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8/19/2019 5 dimensione para maestros
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DIPLOMADO:
DIPLOMADO:LAS 5 DIMENSIONES PARA MAESTROS EN SERVIC
TUTOR:HECTOR ORRANTE SUSTAITA
MAESTRA: PATRICIA SALAZAR VARELA
ESC.SEC.TEC. # 5 LA LOMA,DGO
CORREO ELECTRONICO: marosv2Ho!m
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1. Crea un plan diario
•Tener un plan previo te ayudará a fo
tus objetivos.
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2. Cada tarea a su tiemp
• Intenta comprometerte con tu horadescubrirás que en realidad, tienes
para todo.
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. !tiliza un calendario
•"s una herramienta esencialdescubrir en qu# estamos invi
nuestro tiempo $productivo%
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&. 'r(aniza tus tareas
•)uedes probar un sencillo or(anizanotas personales. "n Internet
encontrar decenas de soluciones on
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+. Conoce tus fechas lmi
• -o dejes que tu flujo de trabajo se veapor la casualidad. arca con rojo esas
importantes y trabaja en funci/n de las m
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0. prende a decir -'
• as constantes interrupciones lastran nu
trabajo y son una de las principales caus
$falta de tiempo$.
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3. Comprom#tete a ser pun
• Comprom#tete a ser puntual con todo el
y descubrirás que al final te sobrara el t
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4. 5espeta un horario
• -o por pasar más horas en la oficintrabajando más, o mejor. hay al(o que f
cultura de $calentar la silla6 ya no es
opci/n.
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7. !n reloj siempre a la vis
• veces estamos tan enfrascados en
trabajo que perdemos la noci/n del
descuidando otras cosas.
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18. 5ecordatorios 1+ minut
antes
• a mayora de las aplicaciones de cale
a(enda ofrecen la posibilidad de avisarnos c
antelaci/n antes de la lle(ada de un
importante.
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11. "vita la multitarea
• "s el enemi(os de la productividad, inten
hacer tantas cosas a la vez que al final n
completamos nin(una.
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12. "vita las distraccione
• 9i es necesario, apa(a el tel#fono,
descon#ctate de Internet, comunica a tu
compa:eros que no deseas ser molestad
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%&. Co'!roa ( !"(m)o
• "n la 5ed puedes encontrar herra
cuyo prop/sito es ofrecerte una pan
del tiempo que inviertes en cada un
actividades.
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1&. os detalles son importa
pero no tanto..
• unque una buena presentaci/n es importante, a
que saber ele(ir, los peque:os detalles no siemp
valorados.
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1+. )rioriza
• prende a sustituir las tar
ur(entes por las importantes.
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10. (rupa tareas similare
• "s mucho más fácil realizar un buen n;m
tareas si las a(rupamos cuando cumplen
caractersticas comunes.
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13. idiar con los ladrones
tiempo
• )uedes empezar por desconectarte complet
de Internet o restrin(ir las llamadas entrant
aras de tu productividad.
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14. Corta por lo sano
• 9i $pierdes el tiempo$ es porque no sabes
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17. >escansa
• !na vez hayas concluido una tareatomate 18 min. para despejar la mente.
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"l )erfil >el "studiante ?irt
9on personas auto*motivadas
9on tecnol/(icamente hábiles.Comprometen su tiempo y su ener(a.
Creen en el proceso de aprendizajefuera del aula tradicional.
"stán dispuestos a conformar
proyectos colaborativosComunican sus necesidades y
preocupaciones.
@leAibilidad para adoptar nuevos estilosde aprendizaje ya que los cursos
?irtuales dependen de la lectura.
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