dinamika ibu asuh di sos children’s villagesrepository.unika.ac.id/17288/1/13.40.0028 jesica...

i

DINAMIKA IBU ASUH DI SOS CHILDREN’S VILLAGES

SEMARANG

SKRIPSI

JESICA CHRISTYARINI

13.40.0028

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2018

ii


SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

JESICA CHRISTYARINI

13.40.0028

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2018

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan kepada :

Tuhan Yesus Kristus

Bapak Nirman dan Ibu Arini

Mas David

Sahabat-sahabatku

SOS Children’s Villages Semarang

Segenap keluarga besar

Fakultas Psikologi UNIKA Soegijapranata

v

HALAMAN MOTTO

Bersuka citalah dalam pengharapan, sabarlah dalam kesesakan, dan

bertekunlah dalam doa! (Roma 12:12)

Hidup adalah soal keberanian menghadapi tanda

tanya

tanpa kita mengerti, tanpa kita bisa menawar.

Terimalah dan hadapilah.

- Gie

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas

anugerah dan kasih-Nya yang sungguh luar biasa, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini. Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi

syarat guna memperoleh gelar sarjana dari Fakultas Psikologi Universitas

Katolik Soegijapranata Semarang. Selain doa dan usaha yang telah

dilakukan, proses penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari dukungan dari

berbagai pihak. Penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :

1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan

dukungan dan ijin kepada peneliti sehingga penelitian dapat dilaksanakan

dengan baik dan lancar.

2. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si. selaku Dosen Pembimbing yang telah

membimbing penulis dengan sabar, memberikan masukan yang positif,

mengajarkan arti kesabaran serta memberikan kesan yang positif.

3. Lucia Trisni Widyaningtyas, S.Psi,. M.Si. selaku Dosen Wali yang telah

memberikan dukungan dan bimbingan kepada penulis selama menempuh

studi di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

4. Segenap dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan inspirasi selama peneliti

menempuh pendidikan.

5. Seluruh karyawan Fakultas Psikologi yaitu bagian Tata Usaha Fakultas

Psikologi dan Universitas Katolik Soegijapranata yang telah membantu

peneliti mengurus semua keperluan administrasi selama perkuliahan

sampai menyelesaikan skripsi.

vii

6. SOS Children’s Villages Semarang yang telah memberikan kesempatan

dan bantuan kepada penulis untuk melakukan penelitian, terutama kepada

para subjek yang telah meluangkan waktu dan bersedia berbagi

pengalaman sehingga proses penulisan skripsi berjalan dengan lancar.

7. Papa, mama dan mas David yang dengan sabar membimbing penulis dan

memberikan semangat penuh sehingga penulis berhasil menyelesaikan

skripsi sesuai yang diharapkan.

8. Sahabat-sahabatku tercinta, Amik dan Edo yang memberikan dukungan

dan doa yang luar biasa walaupun tak terlihat, juga untuk Dinda dan mas

Surya yang memberikan semangat dan menemani dalam segala hal dan

situasi selama proses penulisan skripsi.

9. Sahabatku terkasih, Sulak, Irene, Onyet, Cip, There, Eksi, Putri, Puspa

Mega, Della, Dhea yang selalu memberikan dukungan dan membantu

banyak hal selama kuliah dan penulisan skripsi, serta teman-teman kelas

01 angkatan 2013 yang telah menjadi teman seperjuangan selama ini.

10. Teman-teman ATGW 2014, Hypnomorphosis dan Sedes 22 tersayang

11. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah

memberikan dukungan dan doa untuk penulis dalam menyelesaikan

skripsi ini.

Semarang, 17 Mei 2018

Penulis

viii


SEMARANG

Jesica Christyarini

13.40.0028

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika ibu asuh di SOS

Children’s Villages Semarang. Faktor yang membuat seseorang

menjadi ibu asuh yaitu ingin bekerja, mencari pengalaman, latar

belakang pendidikan dan diarahkan oleh pimpinan. Kendala yang

muncul selama menjadi ibu asuh yaitu membentuk pondasi keluarga

dengan latar belakang yang berbeda, pergumulan ketika tidak menikah,

mengatasi permasalahan anak seperti tidur dikelas atau tidak ikut

membersihkan rumah. Suka dan duka ketika menjadi ibu asuh yaitu

merasa menjadi orang tua dan bertanggung jawab atas hidup anak asuh,

belajar mencintai anak asuh, dan ada kepuasan batin yang dirasakan.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang diperoleh

melalui proses wawancara yang dilakukan pada tiga orang ibu asuh di

SOS Children’s Villages Semarang. Hasil penelitian menunjukkan

bahwa subjek menjadi ibu asuh karena menolong anak-anak di SOS.

Subjek berfokus pada proses pola pengasuhan authoritative seperti

mengajak anak asuh untuk makan bersama, berdiskusi, bersih-bersih

rumah, serta ketika anak mengalami sebuah masalah, subjek

menasehati dan tidak menyudutkan anak asuh. Dampak yang dialami

subjek adalah dampak psikologis dan sosial, serta memunculkan

perilaku menolong dalam diri subjek. Hal-hal yang membuat subjek

bertahan adalah cinta kepada anak asuh serta bertanggung jawab atas

pilihan yang sudah diambil ketika awal memilih menjadi ibu asuh.

Kata Kunci : ibu asuh di SOS Children’s Villages Semarang, pola

pengasuhan, perilaku menolong, emosi.

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ........................................................................ i

HALAMAN JUDUL ........................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN.............................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN........................................................... iv

MOTTO................................................................................................ v

UCAPAN TERIMA KASIH................................................................ vi

ABSTRAKSI........................................................................................ viii

DAFTAR ISI........................................................................................ ix

DAFTAR TABEL................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................ xiii

DAFTAR BAGAN .............................................................................. xiv

DAFTAR GAMBAR............................................................................ xv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................... 1

A. Latar Belakang .......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ..................................................................... 8

C. Tujuan Penelitian....................................................................... 9

D. Manfaat Penelitian..................................................................... 9

1. Manfaat Teoritis…………………………….………….…. 9

2. Manfaat Praktis……………………………….…………... 9

BAB II LANDASAN TEORI………………………………………... 10

A. SOS Children’s Villages Semarang.......................................... 10

1. Sistem Pengasuhan di SOS Children’s Villages Semarang.10

2. Kriteria, Tugas, dan Prinsip Perawatan Keluarga ketika

menjadi Ibu Asuh di SOS Children’s Villages Semarang.. 13

x

B. Teori yang Berkaitan dengan Ibu Asuh..................................... 16

1. Teori Pola Pengasuhan ....................................................... 17

a. Pengertian Pola Pengasuhan........................................... 17

b. Tipe-tipe Pola Pengasuhan............................................. 18

2. Teori Perilaku Menolong ................................................... 21

a. Pengertian Perilaku Menolong………………………... 22

b. Faktor-faktor yang Membuat Individu Menolong…….. 22

3. Teori Emosi ........................................................................ 25

a. Pengertian Emosi........................................................... 25

b. Faktor-faktor Munculnya Emosi ................................... 26

C. Dinamika Ibu Asuh di SOS Children’s Villages Semarang...... 29

BAB III METODE PENELITIAN ...................................................... 34

A. Metode Penelitian Kualitatif….................................................. 34

B. Tema yang Diungkap ................................................................ 35

C. Subjek Penelitian....................................................................... 35

1. Subjek Penelitian................................................................. 35

2. Teknik Pengambilan Sampel............................................... 36

D. Metode Pengumpulan Data....................................................... 36

1. Teknik yang Digunakan ...................................................... 36

2. Metode Keabsahan Data...................................................... 40

E. Analisis Data............................................................................. 42

BAB IV LAPORAN PENELITIAN…………………………………. 44

A. Persiapan Penelitian .................................................................. 44

B. Pelaksanaan Penelitian ............................................................. 45

C. Hasil Pengumpulan Data ......................................................... 46

xi

1. Subjek 1............................................................................... 46

2. Subjek 2............................................................................... 65

3. Subjek 3............................................................................... 84

BAB V HASIL PENELITIAN ........................................................... 101

A. Rangkuman Penelitian Seluruh subjek...................................... 101

1. Intensitas Tema.................................................................... 101

B. Pembahasan............................................................................... 106

BAB VI PENUTUP.............................................................................. 112

A. Kesimpulan................................................................................ 112

B. Saran.......................................................................................... 113

DAFTAR PUSTAKA........................................................................... 115

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jadwal Pertemuan dengan Subjek........................................... 45

Tabel 2. Jadwal Pertemuan Triangulasi................................................ 46

Tabel 3. Intensitas Tema pada Subjek 1................................................ 59



Tabel 6. Intensitas Tema pada Seluruh Subjek (Sortir) ....................... 101

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN......................................................................................... 118

LAMPIRAN A Panduan Observasi dan Wawancara Subjek………... 119

1. Panduan Wawancara…………………………….……………. 120

2. Panduan Observasi…………………………………………… 122

LAMPIRAN B Hasil Wawancara………............................................ 123

1. Verbatim Subjek 1.................................................................... 124

2. Verbatim Subjek 2.................................................................... 167

3. Verbatim Subjek 3.................................................................... 222

LAMPIRAN C………………………………………………………. 254

1. Informed Consent…………………………………………….. 255

2. Surat Ijin Penelitian…………………………………………... 258

xiv

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Dinamika Ibu Asuh di SOS Children’s Villages Semarang. 33

Bagan 2. Dinamika Ibu Asuh di SOS Children’s Villages Semarang pada

Subjek 1................................................................................. 64


Subjek 2................................................................................. 83


Subjek 3.................................................................................100


Seluruh Subjek ..................................................................... 105

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Klasifikasi Emosi menurut Fischer..................................... 26

dinamika ibu asuh di sos children’s villagesrepository.unika.ac.id/17288/1/13.40.0028 jesica...

Documents