian membuat laporan.
/1/%
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
13/30
12 Melaksanakan dengan pasti dan se#ara proakti, tindakan pen#egahan agar tidak
terjadi ben#ana serupa di kemudian hari.
13 Melaksanakan petunjuk dan perintah sedapat mungkin se#ara kongkrit- bersamaan
dengan itu harus memeriksa kondisi pelaksanaanna.
1" Petugas pemeliharaan keselamatan merupakan inti dari tugas pemeliharaan
keselamatan- maka perlu dengan sungguh/sungguh memperhatikan bahwa tidak
ada ang akan melaksanakan pemeliharaan keselamatan bila petugas
pemeliharaan keselamatan tidak melakukanna.
Petugas teknik pemeliharaan keselamatan perlu mengeluarkan perintah kepada
pekerja- tetapi bila pekerja tidak mematuhina tidak akan ter#apai tugas pemeliharaan
keselamatan. Maka- petugas teknik pemeliharaan keselamatan sebagai leader perlu
menadari akan hal tersebut.
3.5 $epemimpinan petugas teknik pemeliharaan keselamatan
8ntuk men#apai tujuan dan menelesaikan persoalan- pengawas mempunai
sedikitna dua peranan. Pertama berusaha agar bawahan men#apai tujuan dan
menelesaikan persoalan- membimbing dan mengawasi bawahan agar mengambil tindakan
ang produkti,. :al ini dapat disebut 6tindakan memandang penting prestasi kerja7.
$edua- memelihara hubungan antar manusia ang baik di tempat kerja. erusaha
harmonis dengan bawahan- lalu para leader mempertimbangkan untuk membuat hubungan
ang baik dengan bawahanna. :al ini dapat disebut 6tindakan memandang pentinghubungan antar manusia7.
Menurut #ara mun#ulna kedua peranan tersebut- kepemimpinan sering digambarkan
dalam bentuk diagram seperti berikut ini
M e m
a n d a n g p e n t i n g
h u b u n g a n a n t a r m a n u s i a →
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
14/30
•
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
15/30
berlaku se#ara umum- tidak akan memperoleh keper#aaan dari bawahan.
awahan akan mematuhi hana di permukaanna saja- dan mengambil tindakan
mementingkan diri sendiri- semangat kelompok dan hasrat mengungkapkan pendapat
kepada ang lebih tinggi akan menjadi lemah.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
16/30
• Selalu memiliki semangat menantang tujuan ang sulit
• Mengendalikan perasaan menjadi tenang
• Mengikuti hati nurani sendiri
•
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
17/30
)! Pendidikan keselamatan kerja
".1 &ara berpikir mendasar mengenai pendidikan keselamatan kerja
Pendidikan pemeliharaan keselamatan adalah pendidikan ang berkaitan dengan
pemeliharaan keselamatan. Pendidikan pemeliharaan keselamatan adalah hal ang harus
dilaksanakan oleh pengelola dan pengawas dalam rangka men#apai misi- dan
kenataanna memang dilaksanakan. da banak #ara ang harus dipertimbangkan se#ara
khusus untuk dapat melaksanakan pendidikan pemeliharaan keselamatan se#ara e,ekti,-
ang dapat berman,aat se#ara langsung pada pengurangan ben#ana- terutama pada
perusahaan ang sangat sibuk dan sulit menediakan waktu ang #ukup untuk
melaksanakan pendidikan pemeliharaan keselamatan.
Salah satuna adalah standar penilaian hasil pendidikan ang berbeda dengan
pendidikan umum. akni pada pendidikan sekolah dan pendidikan perusahaan umumna- bila rata/rata le;el orang ang mengikuti pendidikan meningkat terutama bila
menghasilkan beberapa orang diantarana dengan prestasi terbaik- maka pendidikan
tersebut dinilai telah berhasil.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
18/30
dan pelatihan- hampir semuana tidak akan berhasil.
i sini- #ara mempelajari pengetahuan- se#ara garis besar dibagi menjadi 6pendidikan
dengan #ara jejal7 dan 6pendidikan dengan #ara pen#erahan7. 6Pendidikan dengan #ara
jejal7 adalah #ara pendidikan dimana orang ang mengajarkan ilmuna memberikan kuliah
kepada orang/orang ang menerima dengan se#ara searah men#urahkanna- #ara ini
disebut #ara kuliah. &ara seperti ini pengajar menghimpun ilmu dan pengalamanna ang
banak dan menusunna se#ara sistematis lalu memberikan sebagai ilmu pengetahuan
kepada orang ang belajar. ila orang ang belajar dapat menerap ilmu tersebut dalam
waktu ang relati, singkat- hal ini akan e,isien se#ara ekonomi.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
19/30
Nama pendidikan .si pendidikan /rekuensi
pelaksanaan
(rang yang
menjadi sasaran
Penanggung ja$ab pendidikan
1! Pendidikan
yang ditetapkan
undang-undang
(1) Pendidikan
orang ang
baru masuk
(termasuk
pendidikan
orang ang
baru masuk
tambang
bawah tanah)
Aingkasan mengenai tambang
batu bara- peraturan perundang/
undangan pemeliharaan
keselamatan pertambangan-
pen#egahan ben#ana- peninjauan
tambang bawah tanah
Setiap saat
diperlukan
Orang baru Petugas penanggung jawab
pendidikan
(2) Pendidikan
untuk
mendapat
kuali,ikasi
(perolehan
kuali,ikasi)
Pendidikan teknik- pengetahuan
dan praktek ang diperlukan
untuk memperoleh berbagai
kuali,ikasi
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
20/30
ulang)
(*) Pendidikan
mengenai debu
Pen#egahan penebaran debu-
dan penakit paru/paru
2 kali@tahun Seluruh pekerja
tambang
(Petugas penanggung jawab
pendidikan- ,oreman bersangkutan)
(') Pendidikan
bagi ,oreman
baru
Pokok/pokok kepatuhan bagi
,oreman- peraturan perundang/
undangan pemeliharaan
keselamatan pertambangan-
pen#egahan ben#ana
Setiap saat
diperlukan
Boreman ang
dipromosi
(Petugas penanggung jawab
pendidikan- ,oreman ang
bersangkutan)
#! Pendidikan
yang tidak
ditetapkan
undang-undang
(1) Pendidikan
,oreman
bulanan
Sasaran gerakan pemeliharaan
keselamatan bulanan- pendidikan
#ontoh/#ontoh ben#ana
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
21/30
(%) Pendidikan
pertolongan
pertama bagi
petugas baru
Mengenai metode pertolongan
pertama pertambangan
3 kali@tahunBoreman dan
karawan
menengah
(>nstruktur pertolongan pertama)
(1=) Pertemuan
kelompok
pemeliharaan
keselamatan
Sasaran gerakan pemeliharaan
keselamatan bulanan- pendidikan
#ontoh/#ontoh ben#ana
Setiap bulan Seluruh pekerja
tambang
(Boreman ang bersangkutan)
'! Pelatihan
(1) Pelatihan
e;akuasi
?atihan e;akuasi se#ara praktek
ang mengasumsikan berbagai
jenis ben#ana- dengan kombinasi
seluruh tambang dan per sektor
?atihan e;akuasi se#ara simulasi
ang mengasumsikan berbagai
jenis ben#ana
" kali@tahun
Setiap bulan
Seluruh pekerja
tambang bawah
tanah
Seluruh pekerja
tambang bawah
tanah
(Boreman keselamatan ;entilasi)
(Boreman ang bersangkutan)
(2) Pelatihan
pemadaman
api
Pelatihan pemadaman api
termasuk penemprotan air
Pelatihan penemprotan air di
tambang bawah tanah
Pelatihan penemprotan air oleh
regu penelamat
Pelatihan pemadaman api sistem
busa
1 kali@tahun
" kali@tahun
3 kali@tahun
1 kali@tahun
Seluruh pekerja
tambang bawah
tanah
Orang ang
berkaitan di
tambang bawah
tanah
nggota regu
penelamat
nggota regu
penelamat
(Boreman permesinan dan
pemeliharaan udara)
(Boreman ang bersangkutan)
($epala regu penelamat- kepala
sub/regu penelamat- instruktur)
($epala regu penelamat- kepala
sub/regu penelamat- instruktur)
(3) Pelatihan
pengenaan alat
Pelatihan penggunaan masker
&O- O2
1 kali@tahun Pegawai baru (Petugas penanggung jawab
pendidikan- ,oreman ang
bersangkutan)
".3 Pendidikan kesempatan
/1/1!
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
22/30
Pendidikan kesempatan adalah pendidikan ang dilakukan pada saat ma#am/ma#am
kondisi masalah ang buruk menjadi jelas seperti pada saat naris terjadi luka- terlanjur
melakukan sesuatu- kondisi mesin buruk- peralatan ang sulit digunakan- dan mengenai
hal/hal ang tidak boleh dilakukan- tanpa kehilangan kesempatan mengajarkan mengenai
permasalahan tersebut pada saat itu juga- memikirkan dan mendorong agar berusaha- dan
memberikan bantuan untuk usaha perbaikan dalam rangka menelesaikan permasalahan
tersebut jika diperlukan.
Pendidikan kesempatan berbeda dengan pendidikan ang diren#anakan- digolongkan
sebagai pendidikan pada saat itu juga- pada banak kasus disebut pendidikan dengan
sasaran indi;idu (dengan kata lain pendidikan man to man)- tetapi ada juga ang ditujukan
terhadap beberapa kumpulan orang pada tempat itu.
Mari #oba memikirkan kondisi ang paling e,ekti, dari pendidikan kesempatan.
$arena terdapat perbedaan pengetahuan- keahlian- dan pengalaman pada masing/masingindi;idu pada pendidikan terhadap orang ang berpengalaman- maka sulit diharapkan
e,ekti,itas ang besar bila dilaksanakan pendidikan se#ara seragam- biar bagaimana pun
pada setiap kesempatan- bila mendidik mengenai masalah tertentu tidak berdasarkan
kepada metode pendidikan kesempatan- tidak dapat diharapkan e,ekti,itas ang besar.
8ntuk melaksanakan pendidikan kesempatan seperti ini se#ara e,ekti,- pihak ang
melaksanakan pendidikan selalu perlu mempersiapkanna dengan baik- tanpa itu bukanlah
berlebihan bila dikatakan tidak dapat melaksanakan pendidikan kesempatan ang
sebenarna.Mari #oba memikirkan mengenai orang ang bertanggung jawab terhadap pendidikan
kesempatan. Siapapun orang ang menjadi pengawas- pada saat diperlukan kapan saja
harus melaksanakan pendidikan kesempatan- karena orang ang paling banak mempunai
kesempatan bersentuhan dengan pekerja adalah pengawas terutama pengawas lini pertama.
Sebagai orang ang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan kesempatan-
bagaimana pun juga pengawas lini pertama merupakan orang utama ang melaksanakan
pendidikan kesempatan.
Pendidikan ang diperlukan oleh setiap indi;idu tentu berbeda. Oleh karena itu- tanpa
memahami kemampuan setiap indi;idu bawahan- sudah barang tentu tidak dapat
melaksanakan pendidikan ang benar/benar berguna. Orang ang dapat memahami
kemampuan setiap indi;idu adalah pengawas lini pertama ang berhubungan langsung
melalui pekerjaan tiap hari di lapangan- oleh karena itu orang ang dapat melaksanakan
pendidikan kesempatan se#ara e,ekti, adalah pengawas lini pertama. 8ntuk men#apai
kemampuan agar dapat melaksanakan pendidikan kesempatan pada pengawas lini pertama-
sudah tentu pendidikan pengawas lini kedua keatas merupakan tugas pimpinan dan
pengawas.
Pengawas lini pertama sangat penting untuk memiliki sikap menguasai kemampuan
/1/1%
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
23/30
menemukan ,aktor/,aktor ang tidak aman- tidak membiarkan kesempatan dan selalu
berusaha membimbing pekerja.
*! +erakan pemeliharaan keselamatan kerja
5.1 &ara berpikir mendasar mengenai gerakan pemeliharaan keselamatan kerja
erakan pemeliharaan keselamatan adalah penggunaan kemampuan kelompok agar
dapat memperkuat perasaan untuk melaksanakan se#ara mandiri hal ang diperlukan dalam
rangka mengurangi ben#ana.
iasana disebut erakan CC. Maksud 6gerakan7 disini adalah 6mari kita kerjakan
bersama7. Manusia mempunai keinginan ang berma#am/ma#am seperti 6ingin menjadi
anggota kelompok7 dan 6ingin diakui di dalam kelompok7- dan melaksanakan kegiatan
terhadap keinginan ini dalam rangka men#apai tujuan tertentu. ipengaruhi oleh suasana
itu- walaupun sesuatu hal sulit dilaksanakan oleh sendiri/sendiri- tetapi semua berusaha bersama sekuat tenaga agar dapat menjadi mudah dilaksanakan.
Pada masarakat modern- manusia menjadi anggota berma#am/ma#am kelompok-
mulai dari masarakat lingkungan akni keluarga dan tempat kerja hingga perkumpulan
olah raga- hobi- dan lain/lain. isekitar kita- setiap tahun sering dilaksanakan ma#am/
ma#am penelenggaraan dan pertemuan- seperti erakan CC- Minggu CC dan ulan CC.
i dalam kelompok hal ini merupakan hal ang mempengaruhi masing/masing indi;idu
untuk mengerjakan bersama se#ara kelompok- sehingga dapat dipahami betapa rumitna
keadaan masarakat modern dewasa ini.$arena gerakan adalah suatu hal ang bermaksud meman,aatkan kekuatan kelompok-
maka kun#i keberhasilan gerakan terletak pada tepat tidakna #ara memahami dan
mengendalikan kekuatan kelompok.
$arena gerakan pemeliharaan keselamatan adalah gerakan ang bertujuan
mengurangi ben#ana- maka semua kun#i keberhasilan dari berbagai ma#am gerakan- dapat
menjadi re,erensi ang berguna untuk memajukan gerakan pemeliharaan keselamatan.
8ntuk melaksanakan pendidikan dan pelatihan pemeliharaan keselamatan se#ara e,ekti,
dan e,isien- serta berhasil guna- kesiapan mental dari pihak ang menerima hal tersebut
memiliki pengaruh ang paling besar. amun- persoalanna adalah bagaimana #arana
agar seseorang dapat memiliki sikap mental untuk menerima pendidikan dan pelatihan
tersebut. 8ntuk menelesaikan persoalan ini besar harapan kepada berhasilna gerakan
pemeliharaan keselamatan ini.
erakan pemeliharaan keselamatan terdiri dari- ①gerakan ang dilaksanakan dalam
waktu relati, singkat (terutama seperti pemeliharaan keselamatan mingguan- aspek
kejiwaan- pen#erahan dan propaganda)- dan ②gerakan ang memerlukan tindakan ang
kongkrit se#ara terus menerus (seperti gerakan pelaporan tidak terjadi ke#elakaan dan
ben#ana- gerakan $$- gerakan menunjuk sambil bersuara ( shisakoshou)- dan lain/lain).
/1/2=
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
24/30
8ntuk men#apai tujuan pen#egahan ben#ana perlu menitikberatkan pada point ②.
5.2 Pemeliharaan keselamatan kerja pertambangan mingguan (atau pemeliharaan
keselamatan kerja bulanan)
Pemeliharaan keselamatan pertambangan mingguan di 0epang- sejak pertama kali
dilaksanakan pada tanggal 2D* 0uli 1%2!- hingga sekarang benar/benar merupakan hal
ang memiliki arti sangat penting. Pemeliharaan keselamatan mingguan pada keseluruhan
pertambangan berupa kegiatan 6penerangan dan propaganda mengenai pemeliharaan
keselamatan7- 6pemeriksaan lingkungan dan ,asilitas kerja7- 6pendidikan pemeliharaan
keselamatan7- bila dilihat sebatas permukaanna- tidak begitu banak berubah kondisi
pelaksanaanna dalam waktu ang lama. Orang ang terkait dengan a#ara pemeliharaan
keselamatan mingguan dipusingkan untuk membuat sesuatu ang baru mengenai kegiatan
a#ara tersebut- namun sebagian besar merupakan kegiatan ang telah berlangsung sejak lama. Pemeliharaan keselamatan mingguan merupakan kegiatan ang sangat berarti dan di
masa depanpun sebaikna tetap terus berlangsung setiap tahun. $egiatan pen#egahan
ben#ana ang dilakukan setiap hari ang merupakan inti dari gerakan pemeliharaan
keselamatan sudah tentu merupakan bentuk ang lain.
Pemeliharaan keselamatan bulanan adalah kegiatan ang ditujukan sebagai
pelaksanaan tindakan penting bulanan dengan tujuan pen#egahan ben#ana serius pada
masing/masing penebab (seperti pen#egahan ledakan gas- dan lain/lain)- dan berkembang
menjadi gerakan ang mengimplementasikan dengan menitikberatkan pada pen#egahantersebut. >mplementasi ini lebih kongkrit dari pada pemeliharaan keselamatan mingguan.
Selanjuna kegiatan pen#egahan ben#ana ang dilakukan setiap hari ang merupakan
inti kegiatan pemeliharaan keselamatan- dilaksanakan se#ara meluas di 0epang- di
antarana adalah 6gerakan $$7- ang merupakan kegiatan ang sangat e,ekti,. Mengenai
6gerakan $$7 tersebut akan dijelaskan berikut ini.
5.3 erakan $$
$$ (tindakan prediksi bahaa) di#iptakan dan dikembangkan oleh sebuah
perusahaan besi baja di 0epang pada tahun 1%'"- setelah itu berkembang pada setiap
perusahaan besi baja- selanjutna meluas ke seluruh industri 0epang sebagai kegiatan
pemeliharaan keselamatan.
i >keshima &oal Mine juga telah diimplementasikan gerakan $$ sejak tahun 1%!3
dan telah menampakkan hasilna. erakan ini mengarah kepada ter#apaina ke#elakaan
nol- dan membuat tempat kerja ang menenangkan dengan mengakti,kan kegiatan
keselamatan dan kesehatan. erakan dengan titik awal mengutamakan manusia- ang
menjadikan manusia sebagai pusat dan prioritas- dan merupakan gerakan ang berusaha
menghidupkan kreati;itas manusia. Sloganpun dimulai dari 6keselamatan adalah hal ang
/1/21
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
25/30
utama7- berkembang menjadi 6ke#elakaan nol adalah harapan semua- mari kita majukan
keselamatan tempat kerja7.
ilihat dari sudut pandang ang lain- dasar gerakan ini adalah
1 >ngin diakui dalam kelompok
2 >ngin berpatisipasi pada keputusan kelompok
3 Menghargai keinginan orang/orang ang mempunai rasa kebersamaan
berdasarkan keputusan kelompok.
Pada $$- pimpinan tidak memberi petunjuk dan memerintah se#ara sepihak- tetapi
diperlukan pertemuan untuk menelesaikan unsur/unsur bahaa melalui diskusi dan saling
bertukar pikiran di antara seluruh anggota tim di dalam situasi kerja. Pertemuan ini
dikembangkan di merika Serikat pada tahun 1%31 dengan mengaplikasikan metode brain
storming . Brain storming adalah #ara mengeluarkan gagasan ang ada dalam pikiran
se#ara bebas. eberapa orang anggota dalam situasi ang santai- saling mengeluarkan banak gagasan dengan bebas sambil menimbulkan rangkaian reaksi berangan/angan dan
hubungan pikiran. 8ntuk itu- biasana menggunakan " prinsip berikut ini ang sama sekali
berbeda dengan kon,erensi.
① ?arangan mengkritik 9 keshima &oal Mine- pada saat terjadi orang ang terluka- orang/orang
/1/22
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
26/30
ang terkait berkumpul melaksanakan rapat penelidikan luka dengan #ara " putaran ini-
kemudian mengambil tindakan. Selain itu- digunakan juga pada meeting (
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
27/30
sedikit urutan dan #ara menggerakkan badan ang tidak dapat dikatakan aman dan e,isien.
engan berkembangna mesin/mesin ang akurat dan berukuran besar sehingga
tenaga mesinna menjadi besar dan ;olume pekerjaan pun banak- karena itu sewaktu
mengoperasikan mesin/mesin tersebut sedikit saja melakukan kesalahan dalam urutanna-
atau posisi kaki dan tangan ang salah- tidak jarang terjadi ben#ana ang serius. an
sedikit saja melakukan operasi ang tidak tepat- dapat berpengaruh besar terhadap
e,isiensi.
Oleh karena itu- sedapat mungkin membuat prosedur kerja standar- melakukan
standardisasi dan penederhanaan kerja- dan bersamaan dengan itu- perlu memperke#il
perbedaan ang ada pada masing/masing indi;idu- mengusahakan keselamatan kerja dan
meningkatkan e,isiensi.
*.2 +,ek pembuatan prosedur kerja standar 1 8ntuk masing/masing pekerjaan- le;el minimum ang harus dikuasai menjadi
kongkrit dan jelas (hal/hal ang terpenting menjadi jelas).
2 Orang ang baru mengerjakan suatu pekerjaanpun (orang ang belum terampil)-
dapat menguasai keterampilan dasar tertentu dalam waktu ang paling singkat.
3 erguna bagi orang baru- agar menimba pengalaman ang diharapkan saja dan
tidak mengalami pengalaman ang tidak diharapkan.
" erguna untuk menemukan kekurangan dan kebiasaan buruk dari pekerja-
sehingga berguna untuk menitikberatkan pendidikan dan pelatihan tambahan.5 Memperjelas hal/hal ang perlu diperbaiki pada #ara kerja- peralatan dan lain/lain.
* Per#epatan standardisasi #ara kerja.
' $elelahan pekerja berkurang.
*.3 &ara membuat prosedur kerja standar
&ara membuat prosedur kerja standar- harus merupakan prosedur kerja standar ang
dapat dipatuhi oleh sebanak mungkin pekerja- sehingga diperlukan ma#am/ma#am
perhatian pada saat membuatna.
:al/ hal ang utama tersebut adalah sebagai berikut 9
1 erupa sesuatu ang dapat dimengerti dengan jelas.
2 Memikirkan #ara PA (promosi) agar semua orang dapat memahamina dan
memperoleh kerja sama dari semua orang.
3 Pejabat pelaksana perusahaan harus menunjukkan sikap memiliki semangat dan
harapan pada pelaksanaan tersebut.
" Memilih waktu dan jenis pekerjaan ang akan di jadikan topik utama (misalna
memilih waktu tertentu di saat baru terjadi ben#ana karena #ara melakukan
pekerjaan ang buruk- agar keharusan tersebut dapat dirasakan se#ara mendalam ).
/1/2"
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
28/30
5 Membuat sasaran dengan meneliti lebih dahulu #ara penebaran prosedur kerja
ang telah siap.
* Membuat jelas lebih dahulu pemilihan orang ang membuat draft prosedur kerja
dan organisasi ang meneliti draft tersebut- untuk memperoleh kerjasama dari
banak orang.
Membuat grup pembuatan draft ang terdiri dari 1 orang penanggung jawab
pembuatan prosedur- 1 orang ang bertanggung jawab menganalisa pekerjaan (boleh
merangkap sebagai penanggung jawab)- 2D3 orang kepala kerja ang benar/benar
mengetahui pekerjaan- 2D3 orang pelaksana pekerjaan (tenaga terampil). Pekerja ang
paling terampil mengenai pekerjaan tersebut- memeriksa se#ara rin#i dan men#atat proses
pelaksanaan pekerjaan berdasarkan urutanna- seperti jenis dan #ara pemakaian alat ang
digunakan- gerakan dan urutan pekerjaanna.Memperjelas setiap prosedur se#ara kongkrit tentang hal terpenting ang harus
diperhatikan pada saat itu. Menghilangkan prosedur ang sulit dikerjakan oleh pekerja- dan
memikirkan orang ang baru masuk (orang ang belum terampil) sebagai dasar
pembuatanna.
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
29/30
1 Orang ang memiliki kuali,ikasi
Pekerja tambang ang telah menelesaikan pendidikan pemeliharaan keselamatan
ang diperlukan- serta telah memperoleh keterangan memiliki keahlian ang
diperlukan pada suatu pekerjaan dari kepala bagian pengawasan keselamatan
pertambangan.
2 Pekerja tambang ditunjuk
Pekerja tambang ang ditunjuk berdasarkan keahlian ang diperoleh dari
pendidikan pemeliharaan keselamatan ang dilaksanakan oleh pemilik usaha
pertambangan.
Pekerjaan ang tidak dapat dilakukan oleh selain orang ang memiliki kuali,ikasi
adalah
• Pekerjaan pembakaran pada ketel uap dengan tekanan maksimum lebih dari "kg@#m3
• Pekerjaan mengoperasikan ketel uap khusus dengan tekanan maksimum lebih dari "
kg@#m3
• Pekerjaan instalasi- pemeliharaan atau perbaikan peralatan listrik
• Pekerjaan perawatan safety lamp ang dibawa/bawa
• Pengoperasian pengerek untuk mengangkut manusia atau pengoperasian pengerek
ang menggunakan motor penggerak lebih dari 5= kw
• Pekerjaan mengoperasikan lokomoti,
•
Pekerjaan perawatan mesin pembakaran dalam atau lokomoti, pembakaran dalam didalam tambang bawah tanah
• Pekerjaan perawatan mesin tambang jenis kereta
• Pekerjaan perawatan dan pengoperasian kendaraan
• Pekerjaan mengoperasikan alat/alat berat dengan daa angkat lebih dari 5 ton
• Pekerjaan membantu juru ledak
• Pekerjaan pengelasan dengan gas asetilen
• Pekerjaan regu penelamat tambang ang menggunakan alat pernapasan oksigen
• Pekerjaan perawatan alat pernapasan oksigen dan alat penelamatan jiwa sederhana
• Pekerjaan mengoperasikan mesin ekstraksi batu bara ang menggunakan motor
penggerak lebih dari 5= kw
• Pekerjaan mengoperasikan mesin penggalian lubang bukaan dan mesin garu lantai
ang menggunakan motor pengerak lebih dari 35 kw
• Pekerjaan mengoperasikan shuttle car di dalam tambang bawah tanah
Pekerjaan ang tidak dapat dilakukan oleh selain pekerja tambang ang ditunjuk adalah
• Pekerjaan pembakaran pada ketel uap dengan tekanan maksimum 2D" kg@#m3
• Pekerjaan mengoperasikan ketel uap khusus dengan tekanan maksimum 2D" kg@#m3
/1/2*
-
8/17/2019 Aktifitas Keselamatan Kerja
30/30
• Pekerjaan mengoperasikan kipas angin utama
• Pekerjaan menjalankan kereta
• Pekerjaan menjalankan cage atau bucket untuk menaik/turunkan orang atau lori
manusia
• Pekerjaan mengoperasikan pengerek ang menggunakan motor penggerak 2=D5=kw
• Pekerjaan membantu petugas bahan peledak untuk mengangkut ma#am/ma#am
bahan peledak
• Pekerjaan pengelasan listrik
• Pekerjaan pengelasan gas
• Pekerjaan mengawas di tambang bawah tanah ang melakukan penambangan di
bawah asar laut
• Pekerjaan mengoperasikan alat berat dengan daa angkat lebih dari 5 ton
• Pekerjaan mengoperasikan kompresor ang menggunakan motor penggerak lebihdari 5= kw
• Pekerjaan mengoperasikan blower untuk menalurkan gas
• Pekerjaan mengoperasikan mesin tambang jenis kereta ang menggunakan motor
penggerak lebih dari 1= kw
• Pekerjaan mengoperasikan forklift
• Pekerjaan mengoperasikan pompa drainase air tambang bawah tanah- ang
menggunakan motor penggerak lebih dari 5= kw
•
Pekerjaan mengoperasikan mesin ekstraksi batu bara ang menggunakan motor penggerak hingga 5= kw
• Pekerjaan mengoperasikan monitor tekanan air
• Pekerjaan mengoperasikan mesin penggalian lubang bukaan dan mesin garu lantai
ang menggunakan motor penggerak hingga 35 kw
• Pekerjaan mengoperasikan air bluster
• Pekerjaan pengeboran pandu (advanced boring ) dan pengeboran drainase gas di
Eona peringatan semburan gas
• Pekerjaan mengoperasikan loader ang menggunakan motor penggerak lebih dari 1=
kw